人物小学作文合集7篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的人物小学作文7篇,希望能够帮助到大家。
人物小学作文 篇1
妈妈的眉毛跟爸爸的不一样,是因为妈妈的眉毛很淡,好像在排队。
妈妈的眼睛是圆形的,有眼里有个小豆豆。妈妈的眼睛像葡萄,有像球、桂圆。妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮,真好看。
妈妈的鼻梁不高,鼻孔很大。鼻梁上背着一幅漂亮的小眼镜。
妈妈的嘴巴笑起来有两个小酒窝。
妈妈的手很胖,身子也很胖,脚也很胖。
人物小学作文 篇2
我虽然和陈醒不是一班的,可我们在幼儿园是同班同学。仔细计算一下,我们在一起共有五年了。在这五年里,我们俩之间有过许多矛盾,不过每次她都主动跟我和好。下面就用一两件事来介绍一下它吧。
他长的很象外国小孩,大大的眼睛,黑黑的眉毛,长长的辫子。谁见了她都说长的好看。下面我就介绍一下她的事迹吧。一次,我们俩上三街区玩,我不小心摔到了,她急忙跑过来把我扶起来,并且送到附近的卫生所。卫生所的阿姨说没多大事,过几天就好了。
事后我对他说:“谢谢你,要是没有你,我不知道该怎么办呢。”她说:“没关系,一点小事,不用挂在嘴边”。她还有一件事令我难忘呢。一次,我忘带跳绳了,我就找全校我认识的人借,可谁都不借。
眼看快要上体育课了,我急得满头大汗,突然,我看见一个熟悉的人向我走来,那就是陈醒,他拿着跳绳对我说:“拿着吧,你体育课用吧。”我说:“谢谢”。我急忙跑过去上体育课了。
我有一个这么好的朋友是我的福气,我一定要向她学习助人为乐的精神。
人物小学作文 篇3
爱唠叨的奶奶 家,是我们成长的摇篮;家,是温馨的港湾;家,是一个美好的小世界…… 在家里,有严厉的妈妈、幽默的爸爸、爱唠叨的奶奶、夸张的爷爷,还有一个温和、活泼的我……今天,我要让我那爱唠叨的奶奶跃然纸上…… 我的奶奶已经63岁了,她中等身材、稍有一些胖,一头有些花白的头发,那双明亮的眼睛总注视着我们的一举一动……她最大的特点是唠叨…… 清晨,当东方露出鱼肚白,奶奶的唠叨声就响起来了!“王滢,快起来,太阳晒屁股啦!再不起来,你可就要迟到了!”我不耐烦地翻了个身,说:“才几点啊,那么早起来干嘛?再睡一会儿!”“什么?再睡一会?俗话说得好呀:一日之计在于晨!那么好的时光,你居然用来睡觉,岂不是太浪费了!快,快,快起来,再不起来我可要生气了!”奶奶生气地说。我为了避免奶奶那厉害的嘴上功夫,只好起床上学了! 中午,我回到家,一进门,奶奶又再次唠叨起来了!“王滢,今天有没有考试啊?考多少分?上课有没有认真听啊?有没有积极发言啊……”“别讲了!烦死了!”“什么?你嫌我烦?王滢,我唠叨是为了你以后可以成为祖国的栋梁之材,为国家奉献出自己的一份力量!”奶奶又说。我无可奈何,躲进房间做作业去了! 晚上,我做完作业,准备看会儿电视。刚按下电视机的开关,奶奶以迅雷不及掩耳的速度出现在我的眼前。奶奶双手叉腰,严厉地说:“干什么?又想偷看电视啦!做完作业应该去看书,别老来看电视。看书既能带你在书的海洋里遨游,也能开阔你的视野,让你大开眼界,增长见识……”哎,我的奶奶啊,您就别再唠叨啦,我的耳朵都快听出茧子了! 深夜,正当我准备上床睡觉时,门被打开了,探进奶奶的头。奶奶说:“王滢,祝你做个好梦!” 虽然,我的奶奶爱唠叨,令我心烦,但是,我知道,在奶奶的话语中,包含着对家人那深沉的爱!
