挂灯笼小学作文（通用25篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的挂灯笼小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
挂灯笼小学作文 篇1
春节有很多习俗，每个民族的习俗都不一样。而我们汉族的习俗都是最传统的，无非是包饺子、贴春联、放鞭炮什么的。今年，我想尝试点儿新鲜的——挂灯笼。
这不，大年初一的凌晨三点，我就把姐姐和妹妹摇醒，给姥姥家的大门挂灯笼。
妹妹先找来两个有红又大的灯笼，姐姐又找来一个长长的梯子，我再把一个有开关的电线穿过灯笼的提手。这样，准备工作就完成了。
做完准备工作，我们该挂灯笼了。瞌睡上到屋顶上挂灯笼呢？谈到这个问题，姐姐和妹妹打起了退堂鼓，开始谦让起来。看她们俩那胆小的样儿，我说：“你们两个胆小鬼，看来这种事还得我来！”说完，我大摇大摆地走到梯子前，三下两下的上了屋顶。可到了屋顶上，我害怕了起来。屋顶上真陡啊，每踩一块瓦片都会震动。于是，我的心“砰砰砰”地跳起来，都快要跳出来了。但我尽量表现出不害怕的样子说：“你们看我多勇敢啊！”我边说还边接过姐姐送上来的灯笼。我一只手扶着屋檐，一只手拿着灯笼，慢慢地将灯笼挂在姥姥屋檐下的钉子上。就这样，我把灯笼挂在了姥姥家的屋檐下。
这次挂灯笼可真险哪，真是把我给吓死了！
挂灯笼小学作文 篇2
我是一个户外爱好者，每次登山归来或长途骑行返回时，远远地看见阳台上的红灯笼，那感觉就像在黑夜中暴风雨里的小船指引它回港的灯塔，使远航的人们感到希望、感到温暖，从而使我充满了力量，加快回家的步伐。元宵节的灯笼，更让人感觉家的温暖，充满生活的期望。
在传统民俗中，每逢元宵节时，舅舅要给外甥送红灯笼；爷爷要给外孙送红灯笼；婆婆要给过门的儿媳送红灯笼——这是象征传递红红火火。有时还会再加送一个小灯笼，象征着家族儿孙满堂，人丁兴旺。在这次小记者活动中，民俗研究专家李福蔚老师说，送灯笼就是在送吉祥、送光明、送人口。李老师还说，“过年就是承上启下的一种方式”，庆祝过去一年的丰收，展望来年的收获，不管是贴对联、吃元宵，还是送灯笼，皆是如此！其实，我们小记者这次做花灯也是一种承上启下的活动，去尝试着老祖先一代代传下来的手艺。因为这盏我们亲手做出来的花灯也会带给我们吉祥与希望，它会像神灯一样承载着我们的梦想和希望。吕向阳老师说：“也许我们现在只是在做一盏小花灯，但在不久的将来我们会制造汽车、大楼，甚至是航母。”
今年春节，我们的左邻右舍纷纷挂起了红灯笼，一栋楼在晚上看起来是那么的红红火火和吉祥，可大多灯笼花样单一，似乎缺乏了许多文化元素。在这个生活速度越来越快的时代，我们抛弃了越来越多的传统，而各式各样的民间工艺，正是我们代代相传的文化根脉。
挂灯笼小学作文 篇3
“灯笼会，灯笼会，灯笼灭了回家睡……”
元宵节终于来到了，听着外面连绵起伏的鞭炮声，我们早已按捺不住激动的心情，纷纷点了灯笼下楼去。
去小区广场的路上，虽然没有一家店铺开门，但仍然被一点点红色的光照亮。
广场上的人提着各式各样的灯笼——明的、略暗的；大的、小的；塑料的、彩纸的……还有发射出五彩光线，响着美妙的音乐的电子灯笼，在一片片红光中格外出众！
是什么这样刺眼？哦，原来是有人在放烟花！金黄的花朵升起，完成了最令人激动的绽放，又在一片欢笑声中坠落，一朵接一朵。
哟，“撞”灯笼了！我们兴奋地指着对方手上的灯笼——那是一盏荷花灯笼，对面的小孩突然来了一句：“第七个荷花灯笼！”瞬间使我尴尬！
