夏令营作文

时间:2024-01-06 16:31:07 夏令营 我要投稿

夏令营作文5篇(精品)

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的夏令营作文6篇,欢迎阅读与收藏。

夏令营作文5篇(精品)

夏令营作文 篇1

  人的一生中最幸福的时候是童年,童年中令我难忘的事就像天上的繁星一样数不胜数。而最令我难忘的是今年七月参加的夏令营,请不要着急,听我给您一一分解。

  在我的眼里,夏令营的色彩是翠绿的。在北京清华大学里,我看到了如此美丽的景象:走进校门,脑子里只剩下一个字——大。无数奇异的教学楼屹立在两旁,中间则是一排笔直的马路。我边走边跟新朋友打招呼:你好,婀娜多姿的柳树;你好,金黄的银杏树;你好,清华大学的花神紫荆;你好高大挺拔的杨树。就连我牛也对我友好地伸手示意。远处,一阵清凉的风携带着一缕花香扑到了我的脸上,我随着着风儿的脚步走近一看——嘿,是一个一望无垠的莲花池,花香四溢,把湖面和淘气的小鱼都熏醉了,真是一处人间美景!再往前走,眼前豁然开朗,绿茵茵的草地正朝我点头示意呢!蝴蝶姑娘穿着俏丽的彩衣,在空中翩翩起舞,蚂蚱和蝈蝈在草间嬉戏,在这如诗如画的画卷里,恋情听也都在驻足痴望。直至中午的`烈日拥抱我的时候,我才恋恋不舍地离开美丽的清华公园。

  在我的眼里,夏令营的色彩是红色的。此时已是凌晨三点多钟了,我怀着满怀的睡意,乘车来到了雄伟壮观的天安门。过了安检口,脑子里只剩下四个字——人山人海,低头一看,有无数双各富其态的鞋子在跟我打招呼。直到早晨五点钟,升旗仪式才隆重开始,只见一个整齐的军队迈着坚定的步伐缓缓来到升旗台,随后一面火焰般的五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起,映衬着雄伟的天安门,真是一种别具一格的美。

  在我的眼里,夏令营的色彩是黑绿色的:从车窗外,我看到了前不见头,后不见尾的居庸关长城。脑子里只剩下一个字——险,长城的台阶都是那么陡,哪么险,一眼望不到边。我的脚步顿时变得蹒跚起来。一手扶着墙,一手拿着相机,不停地向上爬,爬不知过了多长时间,我终于登上了顶峰,我骄傲的举起手,既为古代人的劳动智慧感到吃惊,又为我是中华的炎黄子孙感到自豪。在山顶上,我小心翼翼地向下俯视,重重叠叠的山峦尽收眼底,而长城下则是黑压压的人们。真是站得高,望的远啊!看,连白云和小鸟也在为我欢呼雀跃。哈哈,现在我也是条好汉了!

  夏令营的颜色五彩缤纷,夏令营的生活丰富多彩,这真是我童年的美好回忆啊!

夏令营作文 篇2

  经过一天两夜的长途火车,我们终于到北京了,可见北京离成都是多么的遥远啊!

  我们出火车站以后,把行李放在车上,还来不及休息就开始了我们的第一个夏令营景点:清华大学。

  听导游说,清华大学是中国最有名的大学,也是中国最美丽的校园。我们进去后看了,果真如此,湖水清澈见底,荷花开 放,荷叶挤在一起,像一个碧绿的大圆盘。据说《荷塘月色》的作者就是在这里谱写这首歌的。还有这里面的大哥哥大姐姐, 有的坐在树底下看书,有的在和游客拍照,有的在向游客介绍文化。国家许多有用的人才都是从这里出来的。

  下午我们还去了历史悠久的`颐和园。颐和园总共有六个院子、十四扇门。每个院里都有大小不一、形状各异的山石、上百年的古树。颐和园有四分之三是水,四分之一是陆地。每年颐和园都有很多人来这里参观、划船、游玩。这里还有一条长廊,大概300多米。

  我们晚上回到宾馆,总结了一下今天的所见所闻,然后就上床睡觉了。

夏令营作文 篇3

  俗话讲得真好,快乐的日子总是很快就过去12天难忘的夏令营生活,眨眼间就过去了......