人物小学作文 篇4
你最爱吃的三鲜馅,有人她给你包。你上学的小书包,有人她给你拿。啊~这个人就是母亲…”不经意又想起了《母亲》这首歌。我的老妈是一名幼儿园教师,披着一头栗色的卷发,俩个大眼睛炯炯有神。每次上班她都面带微笑走进教室。可一回家,便变得严厉起来。我的老妈对我十分严厉,但有时却对我特别好。
在我生病的时候,那便是我最快乐的时候,老妈守在我的床前,看着我入睡才离去,每隔几分钟她就进来查看我的病情,一边温柔的询问我哪里不舒服,一边帮我检查病情。老妈做一大堆好吃的东西给我吃,可是我却没胃口,她急的像热锅上的蚂蚁,绞尽脑汁哄我吃一点,那时我便觉得她是天底下最好的母亲。可是待病一好,她又恢复往常严厉的态度,严厉的叫我去学习,学习久了,感觉有点乏了,便歇息一下,母亲见状便说﹕“现在这几年最重要了,要抓紧时间学习,你不是小孩子了,不能老想着玩,现在主要目的是学习,快去把我跟你买的资料做了。”
于是我不得不继续去写作业。随着越来越大的我,跟她也有了较为严重的代沟,对母亲也产生了比较大的意见。记得那一次,她偷看我的日记,知道我有喜欢的男孩子了,便问我他是谁,就这样我跟她吵了起来,发展到了水火不容的地步,事后我再也不敢写日记了,也不敢轻易的喜欢别人。每当母亲训斥我的时候,我就会毫不犹豫的反驳,如果在反驳的过程中我胜利了,我会用讽刺的眼光轻撇她一眼,看着她呆滞的目光我心里感觉十分痛快,却殊不知她的心是多么的难过!如果我我反驳不过她时,我便委屈的流眼泪,暗暗骂她,认为这个家中没有亲情。
现在的我上初三了,经常不在家,与母亲也没有什么太大的争执,离开她的我感觉是多么的快乐。星期天回家也是十一二点钟,打开家门便看见桌上有很多我爱吃的菜,香喷喷的!母亲夹了很多菜在我碗里,看着面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一层水雾。饭后母亲问我学校的情况,我也是用简单的‘嗯’和‘哦’搭腔,直到我回学校时,母亲倚在门口用带着眷恋的语气问:“这么快就走了,迟一点再去学校好吗?”我没有应,飞快的跑下楼梯。现在想想也太对不起母亲了。我真想对她说﹕“对不起,老妈,以前是我不好,我爱你!”
我爱我的母亲,她是天底下最好的母亲!
人物小学作文 篇5
一张圆圆的脸,一双机灵的眼睛,一张小小的嘴巴。再加上两排能说会道的伶牙俐齿和一双灵巧的双手,就凑成了活泼机灵的我。
我是一个不折不扣的小书迷。家里的书多得数不清,书架上起码有两行都摆满了我的书。桌子上,床上,茶几上都摆满了书。什么《小学生语文趣味题大全》啦,什么《小学生作文金选》啦,什么《围棋小辞典(全套)》啦。另外还有作文书、游戏攻略书(因为我每个星期都可以玩三个小时的电脑)、漫画书应有尽有。
其实我对电脑也情有独钟。每天下棋都在电脑里下,妈妈玩电脑经常出问题,但每次这台“不听话”的电脑都被我解决了。如果你想知道我玩电脑的.那三个小时都在干啥,那我就跟你说了:前半个小时我在聊QQ,后半个小时我用来看电子小说,中间那两个小时当然就是边看攻略书边打游戏喽。
这就是活泼的我,一个书迷和一个电脑迷得集合。
人物小学作文 篇6
历史人物,一个永远风靡的话题,如广袤的天空般深邃;我喜欢的历史人物,一个永远不灭的主题,又好似深空中的点点繁星那般温柔。
我喜欢王勃“海内存知己,天涯若比邻”的宽阔胸怀,远大抱负;我喜欢陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的陶醉自然,悠然自得[注: 悠然:闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。];我喜欢苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的真诚祝福,美好祝愿;我还喜欢俞伯牙《高山流水[注: 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。]》的磅礴有力,缠绵悱恻[注: 旧时形容内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。];但我更喜欢李白,喜欢李白的珍情,喜欢李白的浪漫,喜欢李白的乐观……
“举头望明月,低头思故乡”,辗转的思乡情溢于言表,望着空中那轮明月,想着这般千古名句,谁能不为之动容?静。给明月披上一层柔光,凄清的心境在这柔光的笼罩下,也少了些阴霾,多了些晴朗,谁能不为这月光倾心?
