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描写水母的小学生作文（通用23篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的描写水母的小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写水母的小学生作文 1
水母，水母，人们说你死后会化作一汪清水消失在水中，就像从未来过这个世界一样……——题记
阵阵涛声时远时近，扑朔迷离；海风就像一声声幽幽的哀怨与叹息，可，这一声声哀怨与叹息又是为了谁呢？
还记得那是一个晴朗的午后，我们结伴去海边捡贝壳，可我们却偶然发现你竟在水中缓缓地游动。我们惊喜极了，把你抓进塑料袋中，然后，便扔在一旁戏起水来。
不知过了多久，直至一个同伴指着你说你不动还变小的时候我们才知道我们闯了大祸。
我们把你放回海水中，可你却游不动了，随着时间的流逝，你变得越来越小，越来越透明，我们的心也随之下沉。最后，你还是消失在了水中，就像从未来过这个世界一样。那时，我们明白：就算是作为食物链顶端的我们，也没有选择他人生死的权利，哪怕那个“他”只是一只渺小得不能再渺小的水母。
那天，我们每一个人都面色凝重，望着那片蔚蓝色的'海，每个人心中都悲凉无比，悲痛与自责就像涟漪一般在我们心中扩散开来……
幽蓝的深海，隐藏不住无限的伤。
听，轻轻的，幽幽的，那是海哭的声音
描写水母的小学生作文 2
今年的夏天，爸爸、妈妈和我一起去北海旅游，北海是一个美丽的海滨城市。
北海有一个海洋之窗水族馆，里面有很多新奇的海洋动物和植物。
有只在电视上看过的小丑鱼、黑白相间的海龙、海马、海蛇、小虾……五颜六色、千变万化的珊瑚、海葵、海星……，水族馆内潜水人员和鲨鱼玩耍的`表演，一会儿漂浮，一会儿下沉，好看极了。其中我最喜欢的是水母,水母是一种十分低等的动物,常常漂浮在海面上,随波逐流。水母大多数是透明的，因为它们身体内95%都是水，水母的外形多种多样，有的像一把撑开的雨伞，有的像一枚硬币，有的像一顶帽子……,十分漂亮。但是它们都长着许多长长的有毒的触手,如果你用手去触摸它,准会被蜇得疼痛难忍，所以大家要小心。水母还有一个本领，那就是能预测风雨，你们不相信？当风平浪静的时候，它会在近海处悠闲自得地升降、漂浮。当它们纷纷离开海岸，游向大海深处时。不一会，狂风呼啸而来，波涛汹涌，风暴来临了。
小朋友们，你们说水母是不是很可爱呢？
描写水母的小学生作文 3
美丽一把伞，悠闲水里漂。毒刺藏手中，耳把风暴防。
你们知道它是谁吗？哈哈，它就是水母。
水母的身体像一把伞，伞下长有许多长长的触手。它们大部分是半透明的，不少还能发出彩色的荧光，十分漂亮。
水母不太会游泳，只能一张一缩地慢慢游动，更多时间则是展开伞盖，拖着触角，悠闲地随着水流飘荡，像一位穿着裙子、系着飘带的舞蹈家，让人觉得很优雅。
看似优雅美丽的水母却是一种可怕的动物。它的触手长有许多有毒的刺细胞，是捕食和自卫的武器能射出毒液毒死动物，有的甚至能毒死人。所以我们不要轻易去碰水母。
水母的'听觉很敏锐，能听到很远处传来的声波。 它们漂浮在水面时，只要听到远处风暴传来的声音，就会马上沉入海底躲起来。 水母往往能在风暴到来几个小时前预知，所以渔民看到水母下沉，就赶紧靠岸。 人们模仿水母的耳朵研制出了预报风暴的仪器，帮助船只安全航行。
描写水母的小学生作文 4
今天晚上我去大润发附近观水母。
一进里面，真是新奇，映入眼帘的是很多超大的玻璃罐。我走近一种水母，看了又看，这时候，有一个漂亮的解说员姐姐走了过来，她说：“这种是霞水母，你们看，她们有着长长的触须，这种有着长的触须的水母才会电人。”我盯着看了一会，问：“那里断了一根触须。”她回答：“因为空间小了一点，不过没关系，它们还会长出来的。”
来到一种小水母的面前，触须像半个螺丝钉，然后“帽子”上有一个四叶草的地方，其实是它们的胃，吃完东西要到那里消化。
我仔细看了一下大西洋水母吃东西，就是大鱼吃小鱼类的。工作人员会在里面放一些比大西洋水母小的.水母。然后大西洋会用触角抓住，然后电麻对方，最后吃了。
