夏令营作文(5篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的夏令营作文5篇，欢迎阅读与收藏。
夏令营作文 篇1
今天我读了一个学会生存的小故事，故事的内容是这样的：赵小锐和同学们利用客假到森林中参加生物夏令营，他看什么都感到新鲜。突然，他发现一只美丽的大蝴蝶，他想也没想，抄起捕虫网就追了过去。也不知到跑了多长时间，当赵小锐如愿以偿地抓到那只大蝴蝶时，他周围已经找不到一个同学了，也听不到一点同学们的谈笑声，甚至连那条森林中的小路也不知去向了。他迷路了。这时，他想起老师说过的话：“在森林中迷路时，千万不要惊慌，一定要冷静。”想到这，小锐做了几次深呼吸，平静了一下心情，开始为如何走出困境思索起来。不久，他就制定了一套方案：他先是回忆起自己离开队伍的时间，然后仔细观察附近的地形地貌，找到自己跑来时踩出的脚印，接着根据万同沿着脚印一步步慢慢地走，终于走回到来时的`那条小路。沿着路没走多久，就听到了老师和同学们的呼喊声，小锐激动得都要哭了。
通过这个故事，告诉我们：遇到困难，不要紧张，要认真思考，想出合适的办法。希望每个同学都能学会生存。
夏令营作文 篇2
今天，我在广西桂林尧山参加夏令营，早上06：00——08：00，我和其他同学一起练拳。
教我们的武术老师称自己已经在少林寺生活了四年了。他的武术非常厉害，我和同学们都赞不绝口。
武术老师给我们展示”飞腿“，老师的脚和手拍在一起发出的.响声方圆百里的人都听得到，可想而知，老师练了多少年啊！
旁边的赵老师也跟着学，谁知道赵老师一抬脚，鞋子竟然被自己踢飞出去：”哈哈，哈哈，哈哈——“我们在旁边笑的牙齿都快掉了，趴在地上做俯卧撑的中班同学笑的直用手捶地。其他的义工老师和个别同学的家长，也笑得嘴巴大大的，场面可滑稽了。
过了30分钟，赵老师的鞋子又飞了出去，这次飞的更远了。武术老师都笑得眯上了眼睛，我们就更不用说有多开心了。
有了赵老师的陪伴和关心，家长不在身边的同学（包括我）就不会伤心了。
夏令营作文 篇3
六天五晚的短暂夏令营时光，让我收获了坚强，自信和友谊。我最棒，我要成为独特的自己。
当我入神地听着海豚老师讲五只毛毛虫的故事时，我懂得了目标很重要。很快，我迎来了一场目标“鬼门关”的挑战，面对60多名伙伴倾诉我的目标，直到老师和营员们认可。“大家好，我是二队时长，史涵扬。我这六天的目标是，认真听讲，团结合作，自律自信……” 一开始，我十分有信心，投入地详细地娓娓到来，一遍又一遍，让伙伴们觉得我真的想去完成这个目标，我意外的发现大家都举手了，欣喜时看到老师并没有。“为什么呢？”我的口干舌燥，舌头似乎不听指挥了，我盯着老师看，我要怎么才能让老师信认我，有些懊恼，又想放弃，不行，我一定要继续陈述，终于，老师举手了。我的嘴里像吃了蜜糖，伙伴们都鼓起了掌。还要闯6关，每次老师都是最晚举手，我竭尽全力，陈述了一遍又一遍，我要告诉所有人，这就是我心中的目标，渐渐地，我闯完了其他关卡，我的队员为我喊道“史涵扬，你最棒！”他们向我鼓掌，我会朝着我心中的目标，不断努力，勇往直前！
黄昏，华灯初上。我们小队拿着地图，指北针，戴着头灯，一起徒步行进，目标找到美食村，晚饭后正确返回山庄。
行进了一小时，脚有些酥麻，开始进入两旁郁郁葱葱的小树林。我们打开头灯，看着前方弯蜒的小道，不知道还要走多久。为了壮胆，我们大家唱着歌，笑着，继续前进。小伙伴累了，我们给他喝葡萄糖，补充体力，我挥洒着大汗，脚步越来越小，呼吸急促。越往里走，我的心越害怕，团队的'小伙伴互相手拉手，鼓励着。当看到整齐的葡萄园，爬行的蜗牛，瞬间充满了动力。“加油，快到了”队长一声令下，小伙伴们不约而同狂奔了起来。当美食村的灯光隐约进入我的视线，激动万分。喝完最后一口老母鸡汤，我们该原路返回了。上坡路使我的小腿又酸又疼，嘴唇也很干，踉跄地走着。漫漫夜晚，心脏“咚咚”地跳着，手腕上的荧光环指引着我们继续前行。当看到有几辆车呼啸而过，我们才确定没有走错路。远处，山庄的小溪边灯光闪烁，所有人又像打了鸡血一样，跑向山庄，已经晚上10点了，我为自己感到佩服和骄傲。
在黑暗中，因为有灯，因为有目标，才让我们成功！
夏令营作文 篇4
7月26日，我去参加了一个全脑开发的卓卷夏令营。
营地里，让我记忆最深刻的是“风雨人生路”的项目。那次老师宣布让各自的死党其中一个当盲人，而另一个当哑巴，然后，给我们各组各发了一个眼罩，我们本以为是什么好玩的游戏，这时老师却说，哑巴要保护好盲人，要严肃，然后我们这帮“哑巴”就扶着盲人下了楼，来到了第一关，就是从电网下爬过去。我把手一只搭在她肚子上另一只搭在她背上一使劲让她趴下，然后抓着她的手一爬一爬的往前行，本来可以三分钟就能爬过的电网，却爬了5分钟。
下一关，是上一个小丘岭，大家肯定以为没什么难得，但我告诉你们，那是一个湿漉漉的泥土堆。登一步，不小心，一滑，差点摔了个“狗啃泥”。还有就是两人三组，在我们俩的.脚被绑起来后，嘴巴不能发出声音，所以我们很艰难地过了关。
，结束之后， 老师告诉我们，盲人如果不相信别人的话，两人将不会成功，而哑巴不尽心去保护盲人，那盲人就会东碰西撞，可能会撞伤，如果两人都齐心协力，那是多好的搭配呀！
我想人世间多一点合作，多一点信任，这将是个美好的世界！
夏令营作文 篇5
不出我所料，教官果真生病了，可他却坚持陪我们训练，因为，今下午是队列操比赛，还好，我们排得是第一，给了他一些安慰，让他觉得，他的病没白生（即使生病，也是有价值的）。
一切都要结束了，今晚，我们在一起举行最后一个活动——篝火晚会。
为了安全，没有用真火，而是用了“电子火”。那是一个“大箱子”，里面有一块洁白的布，长长的；在布的周围有一圈五颜六色的小彩灯：红、橙、黄、蓝……在灯的`外圈，又有几个强力吹风。电源一接，开关一开，布被风吹起，灯把布照成了火的颜色。可是，它并不是主角……
主角是我们这些将要离开的人，和看着我们离开的人。相处的时间只有那么那么短的六天。教官，再见！
山东淄博高青县中心路小学四年级:张瑞雪
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