假如我是盲人作文

时间:2022-06-06 17:26:49 想象 我要投稿

假如我是盲人作文(通用24篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的假如我是盲人作文,希望对大家有所帮助。

假如我是盲人作文(通用24篇)

  假如我是盲人作文 篇1

  假如我的个盲人,难免会有些遗憾,因为我将永远的生活在黑暗的迷茫中,见不到东方的第一缕阳光,看不到枝头绽放的每一朵花蕾……

  但是,作为盲人,我仍乐观地认为:做盲人也盲人的异样的乐趣。我顺着墙根,摸着门板,扶着拐杖,仍能够一步步向前走。我可以用手触摸树叶的光泽,抚摸花瓣的纹路,领悟到常人不会注意的奥秘;我可以在树下聆听鸟儿的歌喉。看不见,不要紧。遐想,我可以遐想这婉转的歌声,遐想这大自然的交响曲,那样的活跃!那样的美妙!遐想着它们枝间跳动的身姿,它们一定很快活!我还可以聆听海浪翻滚的汹涌,春雨滴落的淅淅沥沥;聆听呼呼的风,隆隆的雷,哗哗的水,吱吱的虫。一一遐想它们,多么快活!――即使我看不见!

  我是一个盲人,但也有属于自己的天地;我是一个盲人,但也可以感触自然,聆听万物!我可以像海伦·凯勒一样面对现实,鼓起勇气,创造辉煌。我有属于自己的生活的权利,我不会感到自卑,我有属于自己的非同一般的快乐!

  假如,我是一个盲人……

  假如我是盲人作文 篇2

  我蒙上眼睛,眼前一片黑暗。

  盲人体验一:上楼梯

  妈妈打开了单元门后,我就开始了第一项体验。

  我首先要寻找一楼的楼梯口,因为看不见,所以我的一步一步去用脚来蹭着走,不然我就会被楼梯绊倒的。找到楼梯口,我就开始上楼了。哎,看不见,上楼可真难!我要用右脚寻找楼梯,左脚测高度,右脚寻楼梯,左脚测高度……到转弯处,手还要摸着下一个扶手,单元里的楼梯忽高忽低的,害我好几次差点摔跤,讨厌!到家后,我的脚脖子都酸了。唉,盲人的滋味可真不好受啊!

  盲人体验二:开门

  “叮咚—叮咚”,门铃响了,我蒙上眼睛,又转了几圈,就准备给爸爸开门。“呀,完全迷失方向了,凭自己感觉去吧!”我想。为了不碰上障碍物,我把双臂侧平举,上下左右摆动,腿也是左右走,这动作好像企鹅啊。我一连碰上了电脑桌,餐桌,凳子,哦,好惨呀!好不容易走出房间,一串串难题又来了,门在哪个方向呢?不过,我听着小仓鼠们发出的声音找到了门,因为仓鼠笼放在离门口最近的地方,最终,我成功的完成了任务!sorry,爸爸,让你等久喽。

  通过这次盲人体验,我真心觉得盲人很辛苦,常人不到一分钟就能上完的楼梯,盲人却要用3分钟,常人20多秒能走完的路,盲人却要用5分钟……所以在生活上,我们要多多帮助盲人,给他们一点温暖吧!

  假如我是盲人作文 篇3

  “叮铃铃叮铃”我的小闹钟叫我起床了,我睁开眼睛看几点了,呀,我怎么看不见小脑钟,看不见周围的景物呢?眼前一片漆黑,难道现在是夜晚?不可能,不然闹钟不会响的。我下了床,开电灯按钮,啊?怎么还是看不见?我正在恐慌当中,又想:不管了,上课学习要紧,我在妈妈的帮助下穿好衣服,吃完饭上学去了。

  当盲人一点也不好,眼睛看不见给我带来了很大的不便:走路时要依靠别的东西扶着,要很慢很慢地走;上楼梯或是下楼梯,要扶着扶手,一步一步地走,有时还会摔倒,有人在后面弄你也不知道。上课了,老师在讲什么我也不知道,只能用耳朵来听,写作业时,不知道自己在写哪题,偶尔会写到桌面上……

  虽然我是盲人,眼前是一片漆黑,但是,我的内心有一个五彩的世界。

  清晨,鸟儿唱着欢乐地歌儿,美丽的花儿绽放笑脸,新的一天开始了,我静不下心来,用内心去倾听外面的世界,真得,我听见了,我听见了,听见蜜蜂振动着翅膀在跟花儿说悄悄话呢!风呼呼得吹着,述说着到北方去的故事,鱼儿为食物而争吵的话我都听见了,我以前没有听见的声音都听见了,世界是那么的美好!那么的快乐!那么的漂亮!

