假如我是优秀作文(汇编15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的假如我是优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如我是优秀作文1
假如我是……
假如我是一滴水，我要到干旱的地方去。看着那里的人们干渴无水、生命垂危，一个个快要被死神抓走，我要献出自己让这些灾民有水喝，有水给稻田施肥，让他们看到希望之光，脱离死神的魔爪。我看到他们眉开眼笑的样子，就感到欣慰了！
假如我是一盏灯，我要为大山深处的小朋友们照明。在黎明时分，天还黑着的时候，这些孩子就背起书包，悄悄地上路了。我要为他们照亮山路，让他们平平安安、快快乐乐！
假如我是一滴鲜血，我要到医院里去，看到病人因缺血而奄奄一息，我要就他们，我要救他们！于是我就跑到注射器中，让医生把我注射到病人体内。让那些贫血等病人脱离病魔的掌心。当我看到病人带着微笑出院，我内心涌动出的是高兴、满足。
假如我是一架飞机，我要带着人们游览世界。看那埃菲尔铁塔巍然屹立、高大雄伟；看那比萨斜塔斜而不倒、巧夺天工；再看那埃及金字塔，充满了神秘色彩；最后看那万里长城，犹如一条巨龙，起伏奔腾、飞舞盘旋、雄伟壮丽！
假如我是一片森林，我要履行职责——把风沙拦截在外，不让水土流失；把噪声消除，让人们生活得更加美好！
假如我是一首歌，我要放给人们听，让人们不再忧虑，不再难过！
假如我是……
我将把我所有的力量投入到为人们服务之中去！
假如我是优秀作文2
一天，我在专心致志地看书，一阵温暖的春风吹来，把我带入了甜美的梦乡。
梦中我摇身一变，变成了世人敬佩的孙大圣，我驾着筋斗云来到中国的四川，看见那里山崩地裂，原来是发生了可怕的地震，大量房屋倒塌，许多人被埋在废墟之中，还有许多人无家可归，我急忙拿起我的金箍棒，说声变，那玩意立即变大，实在是有太多的事情要做，凭我孙大圣也忙不过来，好一个孙大圣，拔下一根毫毛，说声“变”变出了很多的猴子，有这么多的伙伴帮忙，那就轻松多了，看这这么多被我救出的人们，我满足得笑了，心里比偷吃了人参果还甜。我想，师傅肯定也会夸奖我的。
好大圣，驾起筋斗云，正要回花果山，定睛一看，咦，湖南发洪水了，于是我又拔起一根毫毛，变成无数条小船，很多人都得救了，人们都称赞我说：“大圣真是好样的！
”我心里真象喝了蜜一样。
……，睡得正甜，被我那顽皮的妹妹吵醒了，唉，原来只是一个梦，我想，我不是孙大圣，做不了那么大的事情，但我又能为灾区做点什么呢？
假如我是优秀作文3
我喜欢遐想，我经常把自己想象成一种植物或动物，去感受它们，并以它们的眼光感受世界……
假如我是一枝康乃馨，我将把我送给所有的母亲：母亲是最平凡的，也是最伟大的，她无私地为我们奉献着一切；母爱，是专一的，也是博大的，它可以包容全天下的儿女。在母亲节这一天，希望所有的母亲都能收到我？一枝康乃馨的祝福。
假如我是一朵黄色玫瑰，我将把我送给所有的父亲，父亲的爱是山，是海，是转角处的悄悄回头，是失意时严厉的督促……在父亲节这一天，希望所有的父亲都收到代表“浓浓的父爱”的我，收到来自儿女的祝福。
假如我是一朵白色海芋，我将把我送给即将毕业的同学们，在这六年的时间里，我们有太多美好、快乐的回忆，希望同学们在分别后的时光里，看到代表“青春活力”的我，会笑着忆起童年快乐的时光。
假如我是一丛满天星，我将把我送给所有教过我的老师们，我怀念老师们对我的谆谆教导和热切鼓励，怀念老师们对我慈母般的呵护，怀念和老师在一起的快乐时光。尤其在教师节这一天，希望老师们看到我也看到我的祝福和怀念。
假如我是一棵木樨草，我将把我送给身边所有默默奉献的人，他们用自己的努力、汗水为我们创造了美好的生活，他们高尚的品质，将永远感动着我们。
