为什么小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的为什么小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
为什么小学作文1
每当打开《十万个为什么》这本书时，看见这上面有许多深奥的问题，便产生了好奇心。《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是我的好帮手。
以前，我根本不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。
《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样形成的？海底下是什么颜色？海水为什么发蓝？等等。从中我发现了许多科学的道理，解开了我心中的一些谜团。《十万个为什么》里面还解答了日常生活中的一些问题……
总之《十万个为什么》是一本好书，它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣；它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。我喜欢《十万个为什么》，当你翻开书卷，趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离；我喜欢《十万个为什么》，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少条通往大自然知识高峰的小路，我将沿着这条小路，在知识的海洋里徜徉，做个有用的人。
为什么小学作文2
刚上一年级的时候，放学回到家。摩擦摩擦在光滑的地上，摩擦摩擦这是魔鬼的步伐……我玩起了心爱的陀螺。
铄铄，该写作业了！妈妈高声叫我。
为什么要写作业？我问。
因为老师布置作业，发到我手机上了。
老师为什么要布置作业？
上小学了，就要布置作业！妈妈有些不耐烦。
为什么上小学就要布置作业？
你为什么那么多‘为什么’？爸爸瞪了我一眼，表情有些奇怪。
我只好说：好吧！才很不情愿地收起我的陀螺……
现在上二年级了，我已经学会了很多字，也读了好多书，像《米小圈上学记》、《星际大冒险》、《神话故事》等，也知道了那些为什么的答案，也会回答别人的许多为什么，而且我又有了许多新的为什么，成为了个十万个为什么……
爸：
这文章记录了孩子的成长，有年级的成长，也有具体的细节刻画。最精彩的是语言描写，有自言自语，也有亲子对话，形式多样，标点使用正确。
为什么……，是一种儿童现象，是对未知的渴望，是对世界的建构，是对人生的选择。珍视自己的每一次为什么，去突破，就能超越自我。
为什么……，也是一种哲学思维。作为家长，如何面对孩子的为什么……，需要理智对待，需要智慧作答。
为什么小学作文3
不想回家的小学生，不爱上课的教师，两人由于一天的跷课，而领悟到家庭的温暖。
我想，若是我离家出走，放弃父母，我该怎样日子呢？没有家可避风，也没有家人可偎依，我有方法生计下去吗？
想到不识字的人，学会写“晚霞”两字后所感受到的美好味道；又想到里边从小时分就只能用单眼看人、事物的松森先生；连自己的姓名、年纪、家人还有住的当地都遗忘的酒醉大叔。
喝得大醉，脑门还破掉的大叔美好吗？想跟大叔相同无拘无束的宇野方教师美好吗？这些都是我不了解的工作。
这些不了解的工作，就让我想起究竟是为了什么而读书？的问题。教师都说是为了变得更美好而读书，但我现在在校园学的东西，是不是跟咱们知道“晚 霞”怎样写的阿姨相同呢？可是咱们读的语文、数学、天然、社会好像又跟美好没有什么相关。究竟哪里不同了？也许是我少了些阅历与领会吧！
