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捉虾小学生作文（精选15篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的捉虾小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
捉虾小学生作文 1
一天，我和爸爸妈妈一起去奶奶家的虾塘边看虾。
一到虾塘，我们就看见了“直冲云霄”的喷泉，开在空中像牵牛花儿一样的美丽。我问爸爸：“那叫什么？”爸爸说：“那是增氧机，要是没有它，虾塘里的虾就会死的。”我似懂非懂地点了点头。我对爸爸说：“我们去捉虾，好吗？”爸爸说：“好啊，今天看你能捉多少只虾。”我信心百倍地点了点头。
我拿了一只捉虾的网兜，手紧紧地抓住网兜的柄，对准几只自由自在地游动的大虾，正想去捕时，可是这几只虾用尾巴迅速“扑棱”了一下水，就游走了。我不灰心 ，又继续去捕，可这些虾太机灵了，这一次同样扑了个空。
我们又到姨爸爸家的虾塘捉虾。姨爸爸家虾塘的增氧机和我奶奶家的不一样，它的身体就像船一样，还有两个轮子在滑动，挺有趣的`！我们开始捉虾了：我眼睛紧盯着那一堆虾，爸爸悄悄说：“赶紧捞！”我没反应过来，爸爸一下子就捞了几只大虾。我飞快拿来一只瓶子，把虾放在瓶子里，还加了一些水，大虾在瓶子里蹦来蹦去的，真可爱！看到爸爸捉到了几只虾，我也不甘示弱，后来好不容易也捉到两只虾！
可是好景不长，我们捉来的几只虾全死了，太可惜了！爸爸说虾缺少氧气当然会死了！哎！以后我捉来虾一定要放在大大的盆子里好好养活它们。
捉虾小学生作文 2
假日的一个上午，碧空万里，阳光明媚，我和几个同学拿着竹篮和诱饵来到小澳边捉虾。我们东摸摸，西探探，终于找到小虾的老巢。告诉你们哦，虾其实是一种很有趣的小动物呢！不信，你们等着看吧！
我先把诱饵放在竹篮里，再把竹篮放到水里，静静地等待着虾来上钩。一会儿，一只母虾带着几只小虾游到竹篮里来了，我赶紧叫伙伴们过来，只见母虾用它那长长的触角碰了碰诱饵，向后退了几步，再碰了碰，又向后退了几步，它来回做了好几次这样的'试探动作。这时，我正想将篮子提起，褚坤连忙制止我：“别动，小虾后面还有大虾呢！”母虾趁我们不注意，衔着一块诱饵游出了竹篮。“瞧你！现在小虾跑了吧。”“这下捉不到虾，只好空着手回家哄。”大家都齐声埋怨褚坤。他却毫不在意，胸有成竹地说：“咱们走着瞧！大虾待一会儿就来了。”大伙儿将信将疑，只好坐在礁石上等待。
几分钟过去了，我不耐烦地说：“算了吧！母虾都让你放跑了，还会来吗？”褚坤轻轻地说：“你们看，有动静。”果然那只母虾带着几只长着大钳子的虾，游到了竹篮里。当这几只大虾衔起诱饵想逃走时，褚坤迅速提起竹篮，真神了，我们竖起大拇指连声称赞。呵，五只大虾正在竹篮里活跳乱跳呢！
捉虾小学生作文 3
今天，爸爸、妈妈和我一起去外婆家，我在外婆家唱呀、跳呀！
中午，我想到捉虾一定很好玩，就对爸爸妈妈说：“我们去捉虾吧？”爸爸和妈妈一起说：“好呀！”爸爸妈妈和我拿上小桶和鱼网，一起开开心心的上路了。
