实用的手小学生作文500字汇编十篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的手小学生作文500字10篇,希望能够帮助到大家。
手小学生作文500字 篇1
她也很仗义,有一次离考试只剩半个月的时间了,而我却把《数学奥数解答题》弄丢了,当时我急得如热锅上的蚂蚁团团转,我不是没有想过借别人的,但快考试了,谁会借给啊所以我因为借书碰了不少钉子,就在我灰心丧气的时候,她过来问我,怎么这么着急啊,我说:我把《数学奥数解答题》弄丢了,这次数学考试肯定考不好,她说:咱俩不就行了吗我当时很是惊讶的看着她,简直不敢相信,我就问她说:你不怕我在数学考试时,考过你吗她却说那有什么关系,因为我们都需要公平的比赛啊!这样的事还有很多,我就不一一举出来了。她几乎是个全才,唱歌、跳舞、绘画、游泳她样样在行,且学习成绩名列第一,不过她有个小缺点,就是有点“傻”,有一次,我和她一起去商场购物,看见一人从一个老大爷兜里“拿”东西,她也看见了,其实很多人多看见了,就是没人敢站出来,制止那个小偷,但是她立马就大声喊起来了:“快来人啊!捉小偷!”很多人都向自己兜里掏,一看自己的钱还在,就松了一口气,竟没有一个人去追小偷!不过小偷听见有人喊捉贼,自己就溜了,哪还顾得上那点钱,那个老大爷走了过来,向我们感激地笑笑,道了谢,老大爷说:现在像你们这样的乐于助人的好少年,不多了呀!我听了脸立刻红到了脖子根,因为我根本没做什么,还抱着看好戏的想法,就这样被人夸上了天,很惭愧。
虽然她的学习成绩无人能比,但是她一点也不骄傲自大,还特别善良,所以她的人缘特好。
这就是我的同桌,也是就是我学习上的对手,但在生活中我们又是最好的朋友。
手小学生作文500字 篇2
说到我所认识的电脑小能手中,我立刻就会想到远近闻名的电脑小能手——柴xx。
柴xx瘦瘦的,个子长的高高的,皮肤有点黑,是一个地地道道的小学生。他一旦玩起电脑来,人们就会觉得他是一位操作电脑的技术高手。他是怎么熟练的操作电脑的,就让我给你细细的道来吧。
在二年级时,一次上电脑课,老师让我们做一张有主题的插图画,其中要用上三维和阴影。开始做了,一开始的小问题,象打字,加三维效果之类的,我三下五除二,很快就搞定了,可还剩下一个难题,要插入一张图片,这个作法我不熟,打开图库,我选好一张画,试了半天也不知怎么插到文字中去。越是着急越弄不上去,于是,我便求助于在一旁的柴xx;这时,柴xx正悠闲的握着鼠标画画,他连我的电脑?文豢匆膊豢匆谎? 就说:“行。”
柴xx到我的电脑前,看了看说:“算了,我教你一个插入图片的新办法。”他一不作二不休,一边说着一边作。漫不经心的先把这个文件最小化,又打开画板,让我画了张画,画好后,他又很快的给我移到了我正在做的那个文本上,动作快的令人目不暇接,让我感到十分惊讶。我不禁吐出一句话:“太厉害了!高手啊!”可是对柴xx来说,这只是个小儿科罢了。他的?上很平静。后来才知道,柴xx教给我的那个转移插入图片知识,是我们四年级才学到的。
现在,在网上,年仅十一岁的柴xx已拥有4个QQ群,二十多个电子邮箱,有3个网站,3个管理员他只当了1个,后因为经济原因被迫中止;并还多次帮老师做公开课课件,成为一个名副其实的电脑操作高手;也许,不远的将来,一个高级电脑专家就要在我们中间?生了。
