我们小学作文

时间：2021-05-11 13:34:37 小学生作文我要投稿

【推荐】我们小学作文九篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我们小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】我们小学作文九篇

我们小学作文篇1

　　第二十九届奥运会即将来临，运动员们即将来到比赛场地，我们也要行动起来，传承文明，创建和谐校园。爱护自然、尊敬师友、团结互助······是我们必须做到的。

　　一天，我正津津有味地看着一本《少儿百科全书》，突然感觉头上痒痒的。抬头一看，原来是陆天寅在用树枝拨弄着我的头发。一开始，我还春风满面，随即就暴跳如雷：“谁让你折树枝啦？”“怎么了？”他奇怪地问。我不管三七二十一，摊开《百科全书》，指着书连珠炮似的说了一大堆：“你看，树可以净化空气、减少噪音、为人类遮风挡雨······树是人类的朋友，它也有生命，我们要保护它。虽然你只折了一根树枝，但它也会疼的。如果人人都像你一样，那世界上的树都快剩下树干了······”还没等我说完，他就把树枝插进泥土里跑开了。可我还是怕他再折树枝，便“跟踪”了他好几天，暗中观察他的行动。结果发现，他真的一根树枝都没有再折。

　　有一次，爸爸从外地带回来几颗葫芦种子，我立即把它们种到了花盆里。我每天一进家门，第一件事就是去看看我的宝贝种子有没有发芽。终于有一天，我看见花盆里出现了一丝绿意。我高兴极了，忙跑进厨房，用水壶汲了一些水，小心翼翼地喷洒到嫩芽的根部，然后又把它放到阳台外面的架子上，让它接受阳光的沐裕我站在旁边仔细地看着，越看越喜爱，最后实在忍不住了，便用手轻轻地抚摸着它的两片嫩叶，就像摸着旷世之宝一样舍不得放手。正当我摸得起劲时，妈妈走了过来。她看到我正在抚摸嫩叶，立即把我的手拿开了：“不要再摸了，再摸它会受不了的。”我很奇怪地问道：“为什么？”“你自己去翻书吧。”我立即跑进书房，翻开《百科全书》，找到了《植物篇》。原来，人体的温度比植物的温度高很多，长时间抚摸植物会让植物受不了，甚至会死去。我终于明白，我们不光有爱护花草树木的意识，还要有这方面的基本常识。

　　当然，我们不仅要爱护一花一草，一树一木，我们还要爱护整个自然，因为，自然是我们赖以生存的家园。

　　其实，爱护自然只是文明中的一点点，我们还有许多要做。让我们赶快行动起来，为创建我们的和谐校园出力吧！

我们小学作文篇2

　　“吃刨汤”是我们贵州苗家人的、传统风俗。在腊月里，大家聚在一起杀年猪，庆祝丰收的热闹场面。

　　腊月里，我去舅舅家吃刨汤。外公把一头大肥猪从圈里赶出来。猪慢吞吞地走着，好像知道会被宰杀，极不情愿。姨父把又长又宽的钢架杀凳摆在宽敞的院坝中间。大人们有的扯猪的耳朵、有的拉猪的脚、有的提猪的尾巴，费了九牛二虎之力，终于把猪摁在杀凳上。只见杀猪匠用一把锋利的刀刺进猪颈，猪血喷涌而出。那头大肥猪哀嚎了几声，就再也不动弹了。接着，大人们用开水给猪“洗澡”。不一会儿，杀猪匠把猪身上的毛刮得干干净净，大肥猪就变成了一头又光又滑的大白猪了。杀猪匠又用一根钢筋弯棍勾着猪右脚，一头勾在杀登架上，把杀凳抽竖起，将大肥猪开膛破肚，取出里面的内脏。

　　激动人心的时刻到了！杀猪匠把猪身上肉分给妈妈，妈妈把肉切好用炭火把肉烤得“吱吱”作响，香喷喷的气味在整个屋子子里飘荡。趁人不注意，小表弟偷偷吃了两片，还冲着妈妈做着鬼脸。

　　晚上，大人们在火炉旁吃着肉，喝着猪血汤，互相祝福来年有的收成。小孩子们围着大人又笑又跳，高兴极了。

我们小学作文篇3

　　今天天气晴朗，我们一年级的同学去东湖公园秋游。我一大早去学校后，老师也刚到，等到全部同学都到了后，我们就出发了。

　　我们是排队走路过去，经过了一座天桥，走到了人行道，我看到了一只死老鼠和一堆狗粪便，觉得太脏了，不知谁会把它扫掉?