忍者神龟其实就是一种乌龟。与众不同的是，他没有爪子，只有四个类似鳍的东西。他长的很丑，一点都不像电视里那种帅气的忍者神龟。它的肚子白白的，还有像猪一样独特的鼻孔，真是丑绝了。可是我不知道自己怎么了，它那么丑，我居然还中忍不住多看它一会儿，从它身边走过，总要盯着他的乌龟壳看那么几分钟。我发现，他乌龟背上的年轮不那么的明显，给人一种软软的感觉。
由于时间不早了，我恋恋不舍地离开了。
描写水母的小学生作文 5
水母，水母，大家说你人死之后会化为一汪清水消退在水中，就像从将来过这个世界一样。——题记
一阵阵潮声时远时近，盘根错节；清凉海风如同一声声悠悠的凄楚与哀叹，可，这一声声凄楚与哀叹也是为谁呢？
你是否还记得那是一个晴朗的下午，大家搭伴去海边捡贝壳，可大家却偶然发现你竟在水中慢慢地游动。大家意外惊喜无比，将你抓进包装袋中，随后，便扔在一旁戏起水来。
不知道过去了多长时间，直到一个伙伴指向你说你不动还缩小的情况下大家才知道大家闯了大祸。
大家将你放回海面中，可你却游不动了，伴随着时间的流逝，你越来越愈来愈小，愈来愈全透明，大家的.心也随着下移。最终，你還是消退在了水里，就像从将来过这个世界一样。那时候，大家搞清楚：就算是做为食物链顶端的大家，都没有挑选别人存亡的支配权，就算那个他仅仅一只渺小得不可以再渺小的水母。
那一天，大家每一个人都面色庄重，望着那片蔚蓝色的海，每一个人心里都凄凉极其，哀痛与愧疚就像涟漪一般在大家心里外扩散起来。
幽蓝的海底，掩藏不了无尽的伤。
听，轻轻地的，幽幽的，那是海哭的声音。
描写水母的小学生作文 6
在一个接一个收集起来的“蘑菇头”底部，有几条细小的腿在跑来跑去。那些活泼可爱的是我的小水母。小水母全身透明。稍微大一点的水母有红色的触须，像一把打开的阳伞。透明水母在水里游来游去，很开心！一伸一缩一鼓，几根触手，一抖一摆。有时候，我会游向彩色的鹅卵石，在它们身边停一会儿，仿佛在和它们轻声交谈，轻轻地亲吻它们。有时候，它们会沉到水底，很可爱！
晚上发现水母没那么活泼。我心想：水母会睡觉吗？我走到电脑前查了一下。嗯，我发现大部分水母都不睡觉。因为夏天温度太高，水母活动减少，容易死亡。我很紧张，生怕小水母死掉。早上，我赶紧去看小水母，发现它们一动不动。它不再像一把打开的`小雨伞了。肯定是死了。我觉得很不舒服。又是一个晚上，水母消失了，因为水母99%是水。当人们不注意的时候，它会溶解在水中。
可爱的小水母，虽然我的陪伴时间很短，但是你给我带来了快乐，让我从此认识你，记住你。你的可爱，你的美丽，你的陌生。
描写水母的小学生作文 7
看报纸上说：金鹰运来一批水母让游人参观。我早就想看水母了，可是妈妈又没空陪我去海底世界。这次的天赐良机，我可不能错过。于是，我迫不及待地拉着爷爷来到金鹰门前。只见一字排开的玻璃缸里面各种各样的水母在漂动，他们大小不一，颜色各异，晶莹剔透的水母随着灯光的变化也变得五彩纷呈，令人眼花缭乱，好看极了！
每个水母都有一个半圆形的头，有的拖着长长的“辫子”，好像是一个个在水里游动的彩色蘑菇，又像撑着一把把美丽降落伞下凡的.小仙女；他们更是一个个技术高超的舞蹈演员，在水中尽情的舒展肢体跳着轻盈优美的舞蹈。
水母是一种低等生物，它们既没有眼睛，也没有鼻子，吃饭和排泄都是同一个出口。不过他们却能在暴风雨来临前十几个小时就能感觉到！这是因为水母触手中间的细柄上有一个小球，里面有一粒小小的听石，这是水母的“耳朵”。由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石，刺激着水母的神经，使水母在暴风雨来临之前的十几个小时就能够感受到，从海面一下子就消失了。
水母真是太神奇了！我喜欢这些海洋精灵。
描写水母的小学生作文 8
今天我和爸爸妈妈去参观了水母万花筒馆。里面有各种各样的水母，例如：紫海刺水母，太平洋海刺水母，月水母，彩色水母等，他们大小不一，颜色各异，晶莹剔透的水母随着灯光的不同变换着各种美丽的颜色。令人眼花缭乱，好看极了!
