【实用】小学生作文汇总8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学生作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
“嘀嘟、嘀嘟……”熟悉的铃声又在耳畔响起——这是消防演习。同学们听到后,从书包里找出手帕,一窝蜂从教室里往外跑去。带上手帕的事,是昨天老师才说的,今天早上准备。烟雾从教学楼弥漫开来。“快、快点!”好朋友拽上我的手,有说有笑地朝大操场跑去。
也许,这就是当今人们心中消防的全部。但是,消防究竟是什么?
这个问题似乎很难回答——毕竟,我们从未接触过。“消防”对我们来说太遥远了。可是,消防不是开玩笑,这是决定生与死的演练,我们一点儿也不能马虎对待。
实 际上,火灾时应该如何逃生,不用多说,同学们心中都有答案:不能顾惜家中财物,因为生命是最重要的;应该用湿湿的手帕捂住口鼻,毕竟相较于火,充满毒气的 烟雾才是最致命的……诸如此类——可是,扪心自问,自己真的能做到吗?还有,灭火器是否会用、知不知道附近消防栓的位置,人们心中应该自有答案。
有些人从出生至今都没有碰到过火灾,比如说我。他们是幸运的。可是换个角度来看,他们也可以说是不幸的:他们从来不知道火灾的可怕。也正是因为这样,他们就小看了火灾,以至于后来火灾隐患的发生。
然而,“消防”到底是什么?带着这个疑问,我打开了《现代汉语词典》,其中的解释为“救火与防火”。所以,提高警惕、加强防范,增强全民救火、防火意识,火灾才会远离我们。
小学生作文 篇2
一天,我在楼下吃小蛋糕,一不小心把一小块蛋糕掉在地上。不一会儿,只见一只蚂蚁走到这块蛋糕前,我好奇地蹲下来认真观察,这只小蚂蚁围着撒落的蛋糕,转了转,只是看了看就走回洞里,我心里疑惑地想:难道这只蚂蚁不想吃蛋糕?甜食不是很受蚂蚁喜爱的吗?我觉得疑惑,想要探个究竟,于是我趴在蚂蚁的洞口认真观察。这时洞口有了动静,一只,两只,三只、、、、、、
接着来了一大群蚂蚁从洞里出来,这时我才明的,原来蚂蚁去汇报消息了,把洞里所有的兄弟姐妹都叫出来,集合所有的力量把这块庞大的蛋糕搬回洞里去一起吃。我接着盯着这些蚂蚁看下去,视线转移到这蛋糕前,只见一只蚂蚁一边走一边和兄弟们?着触角,好像是在商量着怎样分工把这块蛋糕抬回去。紧接着,我见它们并不是乱来各忙各的,而是排起队来,从蛋糕处一直到蚂蚁洞。我明的了,它们以传递的方式来搬运,前面一只蚂蚁把一点点蛋糕传给下一个,下一个又把蛋糕传下去,就这样不停地往下传。不一会儿,就把一半的蛋糕抬回去了。
呀!我知道了蚂蚁有着这种团结这种团结友爱的力量,齐心协力做好每件事情的精神。如果我们人类都能像蚂蚁一样团结,世界会变得更加美好,蚂蚁是我们的榜样。
小学生作文 篇3
今天,我帮妈妈洗碗,因为妈妈手受伤了。
首先,我把碗、筷、勺整理到锅里。只见妈妈一边往锅里倒洗洁精,一边生火。我好奇地问:“妈妈,为什么要生火呢?”妈妈耐心地说:“因为洗洁精加上热水能更快地去油渍。”听了妈妈的话,我 将信将疑。
然后,妈妈教我洗碗,说:“要用抹布在碗的内外擦洗一遍。”我照着妈妈说的'去做,左手小心翼翼地拿起碗,右手拿起抹布在碗的内外擦来擦去,将碗擦得一尘不染。
接着,妈妈叫我把碗放在水龙头里冲,只听见“哗啦哗啦”的声音。我把碗从水龙头下拿出来,发现那些玩在闪闪发亮。这时,我才恍然大悟,我终于明白妈妈们说的热水去油渍的道理。
洗完碗后,我已经累得满头大汗。我想:我干那么一点家务事就这么累,平时忙吗在家里干了那么多事,不知有多辛苦。
小学生作文 篇4
每日上学我都看见天空中飘着白色的小白花,满天飞舞,尤其好看。
可是,有一样尤其不好,飘着飘着就飘进了人们的嘴巴和鼻孔里。老爷爷和老奶奶咳嗽不断。叔叔阿姨喷嚏连连动作奇怪小朋友挖耳朵弄鼻怪想频出。我看着心里可着急了,真希望下雨。
一天晚上,我梦见漂亮的雨姐姐对我说:“可爱的小妹妹,你不用着急,你有帮助人的美好愿望,我可以帮你实现!
我醒来,记着雨姐姐的话,开心的打开门,“咦”满天的白色小花不见了,地上湿湿的,空气新鲜极了,我在心里对雨姐姐说:“谢谢你雨姐姐,你帮我实现了愿望。”
小学生作文 篇5
龙虾,大家都认识。那家伙一身硬硬的铠甲,一对坚硬的夹子,让人看了,不寒而栗。一天奥数课放学,我去厨房喝水,这时,我听见一阵“嗒嗒”的响声,我寻声一看,我的妈呀!
