假如作文

时间:2024-03-24 14:08:24 想象 我要投稿

假如作文汇编【10篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的假如作文10篇,欢迎大家分享。

假如作文汇编【10篇】

假如作文 篇1

  我向往光明,向往纯洁、美丽、优雅和雍容华贵的象征——天鹅;向往天鹅一生的所有事。

  今天,我终于变成了一只啸天鹅。我也可以像天鹅一样,飞到天上“变”成一片白色的云朵,游在水上“变”成一片白帆。啸天鹅虽比大天鹅娇小,但靠近头的地方呈淡金色比大天鹅更娇美华贵、婀娜多姿。

  一生中有两件好事:“咔”随着一声微弱的响声,一只可爱的`啸天鹅从蛋壳里探出了小脑袋。这只小啸天鹅就是我变的。在我出生的那一夜正好是“星月相对”的时刻,所以我是一只喜欢欣赏星空的鹅,第一件好事诞生了。

  第二件好事是在一次水獭攻击时,侥幸逃过了一劫。当时狂风骤雨水獭趁机咬死了好几只啸天鹅,我要被咬时哨兵鹅已经及时发起警报,我幸免了。

  虽然啸天鹅种群面临着各种危险,但是我依然选择啸天鹅。

假如作文 篇2

  假如我变成了孙悟空三三班刘毓龙大家都知道孙悟空吧?他神通广大,常常挥舞着金箍棒,驾着筋斗云,降妖伏魔,所向无敌。他还有七十二变的.本领,想变什么,就变什么,多好呀!假如我变成了孙悟空,我就会在下雨天,变成一把大大的雨伞,给没有带伞的人,遮风挡雨;假如我变成了孙悟空,我会为汶川受灾的人们,盖上几十座高楼大厦,每个房间里面都...

假如作文 篇3

  水是生命之源,万物生灵生长都需要水。可当我看到西南地区干旱的情景,听到西南灾区缺水的消息,我多么希望自己能变成水精灵,来到西南旱区为人们解除苦难,怀着这一愿望,我进入了甜蜜的梦乡……。

  “呀,太好了。”我兴奋地嚷起来,因为我真的变成了水精灵,而且还在西南旱区。我兴奋极了,可以回头,眼前的景象却使我惊呆了,土地开了一道一道干裂的口子,庄稼也枯萎了,不再有粮食了,树木与小草也开始慢慢地变枯黄了……。于是,我急忙去看这里的人民,好快点为他们解除干渴。走在那布满裂痕的土地上,看着那些没有水而倒下的人民,他们嘴唇干得脱皮流血,眼睛凹陷,奄奄一息。我的心不禁猛地一震。心情沉重的我来到一个农民家中,原来他们只有一桶水。但这一桶水要供人喝,供洗漱,供灌溉庄稼等。于是,我来到这位农民身上,为他消除炎热,同时,我喊来了伙伴们,一起跳入盆中,为老奶奶洗净衣服。我与同伴来到杯中,为人民解除干渴。

  突然,一阵痛苦的呻呤在我耳畔响起,回头一看,原来是一位老大爷,他已经面黄肌瘦,手脚无力,不用说,这位老大爷肯定是因缺水而导致休克的。我赶紧挤压老大爷的胸口,老大爷醒了,用微弱的声音说:“水……水,我要喝水。”我听后,连忙喊来我的兄弟姐妹们一起钻入茶杯中,被一个年轻人端起,把我们送入他口中。看着老大爷慢慢的站起来,我的心中有一种说不出的喜悦……

  我又来到田地里,看到干裂的土地与枯黄的庄稼,与以前一片绿油油的`田地截然不同。人们也没有粮食,没有水喝,痛苦的呻呤声不绝于耳。于是,我与伙伴们进入田地,灌溉庄稼,庄稼一看到我们,便打起精神,为人们提供粮食。看到人们幸福的样子,庄稼快活地伸展腰肢,我心中跟吃了蜜一样甜。

