小学作文乐（精选39篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学作文乐，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文乐 1
今天，爸爸妈妈决定带我和弟弟去体验农民们的生活乐趣，那些乐趣，在我们城镇生活中总是体验不到的。到了外婆家，没想到我外婆居住的地方也发生了巨大的改变。
在路上的时候就看到路发生了变化。1年前，路还是凹凸不平的.，而且坑的幅度比较大，车子总是开不稳，我总以为要摔倒了呢。现在不一样了，路开起来平平稳稳的，好似乘着飞机。路旁的农田里一看就知道泥土肥沃，而且也很美观。在乡下也渐渐开起了农家烧，一家、两家……而且每家里的顾客都满满的，水泄不通。我看着心里也乐滋滋的。
一到外婆家，我高兴地去找外婆。谁知她在地里干农活，我也想去干，也不顾鞋子的安慰直去田地里。也学着外婆干农活。松地，种种，浇水……我才干完这些，腰也酸的直不起来了，我才体会到外婆每天的辛苦。我看看周围那些已经快要成熟的蔬菜，瞧!那一棵棵白菜整整齐齐地站在那里，像一个个水灵灵的小姑娘，抖着翠绿的裙子，骄傲地昂着头。还有那未成熟的西红柿呈青绿色，成熟后的色彩非常鲜艳，有的鲜红，有的橘黄，有的粉红，样子很讨人喜欢……再想想我们吃的都是这劳动出来的结果，但是却有些小孩子挑食，不懂得尊敬别人。
不知不觉，时间在流逝，天空的颜色也在变化，河里的波纹也在变化。什么都在变化，我也要回家了，离开时衣衣不舍的看了最后一眼，便走了……这次旅途给我留下了一个深刻的印象。
小学作文乐 2
人的四种基本情绪喜怒哀乐，而在暑假中我们也会有喜怒哀乐的感受。---题记
假期已经来临，而假期生活给我们带来了怎样的感受呢？
喜
喜的是上了一学期的学终于可以放松放松了，再也不用早上按时起床了，可以愿意睡到几点就睡到几点。也不用背着沉重的书包向学校走去，不用到了晚上背着书包伴着黄昏晚归。更不用面对那些繁多的作业，一个个令人头疼的字母题目。
怒
怒的是虽说放假了自己以为可以放松放松了，可是厄运就藏在喜悦的背后。还没有到放假发的那些辅导班的广告就让人眼花缭乱了。回到家听着家长说我给你报了某个辅导班，光听着就头大，就更别说每天上课去了。我们又能怎么办呢？反抗？只有乖乖的听从父母的话。六个字-敢怒不敢言啊!
哀
哀的`是假期里那些让人做的头昏脑涨，写的手发软的作业。一篇篇作文、一个个单词句子短语、一道道另人费解的数学题，一样又一样、一种又一种，让人头痛让人心烦，我们又能怎么办呢？完不成？那开学等待我们的是老师严厉的批评，只能乖乖的拿起笔，认认真真的完成。唉!作业作业啊，我与你是前世仇人，今生的冤家!
乐
乐的是终于放假了，高度紧张的大脑终于可以稍微放松一下了。去黄河、去白雁泉，那一个个好玩的地方仿佛在向我招手，在向我微笑。也可以稍微看看电视了，看那一部部历史题材的电视剧，让我们既丰富了历史知识，又提高了历史素养。在假期里看看书、读读报纸，真是人生一美事啊!
我们站在人生道路的起点上，等待我们的还有更多的挫折磨练、更多的喜怒哀乐、更多的挑战。而现在我们要迎接的是已经来临的假期生活，现在我要宣布暑假中的喜怒哀乐接踵而至了!
小学作文乐 3
人生中有喜有悲，有的人可能不太了解“乐”这个这个字。在我亲身经历过一件欢乐而又快乐的事，是我至今难忘。
在我上三年的时候，妈妈给了我转了学校，因为我家搬到了15道街，第一次转到实验，在三年十二班，那个班的老师叫做刘丽颖，一开始她问我：“你期么打多少分啊？”我面对微笑的对他说：“数学打了99分，语文打了96分。”她说：“我们班欢迎这样的同学，来到我们班。”然后我就坐在了座位当中。突然有一位同学问我：“快考试了，你来的真不是时候，我们都急得要死。”我对她说：“没事啊，我们还有复习的时间啊！”我不知道怎么啦！考试那天我急得要死紧张啊！生把自己考不好。可能是令补丁得换老师的事吧！考试后我哭了，老师问我为什哭啊？我说：“我答得不好，可能是您讲的内容我听不懂吧！对不起给咱班啦分了。”老师笑着对我说：“没事，加入我们的集体吧！你看表面上是很阴凉，实际上是很温暖的。”我听完了这番话语，我感动了，情不自禁的`掉下了眼泪。等分数来了我才打80多分怎么办啊？怎么和我妈妈交代啊？这可是我第一次打这么低得分啊。回家我一脸慌张的表情，妈妈以十之八九了。妈妈劝我说：“只要你用心去体验了没甚么难的，我相信你。”我听了妈妈的话语，心有了学习的根苗，在燃烧。果然努力了就会成功，我没一课都打了100分。老师的欢乐，同学们的欢乐，我的欢乐，全部都写在脸上。“乐”终于在那一刻被我猜透了。
这件事使我不忘的原因是，我的信心和努力“乐”有喜有悲。喜在于表面上的，悲伤地了是心里面的。好好把握你的“乐”
小学作文乐 4
在生活中，我所经历的点点滴滴都是难忘的，尤其是到那些“第一次”，至今记忆犹新。对它们，我只有更多的记忆，一丝也不会少，可以说是刻骨铭心。
在一个风和日丽，阳光明媚的中午，我要开始炒菜，第一次！我学的是农家小炒肉。首先，将青椒冲洗，一点点地擦，这样对于我来说有点累。冲洗完后，再切，一点点地切，而我早已经憋不住了，去想入非非了。
突然，一股凉气从我手指发出，刀差一点碰到手指了！啊，好险！只差一点了，我的`心里出现了各种活动，让我变得全神贯注了。突然，老爸的声音响起：“专心点，我给你切肉吧！”
“好。”我退到了后面，老爸切肉的动作行如流水，一下子就切了大半。我走上去，看了看，老爸已经切好了。
很好，现在就是我的表演了。我先将肉放进锅里爆炒，听着声音，闻着香气，我的心情多云转晴了。一想到马上开吃了，心情好得不得了。我将青椒倒了出去，加了酱油，加了盐，开始翻炒。
一分钟后，香气浓郁的农家小炒肉出炉喽！我看着卖相，一定香到极点。盛了饭，我夹了一块，那味道比老爸做的还好吃，果然是品尝自己的劳动成果最开心。
啊！第一次做饭，旗开得胜！对做菜我也有了解，前期苦，后期乐。其实做饭，也没有多难嘛！
小学作文乐 5
每年都有三八，今年的三八使我哭笑不得。
“三八到了”，有同学高呼，听着消息的同学一个个都像孝子，买鲜花的，送礼物的，忙不开交，教室似乎要被叫声炸开了，我也觉得，妈妈 外婆 奶奶，一手交大，很不容易，过节，就应该让他们轻松轻松，让他们快乐。
中午放学回家，我见家里没人，呵呵，正如我愿，第一个目标――悄悄拿钱，我轻脚走路，哈哈，没人发现，一翻开我的`钱箱，只有26元整，看来我还要节约“粮食”了!我把钱搜了一番，拿出8元，直奔门口去学校，一路气喘吁吁，为了外婆高兴，就付出一点代价，也不算什么，来到小店1号，看见一个爱心盒，里面全部是透连珠美极了!看着店长包装的这么美 ，心里美滋滋。
下午，回家一进屋，外婆在织毛衣，我一见到她，马上说出了吉祥话语：祝三八节快乐!听的外婆心里甭提多高兴，一路表扬我。
天不知不觉的黑了，我才想起今天钢琴老师要来上课，有几首乐曲要汇课，而我又还练的不好 ，慌慌忙忙练了一阵子，老师就来了!糟糕!我不知是对是错，一直弹，老师说我不是这儿错，就是那儿错，真的不行!外婆 妈妈在一旁早以沉不住气，脸色“晴转阴”，老师也批评我不认真，真是火上烧油，我狠不得打个地洞钻下去，旁边又是“阴转大雨”，我想：今天真是糟!