手小学生作文500字 篇3
对手,是无处不在。在这无处不在中存在着多少无处不在的竞争在这无处不在的竞争中,又有多少无处不在的成功在成功的背后,又留下了比对手多几倍的汗水。正是在这五彩缤纷的世界中因为对手,让我的人生越走越远,让我的人生越走越不凡,真心的感谢“战死沙场”的对手,感谢他们让我舞动奇迹!在我们这个美好的世界里,有多少的精彩,一抹而过有多少的亲情,一笑而过有多少的忧伤,一忘而过有多少的对手,一闪而过
古人云:“狭路相逢,勇者胜”这真是一句真谛。但是如果在你狭路相逢之前,你没有和你以前的对手激烈竞争,你怎么会胜呢对手,是我们成功的阶梯,是我们进步的标志,是我们未来的希望,在拥有对手时,我们就会知道自己的情况以及自己的实力,了解自己的不足,因此,我必须要谢谢我的对手。
在学习的过程中也是这样,在自己不断地进步下,我应该感谢我的前一名,是我的前一名让我有了拼搏的力量,有了冲刺的后盾,让我有了超越你的想法。在比赛的过程中更是这样,在自己逐渐逼近胜利时我应说感谢与我对战的兄弟,是他激励的我更加凶悍、更加顽强、更加培养出了不服输的精神。在我站在领奖台上的时候,我们应该感谢比你猛的对手,我内心的高兴激动与自豪都是源于他们,只有战胜他们,我就会变得更强大。
在生活中,不得不这样,在我看到人家对父母是十分孝顺,对自理也是有模有样,对待人态度也是十分诚恳时,我就会羡慕,就也会去学着对手那样孝敬父母,对待他人,帮助同学,逐渐地我个人素质以及各方面都齐头并进。在这样情况下,我怎能不感谢我的对手呢我没有理由不感谢他们。
手小学生作文500字 篇4
我曾有一个作弊助手,它是在我很小时候,爸爸的朋友送给我的礼物—— 一只小绿龟。它是非常可爱,刚到我们家,仅比我的大拇指稍微大一点,养在阳台上的一个玻璃缸内,它爱吃荤腥的,肉丝、猪肝、鱼都喜欢吃,一、二年后它长成了手掌那么大。有一次,它成了我的“作弊助手”。
那时,妈妈最拿手的菜就是白煮虾,可我却不喜欢吃,而爸爸为了讨好妈妈,就让我吃很多虾,并丢一个眼神给我,叫我一边吃,一边说好吃。我坐在沙发上,看着半大碗的虾,不知该怎么办才好,我忽然看见阳台上那只正在玩耍的绿龟,于是想到了一个好办法。
我悄悄地将虾倒入玻璃缸,小绿龟马上就津津有味地吃着。我拿着干干净净的碗对妈妈说:“看,我吃得多干净呀,那是因为妈妈烧的好吃。”
妈妈虽然很开心,但是也很疑惑,问我:“你吃得也太干净了吧!连虾皮都吃得干干净净?”
我一愣,紧张的回答:“那……是因为……因为妈妈烧的太好吃了,所以……”
“我相信你。”我一听,立刻便放下了心中吊着的石头。
“妈妈,下一次……可不可以不烧白煮虾了吗?”我轻轻地说,因为我想让妈妈听到,但也不想让妈妈听到,所以我只轻轻嘀咕着。
“为什么,你不是说好吃吗?”妈妈疑惑地问。
“因为,那……因为多吃……多吃会吃腻的,对,会吃腻的。”我吞吞吐吐,为了找到一个好理由。
“好吧,我们吃饱了,去看看那只绿龟吧,看看它有没有饿。”
我一听,不得了了,一起去看绿龟,不就是等于告诉妈妈,我把虾喂绿龟了吗!于是我急忙说:“它吃饱了,它绝对吃饱了!”
“那我更加要去看看,免得你把乱七八糟的东西喂它吃!”