  于是,我与伙伴们一起跃入泉井里,可是我和小伙伴加起来只够半个泉井。于是,我给亲戚朋友打电话,让云彩姐姐下起大雨。不一会儿,我们一大家庭都到齐了,天空也下起了雨。我们一起流入小河,河里小鱼小虾都很欢迎我们,受灾人民非常高兴,每家每户都丰收了。人们纷纷向我们道谢。把地方的特产拿给我们品尝。西南地区又变得像以前一样欣欣向荣了。

  “叮铃铃!”我的小闹钟响了。这原来只是场梦啊!西南灾区仍就在干旱。我多想把这一些变为现实,可这只是一种期望。但我相信,在不久的将来,西南地区一定会像我梦中那样,变得更加欣欣向荣,更加繁荣富强!

假如作文 篇4

  假如世界多点绿色,彩蝶多点纷飞,我们的生活将会变的更具有色彩。

  题记

  风轻轻的抚摸着大地的每一寸土地。柳絮纷飞在满怀绿意的草地上,小草儿赶集似的,拼了命的破土向上生长,花儿们也在悄悄的等待着时机。

  柔柔的,在荡漾着清爽的湖波里,小鱼儿们衔着飘落在水面上的柳絮,在水底自由自在的穿行,好似一位可爱而又调皮的孩童。时不时的小鱼儿也会跃出水面,去啄那随风摇曳着的柳条儿,好不叫人羡慕。

  悠悠的,彩蝶漫着优美的舞姿。飘飞着落在了花海的深处。蜂儿们却迷了方向,一路飘摇,看到的除了颓废的颜色,便是接近枯萎的色泽。

  默默的,蜂儿躲在街角处的昏暗的角落,落下了莫名的泪水。或许是因为找不到方向而哭泣,也或许是因为感到惋惜而哭泣。

  在寻梦的路上,不需要遗憾,也不需要悔恨,需要的则是一抹绿色,一种永恒。在青春的笔记里,更需要绿色填充枯黄与死寂。

  假如世界多点绿色,多点彩蝶的纷飞,我们的青春将会变的更具色彩,我们的生活也会变的更为又意义。

  假如世界多点绿色,马路上少点污色,我们的梦想将会变的更接近与现实,我们的生活也会变的更为幸福。

  假如世界多点绿色,湖水中少点白色,我们的欢喜将会变的烂漫,我们的生活也会变的.精彩。

  假如世界多点绿色,我们多点行动,那么,我们的世界就会变的永恒。

  在泛起涟漪的心头,燕子是化作绿色的信使,将绿色的书信带进了我们的生活中,留在了我们的梦里深处。

  如果我们携起双手,共同给我们的世界增添一点绿色,我们的梦想将不再是梦想,我们的向往将不再是奢望。

  如果我们携起双手,一起种植绿色的小苗,我们的周围将会是绿茵一片,我们的心情将会是倍感愉悦的。

  如果我们携起双手,共同朝向绿色的世界,我们的世界将会变的更为美丽。

  在满是枯黄的深秋季节里,在散布严寒的白茫茫的冬季,竹子依然翠绿,古柏苍松依然裹着绿装。

  在缺少了绿色的世界里,并非没有绿色,绿色就是我们的生活,就是我们的生命,绿色就是我们的一切。没了绿色,我们将没了一切。

  假如世界多点绿色,那么,我会是这点绿色中的一滴。假如世界多点绿色,那么,你也会是其中的一滴。假如世界多点绿色,那么,那些绿色也会是其中的一滴。

  当我们漫步在绿树成茵的悠长的走廊的时候,或许我们会感到无比的心旷神怡。也或许我们会有无数发自内心的喜悦和难以掩饰的激动。

  假如我们的生活多点绿,世界多点绿,那么我们的喜悦将会变的无比的真实。我们的向往将不再是奢望,我们的梦想也将不再是幻想。

  假期世界多点绿,我们就会躲在幸福的暖窝里偷偷的笑。

假如作文 篇5

  什么“来无影,去无踪?”对,那就是风。假如风有颜色,大地又将会是怎样的一番景色呢?