  我们要珍惜生命,珍惜生活中的一点一滴,走不一样的路,活出不一样的人生,让自己的人生活的更光彩,更有力。

  假如我是盲人作文 篇4

  早上起床,睁开了眼睛却看不到光明。世界是怎么样的,也许我只能想象,在我的心里,留给我的,只有一片无边无际的黑暗和永远消除不了的寂寞。我是盲人,心里总有一块永不掉落的石头。

  在马路上,每过一次马路,就像是经历一次挑战,汽车的每一次鸣笛,就给我增加了不少恐惧,也许许多人都知道我是盲人,但是他们却永远走不进我的心里。

  走在大街上,一阵阵孩子们欢快的笑声刺痛了我的心灵,我无法想象他们快乐的样子,因为我并不快乐。一阵微风徐徐吹来,伴随着一缕缕淡淡的花香,可惜,我并不能亲眼所见这美丽的花儿,并不能感受到大自然的无穷魅力!

  独自一人静静地坐在公园的一角,欣赏着鸟儿清脆的歌声,它,安慰了我弱小的心灵。也许,与别人不同也是一种快乐,我只能从痛苦中挖掘一点点快乐。虽然说导盲棒是盲人的眼睛,但是却不能让盲人看到一切美好的事物。

  回到现实,如果在黑暗中没有一丝光明,在慌乱中没有一点安宁,无法想象盲人的生活,我只能在生活中帮助盲人!

  假如我是盲人作文 篇5

  相信大家都见过盲人,不知道大家对盲人的印象是什么样子的。在我的心目中他们是值的敬佩的一个团体。想象一下,如果我们自己是一个盲人,心理上是不是会特别无助,是不是感觉对生活失去信心,是不是没有了自信。

  而生活当中,看那些盲人,他们柱着探路杖在地上得得的敲着。我们有一些人还跟平常一样来去匆匆,没有注意到他们的存在。有的甚至还在匆忙当中无意碰他们一下,我感觉这样的场景非常的心痛。

  如果我是一个盲人,我希望得到尊重。看一个电视剧当中的情节,一个盲人摸索着上了公交车,车上好多人给这位盲人让座,他却拒绝了。这是一个社会对一个残疾人的帮助,这样的场景让人感觉特别的温馨,毕竟我们的社会充满了爱。可是这个盲人,他没有把自己当作一个残疾人,他希望得到尊重,所以他拒绝了所有的帮助。

  如果我是一个盲人,我希望得到大家的认可。上帝在开启一扇门的同时也为一个人关闭了一扇门。所以不管是谁,他一定会有优点的。我们不能味的看某个人的缺点或残疾,我们要善于发现别人的优点,那怕他是一个盲人。

  所以,如果我们在街上再碰到了盲人请给予他们力所能及的帮助,如果他们不需要请不要强加给他,也许他更需要尊重和认可。

  假如我是盲人作文 篇6

  你满足生活的现状吗?每天,我们徜徉在花草树木装点的美丽校园,可曾想过盲人的生活吗?请跟我一起到汉语作文课上,体验漆黑的世界里,令人难忘的分分秒秒吧!

  首先,老师提出要求,让我们蒙上眼睛画一朵带绿叶的红花。我摸索着找出一支笔,这在平时是多么简单的动作,今天特别艰难,随便拿出一张纸,用笔画了一朵花,可是,麻烦又来了。我刚刚拿出来的笔是什么颜色的?旁边的这支又是什么颜色的?不管三七二十一,我用手去摸出一支笔,在纸上画红花和绿叶。画完之后,摘下毛巾看了看:“啊!这是我画的花吗?”这可是蓝花红叶呀!它们怎么会分家呢?这个“杰作”在平时很难创作出来的。我对自己的“杰作”感到无比惊讶:它们一个在天上,一个在地下:“哎!”我不禁叹了一口气。

  重忆这堂课,我感慨万端,盲人的生活是漆黑的,没有光,也没有颜色,可是他们却勇敢地站起来往前走,这种精神值得我们学习。那些不满足生活现状的人们,我建议也去体验一次盲人的生活。我相信,你会满足现在所拥有的一切!