我们来到了小河边，我们把鱼网慢慢地伸向水草里（因为爸爸说虾喜欢住在水草里），然后顺着一个方向一下子把鱼网提起来......爸爸捉了两只龙虾、五只米虾；妈妈捉了一只龙虾、两只米虾；我捉了一只龙虾、四只米虾。我们在回去的路上，有一只绿色的`米虾从我很浅的浅水桶里尽然跳了出来，我叫它青青，妈妈说它的青色外衣是水里的水苔把它染绿的，我觉得很漂亮也很惊奇。
因为龙虾会吃掉米虾，所以我把它们分开装在两个水桶里，然后带回了自己家里，我还把米虾到了我们家的绿萝大水瓶里，这样米虾能吃到绿萝散发出来的营养，它们就能长时间生活下来陪伴我。
捉虾小学生作文 4
清明节快到了，爸爸用摩托车载着妈妈和我去给老外公老外婆扫墓。偏偏天公不作美，我们刚一出门，天就下起了毛毛细雨。
当我们到达舅公家时，摩托车身早已粘满了浑浊的泥水。雨一停，爸爸就推着摩托车到河边去擦洗。我也跟了去。爸爸蹲在青石板上。当爸爸手中的帕子刚一接触水面，先前聚集在水中的小黑点便倏地一下全游散了，躲进了青绿色的水草中。我这才意识到先前的那些小黑点是河虾。于是，我突发奇想开始了捞虾。这些小精灵实在是太精明了。我捞了大半天都一无所获。后来，大姨婆从家里拿来了一个大网筛。这可给河虾带来了致命的打击。一网筛下去，河里的水草也被打捞了上来。
往网筛里一看，那些小河虾在里边活蹦乱跳的。我乐了，连忙将河虾装进了大水杯里。受了惊吓的河虾在水杯里慌乱地游来游去。就在往回走的'路上，我只顾看杯里的河虾，不小心地把头撞到了大树上，“哎呀！”地大叫了一声。这么一来，快把我疼死了！很快地，我额头上就起了一个红肿的大包。爸爸却不顾我的感受在旁幸灾乐祸地说：“将好端端的河虾从河里打捞上来，这下可能是遭报应了！”我一听觉得言之有理，就立刻将杯里的河虾全倒入了河里。
见回到河里的小虾在水里欢快地游来游去，我顿时觉得头有点不疼了。我暗地里发誓我今后再也不捕捞这些可爱的小动物了。
捉虾小学生作文 5
八月的一天，万里无云，天蓝得像洗过一样。我和小伙伴一起去小溪里捉虾。还没到小溪，远远就看见水里泛起了一圈圈波纹，波纹叠着波纹，层层荡开。我不禁心想：这里肯定有虾。
我和小伙伴蹑手蹑脚靠近溪水，我看到水里的石头上有许多白白的生物，我仔细一看是虾，虾身是透明的，那长长的虾须顺水流动，看着非常灵活。我见了，十分激动，急忙踩着水花冲过去，用双手堵住虾的.四方，想直接笼住虾。我的手合拢了，我以为抓住虾了，结果打开手一看，什么也没有。
我自言自语地说：“这小虾真灵活，都堵住它的四周了，竟然还能逃出来。”我们继续抓虾，可抓了好多次都没有抓到，我非常生气，恨恨地拍了一下水，手臂挥起，带起了水，不小心泼到了我的伙伴。“对不起！”我忙对伙伴说。伙伴显然被我弄蒙了，她也泼了我一下水。一下子，我们开始互相泼对方。我们玩得太开心，忘记了做虾这个任务太阳多晒，烤得我晕乎乎的。我忽然想起我们是来捉虾，而不是来玩水的。赶紧的，我对伙伴说不要玩了，我们还一条虾都没捉到，赶紧捉几条回去吧！说完，我就幸运地看到一只非常大的虾，它在一块石头底下慢慢地游动，我着急地招呼伙伴，叫她快来这里。接着我的手慢慢接近这只虾，我轻轻合拢双手，把虾的四周封闭起来。仔细一看，真好——虾在我手中，水从手指缝里流去，虾在我手心里跳动。
