雨小学作文

时间：2021-05-11 17:05:56 小学生作文我要投稿

雨小学作文精选15篇

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的雨小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

雨小学作文精选15篇

雨小学作文1

　　莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任生。

　　——题记

　　雨，是温柔的，是美妙的，是惬意的，是动人的……春雨细如牛毛，夏雨轻狂豪放，秋雨阴绵未断，冬雨寒冷入骨。然，我却唯独钟情于那惆怅的秋雨。

　　雨，是“留得残荷听雨声”的美妙，是“静卧小楼听夜雨”的惬意，是“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的潇洒，是“一蓑烟雨任平生”的洒脱，是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的惆怅，是“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的喜悦，是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的缥缈，是“好雨知时节，当春乃发生”的奇妙……

　　但，唯有秋雨，未雨绸缪，怅若久之，缥缈不定，捉摸不透，无时似有时，有时似无时。秋，往往伴随着惆怅、忧愁、寂寥的情感，惹得那秋雨也有几丝哀愁。

　　秋，独自一人去郊外散步，落叶扬扬洒洒，铺满了小路。“枯藤老树昏鸦”，连那鸟儿也充满了忧愁，周围一片寂静。忽然有一种莫名的伤感索绕心头、魂牵梦绕。蓦然回首间，觉得脸上湿湿的，抬头仰望。噢！是雨！是秋雨！却又觉得这秋雨焉知我心？不免又怅恨万分。

　　漫步在雨中，独自一人感受着雨的寂莫、孤独。凭寄离恨重重，易得凋零，更多少无情风雨、秋雨丝丝，仿佛生命已到尽头，无比绝望。蓦然间，一朵秋菊傲然于风雨中。惜春更选残红折。这又让我看到了生命的活力。刹那间，心中愁云烟消云散，我又显现出了活力和生气。

　　秋雨，是寂寞的、孤独的，却——又是充满希望的。这时的雨，将落叶掩埋，将惆怅隐藏，带来的是希望与活力。

　　夜雨潇潇，金风细细，叶叶梧桐坠。躺在床上，聆听窗外的雨声，如歌般美妙，如诗般惬意，好似行云流水，又宛似一位娇滴滴的姑娘在窃窃私语。这是秋雨吗？是，它是。但它不再是那令人忧愁的秋雨，而是充满希望的。就像生命一样，有伤心也有快乐。这条路上也许风景凄清，但也许下个转折口，将会看到一个全新的景色：微雨朦朦，烟云笼罩，小径红稀，芳野绿遍，翠叶藏莺，朱帘隔燕……

　　学会用不同的角度、不同的感觉来体会生活，将会是别有一番景致。秋雨，是“多情”的，在愁之后将是喜。快乐的面对生活，生活将是充满希望的。遍地绿，嬉游醉眼，莫负青春！

　　秋雨——多情的你！

雨小学作文2

　　贝莉开心地拿着这些漂亮的风铃和手链，她有些内疚起来：“我想杀掉她们，夺取皇位，她们却包容着我的过错，还送了我这么漂亮的风铃和手链，我是不是应该回报她们点什么？”但是心中又有一个人说道：“说不定是为了让你改变主意呢？当时说好要效忠那位大人的呀，别忘了你如果背叛后会付出的代价。”贝莉沉默良久，便戴上手链，装上风铃，什么也没说。

　　她依然制定着新的计划，但是每天回来都要看看风铃，心情会很舒畅。一天，贝莉从外面回来，推开门，看到了窗上的风铃，心情舒畅无比，坐在床上快活地看着它们，忽然，她越看越熟悉，好像在哪里见过似的，她感到很奇怪，便努力回忆起来，可是越努力头就越痛，她头痛欲裂的在床上翻滚着，尽最大的力气喊叫道：“来人！”侍女一见如此，急忙喊医生来看。

　　贝莉昏迷了过去，在梦里，她看见一个极美极美的地方，那里有一棵很漂亮的樱树，开了漂亮的樱花，树上坐了一个仙子，正在玩弄花瓣，见贝莉来，便嘲讽似的说道：“看过风铃了罢。”贝莉不解道：“仙子怎么知道？”仙子露出了一丝同情，说道：“可怜樱花虽娇美，随风飘动怎知未。光阴流逝过五载，不知月希不可回。”贝莉一惊，便把此偈铭记于心，细细品味其中道。忽然，仙子指指樱花树旁的溪流，道：“去那里。”贝莉不解，走了过去，仙子手一指，一片雪花，一滴水滴，立于岸上，又指出一火，火被樱花瓣覆盖，道：“吾将此物指给你看，若是得缘，便能知其意。好了。”仙子飞下来，双手一推，把贝莉推进河流。

　　贝莉瞬间惊醒，问侍女：“我怎么了？”侍女战战兢兢地说：“公主殿下已经昏迷十天了。”贝莉惊讶：“十天！怎会如此之久？”侍女道：“奴婢不知，十天前公主殿下大喊‘来人’，便昏迷过去，今天才醒。”贝莉点头，说：“请贝蒂公主来。”