果然，不出我所料，钢琴老师一走，妈妈已经摆好了架子，一边批评，一边被揍，我被打的晕头转向，现在，我想起这件事，真是心有余悸，一个做对了，一个做错了，真令我哭笑不得，哈哈，都是我的开心果。
小学作文乐 6
乐如一场春雨，浇灌着人们的心灵；乐如一泓清泉，滋润着人们的心灵；乐如一缕阳光，温暖着人们的心灵。
暑假的一天，我与爸爸妈妈一同来到了沙滩上。那里的天气可真好，太阳公公一大早就跑了出来，温暖的阳光照耀在人们身上，令人的`心情都十分舒畅。就连可爱的“螃蟹妹妹”也忍不住从沙子里钻出来透透气。这可把我给乐坏了！我心想：乐真如一个好天气，还会给人们带来好心情呢！
就在这时，这个小家伙正慢慢地从我脚边爬过。我先是“啊”的一声大叫，随后便下意识地做出了一个准备作战的姿势。我对这个小家伙实在太好奇了，一下跟着它跑出了十米远。边走我还边在嘴里嘀咕着：“你这个小家伙，看我怎么收拾你！我今天就与你来一场‘人蟹大战’。”说着，它越爬越慢，最后竟停了下来。这可让我高兴坏了，因为这样我才有进攻的机会呀！这样的好机会，我可不能错过了。我先慢慢地蹲下，然后悄悄地把手伸到它的旁边，可这时，我又犯了难：该从哪儿下手呢？万一抓错了地方，我可不想尝尝螃蟹钳的滋味儿！就在这时，‘螃蟹妹妹’竟突然来了个一百八十度大转弯，哎！都怪我这张乌鸦嘴，这下可好，还真的尝到了螃蟹钳的滋味。
“啊——”我的大叫声把爸爸妈妈都引了过来。爸爸见螃蟹夹在我的手上下不来了，便娴熟地掐住螃蟹壳的两侧，把螃蟹扔在了沙滩上。
“哎呀！干嘛放走嘛？”我着急地说：“唉！我再去把它捉回来。”“难道你还想尝尝螃蟹钳的滋味？”爸爸一把拉住了我……
在回家的路上，欢声笑语更是一刻不停。今天，我虽然尝到了螃蟹钳的滋味，但是，我收获多多也快乐多多呀！
小学作文乐 7
一年一度的中秋搏饼活动又开始了，今天我约了亦萌、瑞瑶、陈茜、宇轩、懿瑄来我家搏饼，我感受到了搏饼的怒、喜、哀、乐。
怒：一早起床，妈妈就严肃地说：“从９点开始做3页口算，在同学来之前，必须做完！”我有点过度兴奋，把口算本上的数字都看成骰子上的１２３４５６了，直到12点多才做了一页，妈妈瞪大眼睛怒气冲冲地说：“做不完就不要博饼。”我心里也是一把怒火，心想：都是骰子惹的祸。
喜：同学们都来了，我们围着一桌垃圾食品狂轰乱炸，不一会桌面一片狼藉，惨不忍睹，可我们心里全都喜滋滋的（平时吃不到）。开始博饼了，围着一堆堆玲琅满目的奖品，我的心里又是一阵狂喜，迫不及待想把奖品全部包光。
哀:开门红，我得了个三红，可接下来N次空手而归，看见同桌宇轩没博到奖品泪流满面，我的心里也一阵悲哀，又看见陈茜已经博到四红带八的状元，心里更加悲哀了，眼泪忍不住在眼眶里打转。
乐：就剩7个四进了，大家都坐不住了，纷纷跑到卫生间洗手，想让好运来临，而我却坚守阵地，轮到我了只听到懿瑄爸爸惊讶地叫道：“五子带一，五子带一比陈茜的.状元大。”我的心里乐开了怀一阵兴奋，但马上又紧张了起来：状元千万别被超过呀！又是N次过后只剩最后一个四进了，“呀四进四进”同桌宇轩开心地叫道。紧张的心情伴随着宇轩的叫声消失的无影无踪烟消云散，我的心里乐开了花，心想：宇轩不愧是同桌，够朋友，保住了我这状元。
今晚真是丰富多彩的夜晚，我经历了怒、喜、哀、乐，感受到紧张刺激的博饼过程，饱餐了一顿垃圾食品，遗憾的是没博到对堂，那可是现在最流行的QQ运动玩具。
小学作文乐 8
在经历小学5年的风霜雨雪后，我将进入一个新的学校——蒙山中学。怀着对初中生活的向往，我与许多新同学一起经历了为期3天的学前军训。在炎炎夏日下，我再一次感受到了军训的苦与乐。
在操场上，我们练军姿。顶着烈日，斗着酷暑，我们如一棵棵小松般直立于阳光下。这对我来说简直是一种莫大的煎熬，比起小学时的冬季军训来说更是有过之而无不及。因为我从小就好动，总是这摸摸那动动，闲不下来；更因为我怕热，原本大热天稍一动就汗流浃背的人，此时在炎炎烈日下更是汗如雨下。汗水如瀑布般顺着我的头发直往下流，流到眼睛，涩涩的；流到脸颊，辣辣的。可练军姿必须昂首挺胸、一动不动。虽然，我真想举起衣袖擦一擦汗水，但一想到教官会怎样惩罚我，我只能坚持着，站在那里做一个昂首挺胸的木头人，任凭军服在身上湿了又干，干了又湿。
艰难的`一天终于过去，我精疲力竭回到宿舍，庆幸自己终于度过了这次考验。也许今后，我面对困难、克服困难的意志会更会坚定。
军训三天的生活紧凑而充实。短短的三天，让我们在军训中认识了新班级的同学。虽然大家来自不同的地方，可军营这个大熔炉已让我们在共同的锤炼中学会互相鼓励，互相帮助。军训期间，蒙山中学校长和政教老师给我们做了两次生动而有意义的讲座，更让我深刻认识到升入初中将会是我人生的又一次挑战。那里会有竞争，会有困难与艰辛，也会有美好的未来。这都需要我们勇于开拓，积极进取。
不知不觉，三天的军训结束了。军训，让我们尝到从未有过的苦和累。但也感谢军训，让我们学会了坚强，锻炼了意志，培养了我们吃苦耐劳的精神！我要带上这些从军训中学到的优良作风和各种品质，去迎接新学期的考验！
小学作文乐 9
她是一个温文日眼尔雅的英语老师，是我三年级的老师。
她有一双严肃的眼睛，短头发，个子不高，同学都怕她，但她也是一个关心同学的老师。
我最喜欢乐老师上课。有一次上课，突然停电了，可是我们这节课上得非常有趣。开始，大家以为又可以笑一节课了，可停电了，电脑放不下来，大家非常扫兴，上课了，大家准备过一节无趣的课。乐老师微笑地走进教室，对同学们说：“今天和大家玩一个游戏。”大家都非常疑惑，不上课吗？干嘛要玩游戏？老师先把规则讲了一下“一个同学用英语说一个动物，下一个人学那动物的'叫声，如果不会用英语就用中文说，然后回家把英文找到写下来，我明天检查。”大家大概明白了老师的意思了，点点头。比赛开始了，只听人说：“dog。”“汪汪”……终于到我了我站起来一紧张说了一个：“鱼。”这下死定了全班同学的大笑，我脸一下子红了，只好坐来了。从一个停无趣的课堂一下子变得非常有趣的课堂，她真是一个“魔法”老师。有一次，我被两个六年级的同学盯上了我，他们就跑过来，把我一推，我摔在地上，把我的皮给擦破了，我在地上大哭起来，刚好乐老师从那走过，对六年级学生说：“你们干嘛？”那两个六年级同学立马就跑了，老师把我送到医务室。老师的手就和妈妈的手一样温暖。老师对我安慰的说：“是男子汉就不要哭。”我听了把眼泪擦干，微笑的说：“知道了。”
她也是一个关心同学的老师。乐老师是您的教育使我更上一层楼，希望您继续这样去教育同学们。
小学作文乐 10
有时间我希望出去旅行，呼吸新鲜的空气。老师说，网络就是一把“双刃剑”。
最近老妈管电脑管得太严了，竟然设了密码！作业又写完了，无事可做，我的手又痒痒了。不行！绝对不行！我一定要破解。于是，我翻出老妈的密码本，可上面没写电脑密码，怎么办呢？——等等，最近老妈总是登淘宝，密码会不会是……不管那么多了，我的手指在键盘上轻轻地输入数字，伴随着一阵悦耳的音乐，我成功地蒙对了密码！狂喜啊，哈哈。