  从21日的师生见面到1日的告别会,我过得很开心,很快乐!初次以广东外语外贸大学的哥哥姐姐们见面时(还是叫哥哥姐姐比较亲切),一切都是陌生的。但经过这短暂12天的友好相处,我们由陌生到亲密无间。在这12天里,我们与夏令营1班的5个老师,子琦,颖欣,钟?,大张,队长感情都很好,虽然偶尔会因某件事而大开辩论我们一起经历上课的快乐,排练的困难,获奖的兴奋,名落逊山的难过```现在,又要让我们再次经历离别的痛苦

  这些日子真的让我学会了很多很多,回想起老师们给我们上课时的欢声笑语,做游戏时的兴高采烈,一切一切,都令我十分难忘在趣味运动会上,我们班拿了二等奖;班歌比赛时,我们拿了风采奖,最佳舞台奖还有一等奖;告别会上的舞台show。我们1班都很努力地排练,比赛

  在8月1日的早上,我们早早来到教室,看见每个同学的.台面上都有子琦老师给我们准备好的礼物,一份非常好的记念礼物在早读时,我们都没有读书,而是听子琦老师唱歌。听着听着,眼泪它好不听话,不由自主地流了下来。同学们也很伤心,都不约而同地唱起了班歌——一千零一个愿望……唱着唱着,同学们都哭得稀理哗啦的……窗外,二班正在开心地照相

  下午,全队老师们在告别会上唱了他们的队歌,跳了他们的队舞,还跳了兔子舞给我们看最后,我们还照了全级的合照晚上,本该我们不用来的,但是老师们第二天就要走了……我们私自组织,晚上去学校开party。队长得知后,cool地说,你们开心地玩吧,让我来向上级交代……当我得知这话后,好感动哦!然而那天晚上,我一点也不开心,心好像被一块大大的石头压住,好沉好沉让我的心情完全开心不起来。因为,老师们就要走了

  第二天早上,老师们在9点半走了,可我却赶不了,因为在头一天晚上,我失眠了,待到5点多才睡着了,可一睡就睡过头,以老师要走的时间失之交臂为此,我伤心了很久很久虽然那天早上我没能赶到现场,但我仍能感受到,感受到同学们与老师们离开的那一瞬间

  老师!这个夏天,这个暑假,有了你们,我很快乐!是你们让这个夏天,这个暑假增添色彩,变得美好!谢谢你们!

夏令营作文 篇4

  7月23日我很早起了床,因为我今天参加夏令营活动。我起床吃过早点妈妈就带我去那个规定好的地方等旅游车。

  等到了那里旅游车已经到了,我赶紧上了车把包放好,没过多久车就要开了,我赶紧和妈妈说再见。路上我看见两旁绿树成阴,有绿色的树和草,多像一片绿色的海洋。两旁还有许多向日葵,仿佛一个个可爱的娃娃露着笑脸在欢迎我们呢!

  到了华庄,我们首先来到寝室,给我们大家安排好睡觉的床铺,放好随身带来的包。然后我们被分为四个小队,便出发去玩挟提子的游戏了,到了场地我们小队飞快地往自已地盘奔去。挟提子的游戏规则是:不可以用手拿,掉在地上重新捡起来,一次只可以挟一个。只听老师一声哨响,我们队长就飞快地跑了出去,我们队跑得很快,和另外一个队打了个平手,最后我们拿了第二名的好成绩。接着我们去玩走吊桥,几个男孩子很调皮,把吊桥晃来晃去,吓得几位女孩子站在吊桥上不敢动弹,嘴里直喊:“停!停!”

  很快晚上就到了,我睡在床上想:我的家如果在这里,那该有多好啊!

  迷迷糊糊中我听见了公鸡的叫声,紧接着我又听见同学们的吵闹声,我睁开眼睛,原来是天亮了,我们一个个的下了床,拿着脸盆直往洗手间冲去,把洗手间挤地都快站不住脚了。我们刷好牙洗好脸,就跟着老师出去吃早点。到了那儿只有白馒头,鸡蛋,粥,和酱瓜,我们大家异口同声地说:“不好吃。”但是我们拿起来吃的'时候,味道却是那样好吃。吃完后我们坐着旅游车到了五芳斋,看工作人员包粽子,她们包一个粽子大约只要10秒钟就中以了,接着老师让我们自已也试着包粽子,我们洗干净了手,自已试着包起了粽子,我本以为包粽子很简单,谁知道要包好一个粽子却这么难,我刚放好米准备包起来,突然觉得手上的粽子怎么变轻了,一看原来是粽壳露出了一个小洞,米全从里面漏了出来,我想:我半小时才包一个粽子,工作人员半小时可以包多少粽子了啊!

  ......

  最后我们去了军营,那儿的飞机特别的壮观雄伟,首长告诉我们:“这种飞机可以装炸弹.导弹......我们又看了军人们的表演,他们一个个精神饱满,赢得了我们阵阵掌声。在回家的路上我下定决心:“我将来长大以后也要当一名军人。”

夏令营作文 篇5

  这周,我去昌平参加了一次非常有意义的夏令营。

  第一天

  第一天,有一位文质彬彬的男老师给我们将讲座——刘老师。他给我们讲的主题是《汉字》。首先,他告诉我们:“汉字已经有5000多年的历史了,其先后顺序是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书这7个阶段。”其次,便介绍这些书型的特点,比如:金文的特点就是“字形圆转,大小均匀”;隶书的特点就是“蚕头雁尾,一波三折”;楷书的特点就是“形体方正,笔画平直”;行书的特点就是“行云流水,飘逸意识”……又举了几个字分别用甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书表示出来,看看符不符合这些特点我开始有些不服气,但是经过老师的分析,终于心服口服了。最后,老师告诉我们:“从甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书的演变过程,我们可以发现:汉字字形的总体发展趋势是由繁到简,每一种新字的出现,都改变着前一种字形的难写、难记的特点……”听到这里,我不由得松了一口气,因为,我们现在用的字体是超容易写、容易记的,但我更希望后人能够写出更简单的字体,把7大阶段改为8大阶段!加油吧,少年!