  假如我是盲人作文 篇7

  假如我是一位盲人,我的内心是很伤心的,因为眼睛是心灵的窗户,从这扇窗户里看到的是一幅美丽的画,一幅丰富多彩的画,如果永远将这扇窗户关闭,人生将少了很多有趣的事。

  假如我是盲人,我不能像正常人一样看书;我不能以正常速度走路;不能运动;不能料理日常生活……

  假如我是盲人,我会失去很多,我看不到亲人,连自己也看不到。我看不见天空、夕阳、潮水……世间与万物在我面前消失了,在其它正常人眼里却依然清晰。

  假如我是盲人,我将处在空虚、可怕、陌生的黑暗世界中,黑暗像一张乌黑的绸缎,紧紧蒙住我的双眼。

  假如我是盲人,我的心会一下子沉入谷底,认为我是一个没用的人,一个废人。

  其实我并不是一个盲人,我看的见阳光下的花草,月光后面的星辰,美丽的家园,明亮的教室。

  我不是盲人,正因为我不是盲人,我才更需要了解他们,关爱他们,伸出我的手、你的手温暖的手心里,一定会找到我们共有的光明。

  世间万物是多么美丽,值得我们仔细观察。

  但我们平常熟视无睹,不以为然,希望拥有着明亮双眸的每一个人都能珍惜自己所见的一切,哪怕是一株小花,一滴露水……

  让我们大家都来帮助盲人,奉献出一颗赤热的爱心。

  假如我是盲人作文 篇8

  假如我是一个双目失明的盲人,我将会看不到五彩缤纷的大自然:蓝天、白云、红花、绿草……

  假如我是一个双目失明的盲人,我的眼睛前将是一片灰暗,没有一点儿色彩。假如我是一个双目失明的盲人,我想去那里都会是很不方便的。假如我想从家到小区门口,还得数着脚步。不知道会跌上多少跤。假如我是一个双目失明的盲人,我就得依靠嗅觉和听觉度过每一天,每一星期,甚至每一年。

  假如我是一个双目失明的盲人,我就不能做任何一项运动:排球、篮球、羽毛球、乒乓球……我只能一天到晚一个人在家中孤独地呆着。假如我是一个双目失明的盲人,我就不能玩电脑、看电影、看电视。我就不能像正常人一样走路、奔跑。

  假如我是一个双目失明的盲人,我一定很想得到正常人的眼角膜,睁开双眼,看看这个多姿多彩的大世界啊!而我们这些正常人,一定要热爱大自然,珍惜生命。不要浪费生命。

  我们应该爱护那些身体有残疾的人,不能歧视他们,因为盲人很辛苦,干什么事情都很困难,他们看不见蓝天,看不见绿草。在他们有困难的时候,我们应该伸出援助之手。

  假如我是盲人作文 篇9

  好累呀!今天我一回到家就躺在了床上,一个噩梦之后,我被惊醒了,我努力睁开双眼却怎么也睁不开,什么也看不见。天啊!我成了一个盲人。顿时,天像塌下来了一样,我的世界除了黑暗就是孤独,那种悲伤,烦燥与无助的心情不是谁都能理解得了的。从此,我对生活失去了信心,因为我的世界再也没有了光明和温暖。成了盲人之后,我时常一个人躲在角落里哭泣。日子一天天过去了,慢慢地,我的心情好转了许多。

  我想到了海伦。凯勒,周记,他那些坚强乐观的精神值得每一个残疾人学习,我虽然双眼看不见了,但我仍然还有一双心灵的眼睛可以继续去欣赏世界的美好事物,我要坚强,不能自暴自弃。这是星期六的早晨,我的心情很好,我拄着盲杖来到草地上坐了下来,听着鸟儿的鸣叫,闻着花儿的芳香,生活是多么惬意呀!忽然有东西爬到了我的腿上。原来是一条小狗,我想它一定很可爱,走在路上,盲杖突然碰到一个滑溜溜的东西,原来是香蕉皮,我慢慢地俯下身子,捡起它并扔到了垃圾桶里。路人看到了这一幕,都为我送来了掌声,这掌声更让我对生活有了更大的希望。我知道,世间还有许多奇妙美好的事物我未曾亲眼目睹,我以后只能靠印象来回忆世界的美好,但我一点儿也感受不到遗憾,后悔。即使我成了盲人,也同样可以为祖国,为社会献出我的一点微薄力量。所以,盲人的世界同样精彩,只要你耐心的去寻找,去发现,去享受。

