快乐的小学作文

时间:2021-03-27 12:23:47 小学生作文 我要投稿

【精华】快乐的小学作文七篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】快乐的小学作文七篇

快乐的小学作文 篇1

  盼望着盼望着,一年一度的六一儿童节终于向我们招手,在那天,我们学校举行了六一文化艺术节表演,我就是表演节目的,所以我非常开心,可以在台上展示自己的才艺,那是多么光荣啊!

  我们的节目是为朗读节目伴舞,在之前,大家就在刻苦的练习,付出总有回报,经过老师的指导和一个月的练习,大家都懂得了相互配合,跳得非常整齐。

  终于,表演那天到来了,我怀着激动的心情走向学校化妆几个小时过后,表演开始了,第一个节目表现的是学生在学校和老师相处的生活,孩子们在老师的呵护下慢慢长大,逐渐变成大孩子,可真让人感到欣慰。第二个节目是口风琴演奏《隐形的翅膀》,随着歌曲吹奏的旋律,大家都在轻轻地摆动,什么烦恼都没了。第三个节目是演奏乐器,听到声音,大家心情都喜气洋洋的,非常高兴。随后,表演了拉丁舞、街舞,都非常精彩,大家都连声叫好。挨住我们表演了,我们一个个扮得像古代小书生一样走向舞台。看着那几千双眼睛,我心里扑通扑通直跳,直到音乐响了,我紧张的心情才稍稍平静,我们随着音乐的旋律开始跳舞表演完了,我的心情才彻底放松。老师带着我们回班,一路上,我们看见一大堆小制作,每一样都很新奇,我们大家看得眼花缭乱,看真好看呀!

  六一儿童节过去了,但它每时每刻都在我心里。希望下一次的六一儿童节快点到来。

快乐的小学作文 篇2

  今年的冬季长跑又开始了,我想每个班的同学都想拿个第一,让班级拿上全年级总第一分吧!

  紧张激烈的比赛开始了,一个年级比赛大概要用三十来分钟吧,俗话说:商场如战场。那这个能为班级和个人获得利益的赛场是否也是一个引着众人关心的战场呢?每个年级的个人第一和团体总分都出来了。该轮到我们六年级了,每个人都想得名次,为班级和个人争夺利益。枪声一响就像离弦的箭一般冲出去。刚开始几步跑得挺快,但没几步就已经累得气喘吁吁了。走的走,小跑的小跑,刚开始几步的那股猛劲一下子就消失了,那么长的`路线,谁能坚持下去呀!但是我想:冲刺在前的那位运动员只要有滴水穿石的精神,就一定能够取得最后的胜利。想归想,万一她稍微喘一口气,粗心地停一下,我想后果将是失望。

  一次长跑下来,肯定不会很容易就消除疲劳。等我们跑回到班后,见很多同学都拿到了奖品的那一刻,我就开始为她们高兴了。当我听到我的班拿了全年级团体总分第一名的时候,由衷激动的心情充满了我的内心。我用感激的目光望了望这些同学,向他们表示祝贺。

快乐的小学作文 篇3

  我们小区的湖里有许多小黑鱼和大黑鱼,我经常到湖边把它们捞起来玩。

  今天,我和我的好朋友陈薛昀带着她家的小乌龟到小区湖边去捞鱼喂小乌龟。我们蹲下身子,把食物装在网里,把网伸到水中,见有鱼便快速地一捞,鱼儿们就会乖乖地进来“做客”。不一会儿,我便高兴地大叫起来:“抓到喽!抓到喽!还是两条大黑鱼呢!”听到喊声的陈薛昀赶忙跑过来,一看,眼睛都直了:我抓到的两条活蹦乱跳的大黑鱼正在网里跳来跳去。她立即拿出渔网在里面添加了更多的食物,再把网伸进水中,蹲在我身边。我心里暗暗一笑:嘻嘻!原来她也想抓大鱼呀。渐渐地,我抓到许多大大小小的鱼在小水桶里自由自在地游。这时,我听见身旁的陈薛昀说:“我们把鱼喂给小乌龟吃一些吧。”“好!好!”周围一片掌声。陈薛昀把鱼小心翼翼地放到小乌龟身旁,只见小乌龟身子一挪,头一伸,嘴一张,轻而易举地就把鱼吃了。“妙极了,这小乌龟真行。”周围又是一片掌声。

  今天真开心呀!

快乐的小学作文 篇4

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”书是浩瀚的大海,任凭我自由的遨游;书是宽广的天空,任凭我大胆的去探索……我喜欢读书,我把读书当成是我的另一片天空。在书中,我可以吮吸着知识的甘露,我可以无拘无束地与古人对话。我感受的主人公的喜怒哀乐,感受到祖国语言文字的魅力。

  在放寒、暑假的时间里我有更多的时间去读书,每天早上8点半我都会坐在书桌旁如饥似渴地打开书本,迫不及待地吮吸着书中的精华,时间在书页翻卷中,静悄悄地溜走。我依旧沉浸在读书的快乐……我仿佛已经成为书中的一员,与法国昆虫学家法布尔一起探究各种昆虫的奥妙;与卓娅和舒拉坚定建设祖国的绝心;与林黛玉和贾宝玉看封建社会的兴荣与衰败;通过看《长征中的故事》我了解到为了我们现在的幸福生活有多少人抛头颅洒热血,他们的行动是我排除困难,努力学习,克服困难的不竭动力。也使我更加珍惜现在的幸福生活;特别是读《苦海小舟》这本书是当读到主人开心时,我会哈哈大笑;读到主人公在旧社会任人欺负伤心时,我泪流满面;读到凄凉处,我心如刀绞;读到优美处,我心旷神怡;读到惊讶处,我拍案称奇;读到激动处,我手舞足蹈……

  妈妈叫我吃饭,我充耳不闻;爸爸喊我喝水,我无动于衷;姥姥让我睡觉,我百般推辞……最后我带着对书中主人公的牵挂,对故事发展悬念与期望,不知不觉中进入梦乡。书会使我们快乐,书会使我们美丽,书还会使我们情趣高雅,使我视野开阔,使我们思想深邃。

快乐的小学作文 篇5

  上周末的时候,老师带我们去海王星生态农场游玩。我最喜欢的是喂鱼了,那里的鱼有许多种颜色,可漂亮了!有红的,有红白搭配的,有白的,还有黄的。那里的鱼还特别贵,最贵的是黄色的,它要三十多万呢!