这三天的种种阅历关于主角来说，应该是最深入的阅历，这也让我了解到了人为什么要读书？本来读书的意图不只是为了知道更多，而是要更了解自己！这就是存在的含义，日子的飨宴，美好的来历。
为什么小学作文4
走在校园的小路上，被浓郁扑鼻的桂花香包围着，心情也特别得愉快。一阵微风吹来，头顶上飘下几片黄叶。我瞅了瞅那些不起眼的枯叶，突然眼睛一亮，一个现象引起了我的关注：为什么落叶背朝天？我觉得很奇怪，又跑到大树底下观察，发现落下的叶子大多也是背朝天的。
难道是风的缘故？我小心翼翼地挑了十片叶子，我跑到楼梯上，那里可没有风，可以更好地做实验。有的叶子我捏着叶柄喊“一二三”往空中一撒，有的捏着树叶尖抛下，还有的像玩陀螺一样用双手搓着旋儿转出手掌……一片二片三片，当十片树叶跳着优美的舞蹈缓缓落地后，我迫不及待地跑下楼，那些树叶像是约好了一样，十片树叶只有两片面朝天。这叫我百思不得其解。我带着疑惑去“问”百科全书，终于找到了答案：因为叶面是用于光合作用的，有较多的叶绿细胞，重量大的一面自然就朝下了。
“哦！原来如此！”我恍然大悟。我又找来了一枚一元硬币和一角硬币，掂量了一下，让它们同时从同一个楼梯落下，试了好几个不同的楼梯，每回都是一元硬币先落下。看来，不同重量的东西落地的时间也不一样。我欣喜若狂地把自己的发现炫耀给妈妈听。妈妈不仅激动地搂着我，夸我了不起，而且放了一段“伽利略比萨斜塔落体实验”网上视频给我看。
没想到原来落叶里还有这么大的学问，这可真是一“叶”知真理啊！
为什么小学作文5
自从小蜻蜓得到了“除害飞行家”的美称后。到处都炫耀自己，恨不得让全世界都知道自己，并认识她，尊敬她。
有一天，小蜻蜓去池塘边玩耍，遇到了小青蛙，小青蛙坐在那里一动不动，小蜻蜓十分生气，便气冲冲地责问小青蛙“你为什么见到我不打招呼？难道你不知道我是赫赫有名的‘除害飞行家吗？’”’
“噢，真对不起，我正在捉害虫呐，没有与你打招呼”小青蛙不好意思地说道。
“不要给自己找理由了，提到捉害虫我可在行，你要知道我每小时能捕到20只苍蝇或840只蚊子！你傻乎乎地坐在那儿，就能捕到害虫了？”小蜻蜓地说着。此话被在一旁吃嫩叶的小蜗牛听见了，很不服气地说：“你太小瞧人家了吧！你又有什么了不起，只要害虫稍微的一动，都逃不过小青蛙那雷达似的眼睛哩，要知道，小青蛙它每小时能捕1000多只的害虫呢”
小青蛙听了，谦虚地说：“不要再夸我了，比我能捕捉害虫的高手多的是，比如说：啄木鸟、猫头鹰……我们还是继续捕捉害虫吧，不要辜负了大家对我们的希望与信任”说完，小青蛙又在那里一动不动、专心致志地捕捉害虫了。
小蜻蜓听了，知道比自己厉害的多的是，于是脸红了。
为什么小学作文6
人们常说：花园里的向日葵总是随着太阳转。其实并非如此，小葵花才总是随着太阳转，葵花快成熟时就不再随着太阳转了。这是为什么呢？
于是，我种了几棵向日葵。瞧！向日葵从一棵小苗苗长成了一棵高大的向日葵，它的顶端还有一个花蕾。过了几天，小葵花开花了，黄黄的像一张张笑脸，它们高高地昂着头。一天我去仔细观察向日葵。早晨，向日葵花面向东南方向，太阳初升的地方。中午，向日葵高昂着头。下午两点，只见葵花已向着太阳转到了西方。
过了十来天，葵花逐渐成熟，黄花逐渐凋谢。葵花的花盘也丰满了。我发现向日葵不再随太阳而转动，咦，这是怎么一回事呢？我一连观察了好几天，还是如此。
这是什么道理呢？我心里疑惑着。我到图书馆查找许多资料。原来，在向日葵幼苗的顶端，有一种叫植物生长素的东西，它一看到太阳，就很快地躲到花盘背面去了，当花盘基部背面的生长素含量增高以后，生长特别快，而向日葵的一面则长得较慢，由于两面生长速度不平衡，所以向日葵的花盘就弯向长得慢的一面，葵花也就向阳了，但是葵花将近成熟时，花轴里的生长素已经消耗殆尽，再加上因结实而增加了重量，就不再转动了，只能一天到晚朝着阳光最充分的东南或西方。
