假如的作文

时间:2023-10-16 07:44:54 想象 我要投稿

假如的作文汇总(3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的假如的作文3篇,希望能够帮助到大家。

假如的作文汇总(3篇)

假如的作文 篇1

  假如我是你的丈夫 我梦想有一天,能真的和你一起拿着“红色的爱情证书”挽着你的手,慢慢地走在红色的地毯上: “你愿意娶她为妻吗?” “我愿意” “你愿意嫁给他做你的丈夫吗?” “我愿意”

  假如,我是你的丈夫: 我会每天清晨上班之前 把早餐给你准备好, 让你感受被一个人呵护的温暖!

  假如,我是你的'丈夫 我会每天下班回到家喊: “老婆,我回来了。” 在你的身后轻轻抱住你 告诉你:一天是那么的慢长 我好想你!

  假如,我是你的丈夫: 我会每个假日都陪你, 到我们曾经走过的每个地方, 让我们的爱情如初恋般永远甜蜜!

  假如,我是你的丈夫: 我会在你最伤心失落的时候, 在你的身边守护你。 让你感觉我是那样地疼你!

  假如,我是你的丈夫: 我会求你给我生一个可爱的宝贝, 来见证我们永恒的爱情!

  假如,我是你的丈夫: 我会给你买很多漂亮的衣服。 即使有一天,我们都老了。 仍然,让你感觉:你是因为有我而那么美丽!

  假如,我是你的丈夫....... 让我对你的爱是那么努力,即使, 你我永远不能在一起, 你也同样会是我心中的唯一!

假如的作文 篇2

  在同学的心灵世界里,一定装载了许许多多的小愿望吧!有些同学想当大厨师,还有的同学想当大明星…. 而在我自己的心灵世界里,也有一个小愿望,那就当班长。尽管我还差一点,不过我可以用幻想来实现….

  班长班长,一班之长!如果同学们选我当班长,那我一定要做好自己的职责:管理好班集体。因为那当同学们对我的信任。

  假如我当班长,我首先要把我自己的学习成绩提上去,尽管班长的主要责任当管理好班级不过我和别的班长不同,我当要在管理好班级的前提下去提高成绩, 因为我怕考试考倒数那就不被人笑死了?所以我要上课听讲,积极发言。要养成:课前预习,课后复习的好习惯。还要保质保量保时地完成老师布置的。

  假如我当班长,我还要多多锻炼自己的'组织能力,就比如说在午休的时候吧!我必须要上台管理好班上的纪律,还有就当在老师不在的情况下也要管理好班级。还有就当一个同学与另一个同学产生矛盾的时候,身为班长的我就要挺身而出,去帮他们化解矛盾,使他们握手言和。还有就当要搞好自己与同学间的关系,尽量与班上每一个同学交上好友。

  假如我当班长,我还要有强烈的集体观念,在清洁方面,我就要管理好班上的清洁,不能让班上因为清洁方面而被扣分如果又有运动会的话,那我就要那些有运动素质的同学参加比赛,比如他适合跑步,那我就要劝他参赛,如果有一些同学不愿意参加比赛的话,那我也要尽我百分之百的能力劝他参赛。

  总而言之,统而言之。我要在平时吸取经验和教训,看自己那个方面好,那个方面不好。我还要多听听同学们的意见,多向老班长请教如何当好班长,做一个名实相副的一班之长。

假如的作文 篇3

  假如我是幼儿教师,我每天早早起床,衣冠端正,迎着东方初升的太阳,精神抖擞地走进校园,满脸春风站在教室门口,迎接孩子们的到来。“小朋友早!”我的第一声招呼,孩子快乐地投入我的怀抱,这时,他们感受到幼儿园如家的温暖。随着优美的乐曲,我领着活泼可爱的孩子,排着整齐的队伍,走出教室练操,做游戏。“找啊找,找到一个好朋友……”这时,他们感受到老师是朋友。

  假如我是幼儿教师,在课上,有时,我给孩子们绘声绘色地讲童话故事、科幻小说……,他们竖起小耳朵聚精会神,听得津津有味,这时,把他们带入神奇的世界,让他们感受到人类真伟大,科学真奇妙;有时,在悦耳的轻音乐声中,与孩子们一起唱歌、跳舞、画画、认字……,这时,动听的歌声、美丽的图画、孩子的笑声、形象的汉字,所构成动中有静,静中有动的学习场所,让他们感受到在这儿学习真轻松,心情真愉快!

  假如我是幼儿教师,在课间,有时,我会坐在孩子们中间,与他们讲讲心里话,说说笑话,让他们感到老师像妈妈那样和谒可亲。有时,让孩子在一起,找自己的小伙伴,说说悄悄话,讲讲小秘密,让他们感到同学如同兄弟姐妹那样亲密无间。

  假如我是幼儿教师,有时,在阳光明媚、风和日丽的日子里,我领着孩子们手牵着手,走出校园去郊游,观赏花儿的美丽,蝴蝶的飞舞,倾听蝉儿的`演奏,小鸟的歌唱,让他们感到大自然多美好;有时,我带着孩子们去花园去拔杂草,捡垃圾;在教室里扫地、擦桌子、搬椅子、叠被子……让他们感到劳动多坚苦。假如我是幼儿教师,每当孩子们做对了事或回答问题正确时,我会翘起大拇指,响亮地对他说:“真行!”“真聪明!”这时,孩子们投去赞许的目光,让他感到自己真棒,会有出息的。每当孩子们做错了事或回答不出问题时我会摸摸他的头,温柔地对他说:“孩子,老师相信你,你会成功的。”这时,孩子们投去鼓励的目光,让他感到自己不比别人差,是好样的。……

  假如我是幼儿教师,我会把一生的爱倾注在孩子们的身上,让孩子们快乐、健康、幸福地茁壮成长,将来成为祖国的栋梁之材。

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