种瓜得瓜种豆得豆小学作文

时间:2023-05-16 16:39:46 诗婕 小学生作文 我要投稿

种瓜得瓜种豆得豆小学作文(通用14篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的种瓜得瓜种豆得豆小学作文,希望对大家有所帮助。

种瓜得瓜种豆得豆小学作文(通用14篇)

  种瓜得瓜种豆得豆小学作文 1

  种瓜得瓜,种豆得豆?我在这里说是不是有点奇怪?这不是种田,搞个农业方面的谚语干啥?嘿嘿,这其中的奥妙你不知道吧?听我慢慢道来吧。

  记得有一次,给外婆去上烧纸的时候,我看见妈妈手里拿着一棵大大的“金树”,金树上长满了树枝,而且都是金黄金黄的,上面还有着小“金马”、“金猴”、“金子”、“金鸡”……哇!好好看啊。好像还很值钱。我问妈妈那是哪儿来的,妈妈神秘的对我说:“这呀,是我种出来的。”说完,便走开了。钱也能种?我高兴极了,立即和妈妈要了一元,妈妈问我干什么,我谎称是买吃的,妈妈信了。

  我乐颠颠的`跑到老外公家后面的田里,学着老外公的样子,挖了一个小小的坑,小心的把一元钱放了进去,然后用土埋住,连着几天都去浇水。心想也该发芽了吧,我挖开土一看,没发芽,那一元还是一元。我想:可能发芽要很长的时间吧?于是便又埋好,还是再种上几天再说吧。可是十几天过去了,我挖开土一看,我的一元钱已经破的不成样子了!我哭着去问妈妈,妈妈一听,哈哈大笑起来:我那是逗你呢。后来我才知道,钱是不可以种的,可怜我的一元钱呀!

  唉,人家是种瓜得瓜,种豆得豆,可我是“赔了夫人又折兵”呀!

  种瓜得瓜种豆得豆小学作文 2

  曾经有这样一句话:种瓜得瓜,种豆得豆。这句话对我的帮助很大,像明灯一样在指引着我前进。

  一次体育课上。老师让我们每天跳300个绳,这样有助于身体健康。这时,我看见有的同学直撇嘴,有的同学窃窃私语:“别跳300个,跳10个行吗?”还有的'同学根本没听,在那里玩儿。只有我和我们班的班长和极少一部分同学听了。日子一天天过去了,有的同学半途而废,有的同学对跳绳不闻不问,最后,只有我和班长坚持了下来。在体育测试前,他们都原形毕露,个个愁眉苦脸,整天想着怎样过测试,只有我和班长胸有成竹。测试过后,我和班长一鸣惊人,都得了优秀,而同学们就像霜打的茄子——蔫儿了。

  “种瓜得瓜,种豆得豆”这句话对我的帮助很大,让我品味了成功的喜悦;让我亲身经历了一次扬眉吐气;让我学到了只有付出才有回报的道理……真是收获“大大的有”啊!

  种瓜得瓜种豆得豆小学作文 3

  我一想起这件事就会捧腹大笑,你知道这是多么有意思、有趣的事儿啊!

  那是我6岁的时候,我在幼儿园学了一个词叫“种瓜得瓜”,在放学路上,我想:真的`能“种瓜得瓜”吗?我对这个词半信半疑。于是,我把自己当作“试验品”来做一次试验。

  我先把我家的塑料大花盆搬到阳台上,再从楼下找来土,然后脱掉鞋子和袜子,在脚上埋上泥土,最后把水浇到头上。就这样,我一直站在花盆中,身子也一直瑟瑟发抖。

  直到晚上六点,妈妈和爸爸才下班回家。一进门,就大声呼喊:“喂!婧妍,出来,帮爸妈拿东西!”那时我站在花盆里,动弹不得。爸妈找了好一圈才找到我。当他们发现我的时候,惊讶得张大了嘴巴,好半天才回过神来:“你……你在干什么?”“我在做一个试验——‘种人’!”我回答道。“什么?种人?”爸妈听了,顿时“晕倒”。“因为‘种瓜得瓜’嘛!所以种人得人!”爸妈听了,哈哈大笑,妈妈说:“傻孩子,人又不能种。”我听了,气愤地说:“真是的,这个词语害得我浇了一头的水。”爸妈一边抱我去洗澡、换衣服,一边笑得更欢了!