每个水母都有一个半球状的头，下面拖着长长的“胡须”，好像是一个个在水里游动的彩色蘑菇，又像小仙女撑着一把把美丽的降落伞下凡。他们在水中灵巧，快活的游动着；还有的水母中间有花瓣型的小心，他们像一个个技术高超的舞蹈演员，在水中尽情的舒展肢体跳着轻盈美丽的舞蹈。
水母是一种低等生物，它们既没有眼睛，也没有鼻子，吃饭和排泄都是同一个出口。不过他们却能在暴风雨来临前十几个小时就能感觉到!这是因为水母触手中间的.细柄上有一个小球，里面有一粒小小的听石，这是水母的“耳朵”。由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石，刺激着水母的神经感受器，使水母在暴风雨来临之前的十几个小时就能够感受到，从海面一下子全部消失了。
水母真是太神奇了!看看我的神奇水母照片吧。
描写水母的小学生作文 9
今天，妈妈带我去参观了万达水母展。
当我们来到万达广场的时候，一眼望去，人真多呀！黑压压的一片，像密密麻麻的蚂蚁一样，围得水泄不通。我和妈妈在拥堵的人群中吃力的走着。终于，我们好不容易走到了水母馆售票处。因为人很多，队伍排了好长好长，时间一分一秒过去了，终于我们等到了期盼已久的.两张水母票。我兴奋地把票交到入场工作人员叔叔的手中，迫不及待地拉着妈妈的手走进了水母馆。
当我们走进水母馆的时候，一下子就被水母那美丽的身姿吸引住了。那些水母在彩灯的照耀下，不停的变化着颜色，有白色、黄色、蓝色、绿色、红色，身体不停地浮上来，又慢慢地沉下去，可爱极了。
我和妈妈静静地观赏着一个个住在圆柱形的玻璃缸中的水母，它们一张一收的“蘑菇头”底部长着几只窜来窜去的细小的腿，在水中游来游去，可爱极了！当我来到一个闪着绿灯的圆柱形玻璃缸时，我惊奇的发现一只水母的头和脚分离了，但还是在顽强地活着，好神奇哦！
临走的时候，其他小朋友买了水母宝宝，我没有买，我心想水母宝宝更希望和爸爸妈妈一起生活在无忧无虑的大海吧，那才是它们的家。
描写水母的小学生作文 10
在美丽的大海中有许多生物比如千姿百态的海葵、乌贼、章鱼、小丑鱼等动物。
水母是一种十分美丽的低等动物，常漂浮在海面上，随波逐流，大多数水母是半透明的，因为它们的身体中含有95%以上的水分。水母的外形多种多样，有的像一把撑开着的花雨伞，有的像一枚确币，有的像顶帽子等等，十分漂亮，但是他们都长着许多长长的有毒的触手，如果你用手去触摸它，准会让你疼痛难忍。
水母有预测风雨的`本领。大海风平浪静时，水母在近海处悠闲自得地升降、飘游。不一会儿它们像听到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海深处。