　　我们继续往前走，走了一段路后，我们来到了东胡公园大门口，看到有一座假山，上面还喷着水，旁边有漂亮的花和青绿的草和树木，我对老师说：老师，太热了，我能洗把脸吗?老师说：不可以。

　　我们整好队往前走，经过我每次都不敢进去玩的鬼屋，来到了一片草地，很多班级的同学都在那休息，老师也叫我们坐下来。我拿出报纸垫在草地上，把书包里好吃的零食分了一些给同学吃，黄老师也拿了好吃的送给我吃。大家在一起吃，吃得很开心。

　　等到我们吃饱后，金老师说可以自由活动了。我拿出妈妈给我买的板球出来玩，结果很多同学围上来要和我一起玩，我叫他们排队轮流玩。我先和金老师打，老师赢我了，他和别的同学打，赢了不少，但是最后输给了一个从来没打过板球的同学。这时，有人叫金老师玩“老狼，老狼，几点钟”的游戏，老师乐呵呵地去了，金老师当老狼，同学当羊，到了12点钟，金老师就开始抓羊，他总能抓到一只或几只羊，我们后来又和金老师玩了“老鹰抓小鸡的游戏”，我们玩的很开心，但是也满身大汗。

　　玩了一阵子，老师叫我们再吃点东西。吃完后，我躺在草地上晒了一会儿太阳，舒服得想睡觉。然后，老师就叫我们各自整理书包，把剩下的垃圾丢掉。我们排队出发，有几个没有好好排队的同学被陈老师带到门口等。我们经过了一个动物园，二座小桥，到了一片健身的地方，老师让我们玩了一会儿后，又继续往前走，在一座亭子前面，我们照了集体照。在公园门口，我们就被各自的爸爸或妈妈接回家了。

　　今天，我真是特别快乐，我希望以后还有这样快乐的秋游活动。

我们小学作文篇4

　　又有一株蒲公英成熟了，当风一吹时，我们就要个奔东西了。时间过得克真快呀，转眼间，六年的小学生活就要结束，即将踏进中学的校门。

　　有一点不舍，舍不得和老师、同学朝夕相处的日子，还有那美丽熟悉的校园。不要忘记，有着欢声笑语的六一班。六一班，简简单单的三个字，却藏着我们的故事。还记得我们哭过、笑过、闹过的日子吗？还记得我们一起被老师批评的日子吗？还记得我们收地皮费的日子吗？记的，当然记得！在这六年的点点滴滴我怎能忘记？

　　六年，简简单单的三个字，却有着我们的快乐和难过。你还记得我们二年级时玩的幼稚游戏吗？现在一想起来，会不会不由自主的笑起来。当来到这个校园时，一切都是陌生的，随着时间的变化却来越熟悉，却来却不拘束。是你们带给了我快乐，让我知道友谊是什么。是你们在我难过时安慰我、是你们遇到困难事帮助我。

　　在这六年的生活中，有我们的懵懂，有我们的梦想，有我们的奇思妙想。在这个美丽的夏天却有一丝酸酸的味道，这种味道只有我们才感受得到。分离让我好难过。毕业了，你会不会忘记我？毕业了，你会不会记得我们的约定？毕业了，你会不会记得曾经的日子？毕业了，你会不会不习惯身边没有我们？也许，你会忘记。也许，在茫茫人海中再见到你时也只是擦肩而过。也许，以后。也太多的也许，有太多的留念，有太多的不舍。