  种瓜得瓜种豆得豆小学作文 4

  今天是个好天气,奶奶说要带我去乡下参加劳动,体验一下农村的田园生活,我愉快地答应了。

  我们很快收拾好装备:小锄头、种子(西瓜、地瓜、黄瓜还有花生,洒水壶等)。不一会儿就来到了自家山脚下,我选择了简单的花生,一下车我就迫不及待地拿起花生和小锄头准备开工,奶奶马上阻止我说:“先别着急,做什么事情都不要慌,一步一步来,要把准备工作先做好,你先看奶奶做一遍。”说着奶奶就开始翻土,把土壤挖出30-50厘米厚的洞,还说太浅是不行的。两个洞之间的距离要在20-30厘米左右,奶奶说间距太短会影响花生的生长,然后把挑好的花生三颗、五颗不等放入洞中,最后把土盖在花生上填平。奶奶笑嘻嘻地说这样你就可以等着吃花生咯。看完整个步骤后,我也按照奶奶教的'方法一颗……两颗地开始数起来,再摸着泥土依次放入洞中……

  这是我第一次自己种花生好开心,因为我亲身经历了种植过程,有一种说不出来的喜悦。回来后我告诉妈妈,妈妈教育我说:“你要从种花生这件事情中明白“种瓜得瓜种豆得豆”的道理,更要从小就播种下好品德、好习惯,长大才会有所收获”。

  种瓜得瓜种豆得豆小学作文 5

  春天到了,万物复苏。这天,一家人坐在院子里商量今年种什么好。妈妈先说:“种南瓜吧。”姐姐说:“还是种蓝莓好了。”弟弟想了想,回答说:“种西瓜吧。”大家都同意弟弟的说法,于是买了瓜种,种下了。

  几场春雨后,瓜种都变成了小嫩芽。这天,全家一起到瓜田里给瓜浇水施肥。干着干着,弟弟不想干了,妈妈批评了他说:“种西瓜是你提出来的,怎么能说不干就不干呢?”弟弟没办法,只好又乖乖地去干活了。

  夏天到了,地上的草绿油油的,粉红的'花朵引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。空中三只蜻蜓飞来飞去,好像在找吃的。

  这时,西瓜也成熟了,妈妈就带着砍刀,和姐姐、弟弟一起出门了。到了瓜田里,他们东看看,西转转,就是不知道要选哪个。最后,他们选出了三个又大又圆的西瓜。于是妈妈用砍刀把西瓜的藤蔓砍断。妈妈抱着两个西瓜,姐姐和弟弟抬着一个西瓜往回走。回家的路上,他们唱起了歌。

  回到了家,他们迫不及待地把西瓜切开大口大口地吃起来,而妈妈却在一旁洗西瓜皮。原来,妈妈想用西瓜皮炒菜啊。晚上,桌上摆出了香喷喷的炒西瓜皮,令人看了就直流口水,他们又大口大口地吃起来。

  当他们吃着西瓜皮时,心里想,明年咱们还要种西瓜。

  种瓜得瓜种豆得豆小学作文 6

  今年春天,我来到爷爷家玩。爷爷家在干江镇,那是盛产蔬菜和瓜果的地方。那时,爷爷正好在田里种西瓜和小白瓜,我走上前去说:“爷爷,能不能让我来种几棵。”爷爷说:“你行吗?”“怎么不行,看我的。”我说着就想拿起爷爷的工具,但是太重了,我使出浑身力气也拿不动。爷爷说:“还是让我来帮助你吧!”在爷爷的帮助下,我种了5棵西瓜苗,2棵小白瓜苗。爷爷说:“这些瓜苗将来结出的果实就归你了。”

  很快,暑假到了。我来到爷爷家的瓜田里,看到满地的.绿油油的瓜藤,瓜藤下结满西瓜和小白瓜。我问爷爷:“爷爷,那棵是我的瓜?”爷爷指着一个大西瓜说:“这就是你种的瓜,现在就等你来采收呢。”“我要吃,我要吃。”不等爷爷拿刀,就拉断瓜藤,抱出大西瓜。爷爷帮我切开西瓜,鲜红鲜红的瓜瓤,看了就让人直流口水,咬了一口,哇!甜到心里去了。这时我才明白什么是劳动成果。