我看它们都很可爱,就把鱼食喂给它们。我刚扔下一颗鱼食,它们就飞快地游过来抢,抢到的鱼就一甩尾巴就游到别处去吃了。没抢到的还在那儿你剂我,我挤你,真好玩!海王星生态农庄还有好多好玩的,如:挖番薯,掰甘蔗,烧烤,自由活动,挖宝。可真有意思。下次我还想要来,因为农庄实在是太好玩了。

快乐的小学作文 篇6

  我的快乐很多很多我就举一个例子让大家分享吧。在今年过年的时候,我邀了六七位同学朋友来玩魔鬼大战。什么叫魔鬼大战呢,原来,是一种吓人游戏,在黑夜里玩,只有胆子大的小朋友才敢玩。游戏规则是:等敌方来时,放一个炮,敌方如果被吓倒他就是我们的兵了,比赛直到A.B.C国的人都被一个国的人抓完为止。

  首先,我们先分国,范围在整个小区内,我和李嘉扬一国,为A国,饶建龙和“小芋子”一国,为B国,蔡博安和邱韵涵一国,为C国。

  游戏开始了,首先,我们A国在“密道”里的楼房二楼,突然,一个熟悉的身影在楼下走着原来是B国的“小芋子”,我放了一个黑蜘蛛只听“砰”一声,“小芋子”被吓得提心吊胆的,我哈哈大笑,到楼下把他抓了上来他准备好了两盒黑蜘蛛,炸他刚甩掉的蔡博安,只见蔡博安蹑手蹑脚地顺着炮声来到了楼房下,“小芋子”眼疾手快,又了两个黑蜘蛛吧蔡博安吓的魂飞魄散。

  蔡博安冲出去,跑到C国去做间谍,故意偷偷地在邱韵涵不注意时放了一个炮邱韵涵只好投降。

  “耶!C国被毁灭了!”我高兴地叫着。似乎好运走掉了似的,“小芋子”刚要去做间谍,就被饶建龙给抓回去了,他也知道了我们的基地,李嘉扬带我们到刚盖的新房6楼楼顶,我们想到了空城计,就发了一个降落伞炮作为信号弹,他上来时,我们以从另一个楼梯下去还救了“小芋子”,我们带着“小芋子”到门口守住,当饶建龙下来时,李嘉扬放了一个“彩雷王”。

  “耶,我们赢了!”声音伴随着庆祝胜利的降落伞一起结束了我们的游戏。

快乐的小学作文 篇7

  帮助就像一种香水,用温暖的友谊将它洒在别人身上,自己的身上也会洒落几滴,自己和旁人闻到的都是扑面而来的芬香。

  这就是我的左右铭,帮助别人,快乐自己!正如高尔基所说:”给,永远比拿快乐!“有难同当,有福共享,帮助他人,快乐自己,我觉得这并非虚言。

  有一些人的头脑里,一直认为要帮助别人,自己就会有所牺牲,别人得到了,自己就一定会失去。其实不然,很多时候,帮助别人并不意味自己吃亏。美国哲学家爱默生说:”人生最美丽的补偿之一就是人们真诚地帮助了别人之后,同时也帮助了自己“。

  每当我与同学共同战胜困难的时候,我总会竭尽全力去解决,帮助让我变得热心,变得快乐。将温暖带给别人,也灿烂了自己的一方天地,听着他们由衷的谢谢,我感到无比快乐,心情也格外舒畅。

  就在那天中午,周洋豫收到临时通知要去排练竖笛,她一时手足无措,因为她没带竖笛!她向我求救,可是我的竖笛放在储物柜,锁匙在哪儿我也没太在意,再说了,我们班队伍走了,我也很难挤进去。

  ”很急吗?“我下定决心帮她。”我现在就去拿竖笛吧!“我光速地跑回教室,在我的桌椅书包里翻箱倒柜,找了又找,可那锁匙偏偏跟我玩失踪,急得我直冒冷汗,我焦急不仅仅是为了帮周洋豫拿竖笛,还担心我等会挤乱队伍,可调皮的锁匙似乎在跟我捉迷藏,让我绞尽脑汁也找不到。

  天无绝人之路啊,突然,一点银灰色闪了一下,曙光出现了,我迫不急待地翻开那个角落,嗬,期待已久的锁匙!我急忙跑到储物柜,将竖笛取了出来,这时队伍也早走了,我说着”请让一让“急忙大踏步挤出四班队伍直奔我们班队伍,当我把竖笛递给周洋豫时,她感动得热泪盈眶,夸张至极地说:”哇,救命恩人呐!“简直就是一副三磕九拜谢主隆恩的架势,逗得我哈哈大笑。

  ”帮助别人,快乐自己“这话一点儿也不假,帮助别人就能收获友谊,付出了给予自己也会很快乐。赠人玫瑰,手留余香!帮助就是快乐!

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