我非常开心。于是，小溪边开始响起我们欢乐的笑声。
捉虾小学生作文 6
晚上，我和爸爸、妈妈一起去院子里的池塘钓鱼、抓虾。
我和妈妈拿着四只虾笼和水桶，爸爸拿着鱼杆和鱼饵，一起下楼，开开心心地向池塘走去，来到池塘边，我们找到一块湿泥地，爸爸找来一根木棒，翻开泥土，只见几条肥肥的蚯蚓被挖了出来，在泥地里滚来滚去，爸爸迅速捉住它们，放到一个盒子里，然后放些泥土，蚯蚓马上躲进泥里，原来，爸爸需要用蚯蚓来钓鱼的。
开始钓鱼了，只见爸爸把鱼杆拉长，原本一米长的`鱼杆一下变成了三米长，钩了半条蚯蚓，就把鱼杆放下池塘。我和妈妈打开虾笼，在顶部的小袋子里，放入鱼饵，然后把虾笼放入池塘的角落上，绑好绳子，就等待小虾上钩了。不一会，爸爸的鱼鳔动了，我迅速跑过去一看，钓上来一条小鱼，鱼儿在水泥地上不停地跳，我高兴极了，爸爸连忙把鱼放入水桶。一个小时过去了，爸爸钓上来好几条鱼，我也迫不及待地去收虾笼，我把四个虾笼全部拉上来一看，哗，好多虾在里面跳来跳去，我连忙把虾找到我的小鱼箱里，数了一下，一共有20多只虾呢！
今天晚上收获真多啊，这是我第一次抓虾，我觉得很好玩。
捉虾小学生作文 7
小时候，我最喜欢捉虾了，我觉得捉虾让我很有成就感。
我奶奶家后面，有一条小河，河里长着许多绿油油的水草。河水很清，能清楚地看到小鱼小虾们在水草间游戏。它们有的个头很大，独来独往，胡须细细长长，样子很威武；有的个头小小的，三五成群，晶莹剔透，看起来可爱极了。
我经常和小伙伴们一起拿着网兜和小水桶，去河边捉虾。小时候的我，可是出了名的“捉虾高手”，大家都喜欢和我一起捉虾，因为我有秘诀。
秘诀是什么呢？首先，要知道虾最喜欢住在哪里。小伙伴们总是在河边走来走去，在那些没有水草的地方找虾。其实，视野开阔的地方，虾并不多，因为虾很聪明，知道什么地方会暴露它们的`踪迹。我会去水草茂盛的地方捉虾。
我先在小桶里装上一点清水，然后把网兜悄悄地伸进水里，要特别小心，因为只要有一丝响动和水纹，小虾们就会四处逃散。接着握住杆子，缓缓靠近水草边。这时不要犹豫，把网兜猛地往水草里一按，快速提起。哈哈，好多虾兵们就收到网里了，它们在网兜里连蹦带跳，似乎在抗议我的偷袭。
不过，用这种方法，基本上只能抓到小虾兵，而那些“虾将们”，似乎早有觉察，当我提起网兜时，它们“嗖”地一下，留下一道黑影就逃走了。
总结经验，我决定抓大放小，对大虾们实行围追堵截。当我把网兜往水里一插，立刻有一只大虾猛地一退，跳到水草间。我不顾网兜里是否有小虾，改变方向，继续追击。把网兜再往水草间一插，好几只大虾齐齐地弹出水面，又“刷刷”钻进水里，后退式开溜了。我盯着大虾，挥舞着鱼兜左右开弓，大虾们的腰一弓一弹，敏捷地四处躲藏，好像在和我捉迷藏。我被激起斗志，顾不上河水是否会打湿衣服，拿出我打羽毛球的劲头，左挥右扑，大虾们终于乖乖投降了。
扛着鱼网，提着我的战利品，哼着歌儿，我们回家了。
挑出几只漂亮的、与众不同的虾将虾兵养在玻璃缸，留着和小伙伴们斗虾。其余的虾儿们就变成了我的盘中餐。那些亲手抓到的虾儿，不论是水煮、油炸，还是红烧，味道都是格外鲜美的。