　　虽然贝莉想杀死贝蒂和贝丝，但是贝蒂和贝丝却不计较这些，依然把她当做妹妹看。贝蒂知道了消息，急忙来到了玉樱宫，就是贝莉的宫殿。贝丝的宫殿叫晨韵宫，贝蒂的宫殿叫蜜雪宫。贝莉虚弱地躺在床上对贝蒂说：“谢谢你的风铃。”然后紧紧握住贝蒂的手，说：“如果有一天我消失了，请不要挂念我。其实……”贝莉的声音小了下去就像蚊子嗡c嗡嗡的声音一样，贝蒂把耳朵放在贝莉的嘴边，却已经听不到什么声音了。贝莉睡着了……

雨小学作文3

　　“轰隆隆，轰隆隆!”一阵阵雷声把我从午睡的梦中惊醒，紧接着一道道闪电划过天空，窗外灰蒙蒙一片。

　　狂风开足了马力，冲了出来。知了不叫了，小树在风中挣扎着，高的摇头晃脑，矮的东倒西歪。这时，一个霹雳闪电在我头上闪过，接着只听见“轰隆隆”的一阵响雷，足以让人打一个惊心的寒战。“哗啦啦”，一阵阵

　　豆大的雨点打了下来，激起一朵朵水花。雨点与地面接触，发出了可怕的声响。正在行走的人顿时成了落鸡汤。

　　过了许久，雷雨终于平息了，天边出现了一道美丽的彩虹。小朋友们飞快地从屋子里跑出来玩耍、奔跑，一切又恢复了平静。

　　雷雨

　　满天的乌云黑沉沉的压下来，太阳公公的脸被遮住了。树叶一动不动，蝉一声也不叫了。好闷热呀!

　　忽然，雷声轰隆隆的响起，雷雨哗啦啦的下起来了!下雨啦!我赶紧关上窗户，生怕雨水打入家中。雨点落到树枝上，帮树叶们洗洗澡;雨点落在窗户上，在窗户上滑滑梯;雨点落到河面上，在河面上画圈圈……

　　雨停了，太阳公公出来了，蝉叫了，一条美丽的彩虹高高的挂在空中，好美哦!推开窗户，啊!雨后的空气多么的新鲜，雨后的环境多少的清爽!

　　春雨

　　“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫的诗写得多美啊!今天，我迈步在公园里，不知不觉，天空下起了春雨，春雨像春姑娘织出来的线，沙沙地下个不停。

　　春雨一下，小草从地下钻了出来，迎春花也绽放着笑脸，仿佛在说：“你好!春天。”春雨把树叶冲洗得更干净了，桃树喝饱了水，笑眯眯的，好像在说：“你看我的红衣服怎么样啊?”冬眠的小动物被春雨唤醒了，都从洞里出来了，青蛙呱呱地叫，仿佛在说：“睡了一个冬天真舒服啊!我要帮农民伯伯捉害虫了。”

　　春雨是个魔术师，滴在油菜花上，油菜花变成了黄色;洒在桃花上，桃花变成了红色。各色鲜艳的花招来了小蜜蜂，蜜蜂在花朵上欢快地飞舞，好像在说：“这蜜真甜，带回去给大伙尝尝。”田野里到处充满了生机。

　　马路上，路人纷纷举起了小花伞;还有些调皮的小孩子，在雨中兴奋地奔跑;更有来自北方的游客，伸手接着雨水，接受这南方雨水的滋润。俗话说得好“一年之计在于春”，大自然在春的呼唤下焕发出了蓬勃生机，我们也要在春天茁壮成长。

雨小学作文4

　　夏天，是炎热的天气，而就算下雨，也显得有些闷热。夏天的雨十分大，雨大点大点地洒在地上，犹如盆子洒水一样。

　　这天，阳光明媚，天气显得十分温和。我们怀着高兴的心情坐在椅上，天上强烈的阳光使我们睁不开眼睛。小草是那样精神，一边伸展着脖子，一边努力的往上钻。小花是那样美丽，五颜六色，全都张开了自己那娇艳的花瓣，显得格外妩媚动人。世间万物都显露出精神饱满的一面，都充满了生气。

　　可惜，好景不长，天空渐渐阴沉起来。那些小鸟都已飞往低处，来捕捉翅膀已经打湿了的小虫子。蚂蚁都带个自己的粮食搬家去了，要迁往更高的地方。蝉不跳了，青蛙也停住了自己那张天天呱呱叫的嘴巴，沉入水中。天空越来越黑了，乌云满布，世间万物都显得黑暗，原本阳光明媚的白天变得好像晚上一样。

　　一滴细雨洒落到地上，雨，开始下了。一滴滴细雨洒落在植物的叶子上，让它们尝到了甘美的雨水。天，变得更凉了，似乎已经到了秋天。刚刚晒好的衣服已经被细雨淋湿，狂风骤起，连粗壮的树木都畏惧了，有的衣服已经被大风给刮跑了，已经不知道在何处了。有时，天空中还出现几条闪电，顿时，响起了一阵惊天动地的雷声，吓得我们惊心动魄。雨，时而深，时而浅，时而大，时而小，变幻莫测，十分有趣。