  假如我是盲人作文 篇10

  有的时候,真希望自己是盲人,用手触摸着心中的渴望……

  假如我是盲人,我第一个触摸到的东西,希望是火焰。也许,火是不能摸的,但我会用手感觉它的热度,感觉它的颜色,感觉它的热情,它时高时低,就像友情一般,时好时坏。难过的是十年的朋友,不是像欢快的二胡乐曲,就是像低沉的钢琴曲调……

  假如我是盲人,我第二个触摸到的东西,希望是水。水,是抓不住的,倒一碗水在手心,水会不尽人意地从你的手指滑落在地面上。虽看不见,但我明白,它是透明的,只有被肮脏的东西染过,它才会变质变色。人们都喜欢它的透明与纯净,一变色,就当垃圾排除掉。当盲人多幸福呀,水被弄脏了,却感受不到它的兑变!

  假如我是盲人,我渴望触摸到深沉的父爱与慈善的母爱。我的童年生活,夹杂着爸爸妈妈无休止的吵闹。虽说每个家庭都有自己的版本,家家有本难念的经,事实证明了爸爸妈妈不合适在一起,又为何要恪守婚姻呢?他们的争吵,我都亲眼目睹,但因为晚上,爸爸妈妈都以为我不知道。当盲人多幸福呀,看不到父母的争吵,每天的阳光都那么灿烂。我多么期盼能触摸到爸爸妈妈对我真正的爱。真有那一天,我会流出盲人的眼泪!

  假如我是盲人,我希望我能触摸到一份真正的友谊。即使十年的朋友,也会天天争吵。等我触摸到那份真正的友谊,我将会把我的心里话向她诉说。看不到她,但只要感觉她的存在,我就心满意足了。

  假如我是盲人……

  我相信,即使不当盲人,我也能触到这一切!

  假如我是盲人作文 篇11

  盲人的生活是怎么样的呢?我一直想体验一下。今天,老师让大家做了个游戏:蒙上眼睛走路。

  我用红领巾蒙上眼睛,选择好对象:楼梯。然后,扶着栏杆,就像抓着一根救命稻草一样,小心翼翼地走着,每一脚都踩得很慢,就怕哪一脚踩空了“咚——”得一声掉下去。往常,我一步两三级台阶,几秒就能冲上一层楼,可是今天我摸摸索索地老半天,一层楼梯像很长一段路。突然,我感觉扶手不见了,脚往前后左右探了探,没有障碍,我想:我可能到了休息平台上了。我扒掉红领巾,转身一看,吴崧航就像一只小狗,“四肢”着地在爬楼梯。手还往前摸摸,探探有没有台阶,我看了直想笑。吴子木刚走三级台阶,就被余科绊倒了,他真郁闷啊!

  走廊上全是“盲人”,有的人伸出双手在前面探路,活像一具僵尸,还有的人像一只没头的苍蝇一样乱撞。我继续蒙上眼睛走,经常会碰到别人,我想:如果我真的是盲人,在路上碰到汽车或危险的东西,那就遭殃了。

  经过这次游戏,我懂得了:我们一定要珍惜这幸福的生活,保护好眼睛!平时不要躺在床上看书、写字,做作业的时候做到三个“一":一拳、一尺、一寸。如果不好好保护,眼睛瞎了就后悔莫及了。另外,我们要尊重盲人,帮助盲人,减轻他们的痛苦,给他们光明。

  假如我是盲人作文 篇12

  早晨妈妈叫我起床,我迷迷糊糊地说:“天还没亮呢,叫我起床干什么?”妈妈说:“都八点了,你这个大懒虫。”我使劲地睁了睁眼睛,眼前仍然是一片漆黑。我顿时惊恐万分,我成了盲人。我镇定之后想:我要慢慢适应盲人的生活。

  我在床上摸摸这儿,摸摸那儿,怎么也找不到衣服。只好叫妈妈来帮忙。在妈妈的帮助下我穿好了衣服。但是下床后我又找不到鞋了。我在地上摸了半天终于找到了一只,穿在脚上,怎么这么难受,原来穿反了。我又继续摸第二只鞋。我想:以后我要把两只鞋摆整齐,放在床边,免得以后又找半天。

