【精品】夏令营的作文九篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的夏令营的作文9篇，欢迎大家分享。
夏令营的作文 篇1
7月3日，我和许多小朋友一起去了上海东方绿舟夏令营！
刚出发时，车上还是安安静静的，后来就很吵闹了，大家把对父母的思念都彻底抛开了。导游张叔叔请每个组的队长选出一个暂时的乘车干事，负责自己小组的行车安全，第一组选到了我，我很兴奋，马上站起来一看，队员们都安静地坐着。
一下车，高高的树、绿绿的草映入眼帘。一条柏油小路通向我们的男生宿舍——西班牙公寓。三层的瓦房，红白相间，外形很漂亮，可是里面就不咋滴，走廊臭臭的，有些小失望哦！自己动手，套上枕套、被套，铺上床单，做得还不错！下午安排游泳，本来说好和刘倬仑玩水中大战的，可是一下水他人影儿都不见了，到底去哪儿了呢？原来他一直在练潜水。
晚上睡觉，张叔叔把灯关上，他一走，我们就偷偷地又把灯打开，玩卡一直玩到凌晨一点才罢休。你说我们疯狂不？
四天的夏令营，我们过得非常开心、充实。夏日水狂欢、寻宝藏、参观航母……特别是上海科技馆，里面超好玩！来自世界各地的动物标本，惟妙惟肖、栩栩如生。神奇的机器人世界里，竟然有一个项目是和机器人下五子棋。可惜队伍排得太长了，要不我早就和它一决胜负了。
上海夏令营之行太有趣了！这是我第一次单独离开家这么久，奇怪的是我竟然一点都没想念家人，要不是我钱花得只剩八元了，我肯定还不想回来呢！
夏令营的作文 篇2
这周，我去昌平参加了一次非常有意义的夏令营。
第一天
第一天，有一位文质彬彬的男老师给我们将讲座——刘老师。他给我们讲的主题是《汉字》。首先，他告诉我们：“汉字已经有5000多年的历史了，其先后顺序是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书这7个阶段。”其次，便介绍这些书型的特点，比如：金文的特点就是“字形圆转，大小均匀”；隶书的特点就是“蚕头雁尾，一波三折”；楷书的特点就是“形体方正，笔画平直”；行书的特点就是“行云流水，飘逸意识”……又举了几个字分别用甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书表示出来，看看符不符合这些特点我开始有些不服气，但是经过老师的分析，终于心服口服了。最后，老师告诉我们：“从甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书的演变过程，我们可以发现：汉字字形的总体发展趋势是由繁到简，每一种新字的出现，都改变着前一种字形的难写、难记的特点……”听到这里，我不由得松了一口气，因为，我们现在用的字体是超容易写、容易记的，但我更希望后人能够写出更简单的字体，把7大阶段改为8大阶段！加油吧，少年！
第二天
第二天，我们去爬蟒山，天气很清爽，很适合爬山，我便兴奋地跑了起来，不过不一会儿就累了，老师告诉我爬山要走“S”型路，要是直接往上走的话，当然会累了，我照老师说的方法走，果然比直接往上走轻便多了，走的也更快了，我想：原来爬山也有学问啊！突然，我的小心脏又开始“嘭嘭嘭”地“跳”，我明白了小心脏的意思了——蟒山里有蟒蛇，尤其是眼镜蛇，但又转眼一想，要是有蟒蛇，老师还会带我们来吗？突然，什么东西落到了我的头上，我吓得哇哇大叫：“蟒蛇——！蟒蛇——！”“这孩子犯什么神经？”旁边的初中大哥哥说。我把脑袋上的东西拿下来，原来是一个虫子，我交给老师，老师举起那个虫子对我们说：“这是蚕虫，也就是蚕的幼虫，在夏天的郊区里，处处都有蚕虫，生长周期是——蚕卵、蚁蚕、蚕蛹、蚕蛾，大概活50到60天不等，蚕给人类贡献的非常多：蚕茧里的蛹，可以榨油，蛹也可以炒食等等。”我又想到了品社课上品社老师给我们讲“桑基鱼塘”——桑基鱼塘是种桑养蚕同养鱼相结合的一种生产经营模式。在池埂上或池塘附近种植桑树，以桑叶养蚕，以蚕沙、蚕蛹等作鱼饵料，以塘泥作为桑树肥料，形成池埂种桑，桑叶养蚕，蚕蛹喂鱼，塘泥肥桑的生产结构或生产链条，二者互相利用，互相促进，达到鱼蚕兼取的效果。不知道大家知不知道李商隐的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
蚕那种默默奉献、无私奉献的精神值得我们敬佩！
第三天
第三天，是夏令营的最后一天，也是我最盼望的一天。因为今天要做很多有意思的项目：猜扑克、往返跑接力赛、穿越电网和用榫卯拼车。
夏令营一共有10个班，一个班一组，共有10组，在猜扑克和往返跑接力赛中，共有3次机会。猜扑克中，我们班分别获得了第3名、第4名和第1名的好成绩。往返跑接力赛中，我们班以优异的成绩夺得了年级组最佳奖。
穿越电网是有很多红色的光（射线），像蜘蛛网一样，你不能碰到这些红色的光，否则就得重新来，所以只有身体敏捷、灵便的人才有可能成功。当我开始时，同学们屏住气，但过了一会儿，同学们大叫：“腿腿腿，收起来！”一会儿又说：“往下压——！”“脚，都快碰到线了！”“喂，你的手！”“……”……我的脑袋都快爆炸了，我的汗从头上流下来，我变成了“斑马”。终于，功夫不负有心人，在我经历了重重困难之后，到达了“成功的彼岸”。