  第二天

  第二天,我们去爬蟒山,天气很清爽,很适合爬山,我便兴奋地跑了起来,不过不一会儿就累了,老师告诉我爬山要走“S”型路,要是直接往上走的话,当然会累了,我照老师说的方法走,果然比直接往上走轻便多了,走的也更快了,我想:原来爬山也有学问啊!突然,我的小心脏又开始“嘭嘭嘭”地“跳”,我明白了小心脏的意思了——蟒山里有蟒蛇,尤其是眼镜蛇,但又转眼一想,要是有蟒蛇,老师还会带我们来吗?突然,什么东西落到了我的头上,我吓得哇哇大叫:“蟒蛇——!蟒蛇——!”“这孩子犯什么神经?”旁边的`初中大哥哥说。我把脑袋上的东西拿下来,原来是一个虫子,我交给老师,老师举起那个虫子对我们说:“这是蚕虫,也就是蚕的幼虫,在夏天的郊区里,处处都有蚕虫,生长周期是——蚕卵、蚁蚕、蚕蛹、蚕蛾,大概活50到60天不等,蚕给人类贡献的非常多:蚕茧里的蛹,可以榨油,蛹也可以炒食等等。”我又想到了品社课上品社老师给我们讲“桑基鱼塘”——桑基鱼塘是种桑养蚕同养鱼相结合的一种生产经营模式。在池埂上或池塘附近种植桑树,以桑叶养蚕,以蚕沙、蚕蛹等作鱼饵料,以塘泥作为桑树肥料,形成池埂种桑,桑叶养蚕,蚕蛹喂鱼,塘泥肥桑的生产结构或生产链条,二者互相利用,互相促进,达到鱼蚕兼取的效果。不知道大家知不知道李商隐的名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  蚕那种默默奉献、无私奉献的精神值得我们敬佩!

  第三天

  第三天,是夏令营的最后一天,也是我最盼望的一天。因为今天要做很多有意思的项目:猜扑克、往返跑接力赛、穿越电网和用榫卯拼车。

  夏令营一共有10个班,一个班一组,共有10组,在猜扑克和往返跑接力赛中,共有3次机会。猜扑克中,我们班分别获得了第3名、第4名和第1名的好成绩。往返跑接力赛中,我们班以优异的成绩夺得了年级组最佳奖。

  穿越电网是有很多红色的光(射线),像蜘蛛网一样,你不能碰到这些红色的光,否则就得重新来,所以只有身体敏捷、灵便的人才有可能成功。当我开始时,同学们屏住气,但过了一会儿,同学们大叫:“腿腿腿,收起来!”一会儿又说:“往下压——!”“脚,都快碰到线了!”“喂,你的手!”“……”……我的脑袋都快爆炸了,我的汗从头上流下来,我变成了“斑马”。终于,功夫不负有心人,在我经历了重重困难之后,到达了“成功的彼岸”。

  有些项目不需要身体敏捷、灵便,而需要聪明的大脑和小巧的小手—用榫卯拼车。

  老师给我们讲:”榫卯结构,中国古建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料,以木构架结构为主要的结构方式,由立柱、横梁、顺檩等主要构件建造而成,各个构件之间的结点以榫卯相吻合,构成富有弹性的框架。榫卯也是极为精巧的发明,这种构件连接方式,使得中国传统的木结构成为超越了当代建筑排架、框架或者刚架的特殊柔性结构体,不但可以承受较大的荷载,而且允许产生一定的变形,在地震荷载下通过变形抵消一定的地震能量,减小结构的地震响应。”老师刚发下材料,我就迫不及待地撕开包装,把里面的像Lego一样的零碎的不规则的木块倒了出来,“这怎么可能拼成小汽车?”我心里想。老师好像猜出了我的小心思,微微一笑,说:“一会儿你就知道了!”果然,我按照老师的方法终于拼成了小汽车,我使劲全力拉了拉又往地上砸了砸,果然又稳又牢固。榫卯体现了中国古老的文化和智慧,我对前人的敬佩之心油然而生。

  参加了这次夏令营,让我懂得了中国文字的文化与艺术;

  让我懂得了蚕的生长周期和蚕的默默奉献、无私奉献的精神;让我懂得了团队合作的时候,要懂得互相配合,劲儿往一处使;让我懂得了要身体敏捷,有时也要有聪明的大脑和小巧的小手……总之,我参加的夏令营非常有意义!

  这真是一次别开生面、丰富多彩的夏令营啊!

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