  我摸着墙来到厕所,妈妈已经把牙膏给我挤好了。刷牙、洗脸还算顺利,上厕所有点麻烦。我家是便池,我怕掉到厕所里,只好用脚一点点试。

  吃早饭时,爸爸在看新闻,我看不到电视上五颜六色的画面,只能竖起耳朵听。

  吃过早饭我要去奶奶家,奶奶家离我家很近。我以前出了门就飞快地跑下楼,今天我只能扶着楼梯慢慢地往下走。突然,脚下踩空了,吓得我赶紧把蒙在眼睛上的布条拽下来。

  啊,盲人的世界多么可怜,多么无奈,时刻小心翼翼,也会有许多危险。

  假如我是盲人作文 篇13

  自从看完了海伦。凯勒《假如给我三天光明》这本书以后,我深受感动。海伦那种坚强不屈,顽强拼搏的精神令我留恋,从而脑海里产生一种想法:我何不体验2小时的盲人生活呢?

  首先,我从书包里拿出一条红领巾,折成三半,系在脸上,顿时眼前一片黑暗。接着我在老妈的搀扶下来到客厅,准备开始我的两小时盲人体验生活。

  哎呀!一不小心,脑袋撞上墙冰箱了,本来我的手放在前面摸索着是不必要撞冰箱的,可是一回头,悲剧还是发生了……哎,你还别说,就这两小时,我是吃了满肚子苦呀!本来说去上厕所,好不容易找到马桶,却发现我自己找不到马桶盖;好不容易找到自己的碗准备吃饭,结果夹菜的说后竟然夹了一碗的辣椒,结果吃的时候,那味道……好不容易找到厨房,准备往自己的饭里加些糖,结果拿着盐罐往死里放;好不容易找到自己的房间,进去休息会儿,结果出来时找不到门了……由于受苦受难多上加多,才刚刚一小时,我就不干了。

  哎,这短短的一小时,我受了不少苦,但也收获匪浅啊!我明白了残疾人在生理上已经很痛苦,他们需要我们的关怀,关爱,而不是无止境的嘲笑;我懂得了眼睛就像玻璃杯一样的脆弱,稍稍不注意,可能就会造成终生遗憾;我更加佩服海伦。凯勒她这种坚强不屈顽强拼搏的精神。

  哎,残疾人可真不好受!

  假如我是盲人作文 篇14

  我发现作为残疾人总会被人瞧不起,尤其是为盲人。因为他们根本看不见东西,只能通过手摸来感觉物体的形状,因此有时他们还会被人们捉弄,他们走路还得借助拐杖。

  今天我总算体会了一下当盲人的感受。在昨天晚上,我已经准备好了一副眼罩,戴着它睡觉。今天一早我猛然一醒,发现仍然是黑暗,才想起我今天是“盲人”了。我摸索着坐起来,发现有点饿了,想出去吃饭,开始找鞋子穿。可是盲人什么也看不见,怎么办呢?没办法只好请求老妈了:“老妈,帮我找下鞋子,要不直接喂我吃得了!”终于我听到了熟悉的声音——老妈的脚步声。

  吃过饭后,应该做什么呢?平常这会不是要做作业就是得看书了,昨天我从英语课外班借过两本英文卡通书还没看,可没有眼睛该怎么看呢?这时我发觉时间变得很漫长,不知如何打发。我喜欢的电脑、我爱看的电视都没法享受,最多也只能是“听电脑”“听电视”了。

  终于我忍无可忍,去掉了眼罩,眼前一下亮起来,现在我看到什么东西都是那么的美丽、可爱。我这才发现其实当残疾人一点不好过,我才短短两小时就这么累了,那么他们一生那么长的时间是怎么熬过来的呢?