上次把老妈的电脑密码破解了，她还不知道，嘻嘻！现在她不在家，我可以想玩多长时间就玩多长时间。刚开始打游戏，就听见门口“咚”的一声响，老妈回来了。我立即关掉主机，以最快的速度跑进书房，假装看书。哼，今天既被盗了号，又没玩得成电脑，气死我了，可敢怒不敢言。
老妈又出去了，昨天没玩得成，今天得好好过把瘾。嗯，一切正常。等一下，为什么我的'号被冻了？一查原因，才知道我昨天在玩的时候突然关机，信誉分给扣了，给我冰冻账号两个月的惩罚，悲哀啊！
两个月后，老妈又出去了，又可以玩电脑喽！但今天我不玩游戏，玩QQ抢红包。随着鼠标的点击声，我的钱包里迅速增加到五十几元。再一看，我被踢了……不管了，终于可以买我喜欢的那一块手表啦！今天开心极了。
虽然说网络能帮我们娱乐，能放松心情，但也不能贪玩，否则，会分心影响学习，玩多了视力会下降。有时间我希望出去旅行，呼吸新鲜的空气。老师说，网络就是一把“双刃剑”。
小学作文乐 11
童年的趣事就像是一个五颜六色的贝壳，但是没有人会却想这些竟然是有乐与忧组成的。而我的童年是有许多这样的乐与优组成的故事。其中，就有这些事情。
还记得，上小学时，我和同班同学坐在一起聊天。聊着聊着，我们聊到了一些好玩的`游戏，我顿时来了兴趣，听他们讲述哪一款有些好玩。听着听着，入了迷，同学见我对游戏方面的事情很感兴趣。于是，他劝我却玩一些好玩的游戏。我本来就是有些想玩游戏的，但是因为怕妈妈的训斥，所以才不敢玩游戏的，不然我早就去玩了。
结果第二天，妈妈因为临时有事加班去了，所以没有在家。这天，我正好回家，看到妈妈没有回家。心里想到今天妈妈正好没有回家。我今天可以玩游戏了。于是，我用电脑下载了同学对我说的那款游戏，地下城与勇士，游戏下载好了之后，我玩着玩着入了迷，以至于忘了时间，甚至妈妈回来了，我还不知道。妈妈回来后，见我一直在玩游戏，一下子她就变得很生气。他指责我说，：“你现在的主要事情，就是把你的学习搞好。免的成绩下滑。还有我要没收你的电脑，免得你的注意力不集中。”一听到妈妈说这话，我立马不干了。我强烈的跟妈妈抗议。
最后，我和妈妈约法三章，如果我能将成绩考上九十分以上，她将允许我玩游戏，如果没有就被想在上学期间，玩电脑游戏。这无疑对我来说是一个致命的打击。但我为了我的电脑和游戏。于是，我每天都认真的听课。就这样过了一学期，我最后以优秀的成绩，成为了全班第一名。
最后，妈妈也兑现了诺言，他让我玩游戏了。
其实每个人的生活都是一样有乐与忧，抱过我也不例外。
小学作文乐 12
我的童年五彩缤纷，就像小河中的鹅卵石，五颜六色，儿时带给我的记忆有喜，怒，哀，乐。
下面我来说说我的喜怒哀乐，与大家分享！
喜
在大年三十晚上，家家户户都热热闹闹，贴对联，门神，因为新的一年要来到！每当这时候，全家人都坐在一起吃团圆饭，看春节联欢晚会，这是我值得最高兴的`一天，因为过了这一天，我又大了一岁，而且可以收到“红包”和亲人，朋友间的祝福！——这也算是一件喜事吧！
怒
在我小时，别人都爱称我为“牛尾巴”，那时我很生气，一听别人这么叫，我就回发火，可别人越看我发火，也越叫，直到现在，还有同学这样叫，这也是我觉得怒的一见事！
哀
在小学三年级上学期的期末考试中，我语文只考了89分。以前，每次考试都考95分以上。在家里，我现在不能像以前可以有那么多时间去玩了，我要多花时间在学习上，希望以后的考试不要这么糟。所以，我觉得这也该是“哀”吧！
乐
说到乐，可有说不完的事情。一个笑话，一次外出，一个表演，都值得乐，我家的乐事，最具代表的该是观看湖北经济台的《阿星笑长开讲》。每晚七点，我们全家都回准时坐在电视机旁收看这个节目，里面有生活常识，笑话，搞笑图片等等。每次看这个节目主持人，一天的不快和疲劳都逃得无影无踪！我觉得这也算是乐吧！
童年时的喜怒哀乐，在以后的成长中也是必不可少的。假如没有这些喜怒哀乐，生活是何等乏味，单调！同学们，你们也能把你们的喜怒哀乐与我分享吗？
小学作文乐 13
今天是我的生日，妹妹送了我一个“旋转音乐水晶球”，呵呵，这名字有点长，可是它并不简单，它能打动所有人。
一个架子支撑着重重的水晶球球身，扭动架子还能发出美妙的音乐。水晶球里是一只孤独的小熊，它米黄色的身体，穿着粉红色的衣服，拖着绿色的背包。
那忧郁的眼神，那不开心的样子，那有气无力的四肢——它很累。今天是我的生日啊，妹妹为什么要送个这样的.东西给我？想我孤独吗？
不是的，妹妹只是不知道送什么给我而已，反过来，我还得谢谢她了，谢谢她送我这个“旋转音乐水晶球”呢，让我明白了一个又一个道理。
每次听到那音乐，看到那只小熊。我不禁想起那些过新年也看不见亲人的工作者们，他们凝望着漆黑的天空，凝望着明亮的月亮
凝望着满天的星星；把月亮当成“故乡”，把星星当做“亲人”，把欢乐当做“天空”。
每次听到那音乐，看到那只小熊。我不禁想起那些空巢老人，也许他们有子女，可都出去工作了；也许他们没有子女，永远孤独。
他们有苦只能对着天花板说、地面说、墙壁说……或者有朋友的还能对朋友说。
每次听到那音乐，看到那只小熊……
我想这个礼物真的能让人明白很多，真是物非超值！这个水晶球，我给它起了一个名字——“再不孤独”。
而这首音乐叫——“水晶乐”。
小学作文乐 14
军训的汗水湿了我的头发；军姿的站立酸痛了我的肌肉；强军的战歌吼哑了我的`喉咙；烈日的强光晒黑了我的皮肤，累！苦！痛！密切结合交织着，同时向我发出放弃的口号。我用力擦了下额头的汗水，揉了揉腿肉的筋骨。心理发出真实的呐喊：绝不放弃！
穿上迷彩服，我就是军人，中国军人！
受苦受累算什么，国家以前被帝国主义欺凌，国家生灵涂炭，民不聊生。军训，是为国家的军队停供后备军。想到这，我就充满了力量，我要严格要求自己，绝不因为为期几日就心存侥幸，放松自己。
军训确实苦。作为一名男生，一个坚强的男生，我都觉得累。我身边的同学，教官都同样的累。但是，我们都没有放弃，我想这就是一个中国青年就应具有的品质吧。
军训也很快乐。理解艰苦训练后，教官那一声令下：坐！我们脸上绽放出幸福的花朵，没有苦哪有甜，我们坐着听着嘹亮的军哥，同学的热烈鼓掌响彻着操场，耳朵尚有余声，气势如虹，让人内心沸腾，之前的苦痛都烟消云散。快乐，有时候简单的就是那短暂的10分钟席地而坐。
军训正在进行时，我必须以自信饱满姿态迎接接下来的挑战。当许多年后，我回想这一段艰难的历程，默默感激自己以前的坚韧与拼搏。当我未来遇到磨难想要放弃，我会想起以前的坚持到底。
军训，谢谢你带我走过最难忘的路程。
小学作文乐 15
