有关难忘的小学作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的难忘的小学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
难忘的小学作文 篇1
今天晚上,我和姥姥来到超市。走进超市,姥姥就问我:“你知道几楼卖鞋吗?”我仔细想了想说:“应该是在三楼。”
我们乘电梯来到三楼,我看见有了老奶奶在拖地,就微笑着问道:“奶奶,您知道在哪儿买布鞋吗?”奶奶停下手中的活,慈祥的告诉我:“往左走再往东一拐就到了。”我谢过奶奶,和姥姥来到卖布鞋的地方。在这里,看得我眼睛都花了,数不清有多少双鞋子,鞋子的样式、花纹也各式各样、应有尽有。最后,我们停在了一双花鞋前面,姥姥把这双鞋拿在手里,翻来覆去地看,一会儿摸摸,一会儿再试试。我觉得姥姥相中了,便鼓动她买。姥姥问售货员阿姨:“这双鞋子多少钱?”“本来是五十九元,看您年纪大了,就给您打七折,算您四十二吧。”阿姨亲切的说。我忙帮着姥姥去付款,然后我们高高兴兴回家了。
从这件事上,我得出一个结论:我们尊重别人,才会得到别人的尊重。
难忘的小学作文 篇2
时间过得真快啊,一转眼六年就要过去了。临近毕业,每每回忆起小学生活,无尽的难忘……
篇章一:感谢你,我的同桌!
20xx年初,五年级下册,我迎来了我的学霸同桌——王一冰。在和她相处的一个星期中,我发现她远超于我的意料。
由于同桌学习很好,出于对她的信任,老师将班中的里的倒数第一安排在我们组,希望王一冰能带动他的学习劲头。班中的倒数,背书的倒数,成绩的倒数……我瞬间觉得我们组有了他将暗无天日,自动的将他放弃。但她却没有这么做……
为了让他顺利背诵品社科学,王一冰每天晚上都发微信督促他;为了让他的英语水平提高,每天放学后仍能看到王一冰耐心领他读英语的身影……她从不嫌弃组里有这么个“倒数第一”,反而设法将他的学习激情燃起。她还是那句话,“没有什么不可能!”
我有些惭愧了,为自己曾经对他的嫌弃,甚至想找他道歉。我很荣幸,这么优秀的同桌能每天影响着我。她曾经在年级的竞争中披荆斩棘,勇敢无畏。她的内心犹如钻石,在历经重重磨砺之后,只会更加闪亮。而我,作为她的同桌,更要努力。学习她的优点,弥补自己的缺点。我感激你,同桌!是你,将我影响的更加强大!
篇章二:感谢您,我的老师!
三年级时,我因不满小华的举动,而出手打了他,当场被叫进了办公室。老师皱着眉看着我,“为什么要打他?同学之间就像手足,怎么能出手打人呢?”
“老师,明明是他……”
“老师知道,他调皮,喜欢开玩笑。你如果为此不高兴了,可以私下告诉他,以后不要这么做了,但不能打人。你们在同一个班集体,对待同学就得像对待家人一样。你们要团结啊!”
一席话,犹如一碗心灵鸡汤,浸润了我幼小的心灵。老师使我明白,同学之间应团结,以至于在以后的次次比赛中,我们乙班都团结一心。我只想说,“六年了,谢谢您,老师!”
六年了,时光飞逝。感谢老师和同学们,才让我的小学生活变得更充实,更难忘。而那难忘的小学生活,已深深的刻在我的心中……
难忘的小学作文 篇3
珍贵的友谊,不限国籍;朋友可以来自不同的国家,也可以来自任何事。
我结交的第一位朋友,是创造我的父母。他们陪着、呵护着我,让我顺利。父母与我之间发生的事,就和朋友之间的事相似。
因为个性爽朗幽默,我身上充满了每位朋友送给我的情谊;心中存在着每位朋友所赠的慈悲,四周更围绕着他们无所不在的身影,使我的生活更丰富。
不论我身在何处,我依然能交到朋友知己,柯南便是我的偶像兼知己。每当我心急时,他总是能顺利破案;当我心生一计时,他总能猜中我心思,用那方法破案。
我最好的朋友是我的秘密日记本,虽然他从不说话,但每逢我伤心、愤怒或郁闷时,他彷佛正向我招呼:快来呀!快来将你的心情和我分享吧!或许我能帮忙!我终究抗拒不了他的诱惑,在他的声声招呼中说出了心情。分享后,也许是他的安慰;也可能是心理作用,我的心情竟奇妙地好转,重新变回那个活泼开朗的快乐女孩。
交朋友,可说是我的专长、嗜好兼兴趣,交朋友可以让我更快适应新环境,也让我多了吐露心声、解决难题的人,了解友谊不可以金钱计算,大家的心中都有一本友情簿,记录着每一位曾交过的朋友遗留下的情谊。认真保管它的人,就能够拥有无数永远的朋友;任意对待它的人则只能让一份份友情一一消失。
难忘的小学作文 篇4
六年的小学生活马上就要结束了,好像在转眼间,就到了最后一个学期。
在这几天,老师与我们共同做了一个回忆录,这里拥有我们小学六年里最美好的回忆……
我们鼓一小,一走进校门,就会看到一棵茁壮的苍天大树,校园里的学生来了又走,走了又来,哪一个不是这样?可是这棵大树,扎下了根,不惧严寒、不惧风雨,为我们遮风挡雨,陪伴我们成长又送我们离开。大树旁边就是恢宏高大的教学楼,我们坐在明亮、洁净的教室里学习。而操场是我们学习疲倦时,让我们奔跑放松的地方。还有,最敬爱的老师们,严格又慈祥地教导我们带我们走入知识的海洋。