  种瓜得瓜种豆得豆小学作文 7

  一天,我在家里玩电脑,忽然想赚点钱,买一些自己想要的东西,我忽然想到了种瓜得瓜这个绝佳的主意。

  我来到了卧室,开始翻箱倒柜,翻出了我的衣服、钢笔、文具……我抱着这些东西真想马上到菜地,一路上,掉在地上的东西数不胜数,我也来不及捡,抱着所剩无几的东西来到了菜地。

  我把东西扔在地上,一路快速返回,捡起刚才掉在地上的东西,又火速把它们也放在菜地旁。接着,我要开始“劳动”了。我把原本长在地上的大白菜一一连根拔起,再把衣服、文具这些一一送进“大地母亲”的怀抱里。而那些大白菜呢?则被我无情地扔在了地上。我学着农民伯伯的样子把土掩在埋的.东西上,掩好之后,我转身跑进了厕所,把洗脸盆装满水,吃力地端到菜地旁,开始浇水,水渐渐地浸透了我所种东西的地方。看着这些被“种好”的文具、钢笔、衣服,我满意地笑了,我仿佛看见无数丰收的“果实”正向我招手呢!

  我正做着美美的白日梦。这时,爸爸来到了菜地,看着我一地的杰作,惊讶地问我是怎么回事,我把事情的经过一五一十地告诉了爸爸,原本以为爸爸会好好地赞扬我一番,谁知爸爸只是淡淡地扔下了一句话:“衣服自己洗,还要把大白菜种上!”

  故事的结局,可想而知,我再不会想种瓜得瓜了,糊涂的我差点种出“傻瓜”!

  种瓜得瓜种豆得豆小学作文 8

  秋风送爽,又到了丰收的季节,李老师带领我们一起在校园里拔花生,摘枣子。

  我们排好队,来到操场一角的花生地,李老师先让我们观察花生的样子。花生长在土里,像一个小小的葫芦,里面长着饱满的果实。开始拔花生啦!我从来没有拔过,心里充满了好奇,仔细观察前面的同学如何拔。轮到我了,我先找准一株花生苗,然后使劲一拔,一颗颗带着清新的泥土味的花生,就被我拔出来了。太好玩啦!我拔了一株还想拔。

  拔完了花生李老师又带领我们来到枣子树下。枣子树长着碧绿的叶子,树干弯弯的。难道是枣子大丰收啦,把树杆压弯了?我正在纳闷,李老师说:“同学们可以排队摘枣子了。”我们每三个人一组,我第一个爬上梯子,顺利摘到一个红绿相间的枣子,然后将它传给后面的同学。大家依次爬上梯子,感受采摘的乐趣。很快果篮里就装满了。看到自己的劳动果实,我们开心极了!

  回到教室,老师给每位同学分了一颗枣和一些花生。我拿出纸巾,小心翼翼地包好它们,心里美滋滋的.,我想这就是劳动的快乐和丰收的喜悦吧!

  回到家中,我给爸爸妈妈分享了采摘的果实。妈妈告诉我:“植物只有经过了春播,夏长才有秋实。任何果实都来之不易。种瓜得瓜,种豆得豆,一分耕耘才能有一份收获。”今天我不仅体会了丰收的喜悦,更明白了劳动的意义。

  种瓜得瓜种豆得豆小学作文 9

  童心是一份透明的纯真,童心是一份由衷的善意,童心是一份朴素的情感,童心是一份纯洁的友爱,童心是人最初一念之本心,不加修饰,表里如一。

  小时候,惊喜的得到一颗糖,却又不舍得吃,小脑袋瓜里萌生了一个想法:大人们不是经常说种瓜得瓜,种豆得豆吗,我种下一颗糖是不是也能得到一颗糖呢?

  说做就做,我找来一个小铲子,吃力地挖出一小坑儿,将那颗包装精致的糖种下,满怀着希望种下。晚上做了一个很甜的梦,梦见了糖果长出了芽,渐渐的,渐渐的,长成了一棵小树,再接着变成一颗大大的糖果树,树上结了许多的糖果,很甜……当然那只是一个梦,但天真幼稚的.我相信了梦,每天我都会认真地给糖果浇水、施肥,悄悄地对它说:“你一定要长大,长很高很高,结很多的糖糖噢~”我耐住性子,不厌其烦的浇水,每天都重复着,重复着美好的期望。在收获的季节,菜园里也是别有一番风景,红的、绿的、紫的、黄的……而我的“小菜园”里什么都没有,毕竟只是小孩儿,终究还是忍不住好奇:为什么我的糖果种子还没发芽?再一次找出铲子,挖了半天,也只看见一片掉色的糖果纸而已,上面还有几只蚂蚁,这的确是一件伤心事,号啕大哭后,去抓几只蝴蝶,摘几朵花便又忘却这件事。现在看来,觉得很可笑、幼稚。

  以童心处事,以童心待人,展示的是一种美丽,收货的是一份快乐,人总要走过童年,但不可失去童心,保持一颗童心,生活才会充满阳光!