窗外建筑工地上的机器轰轰地响。手中的笔在纸上划出的声音沙沙地被其它声音盖住，我没有目的地看着书本，目光涣散得把字体分隔开很远。是的，很遥远的距离，已经和远方，还有要不要珍惜和怎样珍惜，它们相隔很远，又好像没有距离。
天边开始泛出红色的时候，远方的光芒会很美。我喜欢望向远方，想着那些无法来临的梦。我会把现实衡量，知道自己还有许多没有努力过的梦。我也会想起那些无奈的事，真的很累。背着这些记忆和目标，有时真的想要放弃，不顾一切的去遗忘。
我知道，有许许多多的事会与梦想对立，它们执着地让我失败和放弃，扔下希望去把快乐遗忘。我明白世界真的很精彩，甚至有些繁杂和没有规律，乱乱的时候会让空气没有了温度，甚至希望一个人就可以变得快乐。有好多的不可能，让天空变得暗。
随着时间的奔跑的消逝，我开始发现自己真的有了变化，我知道雨天会很安静，但却没有晴天的温暖。雨天是一个人在家享受的'拥有，晴天是在众多眼神中的冷漠撑起的温暖。我知道要有雨天不能没有晴天，许多的事情要学着理解和适应。
身边的一切变化得很快，许多事情来不及看清已经逝去。我只有学着理解和安慰自己，我知道此时的一切在未来都会变得珍贵。所以我要珍惜快乐。
小学作文乐 16
环境的好坏将直接影响到人体为了营造一个更好的学习环境，所以我们学校最近进行了一次大扫除。
同学们把下午大扫除用具准备完毕。他们有的拿来卫生纸，有的拿来报纸，有的带来抹布……别看同学们在家里娇生惯养，现在他们摩拳擦掌，跃跃欲试。
大扫除开始了，同学们三个一群，五个一伙，扫地的同学一手着扫把，一手拿着垃圾桶，认真的清扫每一个角落，一丁点垃圾也不放过，；拖地的呢就更起劲了，又卷袖子又挽裤角，手拿着拖把，不顾一切的拖着，；装水的同学一手拎着一个水桶，水桶里的水丝毫没有撒落，把水放在各个擦窗户的'同学旁；擦玻璃的学站在高高的桌子上，手拿着一块抹布，仔仔细细的擦玻璃；擦黑板的同学就更带劲了，用抹布"哗哗：两下就擦的干干净净的。整个教室呈现出了一派热火朝天的景象。
我被分配到了擦门那一组，我是擦门上的玻璃。我先把抹布浸润，然后拧干开始擦玻璃。一开始还一帆风顺，可是后来，大敌来了，那就是一个小污点。于是我就对小污点哈了一口气，再使劲地抹起来，终于把大敌消灭了。终于整个窗户都被我擦干净了。
大扫除结束后，我看到的教室与大扫除以前的教室真是天壤之别，那明亮的玻璃就想那一汪湖水晶莹碧透，那干净的地板一尘不染，雪白雪白的，黑板也格外的黑。看到着番景象我似乎明白了劳动的快乐。
小学作文乐 17
今天是我们的节日。爸爸妈妈带我们去国家博物馆玩。到处都是美丽的风景，成荫的树木和鲜花，空气中弥漫着鲜花和植物的清新香味。花园里有广西各少数民族的民居。一会儿，我们欣赏客家围场的风景，一会儿在瑶族民居前的花丛中合影，一会儿在侗族风雨桥上追逐嬉戏。我们像两只鸟儿从笼子里出来一样兴奋，无论我们飞到哪里，幸福都在绽放。
不知不觉，我们来到了一个大花车前，上面铺着一大片红地毯，看起来像个小舞台。
“嘿，让我们在‘舞台’上表演柳枝飞舞吧！”我提议。
“好！”萧炎高兴地同意了，我拉着她的手走上了“舞台”。“可是我不能！”小卡为难地看着我。
我安慰小蒂：“没问题，我边剪辑边唱。可以把地上的柳枝捡起来当道具，在一旁跳舞。”
“嗯！”她点点头，拿起地上的柳枝，跑到“后台”准备。
我拿出一根棒棒糖当麦克风。
“亲爱的爸爸妈妈，下午好！”我鞠躬，台下掌声雷动。“有请钟浩文、朱伴着柳枝飘飘载歌载舞。欢迎鼓掌！”掌声再次响起。
“柳枝飘动，花儿摇动，孩子们鼓掌欢笑……”我唱歌。小卡舞着柳枝，踢着小碎步玩耍。她在旋转跳跃，她的裙子像盛开的喇叭花一样飞舞，她的'小辫子像蜻蜓的翅膀一样上下飞舞。我们只是唱歌、跳舞和制造噪音。路人游客被我们的笑声吸引，停下来看我们玩。
朱的妈妈用摄像机记录了我们的快乐时光。至于我，就让幸福在心里绽放吧。
小学作文乐 18
快乐就在我们的身边，给予是快乐，有着知心朋友是快乐，获得了成功是快乐，大家快乐所以我快乐，活着是快乐，有人爱自己是快乐拥有父母的微笑是快乐……我们拥有许多许多的快乐，永远都数不完。有的时候坏事也会转变成好事，那你就要有一个好的心态，学会往好的`地方去想，只有这样子你的生活才不会被难过与悲伤充斥，而是充满了快乐的笑声。
有一次，我不小心把一直可爱的陶瓷小猪给打碎了。我难过极了，把小猪的“尸体”收拾好了之后，我坐在沙发上不停地埋怨自己的粗心与毛躁，没有小心翼翼地把自己亲爱的小猪拿好。过了一会儿，我似乎想开了，我自言自语道：这或许也是一件好事呢！有了这次教训，以后也就避免了会有更多的小猪在我手里面“遭殃”啊！这时，我情不自禁地就笑出了声来，我好象看到了一些胖乎乎的小猪在对我笑呢！
这难道不是一种快乐吗？有的人也许会认为这是一件倒霉的事，但如果换个角度去想，结果就会大大不同。这就应证了凡事都有两面性的道理，关键就在于你的角度与想法。如果你每件事情都往好的方向想的话，那你不论在何时何地，你的身边都会有快乐。
快乐是无处不在的，只要你有明亮的眼睛和善于发现的心灵，那你身边到处都是快乐。快乐就是有一个好的心态，能把身边的任何事都转化成快乐，有了自己的快乐之后，你就学会了许多，学会了把自己的快乐与别人共同去分享，这样生活幸福，家庭和睦就再也不会是梦想了！
小学作文乐 19
中午，我吃完午饭就赶紧到公地捡垃圾。捡完垃圾，我便沿着操场边儿往教室走。咦？那几个打篮球的不是我们班的同学吗？真想跟他们一起玩一玩呀！
我跑到篮球架下，鼓起勇气问：“华子木，可以让我和你们一起玩吗？”“华子木，不要让他打篮球！他根本不会玩儿！”不知是谁插了一句。我的眼睛瞬间就迷糊了，我默默地走出场外，坐到操场旁边的石凳子上。不一会儿，华子木跑过来对我说：“我们打球还缺一个人，一起来打吧！”我悄悄抹掉眼泪，点点头，就跟着华子木来到了“战场”。
太好了！球权居然在我们这队。可是，我方的一个队员和对方的一个队员一直僵持不下。突然，我方队员一个漂亮的传球，篮球飞一般朝我这边来了。我接住球，又把球传给了向顺蕾。向顺蕾接过球准备投篮，却被对方一个队员拦住了。这时，向顺蕾用一个假投球的'动作迷惑对方，只见他猛地一个转身仿佛变身斯蒂芬·库里，篮球从他的手里飞出去了，他投了一个三分球，真是太帅了！
第二轮对方抢到了球权。我绝对不能让他们投篮！我一会儿张开双臂拦人，一会假装要抢球，我像只灵活的猴子穿梭在对手面前。对方球友被我弄得很无奈，他说：“好烦啊！你可真能挡！”
叮铃铃，上课时间到了，我们不得不停下比赛。华子走过来拍着我的肩膀说：“今天打得可以啊，以后想打篮球随时都可以来！”能得到同学的肯定，我实在是太高兴了，简直比赢了球还高兴！
小学作文乐 20
快乐，不是天上掉下来的馅饼，它是一种感受。今年春节，我回老家，就一次次感受到了快乐。
