实用的夏令营作文（实用）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的夏令营作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夏令营作文 篇1
今天是夏令营的第四天，我们上午的活动是自然野营。
大家坐酒店班车来到一个月牙形的水库边上，绿色的水面四周漂浮着垃圾，就像一面绣了花边的镜子。老师先给我们拍了合照，然后要求我们找15种不同的.树叶。有一半的同学找够树叶就回去了，我跟着张老师继续往前走。
不久我们发现了一个用泥土做的蜂巢，但没有见到蜜蜂。张老师说：“蜜蜂建好蜂巢后会找来一条毛毛虫，先啄晕，塞进蜂巢里，然后在毛毛虫身上产卵，等卵孵化了，小蜜蜂就吃这条大毛毛虫”。
我们继续往前走，看到一个水桶型的蓄水池，墙面上有三只帝王蝶在吸水，一只帝王蝶飞来前面同学身边，我想它是来吸我们的汗水。
接下来我们发现一只青绿色的螳螂，老师拿起螳螂让我们仔细观察，那只调皮的螳螂还想跑进张老师的袖子里。
在往回走的路边上，我惊喜地发现一只竹节虫立在树叶上。张老师走过还没有认出它是竹节虫，因为它是浅绿色的，成年的竹节虫应该是深绿色，老了会是褐色，我想它可能未成年。
我们有说有笑地回到酒店，我喜欢大自然，这个夏令营真有趣！
夏令营作文 篇2
早上我们六点钟便被手机闹钟的铃声给吵醒了我们以最快的速度洗漱完毕，并把床单整理好，便和队员们去餐厅吃自助式早餐了。
吃完早饭 集合后，按照纪总的日程表来看，我们应进行一上午的军训，但老师不仅没有让教练出场，还不紧不慢的让我们围了个圆圈，对我们说：“今天我们先来做一个游戏，规则是每人都拿一个管子，然后向左转，并向前走一步，同时松开手里的管子，去抓前面同学的管子，就这样以最快速度走完一圈，途中不能有一根管子掉到地上。不是军训吗，怎么又改玩游戏了？也许是老师忘了吧。这样最好，还省得我们被紫外线”亲吻“第一次尝试时我一下子便跳到前面，眼疾手快的`稳住了管子，可后面的管子却一下子打住了我的手上。我又去看手，忘了管子”叭“的一下，管子又掉到了地上，这可真是”一环扣一环“啊。不过，经过了一段时间的练习，我们越来越熟练了，也体会出了一些方法：每个人都缩短一些间隔的距离；先拿住管子再往前走；要有个人喊号，这样才会走得齐，也不会有管子掉到地上。我们拿好自己的管子，老师大喊一声：”开始！“我们不慌不忙的走着，途中除了领队人员，谁也没有发出一点声音。大家都像是身经百战的战士，每个人都十分的沉着、冷静。我们离终点越来越近了。喔，成功了！不管成绩如何，我们都尽力了，努力了。随后我们又进行了连环报数、我们都是小士兵等游戏。
夏令营作文 篇3
七月，我们参加了学校一年一度的夏令营。第一天傍晚，我们玩了“赶小猪”的游戏。
随着老师清脆响亮的哨声，比赛开始。小明立刻抄起木棒，伏下身子，小跑着用棒子推着篮球。此时篮球在小明手下仿佛变成了一只听话的小猪，任由小明掌控方向往前赶。“小猪”顺利地被推到了标志桶前，小明手上动作的幅度立刻小了许多，步子也没那么匆忙了。他小心翼翼地轻轻拨着“小猪”，生怕它滚到一边去。“小猪”绕着标志桶顺利地转了一个圈。最后就是冲刺了！小明把“小猪”用力一推，紧接着迈开大步，挥动双臂冲向终点。“小猪”犹如一支离弦的箭，快速滚动着，又好似一个火球般气势汹汹地冲向终点。
“小猪”传给了第二位——队员小强。小强飞快地从小明手中夺过木棒，使劲拨着“小猪”，仿佛胜券在握，脸上露出得意的神色。但这“小猪”似乎“叛逆”了，不走寻常路，滚向别的班的跑道，小强费了九牛二虎之力才把“小猪”弄回来。
我站在一旁紧张地想，我会不会也像小强一样控制不好这“小猪”？但我还没来不及多想，小强已经把“小猪”与木棒交给了我。我手忙脚乱地撩着“小猪”，心里慌乱极了。这“小猪”似乎挺听我话，听从我所有的指挥。我有些得意，但注意力还是高度集中，专心致志地操控着“小猪”，丝毫不敢有一丝懈怠。来到标志桶前，我提高警惕，一点一点地碰着“小猪”，迈起了我平时不怎么习惯的小碎步。“小猪”乖乖地做了“爱的'魔力转圈圈”之后，我没多管，狠命把它往前一推，便飞跑着顺利把棒交给小美。
“赶小猪”游戏非常有趣，是一项考验队员们之间默契的团体活动，给我留下了许多美好的回忆，让我怀念。期待什么时候我可以再跟同学们这样无忧无虑地玩一次。
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