哪里又是这么热闹？原来是有人在放孔明灯！我们也围了上去。只见爱心型的孔明灯慢慢鼓起，慢慢上升，飞到了天上，变成了月亮，变成了星星，变成一粒沙子……
灯笼灭了？不慌，踏着鞭炮声回家睡，明年再来，打——灯——笼。
挂灯笼小学作文 篇4
今天，我制作了一个好看又环保的小灯笼。
我找出了一个废旧的饼干盒，还准备了许多废旧包装硬纸板，还找来几张大红色废旧纸、一个小灯珠、一个小棒、几根小丝线。制作开始了，首先，把废旧饼干盒上面的广告纸撕掉，做成灯笼身子。再在红色纸上面画上2只可爱，然后把画好的兔子剪下来，作为装饰，对称贴灯笼两面，接着我又剪了一张福字贴在小兔子旁边，饼干盒灯笼像被我施了魔法一般，一下子变得生机勃勃。做好了灯笼身子，开始做灯笼挂件了，我在旧包装硬纸板上又画上两只小兔子，剪下来，用双面胶粘住一起，作为灯笼小挂件，把它吊在灯笼下面，仿佛小兔子跳到空中了。为了把灯笼做到喜庆点，我又用彩纸剪个园形铺在饼干盒底部，像花儿满地开放。最后把彩灯柱连接电线装进灯笼里面，开关一按，灯珠就亮了，灯光从兔子和福字的剪影里透出来，闪闪发光，可漂亮了！在我的用心制作下，我的环保灯笼终于大功告成了！
怎么样，看了我的环保灯笼，你们是不是也想自己去尝试做个与众不同的灯笼。
挂灯笼小学作文 篇5
今天上劳技课，老师教我们编织鞭炮结，我一开始不会编鞭炮结，最后还是老师教我编鞭炮结的。
鞭炮结很好编，但我就不会。鞭炮结首先将两根线交叉，竖的在下，横的在上，将一支笔放在线中间，上下左右分别逆时针为一二三四。将一折下去，二压一，三压二，四压三穿过一，再收紧，一段鞭炮结就编好了
我编了半节课，好不容易编出了两段鞭炮结，但是第三个我编错了，解开后就全散了，好不容易编出的鞭炮结一下子全没了，我毫不气馁，再一次编织鞭炮结。功夫不负有心人，终于我把一个鞭炮结给编好了。我非常高兴，准备继续编，哪知道线不够了，而另一边则有很长的线，我没辙，只好再拆了。我再一次编，这次我细心了，终于编出了一个正常的鞭炮结。
到了家，我准备用丝网花多下来的原料来制造一个灯笼，将鞭炮结和丝网花合二为一。我把线多出来的地方剪掉，再把两根铁丝弯成两个圆形，合在一起，灯笼的骨架就做好了。接着我把“丝袜狂”用的红丝袜剪成一个套子，套在黏上去的骨架上，随后用两根长三厘米的竹棍放在下面，在把丝袜两头封住，一个小灯笼就做好了。
我喜欢我的小灯笼。我准备今年编几个小鞭炮，过年时挂在门上。
挂灯笼小学作文 篇6
马上要过年了，家家户户都要挂上代表吉祥的火红灯笼。
这不，我们家要忙开锅了：爸爸一大早起来就去商店买红灯笼，奶奶先做早饭，完了再帮爸爸挂灯笼。妈妈要去上班。吃完了早饭，我和奶奶去帮爸爸挂灯笼。爸爸踩上板凳，接过红灯笼，挂到门的左边，在里面放上电灯泡，再把板凳移到右边，踩上去，接过红灯笼，挂上去，放上电灯泡，按一下开关，红灯笼亮了，真好看！
我好奇地问奶奶：“您给我讲一讲为什么要挂灯笼？”
奶奶笑眯眯地说：“好，听好了。以前人们还不知道要挂着灯笼，有一天，一个人不小心把天上的神鸟给射死了，玉皇大帝大怒，命天兵天将将人间用火烧了。佛祖听后，偷偷下界，帮人们灭了火。人们纷纷感谢佛祖，可不知道该如何躲过灾难。一位秀才说：‘要不然咱们每户人家都挂上红灯笼，让玉皇大帝以为人间着火了。’人们都同意了，纷纷在快过年时挂上了红灯笼，玉皇大帝从天上看下去，火红火红的一片，以为着火了，就走了。人们从此把这个传说流传下来。”
“噢，原来是怕玉皇大帝才挂上红灯笼的呀！”我开起玩笑。奶奶笑了，我也笑了。
每一个神话都很生动传神，挂灯笼的传说是最有趣。
挂灯笼小学作文 篇7