为什么小学作文7
一回到家，就会听到从每个角落传来的一阵阵“为什么”。这一定是我表妹发出来的，她就是——洪湘兰。
她快四岁了，又矮又瘦,抱着她就像抱着洋娃娃一般轻。她有一双水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻子，在远处看就像没鼻子似的。为了方便，婶婶给她剪了个男孩的发型，要不是她爱穿裙子，别人都会认为她是个男孩。
你知道他为什么又矮又瘦吗？那是因为她把精力全花在问为什么上了。
吃饭时，她总爱东张西望，人家都吃完了她还在问问题呢。有一次吃饭，她总是摇来晃去得，一不小心，头撞在了椅子上。她便开口问：“为什么我的头很疼呢？”我回答道：“因为你撞了一下椅子呀？”“为什么我会撞到椅子呢？”“因为你乱动呀！”我漫不经心地说，她仍旧刨根问底：“为什么是我动而不是椅子动？”我不耐烦地说：“你说呢！椅子会动吗？！”她仍旧问：“椅子为什么不会动？”我已经忍无可忍了，大声吼道：“别问了！吃饭！”她害怕极了，只好乖乖吃饭。
晚上睡觉她也一样要问很多个为什么，如果想她8：00睡着，那7：00就得叫她上床，因为她最少要问上一个小时问题才能睡得着。唉，真拿她没办法！
我觉得她长大后应当去当《十万个为什么》的总编辑。
为什么小学作文8
清花老师说，她发现学生在说自己的趣事时，她听起来挺眼熟的，好像都是作文选上的东西，大家颇有同感。现在，我们提倡“生活作文”，就要求教师要唤醒学生的生活记忆，写真事，道真情。可实际的作文教学中，我们有几位教师能做得到呢？学生作文材料之所以不真实，我想原因是多方面的：首先是现在孩子的生活太枯燥，活动范围太狭窄，因此他们印象中趣事少之又少，只能从别人身上或书上寻找。其次，现在习作评价机制的不完善，再加上教师的功利心，以致于我们的孩子不得不说假话，写假文。
最后，是我们的作文指导不到位。当清花提出这个问题时，我也意识应把引导学生收集生活素材、再现生活记忆，作为作文指导课的重点，而自己在拓宽学生的写作素材的这一环节上做得不够。实际上，在上指导课之前，我在前一天下午曾跟学生们进行交谈。我先讲我自己童年的趣事，唤起他们同样的记忆。
然后，交待学生回去询问自己的爸爸妈妈，一起帮自己回忆童年发生的趣事（因为有些时候，对于孩子们童年趣事，作为父母印象会更深刻），然后用一句话将这件趣事写下来。我本以来这样一来，学生在课堂上交流趣事时，应有话可说。作课后，我进行了反思，觉得上这堂作文指导课之前应上一堂作文活动课，题目定为“寻找童年的记忆”。因此，在让作文指导课前上一节作文活动课是非常有必要的。
为什么小学作文9
今天我闲着没事，想再次阅读以前的书籍，就从书架拿了几本书。
我拿下来了漫画书、童话书、作文书、《成语故事》、《奥数举一反三》等，忽然，我发现四本《十万个为什么》，这是四本一套的，我用纸擦净上面的灰尘，选了科学类的来看，我看着看着，发现了一个介绍摩擦起电的短文，我知道风力、水力和太阳能能发电，摩擦也能起电么？我好奇地阅读起来，觉得很有意思，便照着书实验起来。
我拿来一张正方形小白纸，撕成碎纸，拿一枝带笔套的水性笔，准备工作ok，开始！我把笔套盖上，伸进头发里，使劲摩擦，越来越快，越来越快，我用手摸了一下，呀，好烫！我赶紧把笔放进纸堆里，一瞬间，笔像磁铁一样紧紧吸住了纸片，使劲甩才掉下来，我欣喜若狂，又做了一次，笔仍紧紧吸住纸片，纹丝不动。
实验真有意思，可是不仅要动手，还要明白其中的道理，于是，我又一次翻开书，书上说，物体内部都有正负两种电荷，他们相互吸引。笔杆在头发里摩擦后吸引了小纸片，说明笔杆有电荷运动，这就是摩擦起电的道理。
原来是这样，我读了以后颇有感受，其实科学就在生活当中，只要你肯细心发现，勇于实践，科学就在我们的身边。生活当中还有很多科学道理，如用盖子罩住蜡烛，火焰就熄灭，是因为蜡烛燃烧需要氧气，没有氧气，火就会熄灭。