  种瓜得瓜种豆得豆小学作文 10

  一提起童年,我便会情不自禁地想起自己亲身经历的那些天真烂漫的趣事。

  记得那时我五岁,有一天,我到奶奶家去,看见爷爷在种菜,我走上前去,问道:“爷爷,您为什么要种菜呀?”爷爷回答说:“俗话说得好,种瓜得瓜,种豆得豆,种菜就是为了得菜呀!”我听了似懂非懂。不过看到爷爷种菜的一举一动觉得挺好玩的。

  回家后,我立刻把铅笔、文具盒都找了出来,又找了一个隐蔽的地方,挖好了一个土坑,然后将铅笔、文具盒都放进坑里,边埋边想:“正好我的铅笔、文具盒都用旧了,只要我种了它们,不久就会有很多的铅笔、文具盒了,免得又要花钱去买。”埋好了这些文具,我又学着爷爷的样子,给土坑里浇了一些水,心里乐不可支。

  一天又一天过去了,我看见爷爷的菜已经长出的嫩叶,而我种的这些文具却一点动静也没有,我着急的去问爷爷:“我种的东西怎么还没发芽呢?”爷爷笑着说:“可能你没施肥吧!”于是我回到家里又给它们施了肥。

  转眼间,一个星期又过去了,可我种的.那些文具还是没有发芽,我忍不住将事情的经过告诉了爷爷,爷爷听了哈哈大笑,说:“傻小子,有生命的东西才能发芽呀。”听了爷爷的话,我恍然大悟:“哦,原来种瓜得瓜,种豆得豆,种文具只能得笑话呀!”

  种瓜得瓜种豆得豆小学作文 11

  童年的趣事像天上的星星一样多的数也数不清,我随手摘下一颗给你说说听。五岁时,我听大人说:“种瓜得瓜,种豆得豆”我疑惑不解的问这句活是什么意思,爸爸告诉我只要种下什么,就能长出什么东西来。

  我似懂非懂的点点头。高兴地说:“太好了我的好多梦想都可以实现了”最近,我有一点儿小梦想,比如,存钱罐里的钱越来越少了,我特别喜欢一个布娃娃,可是我的布娃娃已经烂的不成样子了,我真想要一个一么一样崭新的布娃娃。说干就干,我学着妈妈种地的样子干了起来,首先,我在大门前挖了一个浅浅的坑,把硬币和布娃娃小心翼翼的放了进去,用土把硬币和布娃娃覆盖住,然后吃力的端来一盆水倒了进去,在坑上踩了几脚,兴高采烈的回家了,晚上,我做了一个梦,在秋天,我得到了很多硬币,我成了全城的首富。

  从此以后,每天我都会去看望他们,希望他们长出绿色的小苗来,终于有一天,我放学回来,突然发现那有一颗小幼苗,嫩嫩的,我高兴地一蹦三尺高。秋天来了,收获的`季节来了,田地里硕果累累,我连忙跑到土坑,奋力的挖了起来,我傻眼了,空空如也,我嚎啕大哭,妈妈却哈哈大笑,她说:“种瓜得瓜,种豆得豆指的是农作物。”听了妈妈的话,我耍起了小脾气,说:“我的梦没了,我的梦没了!”

  种瓜得瓜种豆得豆小学作文 12

  潺潺流水,我捧一杯最清的,灼灼红叶,我摘一片最美的,金色阳光,我折一束最暖的,我把这些都送给你,因为我知道,我也会受到同等的温暖。

  在时间的长河中,总有一些人抱怨自己没有朋友,总有一些人说,世界太寒冷。他们说的也不无道理,但是,你们有没有想过,他们为什么这样认为?答案只有一个,就是他们给别人的,也只是寒冷罢了。没想一下,如果一个人每天对你板着脸,不给你好脸色看,你愿意给他温暖,和他做朋友吗?我想,大多数人都不愿意。由此看来,那些觉得世界无爱的人只不是自己罢了。