　　曾经的回忆很美，它像小溪一样清澈。记得我们以前考试不好时，大家会安慰，记起得以前有人被二班的人欺负时，大家会去讨公道，记得我们以前在操场奔跑时，累得都哭了，你就会鼓励我。

　　过去的我们无忧无虑，只知道玩。可是现在每天都有一大堆的作业等着我们，我真的好想回到从前，回到以前我们没有烦恼的日子，回到以前没有想着毕业痛苦的日子里去。曾经的我们很天真，曾经的我们很快乐，曾经的我们友情很深，曾经的我们一起哭，一起笑，曾经的我们无话不说，曾经的我们一起赌气，曾经的我们四个是那么的要好，曾经的我们是唯一。现在的我们一起八卦，现在的我们一起吵架，现在的我们在也没有以前的天真无暇了。我真高兴能遇见你们。

我们小学作文篇5

　　感谢父母，用温柔的指尖，轻轻触碰我的生命。用温暖的掌心，迎接我的降临。

　　感谢父母，用微皱的眉头，轻轻责怪我的任性。用风霜的皱纹，目睹我的成长。

　　感谢父母，用微翘的嘴尖，默默鼓励我的懂事。用呕心的沥血，铸就我的梦乡。

　　感谢老师，用和蔼的目光，见证我的第一次勇敢。用苦口的婆心，让我懂得梦想的远方。

　　感谢同学，用暖暖的关心，陪着我一起快快长大。用无数个感动，编织我的无悔的青春。

　　感谢时光，原谅我的不珍惜。为我褪去少女的衣装，给我披上坎坷的衣裳。

　　感谢挫折，原谅我的骄傲浮夸。为我磨平所有棱角，教会我坚强的寓意。

　　感谢你们，让我活的如此灿烂。感谢你们，让我幸福的.这样真实。

　　我会带着你们的忧伤去远方。

我们小学作文篇6

　　说：你有着多么闪光的青春啊，你却不快乐，为什么？

　　什么？她把拥有青春却不快乐似做一种罪恶，我一下成了万恶之首。我从来不把不快写在脸上，也不把忧伤挂在嘴边，那样太过矫情；她说我不快乐，只能说明她太过细心，有着太过敏锐的洞察力，用一句话就道出了我的痛处，残忍的不留余地。

　　这是那个叫郭敬明的孩子说的。很矛盾的句子，青春的我们是一个矛盾的群体。不觉得青春是一件值得炫耀的事情，至少此时此刻我不觉得自己还有青春可言，或许很久以前它就成了一个遥远的记忆，只留下一个象征性的符号。

　　朴树、许巍，听他们述说青春的故事，听得乍悲乍喜，即心酸又感动，最后流泪满面。

　　能够记录些什么，用来做为青春的凭证，毕竟生命有限，时光短暂，将它留给年老的自己，在春日午后慵懒的阳光里，随意翻看，兴许能闻到些许芳香的味道。那时候的心应该澄明如镜，有一种洗礼后的神秘感，所有的故事都会在刹那间升华，一切的平凡都变得温暖而美丽。

　　记忆会在刹那间回来，让人手足无措，接着便看到了所有曾走过的路，看过的风景，一切都美得灿烂而惊心。有了恍惚的迷乱，当时为什么不曾察觉？

　　约海淡淡的风，干净的蓝天白云、飞舞的蜂蝶，头戴芍药的我站在姹紫嫣红的花丛中，裙摆摇摇，容颜妩媚，笑容明亮又清澈。

　　豆弁，看得平静又感伤，看到绝望才肯离去。勇敢的转身，却忍不住频频回首，转身很容易，转身不回头，却需要太大的勇气；反复多次，我依然做不到。

　　担心思单纯而简单，放学后，欢天喜地的扔下书包，钻进爷爷的小花园，倘佯其间，贪心的摘下一朵朵盛放的花朵，到鲜花满怀才愿离去，被爷爷发现，定会数落好一会儿，直到我脸上写满满满的忏悔，可惜我是不知悔改的孩子，所以总会有下一次，爷爷再怎么责骂，我也快乐得象个傻瓜，可怜的花儿，一次次的被我摧残，我做了可怕的刽子手，却不影响我长大。