  假如风有颜色,我想春天的风是绿色的。温暧的春风把沉睡了许久的万物都唤醒了,就如像一个刚降临于世的婴儿,又有一个新生命的开始。

  假如风有颜色,我想夏天的风是彩色的。正所谓“夏风草木熏,生机自欣欣”彩色的夏风给原是绿色的大地戴满了红的'、黄的、粉的、紫的鲜花,形成了一个五彩缤纷的大花园。

  假如风有颜色,我想秋天的风是金黄色的。看 ,稻田边一望无际的稻谷在秋风的吹捧下在向人们点头微笑。果园的橘子正奋力地掀开绿叶,争先恐后地探出黄黄的小脑袋,像是告知人们丰收的喜悦。劳动人们的脸上露出灿烂的笑容。

  假如风有颜色,我想冬天的风是白色的。白色的冬风从树缝中掠过,树中马上出现了一个咪着眼笑的圣诞老人。动物们也在冬风的催促下尽潜藏,一切显得格外的寂静。

  假如风真的有颜色,大自然将不会再单调,世界万物将会变得更加绚丽、多彩!

假如作文 篇6

  科学家们说,冰箱内的一种冷冻剂破坏了臭氧层,以至于强烈地紫外线照射到地球上,对生物,自然界都有危害,这不禁使我联想到:假如有一天,这种冷冻剂将太阳冻住了……

  又是一个夏天,可与往常不同的是,平时都不停散发热量的太阳,现已成了一个巨大的香橙口味的冰淇淋球,正散发着淡淡的果香。

  受到“冰淇淋太阳”的影响,人类世界也在渐渐“冰化”,公园里,大树变成了双色冰淇淋,树叶是抹茶味,而树干则是咖啡口味的。绿茵茵的小草都变成了一根根冰棍,偶尔出现的小花也成了一朵朵棉花糖。小池塘内的水都变成了饮料,比如雪碧、可乐、果汁,都一阵阵冒着冷气,小石桥也变成了冰块搭成的,让人感觉无比凉爽。

  而学校里呢?课桌变成了冰雕,一尊尊的,很好看了,黑板也变成了一面巨大的冰块挂在覆满冰霜的墙上,整个教室都仿佛是童话里的冰雪世界,不但漂亮还很凉快。操场仿佛一面巨大的镜子,实事上它确实能照出人影,人们还能在运动场上“溜冰”,跳远的沙坑里不再是沙子,而是一粒小冰粒,踩上去不但不疼,还能不弄脏衣服。学校的花坛,俨然已变成了一片冰的海洋,花、叶无一不变成了冰,上面还覆着雪,就连路面也不例外,光滑如绸缎,踩上去也特别的滑。

  太阳结冰了,一年之中只有一眼望不到尽头的冰,没有了春、夏、秋、冬的变幻,虽然天气不冷不热,正适合人类生存,可千篇一律的景色总有厌烦的时候,没有了其他季节的衬托,一切都是那么无趣枯燥,人们期盼着身,什么时候才能迎来色彩鲜艳多变、四季分明的一年呢?

  假如太阳结冰了,也许就是以上设想的那样吧,其实何必追求完美、温暖的美丽季节,任何季节都有它的美,只是人们喜好不同罢了。这就好比现在的.社会每个人对一件事的看法都不同,有的好有的坏,而孩子们,也是不同的,都有自己的特点,为什么家长们就一定让他们成为好学生、乖孩子呢?