有一天，一大早姥姥就把我叫了起来，说要拆旁边那座小房子，全家都要参加劳动，要知道我们这个大家庭有几十口人呢！在三爷爷、三婆婆的指挥下，开始搬砖了，我们排成了一条长龙，我传给你，你传给他，不一会儿，我们搬的砖就堆成了一座小山！特别是我们小孩子搬得可积极了，虽然把我们累惨了，可我们依然很快乐，因为我们付出了劳动！
还有一天，我们全家人开了一次家庭会议，主题是有一位同村的`老爷爷，一只手臂断了，为了生活，每天还要下田干活；还有一位老婆婆都七十一岁了，有三个孩子，已经死了两个，还有一个又得了一场大病，卧床不起，一个家只有靠一个七十一岁的老人撑着，他们的生活都非常艰难。三爷爷倡议我们大家为他们献爱心。全家人都积极响应，你十元我十元地捐起来。一开始我只捐了十元，最后数钱时，三爷爷说只差十二元就有五百元了，我摸了摸口袋，里面还有最后十元钱，我说：“我这还有十元，我再捐十元”。当时，所有人都迷惑不解的看着我……虽然我比每一个小孩都捐得多，但我很快乐！因为我献出了一份爱！
每一个人都需要快乐，只要一个人失去了快乐，也就失去了人生的意义……
总之，大家要记住一句话：快乐是要去争取的！
小学作文乐 21
童年的快乐就像一盏灯，照亮我们成长的道路；童年的快乐就像雨后的彩虹，让我们在困难的折磨下得到快乐的补偿。我的童年是快乐的，也是美好的。有一件事，在我的脑海里难以忘记，每当想起这件事。总会使我开心的一笑。
记得那是一个中午做饭的.时候，我忽然对妈妈说：“妈，我能跟你学做饭吗？”妈妈听了，笑了笑，对我说：“什么事让你想学做饭呀？”“妈！我都十一了！这么大了。都成大孩子了！竟然连饭都不会做，那岂不让人笑话？”“妈妈知道了我有自尊心，很高兴，说：“好，这就教你做饭！”“第一步，先淘米。第二步，往锅里倒入适当的水。第三步，将淘好的米倒入锅里，盖上锅盖，打开开关，就好了！”妈妈边说，边辅导我完成了做大米饭的任务。妈妈宣布道：“接下来，开始做菜！第一步，先……”我打断了妈妈，对妈妈说：“妈！你这样说完怎样做大米，再说怎样做菜，我根本没有办法学会做饭，我要自己尝试，谁也别管我！”说完，便去做菜了。我学着妈妈的样子，把菜洗干净，切菜，切肉，切葱花，将适当的油倒入锅内，先放肉，再放葱花，等肉熟后，又放了菜，当菜倒进去时，引起了一片响声，闹得我还以为是锅坏了，立刻跑到了妈妈的身后。这次做的饭虽然有些糊，但我的心里甜津津的，妈妈的心里也是甜津津的……
有时困难的阻挡，正是通往胜利的道路。
小学作文乐 22
年轻的时候，我们就像一杯醇酒。越品越美，越喝越美，让我们生活在一个多姿多彩的世界里。然而慢慢的，我不知道是什么带走了我们青春的快乐…
面对一个又一个特殊的班级，学习这样那样的东西让我们没有时间娱乐，没有闲暇玩耍，也没有快乐的心情。不。大人想活活闷死我们？还是让我们成为翱翔蓝天的雄鹰？让我不解。
要说这背后是谁？这很重要。当然是妈妈。现在“别让孩子输在起跑线上”，“在成龙身上找孩子，找女人变成凤凰”，我妈振振有词，口若悬河。说什么好好学习，可以上大学考个清华！北大！哈佛！找好工作…说实话，我妈真的像只苍蝇，整天在我耳边嗡嗡叫，让我坐立不安！哦。生不如死！
孩子的天性就是玩。如果他们整天学习他们的`专业，他们将成为一个无脑机器人。想问问大家是喜欢机器人还是想做一个阳光男孩和聪明女孩？我想你一定会选择做一个阳光男孩或者聪明女孩。我想质疑父母。那你为什么要让我们成为机器人？如果你是个孩子，你喜欢玩还是喜欢学？请尊重我们，理解我们。我想对你说，请不要偷走我的快乐
魔鬼妈妈，请放过我吧！我们想要快乐。如果是机器人，活在世上有什么意义？请把幸福还给我！时光飞逝，日月如梭。我很快就会长大。请让我成为德智体美劳全面发展的好少年。
小学作文乐 23
成长的过程中是漫长的是五彩斑斓的。童年记录着我们成长的点点滴滴，在这个过程中我们遇到过许多关爱我们的同学，呵护我们成长的父母和老师。曾经不认识的陌生人，现在却变成了我们生活中不可缺少的人。
记得在上幼儿园的时候，第一次接触绘画。我怀着胆小的心情在老师的'带领下踏进了教室。尽管我画的再不好，老师还是耐心地说，我画的很好。为了不让老师帮我改画我每天都练。又到了星期日，该上画画班了，这一次老师依旧说我画得很好。我就一直盯着老师，这意思老师果真没有再帮我改画。放学后，妈妈说这一次我画的非常好，因为这是我努力后的成绩。
第一次接触素描，我画的背景排线总是画不好，每次都要老师帮我，而且黑、白、灰三种关系也总是搞不好。于是，就让妈妈给我买了素描专用橡皮、铅笔、画夹……每次星期天一有时间就上楼练习。就这样，大概坚持了快一个月左右，我画的背景图排线终于能让老师满意了。我激动得晚上睡都睡不着，老师还额外给我加了七分的奖励分。
现在，在接触彩铅画。第一次画的话就被两位老师认可。这像极了人生第一次走向成功道路的心情。就是的努力背后谁也不知道我奋斗了一个多月。
一个成功人士的背后，谁不知道他坚持不懈，永不放弃的精神你的进步空间还很大，加油吧！
小学作文乐 24
我的外婆住在宣恩沙道沟，周末，我去外婆家玩，一路上，我和爸爸坐了几十分钟的'车，才到外婆家。
刚到外婆家，就看见外婆提着篮子，正准备出门。我一问才知道，外婆是要在后面山上挖野菜，这可引起了我的好奇心，于是，我决定和外婆一起去探个究竟。
到了后山上，外婆就开始挖起了野菜，我就在一旁看着。过了一会儿，我也帮外婆挖了起来，可我要么挖错了，要么没把根拔出来，只撕下几片叶子，外婆只好教我分辨野菜和草，然后对我说：“你还是用镰刀把野菜周围的土挖干净，然后再拔吧！”我又按照外婆说的去做，但挖得太慢，才挖了几棵，我就气喘吁吁了。正在我打算放弃时，又突然想到：外婆天天都在挖，不是比我更辛苦吗？带着这个想法，我又努力挖着，挖了十几棵，又看见几个小朋友在河里玩，我又跑去河边了。
到了河边，我才发现他们在捉螃蟹，我连忙脱下衣服裤子，和他们抓螃蟹去了。我在石头里翻呀翻，终于找到了一只螃蟹，可螃蟹跑来跑去，总是捉不到，这时，小伙伴们都跑帮忙，才抓住它。我正在玩螃蟹，可石头里又出来了一只，把我的脚夹住了，我忍着痛，把它也抓住了。（这一段如写学会采野菜就好了。）
晚上，外婆给我做了野菜汤，一向不爱吃青菜的我这次居然喝个精光。虽然我被螃蟹夹了，但我收获了快乐。吃饱喝足，我却不安起来：我为什么不能坚持挖野菜呢？吃起来可舒畅，但这都是外婆的劳动成果啊。干什么事都要有恒心，今后我一定要学会挖野菜。
小学作文乐 25
我爱青春。
因为，这时的花在盛开，争奇斗艳这时的树，枝繁叶茂这时的草，绿又茂这时的我好有说不尽欢乐。
早上的小鸟为我唱歌青春列车的交声为这首歌奏乐微风轻扶我的脸庞，像一位春妈妈，真好。有时一个星期天，阳光明媚，柔和而明亮。乡下的田间，处处都含着豆麦蕴藻之香。空气是清晰的。山！远处的山连绵起伏，仿佛像铁的兽脊似的`。村民们可忙了，呵！最富的李大爷，贫穷的张奶奶，村长马大叔，还有我的姑姑都提着篮子去赶集。