  今天我终于体会到身为一个残疾人的痛苦,做为一个正常人应该珍惜自己拥有的一切,同时要善待残疾人。

  假如我是盲人作文 篇15

  假如我是盲人,我的眼前一片漆黑,看不到五彩缤纷的花朵;看不到蔚蓝色的大海;看不到金黄色的沙漠;看不到蓝的发黑的夜空;欣赏不到生机勃勃的春天;欣赏不到绿树成荫的夏天;欣赏不到果实累累的秋天;欣赏不到白雪皑皑的冬天。

  假如我是盲人,我会用耳朵听世界的声音;用鼻子闻气味;用手触摸树叶的精巧对称图形;用心感受世界的美好。假如我是盲人,在生活和学习上有许多不便,在吃饭时不能夹自己爱吃的菜,生活上不能自理;学习上不能和正常人一样读书,写字。但我不会悲伤,不会哭泣,我会努力学习盲文,只要我努力,也能在书中遨游。海伦凯勒就是一位盲人,她通过不懈努力,写出了许多著作,《假如给我三天光明》就轰动全世界。我也要向她学习。假如我是盲人,我看不见爸妈那亲切的脸,见不到温馨美丽的家,看不见他们慈祥的笑容。但我不会悲伤,不会哭泣,我会用手摸爸妈的脸,在心中勾画出他们的模样,用心感受家的温馨。假如我是盲人,我不想受别人歧视,要得到别人重视,不受别人欺侮。

  谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

  假如我是盲人作文 篇16

  我在电视上见过许多盲人的艰苦生活,这次,老师给我们说一个活动,体验盲人生活一小时,并写下自己的感受。

  这天晚上,我回到家,便蒙上眼睛,开始体验盲人生活一小时活动。我先开始收拾书桌,我这里摸摸,那里摸摸,好不容易才把笔收进文具盒,我又摸呀摸,又把书、本整理好。我想:盲人的生活好辛苦啊,连收拾书桌这件事都大半天。我收拾好书桌,想去玩会儿排球,这时候我发现,盲人有许多干不了的事,比如打篮球、打排球等。

  我又想上厕所了,便摸索着找到了灯开关和门,上厕所的时候,尿到了马桶外边,爸爸被我逗得哈哈大笑。

  妈妈叫我:“浩浩,帮妈妈试一下热水器,上午刚修好的。”我大惊失色,我蒙着眼睛咧,这咋办?我无奈地摸呀摸,终于摸到了开关,我试完了,便松了一口气。原来盲人的生活这么艰难,为盲人致敬!

  假如我是盲人作文 篇17

  假如我是盲人,我愿意生活在珠海。这是一座花园式的海滨城市。我虽然看不到连天的海浪,但能听到它们澎湃的涛声;我虽然看不到鲜花的艳丽色彩,但能闻嗅到她们馥郁的芳香;我虽然看不到苍翠的青山,但能呼吸到它们散发出的清新空气。

  假如我是盲人,我愿意生活在珠海。这里有宽敞的马路,在宽敞的马路旁,有专为盲人砌的盲人道,我只要顺着盲人道。就能在珠海的街头徜徉,在情侣路上徘徊。多好啊珠海,盲人的天堂!

  假如我是盲人,我一定要到市政府市政协去向他们表示感谢,感谢他们对我们盲人的功德无量。

  假如我是盲人,我顺着盲人道向市政府市政协走去。快到了,很快就能见到这些为我们盲人着想的为政者了,我很兴奋。我忽然发现,我躺在车轮底下了。我诧异,我顺着盲人道走来,怎么成轮下之鬼了?

  假如我是盲人,那只是假如,幸亏我不是盲人。我看到,并不宽的行人道上,停满了汽车,那是市政设计的合法停车场,而盲人道直通车底,行人路过,也只能绕到马路上去,与飞驰的车辆争道,他们的'处境比轮下的盲人好不了多少。旁边有人说话了,“有车停,没人行,有车道,没人道”。我要问,直通车底的盲人道是干什么用的?是给盲人用的,还是向明眼人炫耀的,或者是把盲人引向死路的?

  假如我是盲人,不!我不是盲人。那些市政工程的设计者审批者发包者领导者,他们才是盲人。何解?视而不见谓之眇,熟视无睹谓之瞎,有眼无珠谓之盲也。

  假如我是盲人作文 篇18

  “眼睛是心灵的窗户。”眼睛让我们看见光明和希望。假如我是盲人,我的世界会是怎样的?为了我的好奇心,我决定体验一下“盲人”

