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【精选】假如的作文600字合集8篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的假如的作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如的作文600字 篇1
读了《尼尔斯骑鹅历险记》后，我总是想：更是我有一只尼尔斯的鹅，我一定要用它去帮助别人。
一天，我和妈妈去爬山，一不小心掉到了一个又大又深的土坑里。我们正准备爬出去时，发现了一只白鹅。它被人射伤了，看起来可怜极了。鲜红的血染红了大地，让我们一种怜惜之情由然而生。我和妈妈决定收养它。说来也奇怪，见到这只鹅后，我们轻易而举地爬了出去。于是我们平安地回到了家。
过了几天，大白鹅的伤全好了。这天，我给鹅喂食。不可思议的是，大白鹅居然说起话来：你好，我是尼尔斯的鹅马丁。很感谢你这些天的照顾，为了报答你，我可以带你去任何地方。
什么？马丁？我真感到惊讶，但很快镇定下来，说：哦，我想去帮助别人。我一边说，一边坐上骑背，身体一下变小了许多。
OK！马丁扇动着动翅膀，飞到了空中。
我们降落在一条街上。这时，我们的目光同时投向了一个小女孩。他苍白的脸显得可怜极了，穿着一件薄薄的衣服，手里捧着一大束花，在叫卖着。可是，没有几个人买花。
这时，几个调皮的男孩把小女孩推倒了，还踩死了那些花儿。小女孩伤心地哭了。我走过去扶起她，关心地问：你怎么不回家？我里好冷，回家去吧！
她摇摇头，哽咽地说：不，我不敢回家，我一个钱也没有挣到，还没了花，爸爸会打我的`
我听了这话，一股怜惜之情由然而生。于是，我带着她去餐厅吃饭，又带她去街上玩，还和她去散步。我们一起歌唱，一起玩耍，一起嬉戏，一起欢笑。最后，我给了她一些钱，好让她给父母有一个交待。
帮助了小女孩之后，我们还去养老院带给老人快乐；我们还帮助贫困山区的孩子上学；我们还帮助乞丐和流浪儿找到温暖的家；我们还帮助残疾人找回自信和欢乐
虽然这只是我想象的，但是如果我真的有一只这样的鹅，我一定要飞到需要帮助的人身边去帮助他们。我能做到吗？当然能！因为爱的力量是无穷的，也是万能的！
假如的作文600字 篇2
一天，我忽发奇想，孔子，假如我是您的学生，那该多好！
清晨，我“自行束修以上”，就可以沐浴在您的杏坛里，聆听着您的教诲，“学而时习之，不亦说乎”……再也不须担心课外辅导的巨资投入，真正如鱼得水，生活在了学习生活的阳光里，那该多好！
老师，您“不愤不启，不悱不发”，我则举一反三，闻一知二，甚至闻一知十，学而思，思而学，真真如沐春风啊，哪里还须堆积如山的应考练习，哪里还须家长和老师的千唠叨万嘱咐，哪里还须……
我也愿意侍坐在您的身边，听您曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也，如或知尔，则何以哉’。”愿意看到您的哂之，愿意听到您的喟然长叹，也神往那“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”的童话般的境界。您让阳光精灵般的洒在了我们的身上，让知识泉水般的在我们的心中荡漾。哪里还能看到老师的'横眉冷对千夫指，我们只须默念老师的俯首甘为孺子牛啊！
当然，老师您也有过错，我也可以像子路那样给您摆脸色看，也会把您逼得当面赌咒,“予所否者，天厌之！天厌之！”您可真是我们的良师益友，瞧着您那着急的样子，我们怎么能不更喜欢您，更爱您呢!有了您，我们就再也看不到那些长着真理的面孔，每句话都放之四海而皆准的夫子老师，他们只配“天厌之！天厌之！”
老师啊，如果您“道不行，乘桴浮于海”，我可要一定跟着您，不管前方有多少风浪！即使还有野人的嘲弄，即使还有暴民的包围，即使还会被饿扁肚子，我也寸步不离，因为只有您才能使我的心灵飞翔，我不能再被禁锢在牢笼里，我要真正自由地飞翔！
假如的作文600字 篇3
假如我是爸爸，我就会管好自己的孩子，不会让他到处乱跑，我不像有的爸爸天天打自己的孩子。我会跟他讲道理，用话语来管教他，让他认识到自己的错误，让他以后不再犯错。
假如我是爸爸，知道自己的孩子想要去动物园，我就一定会答应他，哪怕我再忙，我也决不反悔。到动物园后，我也不会叫他“不要到处乱跑”“不要站那么近”，因为我要让他和动物们亲密接触，让他知道动物们真的很可爱，又温顺，只要你不欺负它，它们是不会主动功击人的，除开一些肉食动物。