所有的人都值得我们去敬佩，去尊敬，鲜花将在属于他们的节日里温暖他们，他们将收到来自我的祝福……
假如我是优秀作文4
美猴王这个名字，想毕大家都十分喜爱、熟悉吧！的确，美猴王是小时候我的偶像。每天，我都会幻想自己是美猴王，在天空中自由自在地翱翔，穿梭在天地之间，行侠仗义，拔刀相助。为世界和平做出成绩！
假如我是美猴王，我会立刻冲入云霄，环游世界，欣赏这大千世界的美丽，看透邪恶。在空中自由自在地飞翔，体会那无与伦比的感觉。体会那不再禁锢的感觉！
假如我是美猴王，我会变为一朵乌云。在严重缺水地带，为期盼降水的人们下一场大雨。让他们从此不再忧愁，让溪流不再干涸，让大地不再干裂，让人们不再缺水！
假如我是美猴王，我会召唤出千亿树木，让古荒漠变为绿树成荫的绿洲，让土地荒漠化成为过去，让沙尘暴在世间抹去痕迹，让森林覆盖全球，让全球变暖扼杀，让地球的创伤抚平。
假如我是美猴王，我会对“洋”进行一个全面的探索。并用它将海洋垃圾扔进黑洞，让海水不再污浊，让海洋生物有个真正安全的家，不再酿成悲剧。
总而言之，言而总之。我会将一切罪恶的源头扼杀，让地球成为一个一尘不染的家，让地球恢复应有的面貌。
假如我是优秀作文5
等我长大了，我要做一个老师。一个特别的老师，一个学生都喜欢的老师。
我会给他们上有趣的课。我把课都改成游戏的形式。同学们能在课上随意发言，想到什么问题就提出来。我不会只按课本上的顺序教，同学们对哪篇课文感兴趣我就先教哪篇。当有人回答错了问题，我不会批评他，不会罚他站，不会骂他笨，而是去鼓励他，让他知道自己的想法与众不同，让他对下一次的问题信心满满。
我要和学生们一起做游戏。跳大绳，跳皮筋，砸沙包，凡是我玩过的都要教他们玩。我不会拖堂，也不会留下太多课下的任务。对了，我还要制定一个特别的规定：每人下课最少要玩5分钟。
我要带同学们去公园，告诉他们这是什么草，那是什么花。我还要带他们去游泳，去爬山，去跑步，学习五花八门的、课本上学不到的知识。
我会留下很多时间让他们看书，童话、故事、小说、散文。我还会向他们推荐好看的电视节目，纪录片、电影、电视剧、动画片。也许他们会从这不同的故事里得到不同的见解。
假如我是老师，我会对每个学生都公平，无论他学习好还是差，做事认真还是马虎。
啊!我真想快点长大，做一个这样的老师，活泼开朗，健康正直，教出与众不同的学生!
假如我是优秀作文6
假如我是一滴水山东省五莲县实验小学五年级四班 厉梓涵 水是我们不可缺少的生命之源，水是清澈的，水也是无味无色的。水有时像一个害羞的小姑娘，温柔的流淌着，有时却像一个暴躁的君子，肆意的奔腾。假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝结成的一颗小水滴，和伙伴们手拉手聚集在一起，反射出太阳的光芒，映照出绚丽的七彩虹。让人们怀着美好的愿望欣赏我们的美丽。
假如我是一滴水，我愿降落在干旱的土地上，滋润土地的皮肤，让农民伯伯的脸庞露出朴实的笑容。我更愿意降落在久旱无雨的缺水地带，看到人们拿着大盆小盆出来接水时，我就会自己滑落到盆里，给人们带来无限的希望。而我，也会更加的自豪。假如我是一滴水，我愿马上飞到日本，让日本的人民喝上没有被核辐射过的纯净水，让日本的妈妈不再担心自己的宝宝会不会健康成长。假如我是一滴水，我一定管好我的兄弟姐妹，让他们乖乖的待在水里，在海水里徜徉，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戏，不再让人类惧怕我们。我要用自己的能源，发出干净环保的电，让机器转的更快。