  妈妈用丝巾紧紧地蒙住我的眼睛,顿时我感到眼前一片漆黑,此刻我心中充满着一丝恐慌和恐惧,在妈妈的陪伴下,我慢慢地走在那平常不知走过成百上千次的回家的路上。突然间我感觉这条路是那么陌生,我用脚使劲地踩在盲道上,让它给我指引方向,我心中想——盲人出行真痛苦。眼睛被蒙住我只能用耳朵,以往街上的汽车声音,树上的鸟叫声是那么和谐,现在我只感到害怕,怕一不小心被汽车撞上。熟悉,温暖的家也变得陌生了,我伸出双手摸索着,但还是不停地被桌子,沙发,门框撞到。终于,我忍无可忍拉下了丝巾,重见光明。啊,一切熟悉了,舒服了。

  我这次“假如我是盲人”的体验,让我知道做盲人的辛苦,痛苦。我一定要看护盲人,关心盲人,同时我也更加懂得爱惜眼睛的重要性。

  假如我是盲人作文 篇19

  假如我是盲人,我将一直生活在充满黑暗的世界,我的心灵的窗户──眼睛,犹如被蒙上一块黑黑的绸缎。啊,好黑!

  假如我是盲人,孤独与寂寞将一直陪伴着我,因为我看不见疼我、爱我的亲人,亲密无间的好朋友,和蔼可亲的老是……啊,好冷!

  假如我是盲人,我的心情将会每天变得非常沉重,因为我看不到芳芳、缤纷的世界。啊,好可怕!

  假如我是盲人,我会感到好自卑,因为每时每刻会有很多人嘲笑我、捉弄我。啊,好悲伤!

  假如我是盲人,我会很开心,因为会有很多善良的人帮助我:帮我过马路,和我一起嬉戏……啊,真快乐!

  可我并不是盲人

  我能看见湛蓝色的天空,我能看见绿茵茵的草地,我能看见洁白无瑕的雪花,我能看见变化多端的云彩……

  啊!我真幸福!

  假如我是盲人作文 篇20

  平时,我们都是睁着眼睛走路、画画……对我们来说是多么容易。可是,这对于一位眼睛失明的人来说,是多么困难。星期四那天,老师让我们拿一块黑布,说要体验一下做盲人的滋味。

  星期五班队课上,我们把带来的黑布绑在眼上,就什么也看不见了,眼前一片昏暗,感到一丝恐惧。老师说:“第一步先画自画像”。“啊,”大家不约而同地回答,老师还说要每人都画,终于轮到我了。我摸索着走上去,老师把粉笔给了我,不一会儿,就画好了。我以为画得不错,因为我没有马虎,我走下了讲台,差一点摔了一跤,因为那个台阶在哪儿我都不知道。我往下走,啊呀!我的位置在哪?啊!谁撞了我?可怜的我,我的位置在哪?我摸到了我的书包,终于找到了,老师说,还要默词语,我现在的眼睛已经很难过了,还要默词语,真要我的小命,好不容易默好了,我拿下布条,我画得画和写得字,没有一样好看的,不过,我的眼睛舒服了。

  通过这次体验,我明白了一个道理,我们要关心盲人,不能嘲笑他们,更不可以讽刺他们。

  假如我是盲人作文 篇21

  假如我是一个盲人,我或许先要挑战自己的心理底线。

  假如我是一个盲人,我可能会很尽力地去聆听,聆听身边的声音,听听它们对世界的描述,美丽亦是丑陋,我应该没有主见地当真,任我认真,任我放飞,任我自由。

  假如我是一个盲人,我可能会很尽力地去闻嗅,闻嗅身边的气味,嗅嗅它们对世界的芬芳,馨香亦是遗臭,我应该没有主见地当真,任我尝试,任我采摘,任我无忧。

  假如我是一个盲人,我可能会很尽力地去触摸,触摸身边的东西,摸摸它们对世界的质感,细腻亦是粗糙,我应该没有主见地当真,任我沉迷,任我践踏,任我快乐。

  假如我是一个盲人,就让我去想象吧。

  森林,高山,大海等都有着它们自己的声音。深深的幽静使我安逸,狂野的豪放使我疯迷,不绝的击打使我向往,我愿意去与它们融为一体。让我去呆在森林里一起沉默,让高山的寒风吹得我牙打颤,大海啊大海,你就让我好好享受吧!你每次好像在告诉我不要气馁。

  枫叶拿在手心,会不会染红我?我希望我的生命仿佛这颜色一样,熊熊燃烧,放荡不羁,却又让我复生。我是一个盲人,我不用在乎世界想要的是什么,即使是不如意,但比平平淡淡地过完一辈子,还要被黑暗笼罩来得更好。