乡下的繁华是远不及城里的，从城里到乡下做客，再酸的人，到了这里也会成为贵宾。因此，乡下人赶集这等好事，要是不带我去，哼！向村长招呼一声，怠慢了客人，行政处罚，那是不可能的，那扣你三袋粮食，气得你哭爹喊娘。
不远处，越来月近，县城到了。呵！像这样的场面，恐怕在远隔千李的城市也无过之有不及罢！
卖肉的屠父，磨着刀，霍霍得砍向猪的头，猪死了，一一处理后，拿出来卖，还不停的吆喝着：猪啊，来，现杀显卖，有虫，我不收钱卖菜的，卖鸡的，卖蛋的，个个都伸颈，张口，大喊。
像这样的人也只有乡下才有。
我也很高兴，我挣脱姑姑的手到出看，姑姑也不管我。等我看了回到原位，姑姑也买了菜回来了，其他村里的人也在一家茶馆汇了合。吃了午饭回家了。
我很快乐。我爱青春。
小学作文乐 26
关心他人，帮助他人，尊重他人，是一种高尚的美德。它让我们的生活更有价值；更快乐；更华丽。因为我们美化了他们的生活，给他们带来了快乐，同时我们也会特别快乐。
在公共汽车上很难避免关心事情。有一天，我坐公交车去上学。一位老人上车后，售票员赶紧说：“谁能？老人让座，谢谢！”但是当你说话的时候，还是没有人。老人让座，大家稳稳地坐在泰山上。看着白发老人扶着扶手摇曳的身影，我立刻站起来说了声：“奶奶，过来坐这里。”奶奶赶紧说：“谢谢，谢谢，你真是个好孩子！”这些话顿时让我心里甜滋滋的。
生活中有这样的小事：上课的时候，老师让我们写完一篇试卷，全班都在认真做，我用心写。突然有人拍我后背，看到是我同桌。他平静而焦急地说：“我的.钢笔坏了。可以借一个吗？”这么着急的看着他，就像吃了二十五只老鼠，用——爪子挠心，立马从文具盒里拿出一支笔来借？他拿起笔，说了声谢谢，就开始写“刷”。虽然只是借笔这种小事，但是让我觉得很开心。借笔这件小事也能让我分享快乐。
方便别人就是方便自己。就像在黑暗中点燃一根火柴，它温暖着别人，也温暖着自己。善待他人，善待自己，与他人分享自己的快乐，你就会获得分享他人快乐的机会。因为快乐是可以传递的，有时候只是举手之劳就能让别人受益，那为什么不去做呢？
小学作文乐 27
十一长假到了，妈妈居然说，今天要大扫除！
妈妈先是给我和弟弟分工：我，给木地板打蜡；弟弟，擦墙上的瓷砖；妈妈则拖地洗衣服。分工完毕，我们开始完成各自的任务。
我先是等妈妈把地板拖完，然后等地板干了后，从洗手间找出打蜡剂。我先把爸爸妈妈的房间打蜡，刚开始腿跪在地板上一只手拿抹布，一只手拿打蜡剂，又痛又累，我有点受不了，后来，我通过妈妈的指点：蹲在地上，喷完蜡剂后再擦地板，逐渐掌握技巧的活干得又快又好，很快就完成我的任务。
干完活后，我的手还有腿，又酸又痛的，我对妈妈不停的抱怨说：“干了这么多活，真累，唉……”妈妈说：“现在干活是有点累，但对你们小孩来说，这不是在干活，是在强健你的体魄。放假七天不运动，到时候上体育课会不习惯的，我都是为了你们好，再说了，这么多活，总不能我一个人干吧，那我会很辛苦的，你们也要为妈妈着想啊！”唉，说的`也对。
李大钊曾说过，我觉得人生求乐的方法，最好莫过于劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。没错，世界上最好的求乐方式莫过于劳动，劳动是快乐的，它比去四处游山玩水都要愉悦，因为劳动可以给我们带来很多收获，也告诉我们很多真理，他让人们从辛苦中体会幸福，让人们明白了只有劳动，我们才能得到我们想到的。
这个国庆节，我虽然没能好好的出去玩一番，但是，我觉得我从劳动中收获的东西比游玩所收获的还要有价值得多!
小学作文乐 28
有人说快乐离自己很远，而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉!人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐!
那天是新年的第一天。阳光明媚，万里无云。我和爸爸、妈妈，还有我表弟一同开车到
汕头公园，大概开了一个小时，我们就到了。快乐的小鸟，又蹦又跳。爸爸去买票，我们随着游玩的人流踏进了大门。
随着观览车的升高，眼前的景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候，眼前的景物一下子使我惊呆了：一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起，碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。忽然，大览车降下了，眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响，我们下了大观览车。
顺着小路往前走，我们来到“过山车”的地方。只见一辆辆坦克似的'的小车依靠自己的惯性，飞快地滑过一圈钢轨。我对爸爸说：“爸爸，玩这个好么?”“好吧”爸爸笑着说。于是我们买了票，上了小车。
太阳快下山了，我们才依依不舍地乘上车子，望望窗外，天还是那么蓝，云朵还是那么白，马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见，我回想起汕头公园那令人神往、令人陶醉的情景，兴奋的心情好久难以平静……
小学作文乐 29
我的快乐有很多，比如说：读书真快乐，下棋真快乐，但是我最快乐的事情就是写作文。
我每次写作文的时候总是写不好或写得很少，老师都不愿意给我判，我的作文妈妈也发现有很大的毛病，妈妈不想让我考试考的不好，让我赶快去作文班。
我第一次上作文班的时候，心情是非常高兴、也很愉快的，我一进门，呀！这些人中有的是我们三小学的同学，有的是我们绿海家园的'朋友，我更开心了，坐到我的座位上时，感觉大家都很看不起我，我暗下决心，一定好好学。于是，老师讲作文的时候，我聚精会神的听课，认认真真的思考，耳朵要竖起来似的不露一句话，作文老师讲完了，可我还是一点思路都没有，仍旧只能写出半篇作文，我交给了老师，老师看起来很不满意，但却很耐心的又给我讲解：“你这篇作文不合格，按照老师刚刚讲的再写一篇，你明天再给我拿来看。”“好的”老师。我低着头说，我回到座位上叹了一口气。放学了我走进家门，回想着老师说的话试着重新写，不一会就写完了。到了第二天 我再一次把作文交给老师时，心怦怦直跳，我相信我能成功，但是心理仍是担心的不得了：能合格吗？不合格的话又重写了！我越想越难受，越想越痛苦。正当我迷茫时，老师竟然说合格了，回去吧。我的心犹如一块大石头落了地，松了一口气，经过一个月的学习，我的作文跟以前比起来水平提高了。
心想，写作文是我心中最高兴的事，不，是世界上最高兴的事。
小学作文乐 30