捉虾，那抹不去的童年回忆哦。
捉虾小学生作文 8
今天，我独自一人到门前的小沟边玩。
水面很平静，宛如一面硕大的银镜。河水清澈见底。一只大龙虾静静地躺在沟底。我乐得眉开眼笑，心想：今晚有龙虾吃了……我不禁舔了舔嘴唇，接着，不管三七二十一，脱掉鞋袜，把光脚丫伸进水里。河水有点凉，我不禁一哆嗦，脚下一滑，摔了一跤。好在我手快，一下子按到岸边，可惜裤子还是没能“幸免”，与水来了个“亲密接触”。那家伙倒好，幸灾乐祸地看着我，一动不动。我气得气不打一处来，暗暗发誓，一定要抓住这个“害人之虾”。
我拿出口袋里削铅笔的'小刀，强忍住心中的怒火，蹑手蹑脚逼近它……刚走一步就又滑了一跤，水有些浑了，刀也跌没了。那家伙乘机窜到旁边去了，瞪着两只小眼睛瞧着我，一副进攻的架势，似乎在说；“怎么样，你就是抓不到我……”我心里的那个气呀——唉，一个大活人竟然斗不过一只虾，说出去不笑死人。我偏不信捉不到你！我定定神，小心翼翼地移过去，慢慢地弯下腰，猛地扑上去……哈，捉到了！我还不解恨，把它高高举过头顶，然后狠狠地摔到岸边的石头上。只听见“啪”的一声，那家伙痛得满地乱蹦，好像在不停地求饶：放了我吧，放了我吧，是我有眼不识泰山……我的气这才消了。
低头看看自己的狼狈相，我忍不住笑了，唉，回家少不了一顿臭骂。我挠挠后脑勺，捏起“战利品”向家走去……
捉虾小学生作文 9
今天，爸爸、妈妈和我一起去外婆家，我在外婆家唱呀、跳呀！中午，我想到捉虾一定很好玩，就对爸爸妈妈说：“我们去捉虾吧？”爸爸和妈妈一起说：“好呀！”爸爸妈妈和我拿上小桶和鱼网，一起开开心心的上路了。
我们来到了小河边，我们把鱼网慢慢地伸向水草里（因为爸爸说虾喜欢住在水草里），然后顺着一个方向一下子把鱼网提起来。爸爸捉了两只龙虾、五只米虾；妈妈捉了一只龙虾、两只米虾；我捉了一只龙虾、四只米虾。我们在回去的`路上，有一只绿色的米虾从我很浅的浅水桶里尽然跳了出来，我叫它青青，妈妈说它的青色外衣是水里的水苔把它染绿的，我觉得很漂亮也很惊奇。
因为龙虾会吃掉米虾，所以我把它们分开装在两个水桶里，然后带回了自己家里，我还把米虾到了我们家的绿萝大水瓶里，这样米虾能吃到绿萝散发出来的营养，它们就能长时间生活下来陪伴我。
捉虾小学生作文 10
今天下午，阳光明媚，万里无云，我和奔奔哥哥还有他妈妈……一起去山上捉虾，我们走啊走啊在路上说说笑笑一起来到了小山下，看见山上，山清水秀，鸟语花香，连树木都很茂盛，一路上我们看见了几个坟，这是应挺业说：“已经三百年没见了。”
我听了忍不住呵呵地笑了，说：“应挺业，他马上就跳出来跟你见面。”接着就走了起来，走着走着终于来到了第一座庙。我们没停下继续走，很快就来到了第二座庙，那里有三只凶猛的大狗。我们像小鸟一样飞快地跑走了，找到一条小河看见了好多好多的虾，我和奔奔哥哥还有他妈妈……带的拿来捞虾的网，我们在小河的岸上一动不动的'捞啊捞，虾跳啊跳。我们捞了很久很久，直到快要2点的时候，奔奔的妈妈说：“我们可以走了吧，都快2点了。”