元宵节快要到了，以前元宵节都是妈妈给我买的灯笼，但是今年的元宵节我想自己做一个灯笼。
我准备的材料有：一次性杯子两个，剪刀、双面胶、线。准备好材料后我便开始做灯笼了。
我先拿了一个纸杯，把杯沿剪掉，再用剪刀沿着杯壁往下剪，注意不要全剪掉，留下杯底。然后把纸杯往下压，用手把它稍微往里面卷一点。卷完后，就像一个莲花。接着拿另一个纸杯，把杯底剪下来，贴上双面胶。把前一个杯子的纸条粘到杯底上。粘完后，看起来像一个大鼓一样。再剪一张纸条。然后在杯底贴上双面胶，把彩色纸条贴在上面，显得更加美观、漂亮。再把灯笼往下压。然后在灯笼的顶部和底部各戳出一个洞。接着，拿一条线打个结，塞进灯笼顶部的洞里。再用几条线，在中间打个结，塞进灯笼的底部。
这样一个灯笼就完成了，我开心极了，拿着刚做好的灯笼给妈妈看，妈妈看见后连连夸奖我做的花灯真是太好看了，我听后心里美滋滋的。“世上无难事，只怕有心人”，只要我们肯下决心去做某件事，就一定会成功的。
挂灯笼小学作文 篇8
春节是让人开心，最让人难忘的节日，在春节中有一个不变的习俗——挂灯笼。
挂灯笼的流程是：买灯笼——搭梯子——挂灯笼——接通电源。
挂灯笼的意义按我的理解是：早上红红火火，晚上也要开红色灯，红红火火，也要像早上一样热热闹闹。
早上，我和爸爸去买灯笼，街市非常热闹，走到卖灯笼的地方，回头一看，另一个卖灯笼的地方排成了一条长龙。我和爸爸没有说话，但却知道彼此的心意：那里的人多，说明质量好、实惠。
我们走过去一看，果然质量很好、种类也很多、价钱也很便宜，我们买了两个灯笼。回到家，由于村里的房顶很高，不容易挂灯笼，而且电源也很难接，我也只能当一个旁观者。为了节约时间，爸爸和叔叔一起挂灯笼。
爸爸挂歪了，我会说：“爸爸你挂歪了，往右一点，再挂高一点。”挂完以后，爸爸向爷爷要了一捆五十米长的电线，把它拉到里房，接上电闸，反复拉几下，试一下，灯笼能不能亮。红色的灯光，好像红色的恶魔，向我和弟弟冲过来。我把想法告诉了弟弟，弟弟突然“啊！”了一声，吓了我一大跳。
挂灯笼可以让人快乐，让我们的生活变得红红火火。晚上，家家户户的灯笼都亮了，好像红色的海洋，真是太美了！
挂灯笼小学作文 篇9
今天是大晴天，阳光明媚，好想出去玩，但是妈妈说：“现在是非常时期，不能出门，我们来做彩灯吧”。做什么好呢？我们左思右想，有了，我提出今年是鼠年，我们就做一个与众不同的老鼠灯笼吧。
做老鼠灯笼需要的材料：彩纸、彩笔、剪刀、双面胶、中国结流苏、小彩灯。首先拿出黄色的彩纸，画出一大两小的三个圆圈，剪下来，大的是老鼠的脸蛋，两个小的备用，再拿出红色的彩纸剪出比黄色小圆圈大一点的圆，用双面胶和黄色的粘到一起，老鼠的耳朵就出来了。接着用白色的卡纸剪出大鸡蛋形状，这时老鼠的肚子也有了。把耳朵的肚子粘到一起，咦，朦胧的小老鼠形状出来了。
接下来要做的就是老鼠的新衣裳和生动的面部表情了，剪出一个月亮形状的大红衣服，写上“福”字，再配上喜滋滋的面部表情，大大的眼睛，弯弯的嘴巴，长长的胡须。同样的步骤再做一次，贴合好，栩栩如生的小老鼠就完成了。穿上彩绳，挂上精美的中国结流苏，仿佛小老鼠跳到了空中。最后一步放上闪闪发光的小彩灯，老鼠灯笼大功告成。
打开彩灯，老鼠灯笼就像被我施了魔法一般，一下子变得活灵活现。好开心！
挂灯笼小学作文 篇10
快过年了，大街小巷到处都有卖春联的，卖窗花的，也有卖各式各样的灯笼的。那些好看的灯笼，有的像红彤彤的大苹果，有的像玲珑剔透的小房子，也有一些串起来的小灯笼，像一串串的糖葫芦。看着这些可爱的灯笼，我心里好喜欢。我灵机一动，买来的灯笼哪有自己亲手做的有意思呢！不如我自己做一个，和那些卖的灯笼比一比，哪个更漂亮！