几十只龙虾在连盆里虎视眈眈的看着我。我心想:这帮龙虾,胆子也太大了,竟敢这样看着“本大爷”看我怎么收拾你们。我拿起一根筷子,把一只最嚣张的龙虾给挑翻了,愤怒的甩啦甩尾部,又爬了起来,我本以为它会被我的行为激怒,向我宣战。可他并没有这样,而是回到群体中去了,我心想:原来这些龙虾只会摆摆样子呀。当我刚准备离开时,全体龙虾举起夹子一张一合的,好像在向我还有些龙虾轻蔑的看着我。嘴巴不停的动着,好像在说:“这小子真是胆大妄为,竟敢欺辱我们的兄弟,真是欠扁!”我见了这场面。十分愤怒地说:“你们竟敢向我,有种和我打一架呀!”说完,我挑出几只龙虾,他们也好像听懂了我的话,举起夹子向我紧逼过来。我拿起筷子挑翻了前锋,再来了个“横扫千军”,五只龙虾全部被我放倒了。正当我得意忘形的时候,突然感觉手一阵阵巨痛,我连忙一看,原来有两只龙虾搞偷袭,用夹子把我的手夹住了,我连忙把手一甩,才挣脱了两只龙虾的“魔掌”。
这时,妈妈回来了,结束了我和龙虾之间的战斗。
小学生作文 篇6
给20年后的自己写封信 20年后阳阳:你好! 炎热的夏夜,我坐在20年前的书桌前给你写信。此刻,我无法用语言说出自己的心情,有些茫然、有些好奇、还有着些许的期盼…… 现在的我是一名即将迈入四年级的小学生,成绩嘛,不太稳定,时好时坏,总之再用点功的话应该还是不错的,嘿嘿!因为我本来就是一个“聪明蛋”嘛!
你知道吗?我有好多好多的话想说给你听。随着年龄的增长,我现在的烦恼也越来越多。比如,妈妈给我报了好多兴趣班,还经常让我写什么命题作文,说是要让我多练练笔,可是我一点也不喜欢。因为这样,我就没有太多的空闲时间去做自己想干的事情了。
我时常幻想,如果我现在长大了就好了,就可以安排自己做我喜欢的事情,而且再也不会让爸爸妈妈为我操心,整天在旁边管着我了……哈哈,那该有多好啊! 你知道吗?我常常想,20年后的我会是什么样子?是不是还和现在的我一样有着许许多多的快乐和烦恼呢?你会不会也像我的妈妈一样,给自己的孩子报许多兴趣班,整天忙得不亦乐乎?或是已经成了一名围棋高手,每天都沉浸在黑白世界里博弈对局?现在,在你生活的那个时代科技一定很发达吧?说不定什么都可以实现自动化。比如,可以替小朋友写作业的智能作业机,无需驾驶员的全自动导航智能汽车,高科技的5d、6d球幕电影,还有各种各样能帮你干活的智能机器人……我想,要是现在能有一个时光穿梭机的话,我一定会到你那边看一看,看看你的小日子过得美不美。你可千万别让我失望哦! 祝20年后的你幸福快乐!
20年前的你
写于XX年8月10日
小学生作文 篇7
“叮叮叮”闹钟说:“主人,起床了,今天是重阳节。”这下,我可乐了,赶紧起床,看看爷爷有没有起床,我向爷爷的房间走去,只见里头空无一人,心想,爷爷不是吧!才六点钟就起床了!?之后,我又向窗口望了望,爷爷正在晨练呢。 事不宜迟,我拿出卡纸、剪刀和双面胶,它们问:“主人,今天要干什么?”我说:“做贺卡。”
于是我把门关上,耐心的做了起来。一分钟,两分钟……我越干越起劲儿,甚至连敲门声都没听见。 “涛涛!”我听了捏了一把冷汗。“快下来吃早饭”妈妈说。“哦。”我边下楼边说。我嘀咕着吃完了早饭,又跑到了楼上继续做,“哈哈哈哈!”听到这声音,就知道我做好了。我下了楼走进客厅检查。“在干吗?”“没……没干什么”爸爸的语气让我吓了一跳。 中午,我们全家人坐在一起吃饭,我把那张“精美”的贺卡递给爷爷,爷爷见了这张贺卡,老泪纵横。
上面写着:爷爷,我爱您。虽然这贺卡不是很好看,但它表达了我的心意。 我们在欢声笑语中吃完了中饭,重阳节真是快乐的一天!
小学生作文 篇8
而《将相和》就是以记录他和廉颇之间的事为主的。一次,我正在读《将相和》中的“完璧归赵”这个小故事,脑子里却闪过一个念头:蔺相如,太莽撞了!
看过《将相和》的人都知道:蔺相如到了秦国,识破秦王大王的骗局后,是以“要将璧撞碎”来威胁秦王大王的。而问题就出在这了。
蔺相如呀蔺相如,你再有把握也不要拿脑袋来开玩笑呀!万一秦王大王没听清楚你刚才说的是什么,你就撞上去了,碎了脑袋又碎了璧,不值得啊!再说人总要有缺点嘛,书本里可只说了“蔺相如说完就拿起璧要往柱子上撞”,可没说“和脑袋一块往上撞”。万一你刚把璧撞碎了,人家秦王大王又来一句“你刚才说的是什么?”一解释完了,又不想把脑袋送上去了,到那时,不得尴尬死?!那时,在秦国,人人都说蔺相如撞碎了和氏璧;在赵国,人人都说蔺相如撞碎了国宝。尤其是在赵国。要知道,和氏璧可是赵国的国宝呀!!!
还有,当蔺相如识破了秦王大王的骗局以后,为什么不施展口才,将秦王大王说服,让和氏璧两国同时拥有,这不也是个好办法吗?如果秦王大王是个老顽固,说不通,你再使用你之前的那个办法也不迟呀!!!
在“渑池会”上,你也是太莽撞了。秦王大王拒绝击缶,你就拔出剑要向上冲过去。精神是不错,可也是不是太“勇猛”过头了?秦国是当时最强的国家,出个门身边“护卫队”的人肯定也不少。你要“以一挡十”?那是廉颇干的吧?!
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