　　年华里，我慢慢的褪去青涩，如蛇蜕皮一般，疼痛，却义无反顾。成长的过程，五味俱全，然后，逐渐的变成了现在的模样，过往，一切云淡风清。

　　安于现状，说得稍微好听些叫做没有野心。对于身边人而言是比较安全的，这恰恰又成了不快乐的原因之一，人的很多快乐都来源于****的满足。我把太多的事情都当做天方夜谭，连想象都不敢尝试。这并不代表我没有理想，只怕太多的空想让我在别人眼中成了无所事事的人，所以甚少提起。

　　昆明，去看美丽的蝴蝶泉、神秘的玉龙雪山、古朴的丽江古城…………这是我心底最长久的秘密，象我的青春那么长；我对Ｌ讲过，然后他很认真的说：一个愿望可以坚持这么多年，无论最终能否实现，起码它本身就很美丽。我因为他的一句赞美丧失了理智，信誓旦旦的表示会一直坚持。天知道这种坚持会持续多久，如果最终无法实现，可能某一天我会忘了自己曾有过如此可贵的坚持。

　　给我留言：见不得忧伤的文字。我答：我早就不写忧伤的文字了。而事实上我也从来不认为我有写过任何忧伤的文字。我只是喜欢唠叨，那些说我少年老成的人看过我的文字，这样的想法一定会更加强烈，我简直就象一个唠唠叨叨的中年妇人。

　　王菲的《流年》，反复几次后记下了歌词，并且记住了那个写词的人，叫作林夕。

　　许多人写过词，我能记住的只有一个王菲，并且认为最好的就是这首《流年》，“一场轮回的时间”有多久？我不知道；“一光年”有多久？我也不知道，我只知道时间是个好东西，永远只要记住这一刻，上一刻永远是过去式；不能耿耿于怀，也不能若不关心，又是矛盾，生活的状态总是战战兢兢、如覆薄冰。

　　要追寻的也只是快乐而已，或简单或复杂的幸福，到最后结果往往不重要，过程却显得格外珍贵，虽然有些喧宾夺主，但在反复回味的过程中总会领悟到一些东西；那些东西应该也和幸福有关吧。

　　和20岁说再见了，绝不是杞人忧天人，这种危机感让我不得安生，就这样清楚的看着我的青春一点点的消逝，心里有莫名的感伤却欲哭无泪。我会买上一大束百合，对自己说生日快乐，然后潇洒的挥挥手，漂亮的转身——希望这次我能够不再回头。

　　感谢父母让我来到这个世界，感谢现在为止我爱的和所有爱我的人；希望你们彼此都能快乐，至于我，我也会学着快乐的。

我们小学作文篇7

　　我们的小区坐落在西郊的一个小巷子里，院子里有几栋整齐的楼房，住着一千多户人家。院子四周种着高大的白杨和法国梧桐树，中间有各种各样的运动器材。东边有两个水泥板的乒乓球案子，西边则是一座人工土山。我们的院子虽然不大，但非常美丽，特别是四季的风景。

　　春天，院子获得了生机，春姐姐将生机撒到树上，干枯的树枝立刻展开四肢，长出了嫩绿的小娃娃;春姐姐把生机撒在荒芜的地上，小草从地上钻出嫩绿的小脑袋，在风中摇头晃脑;春姐姐将生机撒在住户的花盆里，花盆里就长出美丽的花儿，争奇斗艳，万紫千红，把院子打扮得更加美丽。赵奶奶家门前的丝瓜也长出了嫩芽。