　　置身雨中，因为细细雨点的敲打，显得更加凉爽，甚至冰冷了。雨越下越大，洒落在地上形成了水泡，一会儿，水泡又因为雨点的敲打消失了。这清晰明朗的雨，给世间万物清洗了一遍，变得更加崭新。我喜欢下雨，更喜欢夏天的雨，因为这样会让我们更凉爽，那淅淅沥沥的雨中，加上风雷的相伴，组成了一对协调的音调。那是夏雨独有的音调，那音调是那样深沉，使得下雨变得更有趣了。

　　妹妹说:“这是太阳的哭声，洒落在我们地球上，等太阳不哭了，心情好了，天空又会恢复她那美丽的面容。”果然，许久之后，天又变得晴朗了，花儿笑了，草儿经历了磨难，也变得强壮了，太阳又露出了他那精神的一面。雨停了，世间万物也都微笑的面对太阳。

　　妹妹又说:“彩虹是太阳的微笑，彩虹的出现，说明太阳露出了他那张笑脸。”我想:尽管这时候没有彩虹，但在天边的太阳嘴角边，仍有一丝喜悦的微笑。

雨小学作文5

　　夏天又悄然降临了，在这酷热的季节里，却常常能感受到一丝清凉——夏天的雨多么清爽，多么舒服。一个早晨，我开始用眼睛，用耳朵，用心灵感受这场雨。

　　“呼呼呼！”一阵清凉的风拂面而过，给我撞了个满怀。夏天的雨，来得是那么突然。

　　“嘀嗒，嘀嗒！”外面的音乐会似乎已经开始了，我可不愿错过这场难逢的音乐会。雨细如丝地滴着，似乎风铃在演奏曲子。沙啦啦，沙啦啦，刚才还细如丝的雨有了转变。我静听着这大自然的音乐会。你听！是谁在用力地敲呢？原来是雷电公公正在热情洋溢地拍打着那个“雷之鼓”。外面似乎被蒙上了一层面纱，不像在下雨，倒像在下雾，把整个城市变得神秘。

　　雨，渐渐地大了起来。雨，敲打着窗子上面的雨棚。“砰！砰！”几滴雨珠落了下来。“哗啦啦！哗啦啦！”雨突然猛烈了起来，外面似乎已经看不清了。细雨绵绵，这景象，可能水平再高的画家都难以画出来吧。

　　夏天的雨下得猛烈。“刷刷刷！”雨拍打着树叶，雨弹着一首欢乐的小曲。树叶、楼房、花儿仿佛都化成一个个琴键，在雨的演奏下显得格外动听。每一个音符都呈现出大自然那带有魔力的色彩。树叶显得更绿了，花儿显得更鲜艳，在雨的洗礼下，整个世界都焕然一新，被雨染上了一层更艳丽的颜色。

　　不知在什么时候，雨声悄悄地缓了下来，高潮似乎已经结束，快接近尾声了。夏天的雨，来得快，去得也快。我仿佛正沉迷在这天籁之音中，久久不能忘怀这美妙的音乐会。

　　雨声，渐渐弱了下来。“嘀-----嗒”，琴声，也放慢了速度，力度也几乎没有了。我知道，这场雨已经快消失了。

　　“叮-----咚！”正弹着最后的一点音符，是一场夏雨的余韵。

　　雨停了，窗外是那么安静。远处树叶上水珠滴下来。一群大雁排成“一”字形，展翅飞翔，仿佛在谈论着冲刷后的喜悦。雨后，空中弥漫着清新的香味，让人神清气爽。

　　我完全沉醉在这场夏雨之中，久久地沉浸在这场天然的音乐会之中。雨，虽然已经下完了，但那清晰的“嘀嗒”声仍然清晰地刻在我的脑海里，我永远不能忘却夏天的雨。夏雨，在我的耳畔时时响起。

雨小学作文6

　　曾经猜过一个谜语，谜面是“雨”，打一座城市，谜底是天水。“黄河之水天上来”，点明了水的来处，如果老天不下雨，母亲河也会常年断流。雨打芭蕉是一种韵致，雨落水面是一种重逢，雨中漫步是一种浪漫，雨后彩虹是一种壮丽。春雨活泼，夏雨缠绵，秋雨深沉，冬雨——在北方演变成漫天的飘逸，纷纷扬扬报道着春的讯息。 ??常常遐想，地球上本来没有水，没有土壤没有四季，没有春天的花开，也没有累累的秋实，只有混沌初开的苍凉，只有万古洪荒寂寥，天苍苍野茫茫。

　　第一场雨一定来自天外，伴随着惊天动地雷鸣，伴随着划破苍穹的火光，冰块构成的陨石扑向地球，摩擦生热使其融化，瞬间化作雨滴，砸向饥渴的大地，然后汇成洪流，地上才有江河湖泊，才有了烟波浩淼的大海，高山才有了巨壑大川，才有了冲击平原，从此，我们的星球才有了流动的活力，才有了孕育了生命先决条件。