我们到了玻璃缸旁边,妈妈看见绿龟在吃虾,食态可掬。把虾双手捧起来,一口接着一口,又是咬,又是吞,津津有味地吃着。那样子,好似在品尝千年难得的佳肴。
妈妈笑着说:“看你,都把虾喂小绿龟了。”
那只小绿龟就是我的“作弊助手”。
手小学生作文500字 篇5
对手,是无处不在。在这无处不在中存在着多少无处不在的竞争?在这无处不在的竞争中,又有多少无处不在的成功?在成功的背后,又留下了比对手多几倍的汗水。正是在这五彩缤纷的世界中因为对手,让我的人生越走越远,让我的人生越走越不凡,真心的感谢“战死沙场”的对手,感谢他们让我舞动奇迹!在我们这个美好的世界里,有多少的精彩,一抹而过?有多少的亲情,一笑而过?有多少的忧伤,一忘而过?有多少的对手,一闪而过?
古人云:“狭路相逢,勇者胜”这真是一句真谛。但是如果在你狭路相逢之前,你没有和你以前的对手激烈竞争,你怎么会胜呢?
对手,是我们成功的阶梯,是我们进步的标志,是我们未来的希望,在拥有对手时,我们就会知道自己的情况以及自己的实力,了解自己的不足,因此,我必须要谢谢我的对手。
在学习的过程中也是这样,在自己不断地进步下,我应该感谢我的前一名,是我的前一名让我有了拼搏的力量,有了冲刺的后盾,让我有了超越你的想法。
在比赛的过程中更是这样,在自己逐渐逼近胜利时我应说感谢与我对战的兄弟,是他激励的我更加凶悍、更加顽强、更加培养出了不服输的精神。在我站在领奖台上的时候,我们应该感谢比你猛的对手,我内心的高兴激动与自豪都是源于他们,只有战胜他们,我就会变得更强大。
在生活中,不得不这样,在我看到人家对父母是十分孝顺,对自理也是有模有样,对待人态度也是十分诚恳时,我就会羡慕,就也会去学着对手那样孝敬父母,对待他人,帮助同学,逐渐地我个人素质以及各方面都齐头并进。在这样情况下,我怎能不感谢我的对手呢?我没有理由不感谢他们。
手小学生作文500字 篇6
如果你独自驾舟环游世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一个漂亮的音乐盒,一个数码照相机,一个手机,一叠厚厚的画纸,还是一个收音机……
似乎很难做出选择。
如果你问到我的话,我会毫不犹豫的回答:“我会选择一部具有很多功能的手提电脑。”
手提电脑!我听到有疑问了:你带着手提电脑有什么用呢?不也就是在闷的时候有一些音乐听,如果你一个人坐在船里环游世界的`话,这一回,你能把这些音乐听上好几十遍,不厌的吗?
对此我的回答是:手提电脑带在身边,肯定可以帮上忙;是的,我不会厌,我愿意把音乐听上几十遍。这有什么关系呢?