　　夏天，树上的叶子郁郁葱葱，非常茂盛，绿树成荫。阳光从叶子的空隙穿下，就像一把把闪光的李健。草坪上的小草十分茂密。赵奶奶家的葫芦已经有果实了，像一个个吊着的小娃娃。老人们在树下乘凉聊天、下棋、安享晚年。孩子们在土山上爬来爬去，玩的不亦乐乎。傍晚，孩子们有的玩捉迷藏;有的在土堆上找蛐蛐;有的在树枝上捉知了;玩的都忘记了回家，这里是孩子们玩耍的乐园。

　　秋天，东边的一片枫树林，红的多好看，真是霜叶红于二月花呀！西边的银杏树被风一吹，像小扇子扇起来，想要把隆冬扇来。赵奶奶一楼门前的丝瓜长得又细又长，藤条已经爬到三层楼了。绿青色的葫芦随风摆动，发出咚咚的碰撞声，像似迎来冬天的鼓声。

　　冬天，寒风呼啸，除了早上有人晨练外，院子就静悄悄了。树上的叶子都落了，只有光秃秃的树枝在风中摇曳。下雪时，孩子们才出去玩，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在滑冰。院子里传来了孩子们的欢声笑语，真是其乐融融。

　　我们的小区院子很美丽，人们在这里和谐的生活，孩子们在这里快乐的成长。

我们小学作文篇8

　　盼望着，盼望着，在六月的第一天，迎来夏日里最灿烂最快活的日子！

　　20xx年6月1日，阳光明媚，白云飘飘，红彤彤的跑道，绿茵茵的操场上锣鼓喧天，彩旗飘飘，火红的大气球在空中翩翩起舞……这是我们胜采小学正在举行的庆“六.一”活动现场，真壮观啊！

　　活动开始了，首先出场的是穿着蓝白相间衣服，手里拿着柔丽球拍的队伍，他们的表演整齐划一，真美丽呀！接着出场的是爱运动的同学们，他们手拿乒乓球拍一招一式真让人羡慕呀！而后是像天女下凡一样的一年级代表队和英俊潇洒的“小交警”三年级代表队闪亮登场了，他们表演的舞蹈和交通信号真生动呀！接下来便是我盼望已久的四年级代表队，她们穿着红色的上衣，白色的裙子手拿篮球，表演着精彩的“啦啦操”，她们精彩的表演给我们美丽的校园增添了无限光彩，她们精彩的表演不时赢得家长和同学们的热烈掌声和欢呼声……

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我……”伴随着五年级代表队的动听歌声，我们胜采小学全体师生荡漾在这欢快的“六.一”节里……。

我们小学作文篇9

　　在我们成长的道路上，快乐并不是我们形影不离的好伙伴，有时更多的则是代替快乐的烦恼。我们成长的烦恼也不少，其中最多的自然是作业和考试了。

　　作业多一直是我们苦恼的内容。老师常说：“你们现在六年级了，到关键时期了呀！要多练，多做，不要觉得这有多痛苦，挺一挺就过去了。到了初中，作业会更多，现在的作业还算少呢。”老师总是找这样的“借口”，家长便也这么认为，而且越来越疯狂了，只为孩子能够上优秀的中学，总以为这样才会有所谓的“出息”，成长的烦恼—考试作文。但真不知道，他们想过孩子们的感受没有？如山的作业堆在面前，何时是个头啊！大量的辅导课等着呢，休息时间又在哪儿？过大的压力并没有得到好成绩，取而代之的只是增加的近视度数，严重的睡眠不足与不健康的身体。有不少孩子这样说：“减负，减负，减也是‘负’，负负得正，作业越来越多啰！”

　　不光作业，考试也是同学最怕的东西。考不好要被家长、老师批评，考好了又担心万一下一次不好怎么办？要不哪有这句顺口溜：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”呢？考试本是检验我们学习是否到位的一种手段，可现在这种方法好像变味了，更多家长重视的只是分数，只是荣誉。那这种考试意在何处？难怪考试会成为同学们的烦恼。

　　唉，如果解决这些烦恼只能靠家长思想的改进，老师教育的更新，那我们这些充满烦恼的学生又要等到何年何月才会没有烦恼呢？但愿社会能关注这些问题，帮助我们解决烦恼。我们期待着。

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