刚刚上一年级时,懵懂的我来到了这个学校,看到高年级的大哥哥、大姐姐背着书包戴上红领巾,高高兴兴地去上课。我也走进了班级里,陌生的同学,陌生的环境,都没有阻止我对这个校园的探索,从老师分配座位起,我就和同桌,周围的同学建立了深厚的感情。
我们的.数学老师朱老师从一年级带到了毕业班,虽然她经常批评我们是她带过最捣蛋的班级,可我们仍然很喜欢朱老师。她给我们上课的时候非常严厉,谁要是说话或者不认真听课,朱老师就会严肃地批评。可是下课的时候,我们都会围在老师身边,老师和蔼可亲地和我们聊知识或者是社会见闻。
记得有一年拔河比赛,这可是我们学校的盛事。大家都积极参与,训练时也十分卖力。到了比赛那一天,大家都激动不已,等到裁判喊:“三、二、一,开始!”我们把力量集中在手部,对好站位,使尽九牛二虎之力,往身后拉去。我们班全体女生组成的啦啦队也高喊着:“加油,加油,二班必胜!”第一局,我们赢了!大家都激动得跳了起来。还没休息一会儿,第二局开始了,精疲力竭的同学们又积极投入了比赛,可能之前的比赛耗尽了大家的力气,对方轻而易举地拿下了第二局的胜利,最后我们以1:2的战绩输给了六班。当裁判宣布的时候,我们班的同学都垂头丧气,有的同学甚至默默地流泪。这时候,我感觉到一种团队的荣誉感和团结精神,心里非常感动。
美丽的校园、敬爱的老师、可爱的同学,使我从不懂事的孩子成长为一个有理想有目标的少年。我与大家一起经历了风风雨雨,转眼间就要各奔东西了,我真的非常不舍。以后,我一定会常回来看望母校的!
难忘的小学作文 篇5
9月10日是教师节,也是我们老师的生日。这一天我们过得非常开心、难以忘记。
教师节的前一天,下课的时候,班长告诉全班同学一个秘密,明天是教师节,也是我们老师的生日。听了这个消息,同学们大声欢呼,表示回家后要给老师准备生日礼物。
我打算给老师一张贺卡。回到家中,我找了张彩色卡纸,把卡纸剪成贺卡,再在上面画上了蜡烛、鲜花和蛋糕,又在周围画上了花边,一张精美的贺卡做成了。
到了9月10日那天,上课铃一响,老师提着蛋糕走进了教室,本来是想给我们一个惊喜,我们却给老师唱起了《生日歌》,让老师大吃一惊。我们把礼物献给老师,我也把我精心制作的的贺卡送给了老师。老师把蛋糕放在桌子上,说:“我们一起开个联欢会吧!”于是我们就开起了联欢会。同学们一起吃着蛋糕,还表演了许多精彩的节目。
我们非常难忘这个特殊的教师节。
难忘的小学作文 篇6
在我们的生活中,有许许多多的“第一次”。这一个个的“第一次”就像一个个脚印,印在我们生活的道路上。上学前班时,有一次,我在不经意间发现一只小蜗牛,它很小,只有大拇指甲那么大。不知怎的,我一见到它便喜欢上了它,于是我就把它带回家里,放在一个小罐头瓶里养起来。为了防止它“飞檐走壁”逃出罐头瓶,我又在上面盖了一个小塑料碟子,绿色的,跟罐头盖正好搭配起来。就这样,小蜗牛的家就做好了。第二天放学,我回到家后兴高采烈地冲向罐头瓶,想看看小蜗牛过得怎么样。可一看我就傻了,小蜗牛失踪了!!罐头瓶里连半个影儿都没有!怎么回事?难道说它会“穿墙术”不成?或许它顶开它的“房顶”跑出去让人一脚踩扁了?怎么回事?
我一想到它可能发生的悲剧就哭了。到处寻找它的“尸体”。结果还是奶奶发现了它——它在小碟子上悠闲地“倒挂金钟”呢。看看它的样子,好像什么都没有发生过——真是让人哭笑不得呀。小蜗牛是找到了,可是……人需要吃东西,那小蜗牛也理所当然地应该吃东西。那么它应该吃什么呢?这还得请教一下奶奶。奶奶告诉我,蜗牛吃树叶,我心想:这好办,后院里树叶多的是。我飞速跑出家门,摘了一大把超级新鲜的树叶后又回到了家里,小心翼翼地把树叶撕成一片一片的,扔进罐头瓶里。可是十分钟过去了,十五分钟过去了,二十分钟过去了……我的耐心一点点地被磨没了,因为那个小家伙竟对我为它精心准备的饭菜置之不理!我生气了,决定不再理它。但是当第三天回到家里时,我还是忍不住朝小蜗牛那边瞟了一眼,发现那些叶子没了。起先,我以为是奶奶把叶子扔了,但是问过奶奶后才知道是小蜗牛吃了。因此,我得出了一个结论:小蜗牛怕羞,有人在它不敢吃。第三天,第四天,第五天,我都一如既往地看望小蜗牛,“送饭”给小蜗牛。可到了第六天,我突发奇想——把小蜗牛从碟子上揪了下来,可一没拿好,小蜗牛掉在地上,小蜗牛的壳碎了,然后就壮烈牺牲了。唉……死蜗牛不能复活,节哀顺变吧。从这件事中我懂得了一个道理:喜欢归喜欢,养小动物哪怕是再喜欢也不要把爱转化成折磨,这样往往会害了它,结局……也是一场悲剧。
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