　　子在川上曰：逝者如斯夫。面对大江东去，圣人都难免悲凉。雨水形成的江河日夜奔流一去不返，联想到时光的流逝，顿发感慨。然而，雨是水的一种循环形式，升华于海面地面，凝华于万里长天，云彩是它的温床，一旦睡醒，睁开亮晶晶的眸子俯瞰大地，并义无反顾地倾泻而下，荡涤污浊，滋养万物，点染烂漫春光，催开姹紫嫣红，年年岁岁周而复始。非洲大草原是动物的乐园，干燥的气候，肆虐的野火，饥饿使迁徙的动物尸横遍野，干涸的池塘里鱼类拥挤在一起煎熬挣扎。看电视里的《动物世界》，每当出现这样场景不能不令人动容。总是在最艰难的时刻才能盼来雨季的来临，辽阔的草原马上生机无限。人类何尝不是这样，靠天吃饭，靠的是风调雨顺。 ??水能载舟亦能覆舟，雨也具有这样的特点，暴雨莫非是上天惩罚人类罪恶的神鞭？

　　带着呼啸令人敬畏，赖以生存的家园顷刻汪洋一片，人或为鱼鳖。天灾和人祸往往是一对孪生兄弟，先有人类的堕落，才导致灾难降临。或滥砍乱罚，或肆意开采，或截流筑坝。自然环境惨遭破坏，人类必然要自食恶果。 ??雨是有灵性的，既然能够孕育生命，也能够洞彻人类的心灵。

雨小学作文7

　　阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻拍动着风铃儿，叮铃铃地奏出了美妙的旋律；池畔柳树迎风摇曳着，款款地摆动着水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞答答地尽往四周躲；微风吹动着白色的窗帷，波动得如风帆一样。

　　看着窗外，晰晰呖呖下着小雨。那细细的雨丝落到地上，悄无声惜，一丝丝，落在地上，成了一个个小水滩，雨丝落在上面，如同拂弄琴弦。

　　一丝细雨柔柔地飘落在桌前，我伸出手想接它们，它却轻巧地避开了。一种快感涌上心头，我穿上鞋子，推开门，步入了另一个世界。

　　细雨如丝，纵横交织成薄纱，笼罩着苍穹，凉风喜悦地吹送着，吹散了薄纱。小雨随风飘送，落在地上、屋顶上，洗涤了厚积的灰尘，也冲净了心中的积郁。

　　雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。在雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，流水淙淙地淌着。扬树，柳树在雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

　　走过了那湿淙淙的小板桥，河中的流水荡起了涟漪，缓缓拍打着岩石；看雨点如断线珍珠般的坠落，路边树上的树叶绿油油的，十分可爱，小草上缀着水珠好像在淌淚。

　　信步踏上了园林小径，花朵儿饱吸着甘露，享受着沁心的微风，它短暂的生命得到了滋润，又释放了诱人的馨香。蒙蒙的细雨，蒙蒙的烟雾，在迷蒙的天幕下，远了，渐渐而隐隐约约地远了。

　　雨终于止了，整个世界显得清新可爱，林园中几株芭蕉树，那坚挺的树身和柔弱的枝叶儿，还保留着光滑珍珠样的雨水，在旬阳的照射下，更如钻石般地闪闪发光；下雨时瑟缩在窝里的小鸟，现在活跃地用它婉转的歌声，唱出了抑扬的曲调。

　　雨有时也霏霏霪霪，死乞白赖地纠缠着人，弄得人一身湿气，满肚懊恼；雨有时也没日没夜地下，联旬通周，连庄稼的根都烂了，雨有时也铺天盖地，袭击大地，灌满了江河，冲塌了堤坝，弄得人间一片汪洋……但有时，也需要一场大雨，冲刷掉一片污垢，让大自然恢复清新。

　　人的心灵，亦复如是…

雨小学作文8

　　黄昏时，在田埂上眺望，夕阳像一个守财奴似的，正藏起它最后的金子。收割了的西瓜地里，只剩枯萎的藤，孤寂笼罩了他。

　　乌云很快地集拢在乡村东边，它的影子遮掩了整个天空。“快快”人们拖男挈女，一边快速的收着衣被，一边叫喊着。

　　门槛上坐一个虎头虎脑的孩子，摇头晃脑地说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”说罢，“滴答、滴答”雨滴落下来了。滴在头顶上，凉飕飕的，他逃进了屋。

　　田野里，雨点儿化作了一个个可爱调皮的小精灵，瓜田不再孤寂。远处的小丘，宛如仙女撒下了一层薄纱般的帷幔。小雨点跳着，舞着，转眼间消失在了水稻田中。雨水落在了梧桐树叶上，将树叶打落在田埂上。几个调皮的男孩跑进雨里，踩着水坑，嬉戏着。

　　老天爷似乎存心想将他们淋成落汤鸡。雨下大了。拳头大的雨点狠狠地落下来，像是利箭从天上射下来一般，天河决堤了吗？不然这倾盆大雨从何而来。狂风在竹林里咆哮着，挣扎着，好像一只落网的野兽，突然，他挣脱了。狂风蛮狠地往窗户上撞，窗户被震得“咯咯”发响。大雨滂沱，天地间，全然是一片白茫茫的世界……

　　忽然起了闪电。金蓝色的闪电胡乱地撕裂着天空，像利剑，像蛇，像鹰爪，像一个巨人暴怒时用大笔在天幕上乱扶。雷先是在黑暗里闷声哼唧，突然扑向当空，清脆地炸响，震耳欲聋。闪电的弧光下，看不见一个人影。