假如我是爸爸，如果自己的孩子睡不着觉，我就会给他讲故事，讲完故事后如果他还是睡不着，我就会给讲这个故事隐藏的含意，直到他睡着了，我才会离开。不会像有的.爸爸那样说“你自己数绵羊”“去，我没空，实在睡不着，你就别睡了。”
假如我是爸爸，自己的孩子饿了，我就会给他煮饭吃，同时我还会把他叫到身边，教他怎样煮饭，使他慢慢学会独立。不管我有多忙，有多重要的事，我都不会像别家孩子的爸爸一样对自己的孩子说“去去去！没看我正忙着吗？再饿一会儿，你会死吗？”
假如我是爸爸，自己的孩子读小学了，有不会做的题，我一定会很有耐心地教他，直到他完全理解了那道题的意思后，我才会离开他写作业的地方。我不会像其他孩子的爸爸一样对自己的孩子说“不知道，自己想，别问我。”“你怎么那么笨，是不是上课又不专心了？”不管自己孩子的成绩是八十分还九十分，差也没关系，我会一直鼓励他不断进步。
那时候，不骗你，我一定做个这样的好爸爸。
假如的作文600字 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《论好书》。读一本好书，就是与一个伟大的心灵对话。《假如给我三天光明》，这本书在出版之后震撼了全世界，因为这本书的作者是一位在黑暗世界度过一生的残疾人，她就是海伦·凯勒。她那自强不息的精神，惊人的毅力深深地打动了我。
来，让我们进入她的心灵世界。体会这个不被神眷顾的小女孩她那不屈不挠的心：
这本书写了海伦·凯勒的生活：她在六个月时，因发了一次高烧，失去了视力和听力。从此生活在黑暗无声的世界里。在没有遇到沙立文老师的时候，海伦·凯勒的世界全是黑暗，没有一点儿光明。但沙立文老师减轻了她心中的负担，带给了她希望，打开了她心中的眼睛，点燃了她心中的烛火。海伦·凯勒在沙立文老师的帮助下以惊人的毅力，用心去感受自然，学会了语言，学会了许多知识，吃了常人无法想象的'苦，并考上了著名的哈佛大学。创造了这一奇迹，全靠着一颗不屈不挠的心，她接受了生命的挑战，
海伦凯勒的身体虽然是不自由的，但她的心却永远是自由的。
我读完这本书后受益匪浅，一个盲聋哑的残疾女孩都可以如此努力地去学习，那我们这些正常人又为何不能去努力的学习呢！
我的演讲完毕，谢谢大家！我读完这本书后受益匪浅，一个盲聋哑的残疾女孩都可以如此努力地去学习，那我们这些正常人又为用爱心拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。海伦·凯何不能去努力的学习呢！
我的演讲完毕，谢谢大家！
假如的作文600字 篇5
假如我是一株生长在石缝中的小草，我也许不会因自己的身世而感到自卑，或许还有些许骄傲的神气映在脸上。
期初的我满怀着信心与希望，踏上了生存的征途。我努力地扎根，穿过坚硬的石块，透过松软的沙砾，终于汲取到了养分与生命之源——水。我自豪地挺直了弱小的身躯，扬起了骄傲的头颅。“我可真厉害！”我不禁喃喃道。
可是，我好想高估了自己的能力。
一天夜里，狂风卷曲着乌云开始了它的嘶吼，如狼似虎般裹挟着泥沙铺天盖地席卷而来。我已然乱了阵脚，顿时不知所措。五十米、三十米、二十米……这狂风如同一只张牙舞爪的魔鬼一般狰狞的面孔，刺耳的尖叫声瞬间笼罩了我。
我闭上眼睛，静静地呆着……我已别无选择。
只感觉轻飘飘的身子仿佛已然腾空，不住的摇晃，翻转着。可是此时的我回忆起了之前的点点滴滴，起初扎根的艰辛，被人踩踏后的拼死重生。
想起那次的干旱真的差点要了我的命，热辣辣的太阳将所有的`雨水一滴不剩得全都蒸发了。太阳似主宰万物的暴君一般吐出阵阵烈火般热浪，那享受的丑恶嘴脸我看得清清楚楚。恶毒的笑声让我的同伴们哑然失色。它们接二连三地离开了我，甚至还没有来得及与我道别。
可是，我不服输，我不甘心就这样离去，靠着一股子劲头我熬了过来。
想到这里，我在心中呐喊：“狂风又能怎样，我不畏惧你！”。我的根扎得更深了，牙咬得更狠了，拳头攥的更紧了。我睁开眼睛，怒视着狂风，我大喊：“我绝不向你低头！”
狂风终究没有战胜我的坚韧，我用毅力打败了它。
此时的我，不由得感慨：任凭风雨来袭，我自岿然不动！
我依然伴着春风，轻轻摇曳着，脸上漾着喜悦的笑容……
假如的作文600字 篇6
假如时光可以倒流，我会回到我小时候。
假如时光可以倒流，我会回到我小时候，我回到我的小时候干什么呢？当然是改一改我小时候的坏习惯。
小时候的我真调皮，作业没写完就去玩了，桌子很乱，看见了也不收拾，地上到处是玩具。这样的“我”可不行，我要改变自己。