  有这样一个故事,一位上进赶考的年轻人迷了路,在束手无策的.时候,走过来一位老爷爷。那个年轻人问:“喂,老头儿,这离京城还有多远!”老爷爷大怒,说:“无理!”那个年轻人向前走了五里,可根本看不到京城的影子,这时他才意识到,这时那位老爷爷的“回报”。如果年轻人对老爷爷态度谦和的话,也许他早就到京城了。从这个故事中,我们可以知道,你给予别人什么,别人就回报你什么,这就是人们说的:“种瓜得瓜,种豆得豆。”换种说法就是,你在温带感到温暖,在热带感到炎热,在南极感到寒冷。正常人都喜欢温暖,所以,想交到朋友,想感到温暖,就别把自己变成热带或南极。每个人的性格都互相影响,你温和 ,别人就对你温和,你暴躁,别人就对你暴躁,你冷漠,别人都对你冷漠。

  总而言之,要想感到温暖,要想交到朋友,从改变自己做起,让自己变得温和,给别人温暖。

  种瓜得瓜种豆得豆小学作文 13

  有一个老是种不了东西的农民,他很懒惰,不去种东西、耕地,却天天祈祷自己能种得到东西。

  有一天晚上,一个美丽的仙女腾云驾雾地来到那个懒惰的农民的房间。那个仙女非常美丽,有金色长头发,身穿着一件粉红色的裙子,还会发金光。手里拿着五角星魔法棒,说:“你是不是很想有收成?”农民立刻跪下,说:“求求您了,仙女,我很想有收成!”“可是,你那么懒惰,才不帮你呢!”仙女说。农民的'眼泪都流出来了,哀求道:“就一次,我答应你,我以后会好好种东西、耕地的,帮帮我吧!农民不停地磕头。仙女看见他可怜巴巴的样子,信以为真,就说:“好吧!”接着,就挥着她的魔法棒说:“呼——尼——呼——啦,五角星魔仙我变!说完,仙女就消失得无影无踪了。农民透过窗户看到树上的果子成熟了,得意洋洋地笑了笑。

  接着这几天,农民就跷着二郎腿坐一坐,看看电视,睡一下觉过日子。”

  仙女在仙界看见农民这副德性,一点都不管田地里的果子。仙女大怒,挥着魔法棒,把那个懒惰的农民的田地打回原形——地上铺满枯叶,只有浓浓的腐烂味。

  后来,农民感到自己错了,心想:我没有勤勤恳恳地种东西、耕地。仙女帮我把还没有长果子的树变成有果子,可我没有去收果子,不理它们,结果我的田地变回原形,我错了。

  从此以后,这个农民勤勤恳恳地工作,收获了许多粮食。

  种瓜得瓜种豆得豆小学作文 14

  欢乐的笑声传遍整个田野,现在回想起来都不禁仰天大笑。

  一个阳光明媚的上午,年幼的我拿起了一颗晶莹闪烁的糖果,伴随着鸟儿的优美的歌声向绿油油的田野走去。我回想起妈妈昨晚说过的话:“种瓜得瓜,种豆得豆,人要付出努力,才会有所成就。”

  我喜滋滋地想:我要是把美味的糖果种下去,不就会长出一棵糖果树吗?想着想着,心里就像比吃了蜜还甜。

  可是,来到田野里,我可就傻了眼,怎样才能把糖种下土去呢?就这样,我的“小宇宙”在飞快地转着!有了,我找来一个锋利的.石头,想在泥土里挖一个洞。功夫不负有心人,在鸟儿歌声的鼓励下,在太阳公公的陪伴下,在小草弟弟的夸奖下……我终于在土地里挖下了一个鸡蛋大点的小洞。我擦了擦脸上辛勤的汗水,把美味可口的糖埋在土里,又用碎土把这个小洞严严实实地补上了。

  第一天,糖果旁的泥土干燥了,我拿起妈妈平时用的浇花的水壶,在糖果四周洒了一圈……

  第二天,我偷偷地拿出了一个橙子,用力挤出一点汁来,想给糖果施点肥料。

  第三天……

  ……

  可是,我这样一天天等待着,听着虫子们的嘲笑声,不禁急得哭了起来。“呜呜——妈妈,为什么糖果不发芽呀?”“傻孩子,糖果是没有生命的,它是不会发芽的……”

  从那以后,我跟着母亲学到了很多知识,心里长出了一颗健全的芽!

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