　　夏天时下雨，乡村变得蒙热。可是谁敢开窗呢，庄稼哆嗦着，弯下了腰，将头埋地低低的。梧桐树被打断了胳膊，它哭泣着，泪水和雨水流淌在它身上。凤仙花被打落，女孩们见了，望着自己的手指甲，叹了口气。

　　流浪狗躲进了河边的芦苇荡里，流浪猫蜷缩在屋檐下。知了不叫了，一声不响地紧贴着树；青蛙不唱了，一声不吭地立在草丛里。

　　雨在不知不觉中小了，下起了淅淅沥沥的小雨。我仿佛听见荷花绽放了微笑，我仿佛听见庄稼挺直了腰板，我仿佛听见了孩子们因激动而“怦怦”的心跳……

　　天空一洁如洗——雨停了。荷叶上，几颗雨水如同钻石一般，闪闪发亮。竹叶被大雨倾泻了好几个钟头，如同一块块祖母绿。麻雀尖锐地鸣叫着，在天空中快乐自由地飞。青蛙“呱、呱”地叫着，一条彩虹穿过天空，那是一条七彩飘带。孩子们欢乐地叫着：“天桥出现了，天桥出现了！”

　　大风吹走了炎热，大雨滋润了庄稼。而不知不觉中，秋天已悄无声息地到来……

雨小学作文9

　　我呆立在那个十字路口，任由狂风乱刮，任由暴雨击打，默默沉思。

　　那天放学，我又一次去买东西吃，可天空好像很“伤心，”黑压压的，我决定买了东西就走。一个衣衫褴褛的老婆婆走了进来，她穿着沾满尘土的，十分过时的军大衣，一条“破洞百出”的裤子；一双没有底的烂胶鞋，她完全与便利店的装修格格不入，她东看西看，选了一个最便宜的商品，双手不停的在口袋里掏啊掏，掏出了许多的一角硬币，之后，她走了，走的很慢。

　　这时，一张沾满汗渍的蓝色纸币映入了我的眼帘，我拿起纸币，对售货员说：“我再买一个……”话音未落，一个小男孩说：“你不能用老婆婆的钱！”我的脸上闪过一丝红晕，我结结巴巴地说：“我…我唔呃那个……其，其实我先先拿着钱，一一会儿就，就会给，给老婆婆……”售货员说道：“这个小朋友做的很对，我们应该拾金不昧，对不对？”突如其来的表扬，使我手足无措。“我，我马上就把钱给老，老婆婆的。”我支吾着。

　　天上下起了大雨，我一头冲进雨里，不过，我往反方向跑了。我的脸更红了，像早上的太阳，也像喝了酒似的人，我觉得脸很热，连冰凉的雨水也无法给我散热，就像一个没有散热器的发动机，脑袋快炸掉了，小男孩见我向反向跑，便气呼呼地跑过来，看见他，我的脸就像红地像烧红了的铁。我一个字也说不出来，他也一句话不讲，就瞪大眼睛看着我，空气似乎凝固了，只有雨水哗啦啦的下着，我充分领略到了“此时无声胜有声”的感觉，我焦急的等待着他开口，可他偏偏不开口，我经受不住这样的煎熬，撒开双腿，跑了。

　　我越跑越焦急，因为我手里拿着那本不该属于我的那十块钱；后面还有一个追着我跑的人，我想还，可另一种欲望拉扯着我，可为了那十元钱，值得吗？我自己问自己，我决定把钱还给婆婆，因为那本来就不是我的。

　　我找到了婆婆，她正坐在椅子上哭，我把钱给了她，飞快地跑了。

　　人是唯一会脸红的动物，因为它会反省……风呼号着，雨下着，我站在那个十字路口沉思着……

雨小学作文10

　　天，阴沉沉的，放学的时候，下起了小雨，我连忙伸出手去，小小的雨点像在给我挠痒痒一样，一会儿打在我头上，一会儿打在我脸上，一会儿又打在我的手掌心里……使我浑身上下痒痒的。雨越下越大，像一个个小豆子，打得雨棚丁丁冬冬地直响，像在唱一首欢快的歌。街上的人并不急着躲雨，慢慢地享受雨点带来的清凉。地面被雨点打湿了，树叶慢慢地变得更绿、更干静了，干枯了好多天的花儿终于“喝”到了甘甜的水珠，又舒展开了那美丽的花瓣。夜幕降临，华灯初上，雨下得更大了，像无数条银线一样，地面上凹凸不平的地方积成了水洼，雨点落在了里面，就溅起了小小的波纹。

　　喜欢秋天的雨，它有一种独特的味道。秋天的雨，追随着一片片落叶，调皮地打着旋儿；秋天的雨，细细的，像丝线，轻轻地，打在你的脸上，像温暖的丝巾划过。

　　秋天的雨，小小的雨丝，却可以下一整天。它不像夏天，空气中弥漫着的是那清新的草香；它没有什么味道，却能带给人清新的感觉。这几天，每天早晨，我都能感受到这样的清新。漫步在雨中，那千丝万缕的线儿，交叉着，飘到脸上，飘到眼睛里。索性丢掉了雨伞，想想，这么美好的雨，干嘛不去享受呢？