我回想着灯笼的做法，一回到家里，就马不停蹄地去准备材料：剪刀、尺子、双面胶，两张红色的硬卡纸，一根红绳，一根筷子。材料齐了，我就开始动手制作啦！首先，将一张红色的硬卡纸对折，接着用剪刀按量好的尺寸剪开，纸的边缘大约留一厘米的间隔。再用另一张红色硬卡纸卷成筒状，用双面胶粘起来。将剪好的卡纸用双面胶粘在卷成筒的卡纸外面。然后，用红绳穿起筒皮，再用筷子挑起来，一个灯笼就做好了。
这是我第一次动手做出来的灯笼，虽然不太好看，但很结实。看着自己的劳动成果，我心满意足地笑了。我把小灯笼挂在靠近门口的地方，这样，家里人进进出出都可以看见它，愿这个我亲手做的小灯笼给全家带来新春的祝福！
挂灯笼小学作文 篇11
一年一度的元宵节马上就要到了，听妈妈说图书馆那里今年有一场别开生面的灯笼展览，而且都是各个小学展出的灯笼作品。我们在过年前爸爸和我一起做了灯笼，不知道能不能被挑中在灯笼展览里面展示。我真想迫不及待地冲到那里去。
吃过晚饭，我们一家出游去看灯展，我不知道有多高兴。
一到灯展的现场，真的是人山人海。而且看到了一片灯的海洋，各式各样的灯笼应有尽有，还有许多各种形状的灯笼，有鱼形的，上面有许多鳞片，妈妈告诉做鱼灯意味着“年年有余”，是吉祥的意思。还有十二生肖的灯笼特别多，各个活灵活现，生动逼真，尤其是鸡的形状，胖胖的，大大的，因为今年的生肖是鸡，所以鸡的灯笼特别漂亮。还有一个灯笼，让我印象非常深刻，是一艘宇宙空间站，做的特别精致而且很逼真，好佩服这个同学能做出这么有创意的灯笼，我要向他学习。
因为看灯的人实在太多，我们一家兵分两路，我和妈妈一组，爸爸和弟弟一组，分头行动。我和妈妈一直期待能找到我的灯笼，可是灯笼一眼都望不到边，我想想如果要找到我的灯笼估计也要到明天早上了。
虽然没有找到我的灯笼，但是这次看灯笼真的是让我大开眼界，下次我还要来看灯展。
挂灯笼小学作文 篇12
今天，是20xx的元宵节。
早上，起床我就和爸爸妈妈说：“我晚上要去看灯会。”妈妈说：“好的，但是你必须要把作业理好，因为明天要开学了。”
我左顾右盼终于盼到爸爸妈妈下班了，我拖着爸爸妈妈去吃晚饭，我要求他们在10分钟内吃好饭，然后我给他们盛了饭，还拿了筷子。催促他们抓紧时间。等他们吃好晚饭，我叫爸爸开车去萧山人民广场，我们开到那边交通很拥挤，我们只好把车子停在很远的地方一路走过来的'，在广场门口有一个很大的门，是会亮的门，因为全是用灯笼做成的，广场的周围挂满了一串串的小灯笼，广场的里面挂满了各式各样的灯笼，有莲花的，有十二生肖的，但最大最多的还是要数猴子的。在广场中间大猴子的尾巴上有着一个灯谜，谜面是：“宋字去掉盖，不做不来读。打一个字，我们都猜不正确，我猜是杯字，后来人越来越多了，我们就提早回来了。
在回家的路上，马路的电线杆上都挂满了灯笼，这表示中国的传统文化是多么的丰富多彩。
挂灯笼小学作文 篇13
今天我们劳技课上布置了一项作业，要做一个小巧玲珑的小灯笼。老师还给我们看了视频，我便按照视频和妈妈一起做了起来。
首先，我们先拿出来了几张彩纸，我选了两张粉色的和两张橘色的，我又把把那些彩纸一折为四，用圆规在上面画一个圆，然后用剪刀沿着圆的边缘慢慢剪下来，这样四个小圆就做好了。我照这样一共做了20个小圆，把那些小圆对折再对折，找出圆心，然后把圆片的边缘依次往圆心翻，折成一个三角形。接着把那些三角形的边贴着另外一个的边，做成一个大圈圈，这就是灯笼的中间部分。然后再将剩下的三角形分为五个一组，中间串一条流苏，可是我家里没有流苏，所以我拿出了一根袋子上的绒带，把它底端拆一下，这样一丝一丝的样子就当做流苏好了。最后把上面部分和下面部分的五个小三角形粘起来，把它们做成两个小圈圈，黏贴在中间的大圈圈上，把流苏串进去。最后可以把上面剩下部分的绒带打一个小结，弄成一个圆圈，可以套在手指上。这样一个灯笼就完工了，太棒了！