而且,在电脑上不仅仅是有文章看,还有很多的作用呢!让我来讲讲吧!作用一:在网上可以和家人视频聊天或语音聊天,和大家一起分享在你旅游的过程中的酸甜苦辣,喜怒哀乐。还可以给家里人报一个平安,让家人不用担心。作用二:但你在船里没事做郁闷时,可以打开电脑在网上玩游戏,听音乐等。还可以在网上看小说、看作文、看名著,在土豆网、飞鸿影院、六间房等地方可以看到各种各样的电影。作用三:可以把自己在旅游时的所见所闻都记录在电脑上的记事本或Microsoft officeword 这个软件里,有时间可以打开来看。还可以查看路线,以免走错路,还可以知道天气的情况,知道哪里有好吃的,哪里有酒店。如果你有技术的话,还可以在电脑上把祖国的大好河山、鸟语花香、奥运的精彩片段都画下来……这真像是与另一个人同船而行。
一部你喜欢的手提电脑就是你的导游,也是你的好帮手。
手小学生作文500字 篇7
我有一个十分要好的“朋友”,它既不是小猫,也不是小狗,而是一款功能齐全的手表。
这款手表名叫“奥迪斯”。是一款多功能的户外运动表,它的外围是红黑色的,拥有数个小孔,还有一个插孔条,可以方便你戴上手表,锦上添花的是,这款手表可以潜入水下二十到了三十米深。
这款手表的第一个功能是看时间。这款手表拥有一个巨大的显示屏,足以让你一眼饱览日期、时间与星期。
这款手表的第二个功能是跑秒,你先按下左下角的第一个按钮,它便切换到跑秒模式。这时,你再按下右上角的一个按钮,它便开始跑秒了。它的时间非常精确,最高可以显示零点几秒!打个比方吧,假设你在计时时,如果突然按下暂停键,它给你显示的不会是十秒,而会是十点五八秒。说到暂停,你只需按下右上角的按钮,它便暂停,再按一下右下角的按钮,它便归零。
这款表的第三个功能是闹钟。自从有了这款表,我再也不用为早上起床的事发愁了。只要按三下左下角的按钮,它便切换为闹铃模式,这时,再按一下右下角的按钮,你便可以开始调时间了,你可以按左上角的按钮,它的闹钟时间便开始发生变化,调好了,再按两下右下角的按钮,它便切换回普通的时间,并且会按你调的时间定地响起。
对了,这款表还有一种功能——冷光。不用担心,这可不是荧光,不会对你的身体造成损伤。你只要按下左上角的“h。ght”键就可以了。什么?不喜欢这种颜色?放心,只要你长按那个键,它就可以自动变换颜色,调到你喜欢的颜色后,再放手,它便一直是那种颜色了,有8种颜色随你选哦!
这款“奥迪斯”手表每天都陪伴在我身边,像一个小小报时员,每天为我报时,真是我的“掌上明珠”啊!
手小学生作文500字 篇8
小手在主人身边呆了好几年,每当它看见大雁在碧空中飞翔,就非常伤心,认为自己老是受主人的摆布,很想得到自由。终于有一天,它忍不住了,便离家出走。
小手走呀走,到了一座凄凉的山上,它坐在草丛旁休息,心里为过上了独立生活而兴奋不已。突然,草丛里传来“嘶嘶”的声音。小手大着胆子拨开密密的草丛,见是一条大蟒蛇。它的力气可真大,尾巴一扫,小手就重重地摔在了地上。更不妙的是,大蟒蛇向小手攻来了。小手撒腿就跑,可它从来没练习过跑步,平日里总是主人的双腿带着自己行走,现在哪里跑得过大蟒蛇呢?眼看自己就要被追上了,小手急中生智,连忙拿起石头向大蟒蛇扔去,但是小手的力量实在是太有限了,根本搬不起大石头,大蟒蛇越来越疯狂,一下子缠住小手,张开血盆大口。这时,“砰”地一声,大蟒蛇倒下了,原来是一位猎人把它消灭了。可怜的小手已经吓得晕了过去……
当它醒来时,发觉周围黑洞洞的,一点光线也没有。小手正纳闷着,忽然听到外面传来恶狼凶狠的叫声,原来小手被一条恶狼囫囵地吞到肚子里去了。小手这时才意识到离开主人是多么孤独,多么危险,它失声痛哭。过了好一会儿,它终于冷静下来,思考一番后大声喊道:“狼先生,我带你去一个地方,那里有鸡、鸭、鱼、香肠……”狼先吃了一惊,但听到有这么多的好东西,情不自禁地按照小手说的地址来到了小手主人家,狼见桌上的美味佳肴,一下子跳了上去,小手放声大喊:“主人,救命呀,我是小手,我在狼肚子里。”主人正为失去了小手而悲伤呢,这时听见小手的叫声,兴奋不已,连忙把狼捆起来,用刀把它的肚子切开,救出了小手。
从此,小手再也不羡慕大雁,不向往独自生活,它懂得了自己是不能离开主人的,只有在自己家里才幸福。
手小学生作文500字 篇9
“妈妈,我拼好了唷!”“嗯!好棒!”小时候,我最喜欢玩拼图了!因为拼图不但可以增加头脑的益志力,还可以和自己的亲朋好友玩,真是既紧张又刺激。当我们做完拼图后,哇!一股股成就感油然而生,也让我喜逐颜开、乐不可支。
记得我第一次拿到拼图时,我才6岁。那是我妈妈送给我的生日礼物,那时我对它充满着各种好奇心。我打开一看,哇!里面的图案真是让我大开眼界。我开始拼起它来,花了不少时间,也用了不少努力。如今,这份拼图对我来说已经是雕虫小技,不用两分钟就可以完成了。另外,我发现了另一种拼图,叫“方块拼图”。是我爸爸送给我的,上面印有许多国家的古迹名产。那也是一种不错的游戏,刚好可以让我大显身手!你不妨也来试试看,享受拼图的乐趣吧!