　　雨丝像是在像人诉说着它的哀愁，诉说着无尽的幽怨，它是那么地轻。雨中的人们，匆匆地走着，却忽视了这美好的一切。呵，这是梦境吗？真想轻轻地摸一摸这雨滴，但是它是那么的校一阵阵的风吹过，雨丝像一个调皮的小孩，向前跑着，跑着……

　　或许秋雨更像少女一样多愁善感，它轻柔地可怜，它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动，闪动……地面被它们打湿了，一个一个的水坑里，漂浮着叶子，像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去，天空的脸色更加阴沉了，它似乎在发怒了。雨点变大了，却还是那么轻盈，优雅地一转身，落到地上。

　　一阵阵寒风吹过，雨也停了下来。不知道是为什么，我这么喜欢秋天，似乎是因为，我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。爱秋天的雨，它是多么轻柔。喜欢一个人安静地看书，或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风，我抬头望望天空，一丝丝的雨飘洒在我的脸上，多么的温暖！

　　呵，这秋天的雨！

雨小学作文11

　　台风“麦德姆”席卷东亚，路过江苏时送来了一场夏雨，这份珍贵的礼物给淮安降了烧。我文字笨拙，像摇摇晃晃的企鹅，但还是忍不住记下了这场美妙的风雨。

　　当时我在屋里看书，忽然听见有东西轻轻敲打我的窗，抬头一望，便知雨来了。屋里很闷，我已不得外来，便站在窗檐下观雨。

　　开始风缓而轻，树叶沙沙作响，像是晃着许多的沙漏，小雨打在滚热的地面上，一会儿就蒸发了。但别急，这只是这场雨的前奏，一个小小的试探。

　　雨愈发大了，在地面的踢踏脚步声不断剧烈。墙上的爬山虎像惴惴不安的孩童，躲在树冠下，悄悄的、睁大它的眼睛，丝毫不敢轻举妄动。窗檐流下的雨注像酒壶不紧不慢，却接连不断倒出来的。一只棕色的猫从树林里窜出，箭一般扑向隔壁废弃老屋的窗台，甩了甩身上的水，在避雨的窗檐下窝成一个大绒球，时不时舔舔它柔亮而光滑的皮毛，模样憨态可掬。小溪注入了新的活力，水流潺潺地奔逐。铜钱一般的波纹不断漾开。

　　晚风来急，舞台迎来了高潮。爬山虎不安的`张望，小爪子伸出来，好奇又害怕地想碰到这迅急的风雨。低矮的石榴树上，叶子像海浪中翻滚的小船，每片帆上都有挟风抗雨的奖章。屋檐下的水注被吹散成无数个银片，像狂舞的银蛇，翻飞的剑刃，出水的游龙。雨丝吹到我面颊上，那感觉奇妙得很，像是湖面上小鱼吐出的泡泡破裂的感觉，还凉丝丝的。地上火红的、鹅黄的、棕色的、深绿的叶子不时增多，我不禁抬头望树。

　　那些比屋顶还要高出一大截的树像发了疯似的，挺起它们棕黑的腰脊，树起坚强的矛戈，挥舞着绿色的愤怒，与高空肆虐的狂风对抗，英勇得如同特洛依战争里的阿喀琉斯。透过树冠，可以看到灰暗沉重的天幕，太阳早已萎缩成黑色的痛苦，暮色与雨幕一样，不知不觉中也已像蝙蝠的翅膀压过。

　　我一直像被美杜莎望过的石头那样伫立着，终于被外婆的呼唤结束了观影，我走回屋子里，饱饱地吃完晚饭，在外公、外婆有一问、没一问的问答与电视声中沉沉睡去。

　　第二天清晨，日光大好，地面上还残留着雨的脚印，风轻轻跑着，拉住大树的衣角撒着娇，爬山虎伸出它的小爪给空气挠挠痒，昨日的雨使一切都清新了。

　　感谢雨，以酷暑的名义，以美的名义，以一个观众的名义。

雨小学作文12

　　我很喜欢雨，一种莫名的感觉，一种似淡似浓的依恋。喜欢春雨的细酥；喜欢夏雨的急促；喜欢秋雨的缠绵；喜欢冬雨的悄声；喜欢那下个不停的大雨，喜欢雨点打落在那把心爱的小蓝伞的声音，“咚咚”似一首恬静而欢快的进行曲。如果够大的话，小伞在手里就会有种妥协的感觉，想弯下纤细的腰肢悄悄贴近这片黄土地。

　　但为了主人，它只能伫立于大雨中；喜欢雨后的那片天空，清静祥和，吮吸雨后的那一方空气新鲜凉爽。雨后的一切都给人耳目一新的幻想，雨后的草儿虽被狂风吹得零乱不堪，但依然精神抖擞。草叶上的滴滴露珠也闪着光儿，滚动着，压弯了，轰然的摔开万道金光。花儿经不起这般折腾，都纷纷飘落，孤身浪迹天涯，看有的散落于草地，给绿毯镀了一层五颜六色的花边；有的飘落于屋顶上，为城市的繁华增添了几份宁谧，给乡村添加了几份诗意；有的掉落河水中，红的，白的，紫的，蓝的，随着河水，一起流淌荡漾、静静的、幽幽的……一次心情不好，朋友陪我一起站在大雨中。我大声呼喊发泄着，“滴嗒；滴嗒，……”