我先把小时候的我叫回来，让她先把作业写完，那个“我”怕我，只好乖乖的把作业写完，写完作业以后把桌子收拾好，我又命令那个“我”去做应该做的事，把所有的事干好了以后我就让那个我休息一会儿，那个“我”还不明白从哪里跑了出来一个大姐姐，她凭什么要命令我做事情呢？
早上，我喝了隐形药水，偷偷和那个“我”上学了，上课时那个“我”总是做小动作，她做一下小动作我就打她一下，之后她就不敢做小动作了。
中午，那个“我”没有睡觉，一直在看电视，一会儿就上学了，我拿出隐形门，拉开门走了进去，立刻就到了学校了。
下午，上课的时候，因为中午没有睡觉，所以小时候的“我”在课上睡觉了，老师叫那个“我”回答问题的.时候，幸好有现在的我在，不然就灰头土脸了。
我回去以后教训了那个“我”，那个我每天只得好好学习，在我的帮助下，那个“我”好像变了一个人，每次考试都考第一名，看到那个“我”变的好多了，我也该走了，那个“我”还有点不想让我走。
等我又回到现在，学习成绩大大的提高了，学习习惯和以前不一样了，我现在可是一个好孩子了。
假如时光可以倒流，我可真想回到我的小时候呀。
假如的作文600字 篇7
对于孔子这个名字，大家都不陌生，他是春秋时期“二圣”之一，他是思想家、文学家、教育家。他一生教过的学生约有3000多人，其中有成名的就有72人。孔子，他一生十分受人尊敬，他的名字已流传一百多年，他也有很多实用的教育方法。他的一生写过很多书籍，《论语》最为著名，我很崇拜他。
假如我是孔子的学生，那将会怎么样？我想着想着进入了梦境。
我穿越时空隧道，来到了春秋时期，见到一位精神抖擞的老学者，身穿白褂，一手抚着袖子，一手拿着书，他那额头大大的.，仿佛装满了智慧，包含丰富的经验。他那眼神里透露严厉，但从另一种角度看，他那严厉中也带着一丝慈爱，严厉与慈爱互相交织着，更显得这位老人备受人们的尊敬！我想：“他一定就是孔子！”我便恭恭敬敬向孔子敬了个礼，请他收我做学生，孔子曰：“吾愿收你做徒弟，吾不知你今年年芳几何?”我说：“吾年方十有二。”孔子曰：“你就坐在这位师哥的旁边吧！”我向各位同门师哥们鞠了一躬后，便坐到了那里。孔子正讲他那著作《论语》第一章，子曰：“学而时习之，不亦乐乎，有朋自远方来不亦说乎？人不知而不愠不亦君子乎。”意思就是说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？” 我想：“当孔子的学生还是不错嘛！”后来，孔子又跟我们说了很多深刻的道理，使我受益匪浅。我觉得孔子还是很有教育方法的，他讲的每一句话都深深印在我的脑子里，不像现在的老师，一讲课，脑袋都大了！
妈妈喊道：“起床了！”哎，这一场美梦就这样破灭了！假如我是孔子的学生，我一定是一个爱学习的幸福的孩子！
假如的作文600字 篇8
“假如我有一只尼尔斯的鹅，那我会……”我躺在床上幻想着。此时此刻，我的眼前浮现出了马丁带我上天入地，遨游世界，穿越时空的景象。随即，我又闭上双眼，静静地想着些什么。
突然，一只鹅飞到我面前，“啊！它不是马丁吗？”我惊叹道。它朝我点点头，并且示意我坐上去，我开心极了，跳到马丁的背上。呼——一阵风迎面吹来，很凉爽。这告诉我们，已经到高空了。马丁继续向上飞，飞到了有星星，月亮，太阳的.地方去了。噢！我还看到了地球！我们降落在一颗小行星上，我还在上面跑来跑去的，想不到原来我以为星星就像蚂蚁大么小，其实那么的宽阔，可以让人在上面跑呢！真不简单啊。第二站：月球。马丁带着我来到了月球上，我发现，上面住着一个老人和一个孩子，我听他们说，他们也来自地球，被一阵怪风卷出了地球的大气层，出奇的是，这外太空有的是氧气，所以他们才勉强活了下来，饿了好几天了。我说道：“马丁，我们把它们救回去吧！”马丁同意得点点头。马丁的身体顿时扩大了三倍把老人和孩子送回了地球。
我们一起到达海洋哪儿去了。我们去潜水。我带上了游泳面罩，带着氧气罐，其在马丁的背上，一起来到了深海底。看到的是各种各样的游鱼，有热带鱼、水母、海胆、海马。不是还有一两只螃蟹爬过。突然，我看到一大波的小鱼小虾向我们这边冲来，我吓呆了，不知是怎么回事。马丁连忙用嘴钳住我的衣服往一边拉。大波小波的鱼都过去了，突然冒出一条大白鲨来，它反过身来，发现了我和马丁。他好像看到了更美味的东西，一下朝我们游来，张开血盆大口，我几次都险些逃掉。还好是马丁急中生智、眼疾手快，站到了一块礁石前面，等鲨鱼朝它冲来的时候，它立刻躲开，结果笨重的鲨鱼一下子刹不住车，撞在了上面，已经撞晕了，我们趁此机会逃离了深海。
“叮铃铃……”我睁开惺忪的睡眼，哦，原来它只是个梦。
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