“安能摧眉折腰[注: 低眉弯腰。形容没有骨气,巴结奉承。]事权贵,使我不得开心颜。”在遭遇仕途不顺时,在那个朝代,你会怎么办?消极,还是堕落,可这样往往只会是境遇愈来愈糟。诗仙李白毅然选择了用笑容来面对,来消除痛苦,用他的乐观,向世人说明“这又何妨,此有何难?”“长安市上酒家眠”,清风伴着他一同行走在大道上,用袖口,拂过胸口,踏着前方不定的道路,访过数座名山,赏过数山风景,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!
“桃花潭水[注: 比喻友情深厚。]深千尺,不及汪伦送我情”。江边,弥漫着桃花的清香,江面也时不时浮起层层涟漪,水清,水明,使得鱼儿也都竞相跳跃,他站在桥前,汪伦则站在岸边两人皆未言语,可谁又能磨灭这份情谊呢?那早早的就定格在彼此心中,那个最显眼的一块地方,承载着他们的回忆,有这般挚友,岂不乐哉?
喜欢他的浪漫,喜欢他的乐观,喜欢他的珍情,喜欢他的……
在我喜欢的历史人物的深空中,闪耀着一颗最亮的星——叫做诗仙李白。
人物小学作文 篇7
我的妈妈高高的,瘦瘦的,短短的头发看起来很有精神,妈妈的心里荡漾着快乐,妈妈把快乐带回家,我也快乐。
小时侯我很喜欢画画,妈妈给我买了一大堆水彩笔,五岁的时候妈妈就带我去学画画,画画的老师总是说我聪明,但妈妈却说聪明只是一张美丽的彩色纸,要看看里面的内容才知道认不认真,勤不勤学?
我犯过许多错误,妈妈说,我犯的错误是美丽的错误,比如,把闹钟的零件打开,回原时会多出很多,把溜溜球分成两半,把客厅里到满水当游泳池,为了看高处的风景,从二楼摔下来,下巴破了,妈妈说这是一个孩子该走的路,妈妈总是笑着对我说。
有一次我考得不好,又是计算题错了,没审题,我把粗心当作理由了,被妈妈教训了,不管妈妈怎样吵我我都爱妈妈。
我记得最深的一次,那次我生病了,妈妈送我去医院,上上下下给我拿药,妈妈守了我一夜,第二天,妈妈无精打采,眼睛红红的还问我想吃什么?
妈妈不但在学习上关心我,还关心我的健康,每当我回到家,都能吃到丰盛的晚饭,吃完时妈妈总要问我。你吃好了吗,妈妈看见我的小肚子胀了,妈妈笑了。
妈妈还告诉我,遇到困难不要慌张,要沉着。
这就是我的妈妈,我爱妈妈。
【人物小学作文合集7篇】相关文章:
人物作文小学10-24
小学作文评语人物篇11-29
小学作文课件人物07-26
写姑姑的小学人物作文-描写人物的作文01-23
描写人物神态的小学作文10-31
小学经典人物事例作文10-24
关于人物描写小学作文09-22
小学作文描写人物外貌07-24
小学人物作文教学设计11-19
关于英雄人物的小学作文10-21