我和奔奔……爽快地答应了说：“好，我们回家吧。”在回家的路上，我们满载而归，今天真开心啊！因为我学会了捉虾。
捉虾小学生作文 11
今天是中秋节，我和爸爸妈妈去乡下奶奶家。到了下午，我觉得非常没劲儿，爸爸让我和姐姐到大伯家的蟹塘那去玩。
我和姐姐来到蟹塘边，那边非常凉爽，空气十分新鲜，谷穗都长出来了，偶尔能听到几声青蛙的叫声。感觉在田野边心情非常舒畅。
我们看见水面上有一根挂起的绳子，觉得非常奇怪，就问大伯：“大伯，这根绳是用来干什么的呀？”大伯说：“这根绳是要来送鸟的，因为鸟要吃蟹，只有把绳子一甩，鸟就会飞走。”我和姐姐一起甩，我们看见水花四溅，非常漂亮，美丽。
我和姐姐沿着河塘走了一圈，发现在河滩边的水草里有许多的虾。我和姐姐找来捉虾的网兜轻轻的`往水里放，慢慢逼近大虾，然后往上一捞，我在边上兴高采烈的大喊起来：“呀！捉到了，捉到了，好大一只虾呀！”就这样，我们不一会儿就捉到了许多的虾。
后来我们还是把虾放回了池塘，让它们自由自在地生活。
我觉得今天特别有意思，因为我从来没有做过这些事情。我和大伯说好了，下次还要来捉大螃蟹，我想一定会更好玩的。
捉虾小学生作文 12
暑假的一天，我和我的同学去小河里捉虾。
我们来到小河边，挽起衣袖，卷起裤腿，脱掉鞋子，准备大干一场。我们轻轻走进河里，不久，一群小虾游到脚下，痒痒的。我弯下腰，准备去捉一只最大的`虾，突然，大虾用像剪刀一样的钳子夹住了我的手，我连忙从水里伸出手来。同学拍着我的肩膀，叫我把虾甩掉。
虾被我甩进桶里，我继续捉虾，哈哈，我捉了一大桶。
最后，我和同学高高兴兴地回家了。
捉虾小学生作文 13
儿时，最大的快乐就是与伙伴们一起到溪边去捉虾，随着我们年龄的增长，周末的“包围圈”越来越小——两天、一天半、一天、半天，时逢周末，仅仅只有半天的时间属于我们了。
又一个周末，吃过午饭，三下五除二搞定作业后，长舒了一口气。我拾起捉虾的篓子准备冲出门时，屋外却下起了小雨。这几天一直这样，但仍然不能阻挡我安排周末的热情——这可是捉虾的大好时光啊！我与伙伴们一起奔向溪边。
说句实话，对于捉虾，我其实是七窍通了六窍——一窍不通。但是我坚信“爱拼才会赢”。
到了溪边，只见那些爬行着的龙虾，像赶集似的，再加上淅淅沥沥的'细雨，真像小型“沙场秋点兵”。
事不宜迟，与其说是捉虾，还不如说是捧虾。我拿着一个铁丝做的环，一个自制网子，就那么挨着溪底，一推，一捉，一抖，就网到很多虾子，其他伙伴更是娴熟自如。
就在这时，在一个石缝里，我惊喜地发现了一只大个儿的龙虾，心中一阵狂喜，我可要捉住这只大龙虾让同伴们瞧瞧！嘿！龙虾居住的石缝有两个出口，前方毫无遮拦，后方有一个小孔，堵住它的后路。我悄悄地封死小孔，又将前方的距离渐渐缩小，然后瞄准大龙虾，以迅雷不及掩耳之势，抓住了大龙虾，“哈哈！抓到了，哦，我抓到了大龙虾……”我欢喜地大叫了起来，伙伴们争着来看，我故意躲着他们，一不小心我脚下一滑，来了个“四脚朝天”……
唉，自己摔了一跤还不说，大龙虾也溜了，还赏了我一铁钳子，瞧着自己这副狼狈样——衣服湿了，手擦破了，另一只手还被大龙虾夹红了，我真是哭笑不得，自己想出风头，到头来偷鸡不成反蚀一把米，如此这般风头！难道这大龙虾有些“仙气”不成？伙伴们乐开了花。此时，我被笑声包围着，我也尽情地享受着这难得的欢乐……