  假如世界上的每个孩子都变成了只会学习的书呆子,也许家长们会自豪吧?看!他们培养出了听话,优秀的孩子。

  可是,他们真的优秀吗?他们的思想也“结冰”了。

假如作文 篇7

  开窑的那一瞬,光芒万丈,我轻轻睁开双眼。耳边回荡的是丝丝裂响。

  出身名门,那是一个唤作“景德镇”的瓷窑。

  在那,一个白发苍苍的老师傅正在一板一眼地给他新收的徒弟授课。

  他用历经沧桑的手指轻轻滑过我的腰际,优美的弧度。突然,他的手微微颤抖了一下,捋了捋白须,“这必将会是景德镇最美的一件瓷器。”

  老师傅着手在我身上刻下美丽斑驳的文案。如高山流水般的清丽婉约,又不失苍劲,矫健。他用颤颤微微的手小心翼翼地勾勒着。我好奇地观望着这个五彩斑斓却又无比陌生的世界。周围是徒弟们将信将疑又略带期许的目光。回过头,我霎那间愣住,那是一个天真无邪的眼神。那孩童正睁着大大的眼睛,好奇地盯着我。我轻轻朝他微笑。想到马上那个便要面临炉火的考验,我的美丽真的会令人惊叹不已吗 ?

  历竟炉火一切如期而至。我被放进了黑色的巨大窑窟之中。等待我的惟有烈火焚烧。我明白,从我为瓷器的那一天起,终会历经这一天。想到这儿,先前的恐惧少了许多。

  重重烈火灼烧着我的皮肤,一寸一寸。我流泪了,轻轻地。然而这一切,都被那孩童看在眼里。他好奇地望着我流泪却坚毅的背影,不知所措。

  他看见我留下了的泪水。一滴一滴,被蒸干,又流下。狂野的火舌正舔着我的肌肤,被闷在这样的炉窑里,我饱尝着煎熬。然而,想到日后的美丽,我便豁然开朗。

  两天后,在一个四下无人的午后,孩童悄悄打开了那扇铁门。开窑的那一瞬,光芒万丈,我轻轻睁开双眼,再次看到了这个五彩斑斓的世界,又一次流泪了。“陶瓷哭了”他用稚嫩的.声音告诉整个世界。后来,那老师傅生气地拂袖而去:“孩童,你误了它的美丽。”“可是,陶瓷哭了。”我轻轻微笑。殊不知孩童一时的怜惜与淘气,造就了我的别样美丽。

  那如丝如缕,纵横交错的花纹,如同那几日我在炉内肆意流下后被风干的泪痕。阳光下,我晶莹剔透,光芒万丈。

  我望见世人用他们惊羡的眼神诠释着我的魅力。我望见那孩童正用他那纯澈的眼眸凝望着我。那眼里充满着天真,美丽无比。

假如作文 篇8

  假如我会变,我会成神笔马良。

  首先,我要把所生活的城市空气换一下,我用神笔点了一下,一眨眼的功夫,城市的空气变好了。但是我怕空气还会被破坏,就把人们召集在一起,说:“你们要爱护环境,知道了吗?”

  “知道了!”大家回答道。

  接着,我来到一座陌生的城市,发现树都被砍光了,湖里面都是塑料袋,道路上满是污水和地沟油。唉!没办法只好拿出我的`神笔,一天、两天、三天……花了好几天的时间才让这座城市焕然一新。我抱怨陌生城市的人们,说:“你们太不像话啦!都不好好爱护环境,如果你们再这样下去,迟早会自食其果的!”人们听了,悔恨地说:“对不起,下次我们再也不敢了!”

  我又继续前行,这次我给自己画了一架飞机,想去非洲看看。非洲那没有水,没有植物,我伤心极了!于是,我又一口气画了一片森林,然后我还画了许多的河流,又帮穷困地区的人们画了衣服、鞋子、房子,还有用不完的金子。

  人们开心极了,连声说:“谢谢你!”“不用谢,这是我应该做的!”我笑着回答。

  紧接着,我又飞往欧洲。在路上发现了一个失明的姑娘。她的妈妈扶着她跌跌撞撞地走在狭窄的街道上。我心想:小姑娘的妈妈应该很疼爱她吧,我要去帮帮她。

  我走到小姑娘面前,对她的妈妈说:“不用怕,我是来帮她的。”

  小姑娘说:“谢谢,请帮我重新看见这个美丽的世界吧!”