我决心在生活中发现更多的科学原理。
为什么小学作文10
在今年的《暑假作业》里，有一个科学实验题，鸡蛋为什么会浮起来？题目要求我们把鸡蛋放在盐水里，在水里加盐，让鸡蛋浮起，并回答问题。我根据题目要求，就做了一个实验。
我先准备了一个鸡蛋、一个烧杯、一些食盐和一根筷子。准备工作做好了，就开始做实验。我先取出烧杯，倒进一些水。在放盐前，我本以为要放很多盐鸡蛋才会浮起来，但出乎我的预料是我只放了两小勺盐，鸡蛋就浮起了一点儿，我又放了几勺，鸡蛋就完全浮起来了。我非常惊奇，但我又有了疑惑，明明鸡蛋放在水里，就是加一点儿盐，鸡蛋怎么会浮起来呢？我带着这个问题去问了爷爷。
爷爷告诉我，如果我们把盐加入水中，水的比重会增加，水的浮力就会增大，当水的比重超过鸡蛋的比重时，鸡蛋就会自然而然地浮了起来。农民伯伯还利用这个原理进行用盐水选种，将浮在盐水上层的瘪的稻谷选去，留在下层的就是饱满的稻谷，用这种稻谷育苗，就能培育出健壮的秧苗，为水稻高产打下了良好基础。
通过爷爷的解说，我弄懂了这个实验的科学道理和它的应用。
为什么小学作文11
过年的时候，我最喜欢和爸爸妈妈一起放孔明灯了，看着慢慢飞上天的孔明灯，我会对它许下我一年的愿望。爸爸告诉我孔明灯是我国汉代发明的一种军事信号用的灯笼，现在我们通常用来许愿。
我观察了一下孔明灯，它下面有一个口，是用薄薄的纸和细细的竹篾做成的，重量非常轻。口下面放着一些蜡烛。
我问爸爸为什么这个孔明灯会飞？爸爸告诉我孔明灯的原理和热气球相同，是利用热空气浮力使孔明灯升空。当物体与空气同体积，密度比空气小时就可飞起。我们将孔明灯内部的空气加热，孔明灯内部的空气受热膨胀而从内流出，使内部空气密度比外部空气小，因此充满热气的孔明灯就会飞起来。
我拿着孔明灯，爸爸帮我点燃了下面的蜡烛，可孔明灯怎么没有立刻飞起来呢？我心里充满了疑问，这时爸爸耐心地对我说：‘‘等一会它就会飞起来。’’随着蜡烛的燃烧，我感觉到孔明灯内已经热气沸腾，爸爸叫我慢慢松开手，孔明灯也慢慢地飞起来，越飞越高，最后变成一点星星。我对着天空的孔明灯许下我新年的愿望。
为什么小学作文12
元月六日，是我们举行结业典礼的日子。班主任老师发了期末考试试卷。我语文考了99分，数学考了99分，英语是100分。为什么语文得了99分呢？我把一道简单的题作错了。那道题是 “给加点字选择正确的拼音”：种菜（zhǒng，zhòng）。我心里也知道读“zhòng cài”，但手底下却选了“zhǒng”。做完所有的题检查时，我感觉拼音很简单，平时的作业和考试从来没有错过，就没有再检查，结果让错误又逃过了一关。这真是平地上栽了个大跟斗呀！如果我当时能用手指指着题一个一个检查一遍，肯定能查出错误来。数学也把一道简单题作错了。那是一道口算题，题目是：12+5-7=？。题目中明明是写的是12，我却看走了眼，把12看成13了，当然最后的结果就错了，得数成11了。检查的时候，由于糊涂和粗心，没有检查出来。
这次考试给了我两个教训：第一，考试不光考你对学习过的`知识掌握了没有，还要考你细心不细心。如果不细心，会的也可能错。第二，考试时必须善于检查。数学考试中我错的那道口算题，如果检查的时候，不看先得出的答案，重新再作一遍，把两次的答案对比一下，也可能会查出错误来。 99分和100分只差一分，其实差别还是很大的。
以后，我要记住这次考试的教训，努力学习，争取更好成绩。
为什么小学作文13
一个风和日丽的下午，小白兔正在院子里浇花，小松鼠慌慌张张地跑来了。他对小白兔说：“小白兔，不好啦，今年的松果又小又烂，可不好吃了。”
“是吗?”小白兔一边看着院子里即高大又结实的松树一边问：“是你亲自看到的吗?”