瞧！多有趣的周末呀！就这么半天，也值。
捉虾小学生作文 14
假期里我最爱的去处是暖水老家，在那儿不仅可以缓解一下学习的疲劳，还可以到新结识的朋友家去串串门，更有让我的小心脏砰砰乱跳的捉虾。
家门口的小溪，啍着四季不同的小调，迈着碎银般的微步向前流淌。岸边草香拂面，水底蕴藻团团。妈妈洗过衣服之后，我就是这里的国王。
瞧，一片的小虾米停在了溪沿上。他们遍体通明，小胡须轻轻晃动，两只眼睛警惕着周围，时而向后退着退着，一弓身子就弹向别处。我用一只手轻轻地袭向他的尾巴，轻轻，再轻轻，别弄出什么声响让他察觉到，近些，再近些，我的两个手指作铁钳状向他的.尾巴猛地一夹，满以为小虾定在手中，张开两指一看，空空如也！没想到第一阵竟输给了他。那些小虾都受到了惊吓，在水中一阵乱弹乱钻。平复一下小心脏，总结一下经验，待他们安静下来再战。这一回我把目标定在那只停在水草上的那只大个子，这一次我要给他来个两头夹击，瓮中捉虾。我左手在前，右手在后，前后慢慢包抄。大个子仿佛没事一样，眼也不眨眨，悠悠地回味着美食。
呆子！就让你呆去吧！我可要收网啰，左右手已成碗状，大个子已装在碗中，再逃不去了吧，哈哈！我边乐着边猛地一捧，眼前一丝虾影掠过，摊开双手又是空空！这大个子的观察力和弹跳力又一次刷新了我对虾的认知。不成功绝不收兵，这第三回合我可要动兵器了，我回家拿来一个漏勺。这回的策略是以静制动，海底捞月。我的漏勺先静静沉入水草下面，等虾们以为平安无事了，我再慢慢拎起，让他们感觉不到我的阴谋，果然，一只，两只，好多只，都在勺中划着水呢。就在漏勺离开水面的一刹那，哧哧的几声弹弓响，又蹦走了几只，还溅了我一脸的水花！不过这回的收获还可以，足足有九只！
我把这些小东西装进小瓶子，再给他们点水，再加点水草。看他们在瓶中上下打转转，就像虾米坐旋转木马一样，好玩极了！
妈妈喊我吃饭时，我又把他们放回小溪中。我可爱的小虾们，下回见！
捉虾小学生作文 15
今天早上我起的很早，因为我小报还没做完。做着做着就听见有人在说：好多虾啊！我走到窗前一看，很多人拿着工具在捉虾。这时，爸爸过来说：赶快完成你的作业，我们去河边捉虾。
来到河边，我看见一个叔叔拿着网兜在捉虾，只见他慢慢地把鱼网兜伸进水里，徐徐地靠近浮在石壁上的虾的.下方，然后快速的拎起网兜，我仔细一看兴奋地大叫起来，哇！两只虾，叔叔把他们放入水桶里，我发现水桶里已经有很多虾了。爸爸在不远处叫我过去捉虾，只见很多虾躲在河边的水草下、石缝里，我马上蹲下去学着爸爸的样子捉虾，第一次我让虾跑掉了。第二次我慢慢把手伸进水里，两手在虾的周围慢慢地合拢，截断了虾的逃跑线路。啊！我终于捉住了一只虾。过了一会儿，妈妈叫我上学去了，在路上我问妈妈今天为什么有这么多虾？妈妈说：因为这几天天气很闷加上河水不太干净，水里缺少氧气，所以鱼虾都跑到水面上来了。
原来是这样啊！
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