经过一天的学习，又做了一个小手工灯笼，我真开心呀！好了，太晚了，今天就写到这里，我要去睡觉了，拜拜！
挂灯笼小学作文 篇14
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，热闹的一年过去了，小桔灯又开学了。
今天，小桔灯要做纸灯笼。首先我们要做的是灯盖。我拿起一个白色的纸杯子，剪下杯子的底座，拿笔在底座扎一个小洞，穿上一根铁丝，灯盖就做好了。接下来，做灯笼的身体。第一步，用剪刀把一个绿色的纸杯子一条一条地剪成花瓣。第二步，把剪下来的花瓣一片一片地向里压，压的时候只要压一半。压好的身体就像一个还没有开花的花苞，漂亮极了！第三步，把折好的花瓣小心翼翼地一片一片向外拉。拉完的灯笼就像春天里开的美丽的花儿一样，轻轻一闻有一股香香的气味飘来。第四步，我把双面胶在底座上贴一圈，然后全神贯注地把花瓣一片一片地粘上去，每一片都要和上一片重叠一点点。如果对齐的话，位置可就不够啦。等全部贴完以后，把灯笼的腰压一下，就大功告成啦！做完的灯笼加上装饰就像一个成熟的果子，纸杯终于开花结果了。
虽然这是我第一次做灯笼，但是我做的灯笼还挺漂亮的，这堂课让我爱上了做灯笼。
挂灯笼小学作文 篇15
元宵节快到了，老师让我们做灯笼。
回到了家，我和爸爸、妈妈开始准备做灯笼的材料，首先拿出双面胶、不用的对联，然后准备细线、剪刀和挑灯笼的小棍。
我们先把对联用剪刀剪成二个圆。再把剩下的对联剪成很多一样长的小条，用双面胶把小条垂直粘在圆的边上。然后在圆的中间打一个小洞，再用另一个圆粘在小条的另一端，最后用细线延着圆的四周缝起来，用小棍挑着细线。一个灯笼就做成了。不过还少了一样东西，原来是灯谜，我在手机上找了一个灯谜，写在纸条上，贴在灯笼底下，一个灯笼终于做成功了。
我轻轻的拿着它，害怕把它弄坏，我认为这个灯笼实在是太好看了，我真的有点儿不想拿到学校去，因为是自己亲手做的，而且付出了努力，才觉得好看。我还是有点儿担心，坐班车的时候能不能挤坏？风能不能把它吹坏？拿在手里能不能拿坏？路又这么滑，我能不能滑倒把灯笼压坏……
第二天早上，我拿着灯笼来到了学校，看见同学们也拿着五彩缤纷的灯笼。老师开始收灯笼了，我高兴的把灯笼交了上去。并且我的灯笼被展览了，别提我有多高兴了。做灯笼真是一件好快乐的事啊！明年的元宵节我还要自己制作灯笼。
挂灯笼小学作文 篇16
今天，我和妈妈做了一个灯笼。
妈妈先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就开始做灯笼，我们先把一个透明盒子拿出来，把灯泡挂在顶上，再把灯泡固定好，装上电池，连好电线，打开开关，灯不亮，我们把灯拆了。原来是铜线断了，我们把电线重新接好，灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸，又把另一个盒子用彩纸包好，再用单面胶粘住其中的一个面，把它和盒子粘在一起，做为底座现在有一点点累了，下午再接下来做吧。
下午，我和妈妈又开始做灯，妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上，再用钉子把开关固定起来，再用绳子把盒子吊在一根竹竿上，灯做好了。我们觉得灯还不够美观，于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案，用双面胶粘在上面，小灯笼做好了。