还有一种生活在深海里的水母他的名字叫做：“灯塔水母"这种水母它非常神奇，神奇在哪里呢？！灯塔水母他一见到敌人来到就会从头部开始蜕皮，一直蜕化到一只灯塔水母宝宝一样小，敌人看到后就会被惊吓然后恐慌地逃跑，你以为它蜕皮后就不会再长了吗？你就大错特错啦！水母神奇就神奇在这里，只要花费一到两年的时间就能长成新的水母，又见到敌人还可以再次蜕皮然后重新长出来，这种水母几乎能达到永生。
就是美丽的水母，漂亮吗！下次我再给大家讲讲动物间的神奇事吧！
描写水母的小学生作文 11
有一种动物住在海洋里，什么动物都怕它，除了乌龟。其它动物它都不会手下留情。它就是―――水母。
在海洋中它们十分常见，但它的外形，十分奇怪。它们的头是半圆的，像极了雨伞，又被称为：“海雨伞”。伞状的头下有一个薄薄的膜,那是让它吃鱼时，免被水流冲走。最里面是透明的，里面有个透明消化器官,鱼一进去，就会被消化器官消化，从外面看就像鱼在这透明的消化器官里游动。但是它有个秘密武器，所以有许许多多的动物都怕它。那就是它的触角，因为触角又细又长，攻击范围大了，而且还会喷出麻醉毒素，麻醉对方，让猎物毫无还手之力。
有一次，爸爸从海南工作回来，他神秘地拿出一个鱼缸，鱼缸里有一只幼年的.“蛋黄水母。”我一把抢过去，仔细观察，突然我的脑子里蹦出了一个想法，水母是怎么捕食猎物呢？我把鱼放进鱼缸里，水母犹如闪电一般，冲上去用触角卷住鱼就往嘴里送。它吃得津津有味，瞬间我觉得水母太凶险了。
但是水母的捕食本领，还真是让我佩服。
描写水母的小学生作文 12
我从青岛栈桥买回来了两只小水母。它们一个大，一个小。这两只小水母有时玩，有时睡，如同穿了隐身服的长腿小蘑菇。但是它们都有一个共同的特点，那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有鼻子、没有眼睛，那水母没眼睛它们怎么吃食物，原来他拥有一套感光的系统。人有五感，水母只有一感，那就是神经。
我从网上查到资料：水母的身体有95%以上是水份，其他则是蛋白质和脂质所构成，所以水母的身体呈现透明状。跟你们说：“水母也有毒，小朋友要千万小心哦。”
中国常见的约有8种，即海月水母、白色霞水母、海蜇、口冠海蜇等。
小水母在水里，好像是一个个仙女在游泳，美丽极了。可是水母没有嘴，吃什么呢?原来，水母以水中的浮游生物为食。原来它们的触须就是它们的腔肠，一但有浮游生物碰到它的.触须，触须就会射出毒汁，先把它们毒死，再用腔肠直接分解并消化掉，水母就是这样吃饭的!
可是，过了几天，水母不再游动了，它就化成一堆水，找也找不到它。我感觉好可惜。
水母真是一种神奇的生物，真是增长了见识!