假如我是一滴水，我要告诉人们：21世纪的地球是一个非常干旱，严重缺水的星球，我要呼吁全世界的人们珍惜眼前的涓涓流水，别让这哗哗的流水声成为永远的追忆。我们要从一点一滴做起、从自我做起，珍惜水、节约水、保护水。我是一滴水，一滴普通的水，让我们成为好朋友吧，让我们来为你们服务，你们为我们守护。
假如我是优秀作文7
假如我是老师，我会是一名知书达理的老师，我会是一名具有诗人气质的老师，我会是一名受学生尊敬的老师，我会是一名人见人爱的老师，我更会是一名可以读懂学生心思的老师。
假如我是老师，我会满怀豪情，又有点忐忑不安地踏上向往已久的讲台。我知道，将会有几十双晶莹闪亮的眼睛注视着我。我会满怀信心地开始我的第一堂课：站在讲台上，带领学生们朗诵诗歌，将鲁迅的杂文、朱自清的散文……细心地讲给他们听。
假如我是老师，我会在课下流露出我的孩子气，和学生一起玩游戏，一起唱歌，一起跳舞，让他们度过一个个快乐的课间十分钟，让他们在玩耍中也能学到知识。
假如我是老师，我要让我的学生在学习知识的同时学会做人的道理，我要让他们胸怀大志又不好高骛远，我要让他们能够活学活用而不是纸上谈兵……
假如我是老师，我会平等对待每一位学生。不管他们是调皮还是听话，在我眼里，他们都是我喜欢的学生。在批改作业时，我若发现了他们的优点，我将会充分鼓励；若发现他们的缺点，我会认真地讲解，让他们懂得怎样改正。
假如我是老师，我会让学习从枯燥乏味变得有滋有味，我会让每一位学生都爱上我的课，爱上学习，我会让学习变成一种享受。
但愿我的梦想能变成现实！
假如我是优秀作文8
“假如”这两个字十分神奇，我变成睿智周校长也是一眨眼的时间，想要成为神奇盘古也是一眨眼的事情，但我还是想变成一只小鸟。
假如我是一只鸟，我一定要先遨游全世界，先去那宛如巨龙神圣之地长城，还有高耸入云的埃菲尔铁塔，最后还一定要去惊悚刺激的张家界与自然的生灵万物聊一聊小天，喝一喝小茶，说一说自己一路的艰辛。
假如我是一只鸟，我一定要飞到最高处，采一些刚被那清甜的雨露淋刷过的果子，那果子又大又肥，鲜嫩多汁，皮薄肉厚，我用我那小巧玲珑的嘴巴亲了一下，没想到它过于激动，喷了我一脸汁，我气都气坏了。我把这一些果子，分别送给最有爱心的孤儿院窗前，让人感觉十分唯美，我也会放在流浪者碗里，这样的话，流浪者会对我笑一笑，使我心里十分温暖，感觉自己像是一个大好人，心里真像燃烧起一把火。
假如我是一只鸟，我会去田地里帮农民伯伯插种，我把土挖出一个小口，农民伯伯放种子，每挖一个，我都觉得好累呀！不知为什么心中十分热血，因为如果我努力干活，农民伯伯就不用那么累了，人们就又可以吃到可口的饭菜了，即使感到累了，我也觉得很值得。
如果下一辈子我是一只鸟，一定会给人们做贡献的。
假如我是优秀作文9
我在梦中吃了许许多多的大力菠萝丸，当我醒来的.时候，我已经拥有了巨大的力量。
我跑下楼梯，对爸爸说：“爸爸，你瞧，我已经成为超人了！”爸爸听了，哈哈大笑，说：“儿子，你真是胡说八道，有本事你把隔壁的一辆汽车给抬起！”我听了爸爸的话，就立即飞到隔壁，把隔壁的汽车抬到了我头上。我对爸爸说：“你瞧，我的力气多大！”爸爸见我抬起了汽车，瞠目结舌，惊讶地说：“儿子，你真的成为超人了！”我听了，心里美滋滋的。
我想：我是超人就应该为人们服务！于是，我飞到了大街上。忽然，我在半空中看见了一辆大卡车压住了一辆小轿车，心想：呀！不好，出车祸了！我仔细一看，车子里还有司机，他危在旦夕，于是，我马上降落到马路上，用尽九牛二虎之力，把大卡车举到另外地方放下，然后就出小轿车司机，吊车司机和围观的都十分惊奇，说：“哪儿来的超人！“还没等人们鼓掌，我就飞到另外地方去帮助别人了。
我又飞到了一个小村庄，看见那儿庄稼都干枯了，连地面上也裂开了几条大蜂，人们也都唉声叹气。哦，原来这里闹旱灾了。于是，我把手一挥，瓢泼大雨从天而降。庄稼又绿了，人们又笑了，地面上的裂缝也没了。一阵风吹来，小草此起彼伏，仿佛在向我致谢呢。