六一儿童节到了，我一大早就起来往学校赶，来参加庆祝活动。来到学校，首先映入眼帘的是学校大门上悬挂的两个大红灯笼，在大门中间还有一个艺术门，它像是张开双臂在迎接我们的到来。走进校园，呵！五颜六色的旗帜把校园装扮一新，橱窗里老师的照片一个个面带微笑，在亲切的和我们打招呼……。啊，校园里到处都洋溢着节日的气氛。
走进班里，同学们正在一起讨论着，今天的节目情况，有舞蹈、独唱、……。我也加入了进去。
演出开始了，同学们都专注是看着表演。有的同学参加了跳舞表演，有的参见了小品演出，有的打起了鼓，有的——，他们个个施展自己的才华，看的同学们不断给他们的表演，报以热烈的掌声。其中，我认为最好看的节目，就是我们班同学跳的双人舞。因为，她们的舞姿优美，表现出了藤缠绕着枝干和叶子的样子，让人眼前显现出了大自然勃勃生机，万物复苏的景象。所以，我喜欢她们的舞蹈。
下午，我和表妹在父母的'带领下，来到了德克士吃饭，做游戏，我们还一起跳舞，并得到了节日的小礼物。我们玩的开心极了。
时间总是短暂的，我就要和这个快乐的节日说再见了，真有点舍不得。如果时间可以停止不动的话，那该多好呀！因为我还可以快乐的过着我喜欢的日子——六一儿童节。
小学作文乐 31
书是我的伙伴，虽然它只是几张洁白的纸，但它能带我感受每一分美好，让我进入奇妙的旅程。
“登——”，停电了，我刚想打开电视看喜剧，却因为停电无法看电视，无聊与厌倦困绕着我，我只好翻出纸箱里的旧书看看，我一直认为幼稚的书会更让我无聊，却让我发现了新乐趣，我看了看书名，叫《木偶奇遇记》，我从第一章开始看，本以为我连第二章都看不下去，可是结果是那么出人意料。
我目不转睛地看着那本书，从第一章一直看到第七章，我看了75页，可是我就是不想离开这本书。时间从我身边溜走，当我看到最精彩的.部分时，突然传来一个声音“快下来吃饭！”什么？一定要在这个时候吃饭，我可不想放开它，我边吃边看，一举两得！
我快速吃完饭，脚下像踩着风一样跑进书房，继续看书，当我看见小木偶会说话时我也跟着惊奇，它想哭我也想哭，我好像也变成了小木偶，在书里我就是主人公，书好像把我带入了一个全新的体验，让我感受书的神奇。
已近黄昏，灿烂的红霞倒映在窗前，我才发现时间已经走得很远，书已经看了一大半，当我发现我标记的圈圈点点中，有许多收获，才知道老旧的书也能让我收获许多。
书带我体验乐趣，让我把想象中的不可能变成可能，它让我的心情变好，又让我收获许多，那时我才知道，读书让我快乐！
小学作文乐 32
今天下午，严老师神采奕奕地走进教室，轻描淡写地说了那么一句：“今天我们做一个有趣的游戏！”听到这个，教室里立刻沸腾起来，有的奇怪地问：“玩什么游戏呢？”有的激动得趴在桌子上说：“耶，太棒了！太棒了！”而我却在位子想：“游戏好玩吗？”只见严老师神情淡定，默默地转过身，在黑板上写下了三个大字——抢糖果。原来是抢糖果啊！既然这个游戏叫抢糖果，那么一定有糖果喽。果然不出所料，只见严老师拿出了一袋糖，给我们每对同桌发了一块，哇哦，我们分到的糖果包着紫色的'包装纸，亮晶晶的，远远看去，就像穿了一条梦幻的花裙子，我想，它的味道肯定也是棒棒的。想着想着，我的嘴里似乎洋溢起了牛奶的味道，从舌尖一直沁入我的心脾我最喜欢牛奶味的糖果了，香！甜！
接着，严老师宣布了游戏规则，老师说一二，左手，我们就得举起右手，如果对了就能得到糖果。就这么简单啊！我的意地想：得到糖果也太容易了！比赛要正式开始了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我和同桌一起目不转睛地盯着糖果，生怕一不留意就让对方给抢了。 “一、二左手！”我的心咯噔了一下，居然举起了左手。哎!甜蜜蜜的糖果就这样和我擦肩而过了。真是遗憾！还好还好，后面还有机会，我也如愿以偿地抢到了心爱的糖果。
抢糖果虽然只是简简单单的一个游戏，但我们在游戏的过程中分享了快乐，还懂得了做事要一心一意。这真是有意义的一堂课。
小学作文乐 33
那一刻我真快乐快起床啦！快起床啦！马上就要迟到了！在妈妈焦急地催促下，还睡眼朦胧的我只好慢吞吞地起了床，梳洗完毕后，人也顿时清醒了许多，对呀，今天可是去参加南京市教育局等单位举办的我为青奥献首歌活动的面试时间呀！我怎么给忘了呢。
来到举办地，还好，来得不算晚，面试还没有开始。小选手们都整齐地坐在沙发上，等待着那最后时刻的到来。看着表情平静的.同伴，我的心情却时高时低，人也坐立不安起来，不觉得手心都开始冒汗了，难怪俗话说：等待也是一种煎熬。这下，我可是深有体会呀。
突然，迷迷糊糊中听到一个人喊道：吴书颖，吴书颖&&不会吧，怎么这么快就轮到我了。刚才由于太紧张了，却忘了准备一下自己将要表演的歌曲，这可怎么办呀。唉，只好靠临场发挥了。故做镇静的我慢慢地走了进去，向评委们鞠了一躬后，我就开始不顾一切地唱了起来小锄头呀，手中拿，手里个手中拿呀&&，继承红军好传统，红色后代人呀，人人夸。
唱完后，我连眼睛都不敢抬一下，就等着评委老师们那狂风骤雨般的批评。可没想到，老师们却一致认为我表现不错，吐字清楚，可以进入下一轮。这可真是意外之喜，难怪人们常说：世事难料呀！踏着轻快的脚步，我走出面试的房间，感觉这一刻，我真快乐，快乐得都想飞了起来，浑身也似乎变得轻巧了许多。从此，绝不放弃也就成了我的座右铭。指导教师 :张 奎
小学作文乐 34
一提到那件事，我就想笑。我让猪到处追，哈哈哈。听到就不笑了。
那是我小时候。我坐公共汽车和我姐姐在乡下玩。到了那里，姐姐告诉我，她家有几头老母猪，其中一只已经生了。我让我妹妹给我看。
到了猪圈，姐姐说：“我去拿东西。不要惹猪。这母猪脾气大。”说完妹妹就回去拿东西了。我侧身看到老母猪，身边一排小猪在吃奶头奶。我数了一下，12头小猪，4头白色的，7头黑色的，1头开花的。小猪特别抢眼，很可爱。它的'头发均匀地“印”着褐色斑点，像一只小豹子。
过了一会儿，猪吃饱了，睡着了。我手脚并用溜进猪圈，轻轻抱起小花猪，用手抚摸它光滑毛茸茸的身体。越摸越觉得可爱。我忍不住把它紧紧地抱在怀里。谁知道这会是一场大灾难？老母猪突然站起来，瞪着圆圆的眼睛冲我吼，意思是让我马上放下孩子，不然她会对我无礼。我盯着它，指着它的鼻子说：“哦，你还生我的气，我偏抱，你能对我怎么样？”越说越得意。我把小猪抱出猪圈，顺手关上门。这时，老母猪用长长的嘴拱了拱圈门。我逗它说：“阿奇，出来，我不怕你！”说完，老母猪拱下了门，把我吓跑了。老母猪太紧了，我只好放下小猪跑掉了。
虽然我丢了丑，但我没有生老母猪的气。让我感到幸福的是它的“母子之爱”？
小学作文乐 35
青春美丽浪漫；我有太多的激情要表达，太多的情感要倾诉。我想以梦为马，遨游天地；沉默是耐心的眼睛，奔跑是激情的表达；让阳光和雨水唤醒我沉睡的身心。
我的青春！我的舞台！我的笔墨！