  假如我是盲人作文 篇22

  世上的一切都是美好的,我们生活在这样的世界很幸福。可你曾想过没有,盲人有多可怜!他们看不家花,看不见草,看不见美丽的天空……假如我是盲人,就会——

  在过马路的时候,我拿着拐杖,左敲敲,有碰碰,害怕撞到车子,可那些开车的人哪顾得上我这个盲人呀,“啊,”我一声惨叫,被撞昏了。过路人忙把我送到医院。我的爸爸妈妈都赶来了。可我是一个盲人,看不到他们的脸,只听见哭声,经检查。我的左腿骨折了。这对我来说是多么悲惨呀!本来是盲人,现在成了更惨的残疾人,我不得不哀叹“人生好苦!”

  自从成了残疾人,我的生活更不能自理了,爸爸妈妈更为我操心,白出了很多的头发。

  “唉!盲人人的一生太悲惨了。”我由衷的叹道。下辈子我绝不做盲人!

  假如我是盲人作文 篇23

  假如我是盲人,我一生下来,就看不到这个世界上的任何一样东西。看不到春天万物复苏的景象,秋天硕果累累的景色,冬天雪花飞舞的景象。看不到小树的郁郁葱葱。看不到天空湛蓝的颜色。看不到小草的茂盛。看不到老师是什么样,同学长什么样,自己的爸爸妈妈长什么样,其他的家人长什么样子。看不到,我不能自己过马路,不能跑步,不能画图画,不能写字,不能和小伙伴做游戏,不光这些。还看不到别人画的图画怎样,人家怎样玩游戏,这些我都看不到。

  我很渴望能重见光明。能看见这个美丽的世界。看到春、夏、秋、冬,四个不同的季节。看到世界上任和一样东西。

  我希望别人不要再嘲笑我是个盲人,当你说我时,我的心里很难受。当别人把我推倒的时候,看我的样子对我大笑的时候,我心里有说不出的难受。

  但我庆幸我不是盲人,我能看到这美丽的世界,看到世界上任何一样东西。我感谢我的父母,生下了一个健全的我,不会让我一生下来就看不到,听不到或说不了话。我感谢我的父母,谢谢你们!但我同时庆幸我不是盲人!

  假如我是盲人作文 篇24

  假如,我是一个双目失明的孩子。我的世界是黑暗的,我不知道太阳公公的笑脸是什么样的,也不知道小草是什么颜色,更体会不到一个正常人的生活是多么的五彩缤纷!

  清早,每当明媚的阳光从窗户里透进来时,我却感受不到阳光的光辉,起身下床,随便抓起一件衣服,就朝洗漱间的方向摸摸索索地走过去,每迈出一步,我都做好了心理准备,万一哪一次碰到了墙壁,磕了一下,那我身上肯定是青一块紫一块。在家里走路,我还得让妈妈扶着,因为,我是盲人。盲人的世界里一片黑暗。吃饭时,我总是东掉一块食物,西掉一块食物,有时盛的满满一碗稀饭,哗啦一声,碗重重地扣到了地下,食物也就可想而知了。每天,我都觉得我是一个废物,不能给我的家庭带来一丝幸福,我的存在总是让全家人忙得手忙脚乱。

  出门上下楼梯,是我的必经之路。每当我抬起一步脚,我都得紧紧地抓住每一根栏杆,时常一着急脚还会踩个空,双腿就会磕得到处是伤。对一个常人来说易如反掌的事,对我来说都是这样艰难。身体的疼痛常常让我坐在地下默默地流泪,命运为什么会这样的不公平,让我成为一个盲人!

  我喜欢在大街上散步,倾听车水马龙的声音,听小伙伴嘻闹的笑声,我快乐着,也难过着……我多么向往正常人的生活,世界是如此的五彩缤纷,我却感受不到,常常踩到香蕉皮之类的果皮,让我差点摔倒。有人报以不屑的笑声,也有人热心地扶我起来,使我心里顿时感到十分温暖。我想我如果是一个健康的孩子,我一定会帮助有残疾的人,献出自己的爱心。一个身心都脆弱的残疾人,是多么需要人帮助和关爱啊!

  盲人的生活是如此坎坷。每迈出一步都是如此的艰难,我坚强而又乐观的生活着,因为身边有许许多多关心我,爱护我的人们,无时无刻帮助我,为我点燃心中的光明,他们是我心中一盏不灭的灯!

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