我的舞台小学作文

时间:2021-05-19 17:38:58 小学生作文 我要投稿

我的舞台小学作文12篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我的舞台小学作文,欢迎大家分享。

我的舞台小学作文12篇

我的舞台小学作文1

  每个人都有一个舞台只是有些人不细心没有发现。

  如果有人问我:我们每个人都有一个舞台,那我们是舞台中的什么?我会毫不犹豫的告诉那个人我们是自己舞台的主角,我们要自己去建造舞台,要把舞台建造的更好。也许又有人会问每个人是一个舞台那世界那么多人,有千万个舞台我们的舞台有为何耀眼?我们会这样回答:虽然我们的舞台只是千万个舞台中那个不起眼的,但我们不能灰心。因为这个舞台是看不到的要我们用心去感受的。

  我记得有一篇作文是这样写的:每个人都有一个属于自己的舞台,这个舞台是人类所看不见的,只要你用心去感受就会发现它的存在。我同意他说的,在上面我也写到了。是呀!这是作者对人生发出的感叹?我们如果不用心去感受你是永远不会知道它的存在的,如果你一辈子没有感受它的存在那你这一辈子算是白活了。

  去飞吧!带着我们的舞台去飞吧!

  我的舞台我自己建造,要让全世界看到,我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造,出乎每个人意料,我的未来我自己照耀,每个明天把我拥抱。

我的舞台小学作文2

  嘴角,微微上扬,从足踝开始站直,旋一个舞步,在舞台上展现自己,让自己化为一朵绽放在冬季里的春之花。青春的舞台处在青春期的我们正值花季,像七八点钟的太阳朝气蓬勃、光芒四射;如岩石下的小草坚韧不拔、执着追求;似峭壁上的百合无畏无惧、傲然挺立。无论狂风、暴雨、飞雪、流沙,我们都不会退缩,依旧在外面玩耍,任雨水钻进我们的衣襟、探进我们的脚尖,我们都不会躲闪,“不经风雨怎能见彩虹”成了我们耍帅的口号。心灵的舞台心灵的声音是最纯真的,心灵的呼唤是最友善的,心灵的倾诉是最真挚的,心中的舞台是由自己主宰的。站在心灵的舞台我们想哭就哭、想笑就笑不必掩饰,在那里我们可以把自己的喜怒哀乐淋漓尽致的展现出来,因为台下没有观众,你不必为了他人而约束自己,不必为了花束人委屈自己。梦想的舞台也许我没有李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志;没有杜甫那“读书破万卷,下笔如有神”的满腹才华;没有李商隐那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献,但我也有梦想,蜻蜓是一架小飞机,像飞机里承载着我的梦想,谁然我的梦想微不足道,但我愿意为了它倾去我的一切,包括我的挚爱,那怕最后我失败了我也不会伤心,因为我奋斗过,我付出过,我无怨无悔。弯起嘴角,微微上扬,从足踝开始站直,旋一个舞步,在舞台上展现自己,让自己化为一朵绽放在冬季里的春之花。

我的舞台小学作文3

  小时候,我就一直想学一项本领,可是由于我生怕去了以后做不好,老师会训斥我,所以我一直都没有一个辅导班。

  直到我刚上六年级的时候,突然冒出了一个大胆的想法:去学葫芦丝。

  要知道,我以前最怕查字典器了,因为我不认识五线谱,只会简谱。最后经马筝悦推荐,我鼓起了勇气,和爸爸一起去报名。

  到了那里,爸爸先跟老师说了报名的事,又把我的名字告诉了他。从此,每个星期三下午放了学后,我都要去学葫芦丝。

  第一节课的时候,我因为有些胆怯,所以叫了白昱,逸茹,马筝悦前来帮我“助威”。到了那里,我们又看见了陈雨荻在拉手风琴,陪着她的还有董艺歌。哈,有这么多的伙伴,还有什么好怕的。我先主动地向王老师打了个招呼,接着又去小屋吹那本书的第一页。因为王老师认为六年级的学生应该一节课多学点儿,所以我从第一页一直学到第五页。

  回到家后,我向妈妈说了这一节课的内容,还兴奋地给妈妈吹了一些学的曲子,但是由于按孔没按严,所以导致跑音了,听着很难受。

  虽然我一开始吹不好,但是我经过一次又一次的长期练习,不仅不跑音了,而且还能快速而流畅的吹长一点儿的曲子。

  我在我自己的舞台上慢慢长大,舞台似乎也成为了我人生当中的一部分。

我的舞台小学作文4

  生活是一个大舞台,我们每一个人都在扮演着其中的一个角色。

  我虽然说不上多才多艺,但我也是兴趣、爱好广泛的女孩,琴棋书画说不上很精通,可没有一样是我没有学过的,其中,我最喜欢的就是学书法了,你们知道我是怎样喜欢上书法的吗?现在就来听听我学书法的故事吧!