瞧，透明灯罩上面扣着绿色的帽子，灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏，可漂亮了。我爸还给它取了一个名字，叫“气死风灯”，因为风怎么吹也吹不灭。
哈哈做灯真好玩。
挂灯笼小学作文 篇17
寒假里老师让每个同学做一个美丽又漂亮的灯笼。开学了，同学们做的灯笼各种各样、五花八门。大大小小的灯笼像一道美丽的风景线，把教室装扮得格外靓丽。我做了两个灯笼，一个是普通的小红圆 灯笼，另一个是“小桔灯”。
我做的第一个灯笼是传统的小红圆灯笼。首先找来一幅红对联，剪成小长方形，又把长方形的边对折，将纸的两边留出相同的距离，按等分划好若干条平行线，然后又壁纸刀切开后卷一下使纸呈弧形。 再裁两条细纸条做灯笼的底部，用双面胶粘贴牢固。最后在裁出许多细纸条永双面胶贴到了灯笼的底部，作为灯笼穗。好像还缺点什么，对了，我让妈妈拿来针和线，把粘好的灯笼穿起来，再找来一个 吸管做灯笼的提手。这样，一个灯笼就做好了。
我第二个灯笼是“小桔灯”。先买来两个大橙子，用小刀把大橙子切成两半掏空，让后用小刀把橙子的皮均匀地切成两个莲花瓣。最后妈妈用线帮我穿了起来，还用吸管做灯笼的把手，这样一个漂亮的 “小桔灯”就做好了。
通过学习和亲自动手制作灯笼，让我学了好多东西，也锻炼了我的动手能力，真是一举两得。
挂灯笼小学作文 篇18
年前，爷爷带回来两个酒盒子，它金黄的底座上托着一个透明的盒体，非常的漂亮。爷爷便提议用它来做灯笼，我们都很赞同。
第二天，我们就开始动手制作了。奶奶用烧红的螺丝刀在盒体上面开了个圆圆的洞，奶奶说这样里面就有了空气，燃烧的蜡烛就不会熄灭了。接下来，妈妈开始对灯笼进行装饰。她找来红色和黑色的记号笔，巧妙搭配着，先在其中一面画了个漂亮的艺术“福”字，然后在另外三面分别画了“中国结”、“水仙花”和“牡丹花”。妈妈画的画儿栩栩如生，我羡慕极了，于是我也拿起了笔，学着妈妈，在另一个盒子上，画了我喜欢的“美羊羊”、“莲花”、“小鸟”和一对“鸳鸯”。最后，妈妈用一根蓝丝带，打了个好看的蝴蝶结系在灯笼上。我们把做好的灯笼拿给爷爷奶奶看，奶奶惊喜地说“你们娘儿俩真是手巧啊！”爷爷竖起大拇指说：“这真是天下第一灯啊！花钱也买不到！”我和妈妈脸上笑开了花。
正月十四晚上，我和哥哥点亮了蜡烛，每人提着一个灯笼出去参加“灯笼会”，好多小朋友见了都围上来，一个劲儿问我在哪儿买的，我自豪地说：“这是我和妈妈亲手做的。”小朋友们个个投来羡慕的眼神。
挂灯笼小学作文 篇19
今天，我和妈妈来到水果市场买桔子，准备做桔子灯笼。妈妈告诉我一定要挑选比较丰满的、圆圆的桔子，这样的桔子做出来的灯笼才好看。
回到家，我拿来小刀、铁丝、蜡烛、火机等材料，选了一个最圆的桔子开始做灯笼。
首先，我用刀在桔子中间部位划了一圈，把桔子分成两个半圆，饱满剔透的橘子肉立刻呈现在我眼前，我忍不住口水都要流出来了，然后我小心翼翼掏出桔片，两半完整的桔子皮剥了出来。妈妈怕我伤了手用小刀在上半圆桔皮顶端戳一个星形，又在下桔皮中间部位戳出很多小孔，妈妈告诉我，这种缕空的桔皮不但漂亮，而且还可以透出更多的烛光。然后我们把蜡烛放进桔子下半圆桔皮底座，固定好蜡烛，盖上缕空的桔盖，再用铁丝将两个半圆的桔皮拧紧，从中间一提，一个漂亮的桔子灯笼制作完成了。