描写水母的小学生作文 13
昨天，妈妈给我买了两只小水母。
两只水母在水里翩翩起舞，透明的头和触手帮助它在水里若隐若现，仿佛是个隐形人一般。我给它们取名字，一呼唤，两只水母都游来了，可它们一直转圈，看不清谁是谁，小家伙们都兴奋极了！
水母们不喜欢阳光，却向往着灯光。灯光一亮，它们就你推我顶，你追我赶，玩得不亦乐乎。水波荡漾着，水母嬉戏着。当阳光射进瓶子，水母们的精神被驱散，个个伸着懒腰，一动不动地睡在瓶底像是在打呼噜。刚才还兴致勃勃的水母瞬间消失的无影无踪。
一只水母睡着了，另一只觉得没趣，就在这只睡着的水母头上绕了两圈。不知是触手还是水波影响到了睡着的水母，它用头碰了一下吵醒它的水母，然后又埋头睡去。吵醒它的那只水母委屈地用头顶着水面默默的.绕着瓶子的边缘缓缓的游来游去，好像在排泄着自己的坏心情。
最有趣的是：水母们爱头顶头聊天。晚上八点半左右，它们就会头顶头的说一会儿话，到九点，它们就不声不响的睡在水底。好不快活！一觉起来，它们还是头顶头的好伙伴！
水母是多么可爱、有趣啊！我喜欢水母！
描写水母的小学生作文 14
星期天早晨，阳光明媚，晴空万里，我们怀着强烈的好奇心坐车到国贸大厦参观梦幻般的水母。来到国贸大厦4层，一上去右转就看见门上写着几个大大的字：“梦幻水母王国”。别人都要买票，我们却是直接进去了。以前都是别人当VIP（贵宾），而现在我们也可以体验VIP的感觉，真是太好了！
我们在门口站着，已望到里面是黑漆漆的一片。我想：水母是什么样的啊？会不会吃人啊？想到这里，我不禁担心起来。可一进去，我就被这些自认为非常可怕的生物萌翻了。梦幻水母王国里面，最常见的要数桃花水母了。只见它的圆盘上有像桃花瓣一样的东西，有黄色的.，也有粉色的。它移动时一伸一缩的，就像看见了什么可怕的东西似的向后缩，然后就鼓起勇气，向前一冲，可爱极了。
接下来，我分别看见了旗口水母、冠水母、蛋黄水母，但给我印象最深的是倒立水母和彩色水母。彩色水母的触须长在上面，圆盘却长在下面，它的触须很长，有的是白色的，有的是黄色的。彩色水母就像正常的水母一样，只不过是可以变颜色，一会儿变成红色，一会儿变成黄色，一会儿变成紫色，如梦如幻。
参观完水母世界，我不由得感叹：大自然真奇妙啊！
描写水母的小学生作文 15
在广阔的大海中，突然出现了一大群水母，原来暴风雨要来了。那就请大家听一下我的介绍吧，水母怎么会有提前感知风暴的能力呢？原来是这样的。
水母是一种伞形的漂浮体，在伞的边缘上生有触角，上边有很多的感受器，也成触手囊。在水母的触角手丛中，还有一个细柄，柄内有一个极小的石头，叫做听石。风暴即将来临时，海浪与空气摩擦发出次声波，次声波传到水母的耳朵中，刺激听石，听石便开始振动，再把振动波传给耳壁内的神经感受器，感受器快速将振动转化为水母可以接收到的声波，水母的大脑便做出相应的判断，之后水母就排出囊中的空气，沉入海底。这种特殊的.身体结构，使水母具有了提前感知风暴的能力。
人们模仿水母的耳朵的结构，发明了“水母耳风暴预测仪”精确模拟了水母感受次声波的功能。把水母耳风暴探测仪安装在舰船的甲板上，它可以在甲板上360度的自行旋转。当它自动停在一个方向不动时，就表明12-15小时后将有风暴从这个方向接近，舵手便及时改变方向，驶向安全的港湾以躲避风暴。
人们通过仿生学满足了我们很多的需求，这些东西都是从大自然中学来的，所以说大自然真不愧是人类之师啊！
描写水母的小学生作文 16
水母，水母，人们说你死后会化作一汪清水消失在水中，就像从未来过这个世界一样……——题记
阵阵涛声时远时近，扑朔迷离；海风就像一声声幽幽的哀怨与叹息，可，这一声声哀怨与叹息又是为了谁呢？
还记得那是一个晴朗的午后，我们结伴去海边捡贝壳，可我们却偶然发现你竟在水中缓缓地游动。我们惊喜极了，把你抓进塑料袋中，然后，便扔在一旁戏起水来。不知过了多久，直至一个同伴指着你说你不动还变小的时候我们才知道我们闯了大祸。
我们把你放回海水中，可你却游不动了，随着时间的流逝，你变得越来越小，越来越透明，我们的心也随之下沉。最后，你还是消失在了水中，就像从未来过这个世界一样。那时，我们明白：就算是作为食物链顶端的`我们，也没有选择他人生死的权利，哪怕那个“他”只是一只渺小得不能再渺小的水母。