　　雨水、泪水互相掺和着，顺着脸颊划出一道美丽的曲线滴落于嘴角，浸到我的心里，苦苦的、涩涩的。但又多了份清凉和慰藉，它润湿了我干渴的心灵。我知足地漫步于这悠长悠长的雨巷——大雨它以独特的方式回答了我，我笑了，乐了。每每沉思，雨有魅力吗？或许吧！对于整日与黄土地为伴的辛勤工作的农民们；对于生长在烈日炎炎下的每一株生命；对于每一个干渴的灵魂，这何尝不是一种最珍贵的最厚重的恩赐。他们收下天空的给予，播种汗水，浸润信念，盼望果实累累的幸福。其实人有生命，植物有生命，雨也有生命。生命存在的意义不在于心脏的跳动，生命是一种力量，是一种慰藉，是一种信念，是一种震撼天地的声音。它可以拯救死去的生灵，可以再现生命。这不仅洁肌肤之污秽，更多的是涤灵魂之杂念，醒人之神智。

　　在我看来，每一场雨的挥洒，都是蓝天下最生动、最美丽的一幅剪彩。徘徊于濛濛烟雨中，我听到了雨的呐喊，它在向我挥手。我坚定不移地跨入了这片令人神往的土地。古今中外，多少人用它来譬喻怅恨离别，可此刻，它却在为我高歌，为我祝福。也许雨并不是老天的伤感之作。它却总是赋予人世间重生的希望。渐渐地，我又开始依恋它，浓浓的、淡淡的。伴着它的脚步一起旋转、升腾。

雨小学作文13

　　深埋在荒野那座古老的庭院，没有人曾试探过它的深度。只是隐隐约约知道，很深，而不可测。那禁锢着心灵的高门，与世隔绝。无所事事平淡的生活，时而抖出些许不情愿的寂寞。那些如何也囚禁不住的记忆，瞬放。曾何时清晨，愁凝的浓雾不经意慢漫过柳林，残碎的在柳林中笼聚。仿佛丛丛柳树经身前划过。回望，细柳花丛中，俩人欢快的依靠在横着的秋千，细语怜怜，相依相伴。记忆被勾勒，转而慢放成回忆。这回忆如今却印上了无数重叠加的帘幕，附带着厚灰的依附。思忆，玉勒雕鞍。步上层楼，凝神远眺。楼高，漫却不见。从前的邂逅，如今的堕落点。

　　忆起似是昨日，只是觉得流逝了千年。带连着受伤的心也孤独的煎熬了千年。游冶处，不见章台路。物质环境如此之华贵，却终究无法弥补上感情上的华丽空寂。暗淡萧索，少女时代青春不反。

　　失落，不觉中走向那残败之地。熟悉的地方，静谧而阡陌。物是人非，剩下秋千依在。合着秋千，少了的只是他的好，他的气息。疾步走去，望着早已泛黄的铁链，被牵扯着的腐败粗木。所见的一切都似乎那么虚假，却又不得否认这假是如此的真实。完美的幻景。试着挽留过，最后还是得到他离开的消息。那一刻起，他，已不在。念着从前的誓言早已风干，继而褪色，最终飘渺。开始时就注定了的事，一切都无可挽回。就像有时候，烛燃了，就必定要熄灭。

　　伤感，头低，无语。感凌乱残花摇落而有泪。定神，突然倔强地仰起头闭上眼，努力不让泪水滑落。花瓣的悄然分离，辗转，滞留，飘落。默默地纷飞了永恒。不留下一点依恋，不掀起一丝涟漪。整个凋零的过程。可眼泪依旧坠入泥土，溅起的尘灰点点，又落往仅剩下的残缺花瓣中。感叹着自己的感情如残花般的衰败，细微触动，支离破碎。呆望花瓣，茫然，不得而知。含泪问花，花亦乱落而不语。随即飘离，舍她而划落，无声飞过秋千去。那曾令她留下美丽回忆的地方。落花满地。

　　雨横狂风三月暮，门掩黄昏，无计留春住。

　　雨停风住，散落下夕阳仅剩的耀彩。伸出手，挡住射向眼睛那曲折的光线。内心的阴霾更胜了。有情之人，无情之物，皆对其报以冷漠之色。这世界之大，却无处不充斥着悲哀。情已尽，相思又如何?