假如我是优秀作文10
地球上的人口越来越多了，生存环境也越来越差了，假如有一天，地球，不再适合人类居住，那该怎么办啊？于是我就想：假如我是科学家，该多好啊！
工厂，汽车等，排出的气体是有害的，它们污染空气，人们呼吸了这些受污染的空气便会很容易引发各种疾病，甚至死亡。假如我是科学家，首先，我要研究出一种杀菌的气体。需要的时候，只要用先进遥控器轻轻一按，杀菌气体就会立刻排出“体”内，弥漫在空气中，把有害的气体杀个“片甲不留”。
宇航员乘坐宇宙飞船已能抵达月球了，可惜月球上既没有氧气，也没有一草一木，更别说有动物了。假如我是科学家，我要研究一种再生氧气，将其带到月球上。这种氧气可神奇了，它们可以在月球上生存、繁殖。再在月球上建造新型房子，又用“光”科技把地球上的水输送给月球。这样，就可以在月球上种植花草树木，养殖各种动物，人们就可以到月球上居住、游玩了。
地球上的垃圾成灾，几乎布满了整个角落，尤其是那些塑料袋，人们把它埋带土里，上百年都不能将其消灭，更重要的是它会改变土壤的物质。假如我是科学家，我要用空气制造塑料袋。当人们把它们扔了，它就会变得有“灵性”，转化成无毒的气体。这样，就可以保护环境了。
啊！地球和太空一定会在我们人类的主宰中越来越美好，我仿佛看到人们绽开了花朵般灿烂的笑容！
我要更加用功学习，长大了，用我的知识去探索科学的奥秘，实现我的愿望。
假如我是优秀作文11
假如我是老师，我将手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，拥有一群活泼可爱的学生，那该有多好啊！
假如我是老师，我会认真对待每个学生，认真上每堂课，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留的传授给他们。并且，我会向他们学习，学习他们身上闪光的东西，提高业务水平，真正做到教学相长。
假如我是老师，我会上课之前，给他们讲笑话和玩猜谜语，放松心情。上课我不会一直呆在讲台上，而是下来和同学们一起学习生字和课文。下课，我就会跟同学们一起聊天，一起玩游戏。
假如我是老师，课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天、逛街，甚至带他们去我的房间，亲自为他们做好吃的食物。我愿和他们分享我的喜悦，分担我的忧愁；我也愿聆听他们心中的秘密。我希望，于他们而言，我是透明的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？
假如我是老师一个又一个的假设。难道就不能成为现实吗？能的，我会凭我的信心和毅力，用辛勤的劳动去掉“假如”这两个字，成为真正的老师。
假如我是优秀作文12
假如我是家长，我会在孩子小时候发现他的爱好，并且开始按照他的兴趣培养他，给他报兴趣班。人小时候往往容易暴露自己的爱好。而不能在小时候把爱好“安”在孩子上。而且绝对不能多学，少玩，而应以玩为主，毕竟孩子还小，还有一颗纯真的童心。对于孩子的问题，我绝对会耐心回答，满足孩子的求知欲。还要从身边的事中，引导孩子爱科学、爱学习，对将来上学极有帮助。
在他5岁时，要模仿小学课堂，每天学习一会儿，学习时间慢慢增多。学习内容是一些简单的生字，还有数数、10以内加法。
等他上小学了，让他每天玩的时间慢慢减少，但不能低于30分钟。让他不耻下问，有问题就说。遇到难题，我绝不轻易透露答案，而是用简单和总是诱导他的思路，直到他明白。再问他一个相关问题，让他举一反三。随着孩子的长大，他也会有烦恼。每当他向我倾诉时，我会多角度解决问题。我不太希望孩子过度超前学习，那样他会接受不了。稍微超前一点就行了。比如，上完四年级，让他大致了解五年级的知识就够了。