天黑时，我用打火机点然这个精致的小桔灯笼，真漂亮啊，而且烛光从缕空的孔里射出来特别的亮。桔子经过我的手，不光能吃，还能当小灯笼，真有意思，这种小制作给我带来了无穷的快乐。
挂灯笼小学作文 篇20
做灯笼？该怎么做呢？我一边想着这些问题，一边和奶奶走向居委会。
走进居委会，里面已经有许多小朋友了。我又紧张又激动。居委会的叔叔先让我们看了关于元宵节的动画片。看完后，我懂得了许多关于元宵节的习俗。接着，我走到前面挑了一个红颜色的灯笼外壳架子，又拿了几张贴纸，坐到座位上。
开始做灯笼了，我先把灯笼架放在桌子上，然后，拿出印有一辆火车的半圆形贴纸，把它小心翼翼地贴在灯笼架上面。我一看，火车头有个蓝色的窗户，底下还有两个棕色的小轮子。紧接着，我在火车车厢上贴了一个棕色的小熊，小熊戴着皇冠，趴在火车上好像在遥望蓝蓝的天空。火车上的乘客还有大象先生，它的鼻子好像在一摇一晃，正和陆地上的小伙伴们道别呢。接下来，有一个问题，可难住我了：烟囱需要一个黑色的椭圆的烟，这可怎么弄呢？我想了好长时间才想出来，把烟囱连在一起，这时，我看见旁边还有一点空，就把一些字母和气球贴上去，这样，一个灯笼就搞定啦！
我把灯笼拿到奶奶面前，说：“奶奶，您看，漂亮吧！”奶奶看了以后，说：“可心，真漂亮！”哦，对了，这个灯笼还会亮呢！每当夜幕降临，把这个灯笼拿到外面去，一闪一闪的，比白天时更漂亮了！
挂灯笼小学作文 篇21
用甜、香、美都无法形容我对这道菜的感觉。认识这道菜，是那年的除夕，家家挂起了红灯笼。我那时还小，面对一大桌子的山珍海味，我却只青睐那道番茄灯笼，吵着嚷着要独吞掉。
到现在，我依然喜欢倚在厨房的墙角，观看妈妈制作这道菜：将两个圆滚滚、红彤彤的番茄洗干净，放在玻璃盘里备用，然后再把黄瓜、胡萝卜、黑木耳洗净，都切成小碎丁放在碗里，用沙拉酱或炼乳拌匀。然后将番茄的顶部用消过毒的刻刀雕一圈，刻出均匀的锯齿样花纹，再把里面掏空，做成番茄灯笼。最后将搅拌好的黄瓜等配料，分开倒入两个番茄灯笼内，盖上灯笼盖，一道美味无比的番茄灯笼就大功告成了！
看着这诱人的美味，我的手指常常会不听我的指挥，偷偷地掀开那灯笼盖。我用手指头蘸蘸炼乳，轻轻地吸吮着，任那甜丝丝的感觉，在唇舌之间漾开。红红的番茄像两盏红灯笼一样，让那一年除夕的气氛不时地回到我身边来。
开饭的时候，我用勺子舀起灯笼里的食物放在嘴里，用牙齿细细地咀嚼，让它的味道在我的口中留下无尽的香甜。它使我的整个童年都体会到了甜蜜。
挂灯笼小学作文 篇22
我的故乡在北更，秋天，柿子树上挂满了柿子灯笼，秋风吹来，柿子灯笼树在摇晃，一个个红灯笼好象在阳光下翻滚着，闪闪发亮。真可爱。
春天，细雨如丝，一棵棵柿子树贪婪地吮吸着春天的甘露，它们伸展着嫩黄的叶子，慢慢的，柿子树叶长厚了，毛绒绒的，它在雨雾中欢笑着。
春天过后，柿子树上挂满了青青的母指大小的小柿子，它扁扁的，有点像西红柿，等柿子渐渐长大了，颜色也渐渐地从青色变成黄色的了，等柿子成熟了，它的颜色就变成了橙黄色。你剥掉它的皮，就可以看到那黄色的果肉，当你轻轻的咬它一口，那黄色的汁水就会流出来，舌头上，牙齿上同时染满了金黄色的汁水。
没有熟透的柿子，不能吃，只要牙齿一咬开它嘴里就会感到苦涩，熟透了的柿子还要从树上摘下来泡上石灰水，过一个星期后才可以吃，那时它才甜。我小时候，有一次，吃柿子，因为好吃，就吃得太多了，感觉肚子很不舒服，还有点恶心。妈妈说：“柿子虽然甜，但是不能吃得太多，特别是肚子饿的时候不能空腹吃，它不好消化的。”从此，我才知道，柿子吃多了也不行的，吃多了对胃不好。
挂灯笼小学作文 篇23