  那是二零零八年的一天,爸爸和妈妈担心我写字写的不好,写作业写的慢,所以妈妈就四处寻找写字的学习班。最后终于找到了一所离家比较近的写字学习班。

  刚开始学的时候,我总是歪歪扭扭的写着一个个铅笔字,老师过来的时候,我就慢慢的画着那个字,老师看见了,握着我那鸡蛋大的小手,在纸上轻轻地写了一个字,而且还让我学着写,我按着感觉,写了那个字,老师的做法让我出乎意料,老师居然在我那个字的旁边打了一个小小的星星。就是这颗小小的星星,让我有了继续学习书法的兴趣……渐渐地,我的字写的越来越好,写字的速度也快了好多,后来我还学了毛笔书法。

  其实,我有时候想放弃的,可妈妈说:“学吧,学了以后字会写的好看点。”后来我还是坚持学习了两年多,没有放弃。

  这就是我学习书法的故事。

我的舞台小学作文5

  梦想有多大,舞台就有多大 梦想有多大,舞台就有多大。不管是什么人,只要努力就能够实现梦想在梦想的道路上一定会有许许多多的坎坷,我们应该不惧畏惧的冲向梦想的大门。

  我曾经读过这样一个故事,从前有一个人连茶叶蛋都买不起,而且还要供自己的妹妹上学,后来他向别人借了二千元开了一个茶馆。到了最后他又开始研究橱柜,最终他凭着自己的努力与付出一步一步的走向了梦想的大门,

  一个没有任何基础,没有任何社会地位的平民百姓,却能够靠着自己的努力成为了“中国橱柜大王”创造一个令人惊叹的奇迹。是他比我们聪明吗?不,我们都是一样的聪明。只要我们心怀梦想在任何情境下都不灰心、不放弃,并且能够一直坚持下去,我们就能做到那些看起来不可能的事。

  梦想有多大,舞台就有多大!即使你的梦想只是一名清洁工,那么你也要去为这个梦想去努力,梦想不分卑微、贵贱。只要肯努力,一定能够成功的到达梦想之门。

  梦想有多大,舞台就有多大!

  梦想并不是一件装饰品,供人家欣赏,梦想像是一盏明灯,把我前进的道路照亮。

  那么就让我们勇往直前的冲向终点。

我的舞台小学作文6

  舞台是什么?是一个表现自己才艺的地方,是一个体现自己人生价值的地方?在我的认知中,我对舞台的诠释只有这两种,但今天,我终于明白了什么是真正的舞台。

  今天,我上台表演了。我和我的朋友在舞台上唱了一首《刚好遇见你》。站在我梦寐以求的舞台上,看着台下同学们那阳光般的笑容。听着大家热烈的掌声,我心中不禁感慨万千:我站在了我心中的舞台上,我做到了。

  我今天之所以敢于上台表演还要感谢一个人,一个素不相识的人。这件事还要从昨天说起。

  艺术节在中午举行,老师为了让我们去看节目,便让我们出来玩了。在舞台上表演才么节目的都有,有表演舞蹈的,有表演武术的,还有唱歌的。每个节目都各有特色,让我看得眼花缭乱。最后,有一个大姐姐,她上台表演了一首诗朗诵,节目的最后她说道:“每个人心中都有一个自己的舞台,但有的人如果努力,那么永远不能站到自己心中的那个舞台上。可能有些人很羡慕我们这些站在舞台上表演节目的人,但如果你只有羡慕,而不去努力,那你也永远都不能站在这个舞台上。”

  听到这一番话,我的心中豁然开朗,我也是只会羡慕,而不去努力的人吗?不,我不是!我也要像大姐姐一样站在舞台上,于是我和于上智一报表了名,才有了开头的那一幕。

  最后我想说:“我明白了什么是真正的舞台,我站在我心中的舞台上,我做到了!”