那天，我们每一个人都面色凝重，望着那片蔚蓝色的海，每个人心中都悲凉无比，悲痛与自责就像涟漪一般在我们心中扩散开来……
幽蓝的深海，隐藏不住无限的伤。
听，轻轻的，幽幽的，那是海哭的声音
描写水母的小学生作文 17
大自然是人类的老师，也是一个奇妙的世界。
今天，我来给大家介绍种水生动物——水母。
水母，又称海蛰，是一种很古老的腔肠动物，早在5亿年前，它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。
仿生学家发现，水母的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，小球内有块小小的听石。当风暴来临前的次声波冲击水母的听石时，听石就刺激球壁上的.神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的“隆隆”声。
模拟海蜇感受次声波的器官，科技人员设计出一种“水母耳”仪器，可提前15小时左右预报风暴。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动变为电脉冲的换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋。当它接收到8赫兹－13赫兹的次声波时，旋自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。 这对航海与渔业生产有重要意义。
水母是个风暴预测家，大自然真是人类的好老师啊！
描写水母的小学生作文 18
我和妈妈走出景点的时候，在外面等候的外公递过来一只瓶子，说要给我一个惊喜。我凑近了一看，“哇，水母！”激动地叫了起来，谢谢外公！
我小心翼翼地捧着，如获至宝。可这是一段整修中的马路，汽车不停地颠簸，身体也随着晃来晃去。我用两只手稳稳地抱着瓶子，生怕水溅出来太多，水母就活不了了。
终于平安到家了。我赶紧找来鱼缸，把水母从狭小的环境中解放出来。它们一进入“三室一厅”的.豪宅，立马就舒展开了身体，顶着透明的帽子，穿着透明的纱裙，在水底翩翩起舞，舞姿五花八门，有的朝左边，有的朝右边，一不小心还撞个满怀，看起来它们对新环境非常满意，我似乎听见它们在对我说：“谢谢你！小朋友，为我们准备了这么宽敞的新家！”
第二天一起床，外公就告诉我水母的数量好像变多了。我听了，以迅雷不及掩耳之势冲到了鱼缸前，“1、2、3……”果然，比昨天多了3只！可是，它们是怎么变出来的呢？我赶紧上网查了一下，原来水母产一颗米粒大小的卵，5至10分钟就可以孵出小水母了。
这就是我的新朋友水母，你们喜欢吗？
描写水母的小学生作文 19
暑假里，我和爸爸妈妈一起去青岛，在青岛的“梦幻水母宫”里，我看到了许多美丽的水母。
水母的外形像一把撑开的伞，伞边有许多细细的触角，它们的体态晶莹透明，在水中游动，姿态非常优美。
这些漂亮的水母都有各自好听的`名字，而且我发现，许多水母的名字，都是靠它们的形状来命名的--有的水母伞状体发银光，就叫“银水母”;有的水母伞状体则像和尚的帽子，就叫“僧帽水母”;有的水母伞状体仿佛船上的白帆，叫“帆水母”;有的水母伞状体上闪烁着彩霞的光芒，叫做“霞水母”。
尤其是霞水母，伞状体上闪烁着淡绿色或淡紫色的光芒，有的还带有彩虹般的光晕，真是美极了!
在整个梦幻水母宫里，最让我赞叹的就是“月形水母”了，丝丝缠绕的月形水母伴随着阵阵波浪翩翩起舞，如同美丽的仙子一般惹人怜爱......
五颜六色的水母形态各异，看得我目不暇接，如同一个个水中的精灵，在我眼前缓缓飘荡，使我仿佛置身于梦幻之中......
描写水母的小学生作文 20
鲨鱼是海洋里最厉害的“人物”，所有的生物都害怕它。知道是鲨鱼来了，全部都跑回家，紧紧把门锁上。
小水母却不怕鲨鱼，想了个办法教训这个总欺负大家的坏东西。
一天，小水母游到鲨鱼的洞外面，大声喊;“鲨鱼大哥，鲨鱼大哥。”鲨鱼游出来，四处望望，半天才看到脚底下的小水母，恶狠狠地说：“你这个小东西，居然跑到我这里来大呼小叫!”