南果梨的形状是呈球形的，甜甜的，清香可口。南果梨未成熟时是绿色的，成熟时是金黄色的，它们像一个个金灯笼一样高高地挂在树枝上，农民伯伯把成熟的南果梨摘下来，装在箱子里，运到各地去卖。
成熟时的南果梨，又好看又好吃。中秋佳节时，南果梨已经成了每家桌上必备的水果。吃上几个南果梨，感觉吃到了世上最美味的水果了。南果梨的籽舔一下酸酸的，吃时是苦的，因此籽不能吃，小朋友们可不要吃籽哟！大家都很喜欢吃南果梨吧？我相信你一定会点头说是。为什么呢？因为南果梨中泌有糖分，吃起来甜呼呼的、黏糊糊的，这说明南果梨中拥有黏液，黏在手上只要用水冲一冲就不黏了。
南果梨吃了对牙齿好，但是吃多了对胃不好，所以大家一定要适量吃南果梨。 南果梨产量很多很多，一年每亩可以生产6万——10万千克。南果梨不仅在辽阳出了名，而且在全果各地也享有“盛誉”了，它已经走了很多城市，成为人们赞不绝口的水果一员了，因此，我们辽阳也跟着它出了名。南果梨，是辽阳的骄傲。
挂灯笼小学作文 篇24
上个星期三，我让爸爸给我在网上订了一个宫灯，不是做好的，而是给我们材料，让我们自己动手做的。据说，宫灯是灯笼的一种，它是放在古代皇宫里的灯，外观有很多种形状，常见的宫灯是长方形的。
我每天都盼望宫灯的到来， 终于今天送到。宫灯送到了，我迫不及待地打开。有好多材料，有纱布、小木棒、木棒连接器、电子蜡烛……材料中让我最喜欢的是电子蜡烛。
我和爸爸开始制作了，看着这么多的材料，我不知所措。爸爸说：“从框架做起。”我随便把木棒往木棒连接器里插，但是我连成的不是长方体，他有点歪了。爸爸让我给它拆了。拆完以后我和爸爸一块拼完框架，不像我拼的那样，是一个标准的长方体。做完框架以后该用双面胶在粗的木棒上面粘，然后用纱布放在上面，“就是这么做的”，我往后拉，爸爸往前拉，我和爸爸把纱布拉到小木棒那里放下，把双面胶撕开，就这样纱布就粘住了。爸爸把盖板放在灯的上面，用红色小木棒挑着灯笼的线，我把电子蜡烛放在灯笼下面的纸板里，把贴画粘在了纱布上。
今天，我和爸爸一起做灯笼，我真开心。
挂灯笼小学作文 篇25
今天，我参加了小记者团的一个活动，要去和福利院的小朋友一起做灯笼，度过一个快乐的元宵节。
开了半小时的车，终于到了福利院门口，我把头探出车窗，一时惊讶的说不出话来，只见金光闪闪的字，长长的天桥，漂亮的操场四周种满了郁郁葱葱的树木。哇哦！这么美的福利院，里面的小朋友一定很开心幸福吧，我这么想着不知不觉间就走到了活动室。
活动开始了，福利院的小朋友们一个接一个走进来，个个都是笑容满面，有的还过来跟我们握手。大家坐好要开始做灯笼了，听完水晶老师介绍做灯笼的步骤，大家都很兴奋，拿起自己准备的材料，马上动起手来，有的剪纸，有的画画。我也不甘落后，拿出带来的纸杯专心做起来。
过了一会儿，好多小朋友都完成了手上的作品，我也只差一点儿，啊！终于做好啦。它是那么漂亮，那么精致，如果点上蜡烛就更好看了。这时，老师叫我和旁边的人自我介绍，我有点害羞，看着老师鼓励的眼神，我鼓起勇气说了一番，他也小声告诉了我名字和年龄。哈，看来福利院的小朋友也有点害羞呢。
最后，我们一起拍了一张合影，大家都把做好的灯笼挂了起来展示，五颜六色的各式灯笼轻轻晃动，就像在空中跳舞一样，真漂亮！
【挂灯笼小学作文（通用25篇）】相关文章：
灯笼小学作文15篇01-31
最新端午挂艾作文01-04
除夕贴对联挂灯笼作文12-23
灯笼作文400字九篇02-01
做元宵灯笼作文(汇编8篇)01-19
做元宵灯笼作文合集8篇01-19
元宵做灯笼优秀作文600字12-26
元宵节看灯笼英语作文06-30
【热门】灯笼作文300字四篇01-23
精选灯笼作文300字三篇01-23