我的舞台小学作文7

  你相信一个放羊的小孩所说的话么?你懂得一个属于自已的天空吗?也许那就是寂寞!

  也许别人在玩耍,她在默默的低头,她在思考,沉醉在沉默当中,不知道的坎坷,不知道的梦。还要继续探索这!三岁时对未来的设想是推着一个装满雪糕的小车,边卖边吃,四岁时最羡慕的是邻居家的小姐姐因为她的头发上总是戴着五颜六色随风飘飘的蝴蝶结,五岁时最骄傲的事情是传着红素的衣裙参加幼儿园的舞蹈演出,八岁时最羡慕得人是我的语文老师,因为她可以微笑的对所有人说:“我的整个青春都有诗歌陪伴着度过”!现在的我最骄傲的事情是写诗写文章被周围人称赞并且在那年初天考进合肥市唯一的文科实验班,六岁时的我喜欢站在家门口的小院子嗅着花草的芳香气息眺望西洋之下最远的那片残红,每时每刻的万千想象已经以一种难以言说的美好姿态降落到纸上,变成这辈子的获奖小说!

  十年可以搞便很多事情,十年之前是一个懵懂孩子,十年之后却已然开始思考一些关于理想关于人生,并且用手中的笔把它们写下来。以我们自己特有的方式。

  一个火柴灭了,相信吧,那只是过去!

我的舞台小学作文8

  数学的舞台对我有着神奇的吸引力。

  我还没出生时,便和数字有了交集。我妈当时做会计,一直和数字打交道、算帐,妈妈出声的算帐核对数字,我在肚子里也没少听到,所以一开始我和数字就结下了不解之缘。

  我刚会说话,就开始说数字:“一、二、三……”没完没了,妈妈、爸爸、姥姥、姥爷都是我的观众,谁要在中途离开我的“讲坐”,都会引起我的不满。有一次,爸爸要出去透透气,刚出去,我就气得不得了,向前像唐老鸭似的向前走,忘了我在床上,妈妈没防备,我一下子脚落空,一屁股坐到了地上,现在,我的“小屁屁”还青呢。

  我上了幼儿园后,更加喜欢上了数学,成绩一直很好,从那时候起,我的舞台就开始扩大了,我有了学习的依据——课本,这更加激发了我的学习兴趣。一有时间,我就拿着我的《蒙氏数学》书看,里面像有磁铁一样吸引着我。到了小学,在老师的教导下,我认真听讲,踊跃发言,学到了更多的数学知识。我看到了更大的舞台在向我招手……

  我相信,不远的将来,我会踏上更大的舞台,在之上施展自己的才华,为国争光,为民造富。

我的舞台小学作文9

  阿基米德说过:“给我一个支点,我能撬起整个地球。”谢老师自己又加了一句:“给我一个舞台,我会演绎我的精彩。”今天,我便为自己争取了一个舞台。

  谢老师说要加一个评委团,本来我还在纠结三班讲坛,我参加不了了,但听老师这么说,我不纠结了,我一定要参加评委团。

  机会是自己找上门的。下了课,晓冰来找我和智利,问我们要不要加入评委团。我立马坚决的说:“要,一定要!”就这样我抓住了机会。

  在我刚加入评委团之后,天玉找到我,问我:“你是非参加不可吗?”我觉得那份坚决就说明我是非参加不可的吧!所以我说我是非参加不可!天玉的表情流露出了失望,又问我:“你可不可以把这个位置让给我?”我犹豫了,因为我的字体并不如天玉的好,而且其他加入的.都是小组长,只有我一个平民。但是,既然别人也想当,说明这个位置很好,而且这样的活动,我难得参加,并及时抓住机会要我去放弃,可惜我做不到。我摇了摇头,表示不可以。其实我挺不忍心拒绝天玉的,可是我也很想去,所以谁先抓住机会谁去吧!