　　刹那间，颤抖。留下全世界的空白。禁锢着心灵的高门，虽然锁还未锈，钥匙却已不在。那天，乱花飞过，烟雨里花影染殇。

　　花不语，乱红飞过秋千。

雨小学作文14

　　作者:陈苗‘‘清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。’蒙蒙细雨随着微微地寒风顽皮地从天空中滑了下来。

　　清明的雨，是那么细，像牛毛，像花针，像细丝。有时密密的斜织着，像一块无色的丝布；有时直往下掉，像一个个无色透明的降落伞快速地降落。

　　清明的雨，是那么柔和，它像一眼静静流淌的清泉，轻轻地滋润着大地。它又像一只温暖的大手，温和地抚摸着树叶、小草和花朵，所谓是润物细无声’’

　　清明的雨，是那么快乐，它像一个个舞女，穿着透明的纱裙，旋转着，跳着轻盈的舞蹈。又如同一个个顽皮的孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同时变成了一朵朵晶莹剔透的水花。不一会儿，街道上水淋淋的，好像一条条闪闪发光的缎子。

　　清明的雨，是那么顽皮，一会儿跳到屋顶上，腾起朵朵银花；一会儿蹦到路边的积水里，溅起一个个小水泡；一会儿又落在树叶上，像一颗颗晶莹透明的珍珠。

　　清明的雨，如同一位弹琴高手，拨弄着春天的弦，奏出了春天的欢乐，带给大地一片生机。

　　清明节下雨的作文:清明时节雨纷纷

　　作者:徐纯纯＂清明时节鱼纷纷，路上行人欲断魂．＂当人们念起这两句诗时，清明节也快到了．天空中飘洒着蒙蒙细雨，大街上仿佛也笼罩着一层悲凉的气氛，人们怀着悲伤的心情为已故的亲朋好友扫墓，缅怀先烈．而在此时，人们也不免想起刚刚去世的宁波市海曙区残联副主席王延勤.

　　＂王延勤＂这个让人热血沸腾的名字，这个让人感动的名字，这个让人为之敬佩的名字．几个月前，当王延勤的噩耗传遍祖国大地时，不只有受过他帮助的残疾人，还有听过他感人事迹的人们个个泣然泪下，甚至大老远跑来为他守灵．的确，王延勤的精神是多么值得我们敬佩啊！他能为残疾人的按摩店拆下自家的空调送去，他能为了帮助残疾人找工作而不顾自己的儿子该做什么，他也能为了残疾人光着膀子睡在会议室的办公桌上。这样的事例数不胜数，他在临终前还想着要为残疾人做些什么事．王延勤走了，他像一朵盛开的花朵，却突然凋零了；他像一盏明灯，却一下子灭了；他像一首优美的钢琴曲，却在最高潮的时候终止了。他只给人们留下了一个美好的回忆，留下了为人民服务的伟大精神，留下了一名普通党员对残疾人的关爱，留下了人们心中永远矗立的不朽丰碑。

　　我们正应该学习王延勤一心为人民服务，工作，学习一生的品质．王延勤走了，我们能做的只是学习他．清明节下雨的作文:清明时节雨纷纷

雨小学作文15

　　岁月的长河，沉寂于时光的泥沙，时光的荏苒，蓬松了经年的记忆，打开记忆的闸门，我的脑海里充满了勇气。

　　曾记否，那是一个令人难熬的下午，朵朵乌云在天空中集会，把天空渲染成了一幅巨大的水墨画，坐在教室里的我却是焦虑不安，怎么办、怎么办？我没有带雨伞，眼看就有一场大雨来临，果不出我所预料，不久，豆大的雨点打落下来。就像道道银鞭抽向大地，我忐忑不安的想自己该怎么回去呢？是走出教室里与回家，还是坐在教室里静等雨停？我犹豫不决，但眼看教室里的人都走了，学校马上也要关门，而我又不得不离开教室，便只好狠下心来，决定淋雨回家！

　　我走出教室，雨就瓢泼下来。我跑出校门，穿过马路，不一会衣服便已全部湿透，一阵风吹来，我冷得直哆嗦。这时闪电像利剑一样刺穿天上的乌云，接着一声一阵雷声，轰隆隆滚过天际，令人胆战心惊，我顿时没有了奔跑的力气，被吓得只好暂时站在一个能避雨的地方。

　　我看着周围的大雨，希望它能歇一口气，可大雨还是不喘气，仍在尽情的下着，就像在向世人展示它那活跃的身姿。忽然，我看到了一个在雨中奔跑的身影。他并不强壮，甚至有些瘦弱，衣衫已经全部被雨淋湿，紧贴在他的身上，显得那么狼狈，可是又显得那么无所畏惧！雨下得越大，他跑得越急，并没有用手去刻意的遮挡脸，像一位勇士一样，对这雨发起了正面的进攻。他脸上的无惧无畏，让我想起了高尔基的《海燕》，＂让暴风雨来得更猛烈些吧！＂是啊！海燕都不畏艰险，傲视冷雨，我为什么不能向它学习呢？于是我也跟上了那位年轻人的步伐，向前奔去！

　　我奋力向前跑着，心中充满了勇气和力量，虽然已经浑身淋湿，但我不会停下奔跑的步伐。终于，我到了家，虽然已然成了落汤鸡，但心中充满着的却是奋斗的豪情。

　　不久之后，太阳露出了脸庞，向大地抛洒着

　　它的热情，让我知道即使眼前的困难再大，但只要坚持努力，不断拼搏，胜利的曙光就会来到。

　　流逝的岁月汇聚成点滴记忆，在青春的梦里落英飞扬，将时光凝在浓荫的剪影里，那次风雨的洗礼，给了我醒世的钟声，使我充满了勇气，变得越来越坚强！

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