再往后还有中学和大学。总之，教育的路很长，这也是对家长的考验。我这个“小家长”显然远不能胜任呢！
假如我是优秀作文13
假如我是神仙，我可以在天上飞，也可以在地面上行走，哪里需要我，我就去哪里，自由自在地生活。我梦想做神仙的日子。
有一天，我在天空中自由地飞翔，飞着飞着我突然看见有一个小男孩在哭泣，原来是他的风筝飞不起来了，我立刻用嘴吹了几口神气，风筝便飞起来了，小男孩高兴地对着我微笑，风筝对着我说：“谢谢你让我飞起来。”
过了一会儿，我来到了郁郁葱葱的森林里，森林里的每一棵树上都有成群地害虫在干扰他们的生活。我恼火了，我用鼻子吸了一口气，打了一个喷嚏，把树上的害虫都统统杀死了。大树好像轻松了很多，一个个哈哈大笑起来。
又过了一会儿，我来到一个大花园里，这里的花开的好美呀！我正在欣赏这里的花，它们长的很旺盛，有一朵却垂头丧气地低着脑袋，我心里想︰这是怎么回事呢？我眼睛一亮，看见有十来只害虫正在吸收它的营养呢！忽然刮起了一阵寒风，把害虫都冻得直哆嗦，有一只害虫说︰“为了破坏花朵我们一定要坚持下去。”我开始愤怒了，我用手猛的一扇，那些害虫全掉在地上摔死了。
哎，我多么的希望自己变成一个神仙呀！我就可以帮助别人做更多的好事。假如我是神仙那该多好呀！
假如我是优秀作文14
我经常在想：假如我不是一个人，而是一阵风会怎么样呢？
假如我是一阵风，我会吹向春天的花园。春天的花园是美丽的， 也是欢乐。每当我来到花园，总能看见一丛丛漂亮的小花，她们会热情地为我跳动人的舞蹈；小草们也不甘示弱，为我唱起动听的小曲；花园里还有许多可爱的孩 子，他们在这里快乐地玩耍……我不由地停下了脚步，舍不得离开了。
假如我是一阵风，我会奔向山谷的小溪。因为在那里我可以躺在草地上，看小绵羊在草坪上快乐的穿梭，听小溪欢乐地向远方流淌。“叮叮咚，叮叮叮，咚咚咚……”我尽情地呼吸着大自然的气息，感受着溪水的潺潺，这可真是无穷的享受啊！
假如我是一阵风，我会飘向秋天的田野。金灿灿的田野一眼望不到边，像一片金色的海洋。稻子、麦子、橘子、柿子……农民伯伯正忙碌地丰收，小蚂蚁正准备过冬的食粮……我不禁赞叹：“多美的田野啊！”
假如我是一阵风，我还会投入大海的怀抱，轻轻地抚摸她的脸庞。虽然有海鸥、嘲东、海豚与她作伴，可我知道，她是寂寞的。我想在一旁为她歌唱，因为我想用歌声换来她甜美的笑声。
可是，我不可能会变成一阵风！这只是藏在我心底的一个梦，一个美丽的梦！
假如我是优秀作文15
望着空中的鸟儿，我不禁羡慕起它们。它们拥有翅膀，可以自由飞翔；它们拥有自由，永远不用被囚禁；他们又有与生俱来的本领，永远不用互相攀比。
假如我是一只小鸟，我会飞离那作业的牢房，飞进书的海洋，在那里无忧无虑永远不用担心因为看漫画而被家长一顿唠叨。
假如我是一只小鸟，我会飞离那枯燥的课堂，飞进电子的世界，在那里可以放松身心，好好的玩一天，永远不用担心因为玩电脑而被家长一顿暴吵。
假如我是一只小鸟，我会为人类和平而做贡献，我要同世界各地的孩子们一起歌唱一起舞蹈，我若到了华盛顿，有幸见到了黑孩子罗伯特，一定不会嘲笑他皮肤的颜色，更不会因为种族歧视而把他冷落，我会对他说一些安慰的话语，并称赞黑色的皮肤是阳光的皮肤黑色是阳光的颜色！
假如我是一只小鸟，我会飞到雷迪面前为他鼓掌，并鼓励他好好学习，将来一定会完成父亲未竟的事业。假如有一天他考上了哥本哈根大学，我将为他照顾母亲，让他安心在外读书。
假如我是一只小鸟……
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