还有一次,爸爸带着我们全家人到夜市玩。突然,我看见一个卖拼图的摊位,里面摆着一个闪亮无比的拼图,上面还印着米奇和米妮的图案呢!我对它始终爱不释手,立刻请爸爸买给我。爸爸看我那么喜欢,于是决定买给我,我高兴的又叫又跳。回家后,我马上把它拿出来,哇!唱宽都大约1、5公分,大约有2、2、5片吧!我只好请爸爸过来帮忙,一起合作。这可是一个大挑战呢!我们在拼图的过程中,经过了许多困难及挫折,但我们还是一一把他克服了。大约一星期后,我们终于把它完成了!哗!当时的心情真是爽快呀!你们一定享受不到如此的喜悦!
“拼图”虽然不是像脑游戏一样那么疯狂,但是只要你用心去做,一定会觉得拼图胜过每种游戏。大家也一起来和我成为拼图高手吧!
手小学生作文500字 篇10
它们是奇怪的组合.有两双手很大,另一双手呢?很小.至少在现在来说,还很小.
自从这双小手出现后,这两双大手就不再是二“手”世界,它们更多了一份责任,它们分成一左一右,呵护着小手.
它们牵着小手,带它走过大街,穿过小巷;带它去游乐场,带它去坐旋转木马,笑着看小手满足,快乐的样子,看着它忽上忽下;它们带小手去爬山,慢慢放开小手,让它自己登上顶峰,去历练,然后在它跌倒时告诉它"从哪里跌倒就从哪里爬起来",然后再狠下心,让它自己忍住痛爬起来,当小手踉踉跄跄地爬上山顶时,两双大手心里的一块石头才落地;两双大手又带小手去海边,告诉小手要拥有海的博大胸襟.两双大手尽量地把一切道理都从生活中讲给小手听,小手呢?时不时地似懂非懂地点点头,"哦"一声,时不时地会露出点迷惑的神情.
它们一直都互相牵着,互相爱着.慢慢地,小手长大了,它给自己带起了手套.它不想与大手接触,它把自己封闭在手套里,不再喜欢与大手外出,谈心,不屑于大手的管教,以为这是烦人的束缚,想挣脱,殊不知,风筝正是因为有了风筝线才飞得那么高.小手固执地以为自己长大了,可以去闯闯了,觉得那两双大手为什么那么烦.大手明白小手的心理变化,它变得更加温柔,即使小手把它甩开后,又牵上小手,害怕它有任何闪失,即使小手不理它,它也依旧牵着小手,将它引上正确的道路.它用自己的努力,自己的温柔来融化掉了小手心中的坚冰.小手又变得顺从,它摘掉了手套,又乖巧地与大手一起牵着,直到永远......
这样的三双手是存在的,大手与小手的故事也是真实的,它真实地存在于每年,每月,每天,每时每刻.这两双大手你不会陌生,你抬起头,沿着那两双手追寻,你会看见两个人,你称他们为:爸爸/妈妈,而这双他们用爱呵护的手,就是你.
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