小水母嘻嘻笑着说：“鲨鱼大哥，要知道，我可是最尊敬您的。一有什么消息，我就来告诉您了。我在那边发现了一个庞然大物，也不知道是什么，只有请鲨鱼大哥去看看。”
鲨鱼想小水母也没什么胆子算计我。放心的跟去了。
游了半天，果然看到了一个黑乎乎的'东西，一动不动。
小水母在旁边说：“真是个大胆的家伙，看见我们鲨鱼大哥来了，也不吭声。”
鲨鱼一听，发怒了。猛冲上去，张开满嘴利齿的大嘴，狠狠的咬了上去。“哎哟!”只见鲨鱼捂着嘴，在海里翻滚着。小水母看着一地的牙齿，向那团不会动的黑东西说：“谢谢你，铁头大哥!”
说完，小水母欢快地游走了，它还要把鲨鱼掉光牙齿的好消息告诉海洋里的伙伴呢。
描写水母的小学生作文 21
大家好，我是你们的老朋友小水母，我又和我的小伙伴去历险了，我一一说给你们听吧！
自从打败了海怪，我们就没事干，突然有一天，我听到小海豚的尖叫声，我和小海马手忙脚乱的跑到小海豚家，我和小海马看到不可思议的一幕，玉如意发出白色的光芒，接着一青烟冒了出来，出来的是一个美丽的小女孩，小女孩说：睡了1000年，终于醒了。我们惊恐的说：你到底是谁？我是纯洁之灵，是玉如意守护者，我还有四个朋友，分别是自信之灵，坚强之灵，生命之灵，意志之灵。它们都在各个神器里分别是金刚圈，水心镜，神秘石，幽魂琥珀，莫流琴，想召唤它们必须有善良，坚强，自信，智慧的'品格才能召唤。如果遇到恶势力的手里，后果不堪设想。
小水母说：我们赶紧去寻找大家异口同声的说：好就这样我们踏上了不一样的旅程。纯洁之灵说：小水母，小海马你们用心感受水心镜和金刚圈，哇！两大神器也发出刺眼的光芒，水心镜出来了生命之灵，金刚圈出来了坚强之灵，一场奇妙的旅行即将开始。
描写水母的小学生作文 22
在大自然中有许许多多的“老师”，我们可以从大自然中发明许多许多对人们有用的发明。
水母的样子是; 水母的`伞状体内有一种特别的腺，可以发出一氧化碳，使伞状体膨胀。而当水母遇到敌害或者在遇到大风暴的时候，就会自动将气放掉，沉入海底。海面平静后，它只需几分钟就可以生产出气体让自己膨胀并漂浮起来。水母触手中间的细柄上有一个小球，里面有一粒小小的听石，这是水母的“耳朵”。由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石，刺激着周围的神经感受器，使水母在风暴来临之前的十几个小时就能够得到信息，从海面一下子全部消失了。在水母翼的边缘有许多细小的触手，触 僧帽水母手的前端有刺胞，刺胞可捕捉浮游生物及攻击敌人。
我可以发明一副手套，把这个手套带上可以防止一些坏人来绑架你。坏人们一向你靠过来把这个手套的按钮一按就会有把这些坏人们电一下你就可以逃离危险了，不过这些坏人们不会受到重力的攻击只是跑不动了过上十分钟他们就会没事了。
我长大了就要把这双手套发明出来，好让别人不要受到伤害!
描写水母的小学生作文 23
大家好！我是一只生活在美国加利福尼亚州附近深海中的水母。我和一般的水母不同，它们的体重只有10公斤；而我们却重达60公斤，连触须都有人的.手臂那么粗呢！
你一定很奇怪：同是水母，为什么我们会这么强壮呢？告诉你吧，因为与我们为邻的都是海洋中最凶猛的动物，如虎鲸、鲨鱼等。所以我们每天必须把自己的身体锻炼得十分强壮，才能躲避这些凶猛的动物。可是，就算我们逃命的速度再快，还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽。但我们不但不会死，而且很快会从折断的根部长出新的触须，伤口也会迅速愈合，那是因为伤痛刺激了新陈代谢。
我们就是在这样残酷的环境里，在生命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点一点变得强大起来的。
人类知道我们的故事后，得出结论：人一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受这样那样的痛苦和危机，贫穷、疾病、灾祸就好比是潜藏在身边的凶猛动物，随时都有可能让人们身心受创。但是，如果不在苦难中选择坚强与抗争，让自己在磨练中强大起来，就会被苦难一点点扼杀！
所以，身为被人类作为榜样的水母，我十分自豪！
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