让我用我的写作语言记住我的'感受；让我用纸上跳动的生命，让另一个银行绽放；让我用手中的精灵，脑海中的天使和我一起想象，和我一起表达感情，和我一起奔跑。我想让雨在我的脑海中激发生命之花。让太阳和月亮一起照耀大地；我希望壁画上的动物通过我手中的马良魔笔重获宝贵的生命。我想让太阳和月光和我一起奔跑，和我一起梦想一切。
我相信，我手中的笔，总有一天会从一只普通的笔，变成一只真正可以驾驭一切的魔笔；总有一天，我心中的种子会被种进梦想和幸福的土壤里，逐渐发芽，然后生根发芽，抽叶，开花，茁壮成长。它将是世界上唯一一棵永远不会死去的树，然后它将永远受到我派来的神圣守护神的保护。
我发现我写的时候会充满快乐，我会把所有的梦想和感受都写在那些抖得像丝一样的精灵身上。写完之后，我会很开心，充满激情，轻松快乐，我会幻想另一个精灵，守护神，生命之花，或者另一个天使。我幻想，不断写另一个自己。
我写风，风帮助风筝一起飞翔；我写梦，用梦祝福别人；我写天使，用天使造福世界。
我的青春！我的舞台！我的笔墨！
小学作文乐 36
早上，刚从学校门口下车，背起书包向校门进去。眼前突然闪出一个发如乱麻、愁眉苦脸，胸前飘着浓密而发白的络腮胡须的老人。
我仔细地看了一眼，只见他一手拿着一个有缺口的破碗，另一只手撑着拐杖，驼着背，抖着手，像是个残疾的人。脸色惨白、瘦骨嶙峋，满脸皱纹像蜘蛛网。他的眼睛有点怪，深陷的眼眶里，红筋连连牵牵的；大大的眸子注视着每一个过往的'人，好像在说：“你们帮帮我吧。”我向前走到老人面前，他目不转睛地看着我，似乎在说：“孩子，给我几元钱吧。”我偷偷地看了一下他的碗，只有零星的几角钱。这时，我口袋里的两元钱不知不觉叮咚叮咚地响个不停，似乎暗示我说：“把我们给他吧，看他多可怜，给他吧！”
我还有点舍不得，手紧紧地搓着口袋。因为，那两元钱是我回家的车费呀，怎么能轻易给他呢？我要是把钱给他了，那我该怎么回家？那可是要走一两个小时哩！正想着，只见泪水顺着他那苍老的面颊滚落下来，感到很失望。我的心又软了，狠下心来，立刻伸进口袋把钱掏出，轻轻地放在碗里。说：“大爷，给你吧！”这时，他那双深不见底的黑洞中，泪从眼窝里涌出，抬起蒙着泪水的眼睛盯着我，口中不停念着：“谢谢，谢谢，这孩子还很有人情味哩。”我微微一笑进了校门。
现在回想起来，帮助别人就是帮助自己。我认为给予是快乐的。
小学作文乐 37
不管夏怎么固执流连，秋也会来为自己唱一首，它唱自己正顶着一头金发，仰看候鸟成群结对的踏上飞往南方的路，这还是新秋呢！等你听到乱卷的落叶声，闻到黄叶腥腥哄哄的气味，看到曾经葱茏高茂的老树变得萧条稀疏，夜晚再也见不到伴舞的萤光了！啊！秋天已经来到！
蔚蓝的天空似乎是被清水洗过一样，飘动着几朵雪白的白云，白云像一团团小羊羔的`羊毛团，天空上“人”字形向遥远的南方飞去了。
再看看那绵绵起伏的青山，一些高，一些低，那么的雄伟，那么的高大。就像给一片土地戴上高高的帽子。高大的青山下是一片片大森林，如果远看这一片森林，有一些红红的地方，黄黄的地方和绿绿的地方，甚至有些黑灰色的地方，那是因为树叶掉光了就呈现出黑灰色的地方。过了一望无尽的大森林就是金黄的农田了，金黄的稻子有的驮着腰腰，有的低着头连成一片。如果你站在田埂上，你就像在金色的海洋上航行。在金黄的田野上可以隐隐约约地看见农民伯伯欢欢喜喜地收割稻子……在两块田中央有一条清澈见底的小河，在阳光的照射下显得微波粼粼。再瞧瞧左边是一块高梁田，高粱像火把一样燃烧。右边是一座果园，果园里有红彤彤的苹果，像一个个小灯笼；金灿灿的梨子，像宝石一样挂在树上。风一吹，果实摇动着身子，好像是说：“农民伯伯你们辛苦了，让我为你解解渴吧。”
秋天你是一个美好的季节、也是一个丰收的季节。我爱你——秋天！
小学作文乐 38
古人云：书犹药也，善读之可以医愚。我很喜欢看书：诗歌，散文，小说都喜欢，至于是哪个国人写的，我也就不管了。
书房里的书柜，现在已是我的人生一大宝藏，《封神演义》《镜花缘》，三言两拍，四大名著都有，还有一些《鲁迅读本》《老舍散文》《中国古代文学》之类的书。我不曾知道何时我就喜欢上了这些，就像不知何时迷上了语言一样。
雪莱的《致云雀》中有这样一句话：“你从大地一跃而起，往上飞翔又飞翔，犹如一团火云，在蓝天平展你的翅膀，你不歇地边飞边长边唱。”我觉得那只云雀就是诗人雪莱，那只在蓝天上展翅高飞，放声高歌的云雀，他鄙弃了尘世的污浊，厌恶了空洞浮华的强调，用最真挚的情感，最美妙的歌声，向人类撒播新的希望。
米尔顿笔下的撒旦也让我耳目一新。他有勇有谋，又有着不屈不挠的`毅力，虽然被打入地狱深渊之下，任然桀骜不驯。他说：“我们这里可以稳坐江山，我倒要在地狱里称王，大展宏图；与其在天堂做奴隶，倒不如在地狱称王。”弥尔顿笔下的撒旦很是复杂，既是恶魔，又是光明之子；既有破坏的一面，又有促进改革的一面。他的魄力与庄严是值得我们尊敬的，但是他的阴险与狡猾却也十分令人厌恶。
我喜欢看书，在书中我能找到自己的世界，找到属于我自己的梦想。培根曾经说过“书是人类进步的阶梯！”我希望我的阶梯可以很长，很高。我要慢慢地踏上一个台阶，慢慢地看完一本书，在书中发现知识，在书中找到快乐，在书中找回自我。
小学作文乐 39
书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。
书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，使我感到世界仿佛缩小了许多。它吸引着我，在我眼前展示着千姿百态的大千世界。正是它们，教会了我无穷无尽的知识。
每次，我都会在书的海洋里畅游个痛快。每一本书，都演绎着一个美丽动人的故事，那些优美的语句使我陶醉在其中。慢慢地，我成了“小书虫”，读书成了我的一大爱好。
在学校，我经常去图书馆借书，那一架架书，每一本都很精彩，随手拿起一本书看了起来。看到正上瘾的时候，上课了，赶紧借上一本书，匆匆跑回教室，利用课余时间抓紧看完后，再去借书。老师为了提高我们的阅读素养，每周布置了两篇读书笔记，我每次边读边勾划。因为我在读书的时候始终记着老师说过的一句话——“不动笔墨不读书”。读完以后，我每次都会认认真真地写下我的'读后感悟。正因为我不像别的同学那样敷衍了事，所以我的读书笔记才次次被老师评为A。那个红红的A字，不仅是语文老师对我的态度的认可，更是老师对我的付出的肯定。同学们，你们会变得像我一样：知识变得更加丰富，人生变得更加精彩。
我还经常去新华书店看书，只要一有空闲，就往书店跑，连书店的阿姨都能认出我来了。这时，我便会挤出一些零花钱来，买上一两本书，来缓解一下尴尬。
同学们，读书的快乐是需要细细的品尝。这样，你会发现：读书原来如此快乐！
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