“可不是嘛，”小松鼠耷拉着脑袋说“我摘了几个松果都是这样，真难吃。”
小白兔看着自己院子里茂密茂密的松树叶子说：“前些日子大旱，你给松树浇水了吗?”
“没有。”小松鼠不好意思地说。
“最近害虫很多，你给松树除过虫没有?”
“没有。”小松鼠一边捂住羞得比西红柿还红的脸一边说。
“那你总该给松树施过肥了吧?”
“也没有。”松鼠的回答几乎轻得听不见。
小白兔说：“小松鼠，请从我树上摘个松果吧，随便哪个都行!”
小松鼠找了一个，使劲往下拽，可是怎么拽也拽不动，还是小白兔用竹竿用力一敲才把松果打下来。
哦，一个又大又饱满的松果。
小白兔把它洗了洗分成两半。他们一人吃了一颗。啊，甜津津的，水灵灵的，不知有多好吃。
小松鼠惭愧地抓抓脑袋说：“我可知道我的松果为什么长得怪了。”
为什么小学作文14
每当打开《十万个为什么》这本书时，看见这上面有许多深奥的问题，便产生了好奇心。《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是我的好帮手。 以前，我根本不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。 《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样形成的？海底下是什么颜色？海水为什么发蓝？等等。从中我发现了许多科学的道理，解开了我心中的一些谜团。《十万个为什么》里面还解答了日常生活中的一些问题…… 总之《十万个为什么》是一本好书，它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣；它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。我喜欢《十万个为什么》，当你翻开书卷，趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离；我喜欢《十万个为什么》，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少条通往大自然知识高峰的小路，我将沿着这条小路，在知识的海洋里徜徉，做个有用的人。
为什么小学作文15
今天，阳光明媚，万里无云。我刚想在被窝里赖会儿，就听见妈妈冲我喊：“悦悦，起床了！我们今天去你姐姐家玩。”一听去姐姐家，我最喜欢姐姐了，所以我三下五除二便穿好了衣服，蹦蹦跳跳的去吃饭了。
吃完饭，我随妈妈去了姐姐家。到了后，我和姐姐，还有她的朋友玩五子棋，这对我来说那真是张飞吃豆芽——小菜一碟，要知道我可是上过五子棋培训班的。我们开始玩起来了，不一会儿，我就长颈鹿进羊群——高出一大截。姐姐让我教她，不教她朋友，她朋友让我叫她，不教我姐姐。我可宠了媳妇得罪娘——左右为难。姐姐走了，一会她又来了，手里握着一支笔，笑吟吟的对我说：“好妹妹，你教我吧！这支“晨光”笔我都不舍得用，上面挂着你最喜欢的“冬己”，如果你肯教我，那……它以后就是你的了。你就教教我吧！”我一看，果然，上面挂着我最喜欢，啊不！是我最最最喜欢的“冬己”，这支笔我一直想买，但是……（“基金”不足）如果我能有，那真是太好了！可是……姐姐的朋友会怎样看我呢？我一扭头，发现她的朋友这时正在失望的看着我。于是我决定，不要笔了。我笑嘻嘻对姐姐说：“我可是嫦娥跳舞——两袖清风。不受贿赂滴！”姐姐生气了说：“你是水仙不开花——装蒜。不教，我还不稀罕了。”说完，她便离去。我呆呆的站着，心想：我到底做错了什么？
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