  因为天玉我更坚定了自己想法。我认为我很幸运遇到机会,我才能如愿加入评委团。这次我明白了一个道理,只有及时抓住机会,才能心想事成,所以以后我一定要及时抓住机会,不要犹豫,也不要胆怯。

  我为自己争取了一个舞台,我要在谢老师那句话后面加句话:“给我一个机会,我会争取我的舞台。”

我的舞台小学作文10

  我读了《我的舞台》这篇文章后,故事中小霜霜的话像涓涓细流,注入了我的心田,我思潮起伏,久久不能平静下来。

  让我感触最深的是第七自然段的中间部分,从‘六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一快生面团’到最后。这样的艰辛作者从没叫过一声苦。俗话说“台上一分钟,台下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外,更多的是作者这些年来坚持不懈的努力换来的,还让我认识的一个全新的无双——一个具有非凡的勇气的毅力的吴霜。

  在我们的生活中,一些事物的的不成功往往都是因為缺少這種非凡的勇氣和毅力,读了这篇课文让我知道了一个成功公式——“成功=勇气=毅力”,這個公式是成功的重要元素。

  读完这篇文章,我心里乱成一团,仿佛这篇文章是专门写给我似的,我感到脸上火辣辣的,非常的惭愧。以前,我非常想学下腰,于是便让学过舞蹈的妹妹来叫我。只见她头一仰,腰一下子就弓了起来,我也照着妹妹的样子来学,我一不小心把要给扭了,痛得我半天说不出话来。我只有三分钟的热度,学了一会儿便没有再学了。

  读了这篇文章我体会到了成功是没有捷径可走的,必须付出艰苦的劳动才能换取成功。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们每一个人都应该用勤奋弥补笨拙,用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。

我的舞台小学作文11

  画画对我有着神奇的吸引力,妈妈说我白天时拿起的第一件东西就是一支画笔。

  小时候的我,几乎是小姨和姥姥把我带大的。姥姥希望我早点拿笔像文人一样舞文弄墨,经常顺手就给我一支笔、一张纸,然后就是我在上面胡乱的画着各种各样的曲线,真可谓是千奇百怪、纵横交错。姥姥经常幽默的说我画的是一条条蜿蜒的小路,这条小路是到姥姥家的,那条是到爷爷家的,还有一条是到北京的姑姑家的,妈妈说那是我绘画之路的萌芽状态。

  真正的接触绘画是从我还在幼儿园时开始的,那时,我大概只有四五岁。由于当时我年龄小,所以,我只能从儿童画开始学起。老师发给我们的画册,内容丰富,色彩鲜艳,很能激发我们的绘画欲望。一开始还很顺利,但当时我的想象力不够丰富,想不出该画什么,便自行离开了课堂,那时离开学习绘画才不到两年……

  上了小学以后,我又走上了那条绘画之路,我很快掌握了要领。就是用油画棒画的,画出的画有形、有色、有神、有义。在美术班,学习调色、上色、描边、绘画,还有技巧和态度,发挥想象力和创造力,在班里成绩名列前茅。一步步,我从儿童画学到动漫画,画画的技术越来越纯熟。有时,坐下来一画就是画一个多小时,妈妈总是心疼地喊我休息休息,但我自己并没觉得累。

  画画就如一炉火,炼就了我的耐心、信心与坚持不懈的精神。

我的舞台小学作文12

  一天早晨,我上学去的时候,看见有人在卖画,这些画深深地吸引了我。我缠着妈妈给我报了个画画班。年幼的我为自己认定了一个舞台,尽管有些朦胧。

  我开始学画画了,老师从基础教起,首先让我用水笔画线描,照着书上画,老师在一边指点我。慢慢地,我画得好了,老师让我画粉画了,并教了我很多窍 门。又过了些日子,老师让我画素描了,刚开始画素描,老师教我怎么拿铅笔,怎么画直线、横线、圆圈等。慢慢地,我画得越来越好。老师开始让我画石膏模 型……

  老师不断鼓励我,我也不骄傲,有一天,出乎意料地,老师对我说:“我打算让你去参加这一次的宁波儿童线描比赛。”啊,我的能力要在一个在我看来很高的舞台上展现了 ,我又兴奋又紧张,激动得睡不着觉。

  比赛那天,以前的积累有了表现,我画得得心应手。晚上成绩出来,我得了第二名。老师说:“已经不错了。”听了老师的话,我暗暗下定决心:下次还有机会的话,我要去争取拿个一等奖。

  就这样,我更努力了,我要一步一步,踏踏实实地走向更高的舞台。

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