  我点了点头,给小姑娘画上了一双水灵灵的大眼睛。小姑娘又重新看见了这个世界。她激动得流下了泪水。“太好了!太好了!”小姑娘和妈妈欢呼着。

  假如我是神笔马良,我会让这个世界更美好。

假如作文 篇9

  我经常坐在窗子边发呆,幻想起一些稀奇古怪的东西,我曾经幻想过,如果我是一只活蹦乱跳的小鸟,那会怎么样呢?如果我是一只可爱的小白兔,那又会怎么样呢?如果我拥有一双美丽的翅膀,那又会怎么样呢?你看,我现在又在幻想了,我想:假如我有一支马良的神笔, 那又会怎么样呢?

  想着想着,我的手里果然有了一支马良的神笔,上面刻着“神笔”。神笔看上去很普通,但是用起来可灵便了。我拿着神笔要做的.第一件事,就是跑到农村,用神笔画了一头头黄牛送给农民伯伯,农民伯伯感激不尽,送了我许多的粮食。接着我又来到学校,用神笔画了许许多多的东西,学校变成了一幢幢高楼大厦,游泳池在学校的正中央,同学们高兴得手舞足蹈,连心说:“谢谢你,刘芷涵!”尔后,我又给自己画了一辆豪华的小轿车,我开心地开着小轿车周游世界。我来到北京天安门,看到了雄伟的天安门上挂着毛泽东的画像,天安门前面有一此鲜艳的花朵,争奇斗艳,芬芳迷人。我又开着小轿车来到丽江,丽江的玉龙雪山高大雄伟。我情不自禁地说:“啊!玉龙雪山你真美。”这时候,闹钟响了,我回到了现实,我真希望这梦想成真。

  这虽然只是一次我美好的想象,但它让我感受到了随心所欲的感觉。

假如作文 篇10

  周末?!一个头痛的称呼······

  为什么咧?因为在学生眼中,周末代表的不是自由或者是快乐,周末代表了辅导班和拘束。在学校学习有下课,可以在短暂的十分钟内痛快的玩一场,但是在家学习是没有下课,只有——开饭了!

  如果给我一个星期八,一个像个周末的.星期八,那么······

  我会玩什么呢?我想跳绳,想游泳,想打羽毛球,可惜——现在是冬天,路上都是雪,跳绳的话可以荣幸啃到狗屎,有用的话明天的晨报上会登出“狗熊出没小心”的字样,打羽毛球,球还没会出去,你的手就被冻住了······

  只好在家玩,有什么好玩的呢?反正坚决抵制电视和电脑,嘿嘿·······不是本人自制力强,而是父母不允许,呵呵·····

  这样吧!我可以看漫画书,顺便狂笑,不行,楼下的会说我扰民。那·······我唱歌!呃,似乎不太可行,邻居会打电话问我家是不是招鬼了,还是换一个吧!我可以不看漫画是看伤感的小说,也不妥,泪流成河了房子漏水,那我就真成街坊们心中“英国的狗熊”了······

  有了!我可以一个人发呆!那样就不会扰民了,可是我发呆的时候想什么?想未来?不行,太黑暗,想过去?不行,太惊心动魄,想····?不行不行,我不发呆了,早晚会的自闭症!诶?我妈说我就在写作业的时候乖一些,好哇好哇!我就写作业·····

  不对,我想有个星期八,是为了自由,自由就是不写作业不上辅导班,这下,岂不是回到原点了吗?

  还是不要有星期八比较好·······

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