有些项目不需要身体敏捷、灵便，而需要聪明的大脑和小巧的小手—用榫卯拼车。
老师给我们讲：”榫卯结构，中国古建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料，以木构架结构为主要的结构方式，由立柱、横梁、顺檩等主要构件建造而成，各个构件之间的结点以榫卯相吻合，构成富有弹性的框架。榫卯也是极为精巧的发明，这种构件连接方式，使得中国传统的木结构成为超越了当代建筑排架、框架或者刚架的特殊柔性结构体，不但可以承受较大的荷载，而且允许产生一定的变形，在地震荷载下通过变形抵消一定的地震能量，减小结构的地震响应。”老师刚发下材料，我就迫不及待地撕开包装，把里面的像Lego一样的零碎的不规则的木块倒了出来，“这怎么可能拼成小汽车？”我心里想。老师好像猜出了我的小心思，微微一笑，说：“一会儿你就知道了！”果然，我按照老师的`方法终于拼成了小汽车，我使劲全力拉了拉又往地上砸了砸，果然又稳又牢固。榫卯体现了中国古老的文化和智慧，我对前人的敬佩之心油然而生。
参加了这次夏令营，让我懂得了中国文字的文化与艺术；
让我懂得了蚕的生长周期和蚕的默默奉献、无私奉献的精神；让我懂得了团队合作的时候，要懂得互相配合，劲儿往一处使；让我懂得了要身体敏捷，有时也要有聪明的大脑和小巧的小手……总之，我参加的夏令营非常有意义！
这真是一次别开生面、丰富多彩的夏令营啊！
夏令营的作文 篇3
四年级时，我参加了学校的军事夏令营。在军校里，我度过了最难忘的七天。
从离开父母的那一天起，我就觉得一切都很不习惯，什么事都得自己做。
我们在军校里有伤心的时候，当然就是想家的时候。只要一有人提起父母，常常就会有一寝室的同学抱在一起大哭。也有坚强的同学，当着同学的面不哭，还安慰哭的同学，但是晚上睡觉时却躲在被子里哭。早上就有黑眼圈。
当然也有开心的时候：当教官看到我们疲惫不堪的样子，就会带着我们一起做游戏，唱歌，使我们看到平时严肃教官的另一面。教官还常教我们打军体拳。休息时，男教官就即兴耍段候拳，跳“芭蕾舞“，让我们忘掉疲惫，和他们一起玩。
在军营里，我还第一次使用了真枪。在草场上有许多靶子，我们就趴在距离靶子100米远的地方。枪很重，教官让我们用肩膀抵紧枪尾，否则会吃苦头的。我因为太兴奋了，没听教官的话。“嗖“子弹打出去了，发出强烈的反弹，我的肩膀立刻失去了知觉，过了好久才恢复。不过，真枪实弹的感觉真好！
在夏令营中，我交到了许多新朋友，也学会了独立生活。我永远忘不了在夏令营七天的特殊生活！
夏令营的作文 篇4
今年暑假，我去了一个夏令营，这是我第一次独自外出，还要在那里住四天。我怀着期待的心情，总算等到了出发的那一刻。7月6日早上，我们动身到了夏令营营地，它位于龙门海洋馆旁，后面是龙门西山，环境很好。
进入营地大门，里面是一个很大很大的花园。花园里面有许多美丽的小花生长在草地上，里面还有非常多的、高高低低的树木。再向里面走，左边是我们的公寓，是欧式的古堡风格，非常漂亮。右边是一个非常大的操场，操场上还有许多大型的运动器材。听老师说，这些器材还是从台湾运过来的呢!
开完了开营仪式，我们开始自由活动。我把那几个运动器材一口气全玩了一遍，既刺激又好玩。
不知不觉，第二天就到了。这天的活动是围绕着“团队”进行的。最有意思的是晚上的“神秘古堡之旅”。吃过晚饭，我们休息了一会就开始行动了。
“神秘古堡之旅”的探险活动分为五关，第一到第四关都比较简单，不过第五关却难住了我们。第五关叫做“勇气之门”，那个房子里面非常吓人，就是我们常说的“鬼屋”。我们要依次到鬼屋里面寻找钥匙，钥匙共有两把，谁没有找到就会被淘汰，如果下一个人找到了钥匙就可以拯救被淘汰的人，让他保留在团队中。鬼屋每次只能进一个人。队长率先进入鬼屋，但无功而返。按照顺序，最后一个进入鬼屋的人是我，但是在我前面只有一位队友找到了钥匙，也就是说，我必须找到另一把钥匙，否则我们队就会输掉。我能找到钥匙完成任务吗?
我怀着忐忑不安的心情慢慢地走了进去，发现里面还真是有些恐怖呢!房间里面有十二张床，每张床上都有一个吓人的布娃娃，只要一碰到它，布娃娃就会发出像鬼一样的叫声，令人毛骨悚然。我把每张床都搜了一遍，但一直没有找到。时间一分一秒过去，我急得满头大汗，在每张床上再次认真地检查。终于，在还剩最后二十秒钟的时候，我找到了钥匙，走出了鬼屋。队友们看到我手中举得高高的钥匙，一个个欢呼雀跃!通过自己的努力，使我们队获得了胜利，我也非常地高兴!
除此之外，我们还进行了许多有趣的活动，有自己洗衣服、自己做饭、爱心义卖……老师又教了我们一些关于礼仪的知识，以及怎样表达对家长和老师等关心我们的人的爱等等。
这四天的时间过得飞快，但我永远也不会忘记这快乐的夏令营!
夏令营的作文 篇5
今天，我去体验机器人。那里的人摩肩接踵，一进门，我就找到了我们班的队伍。
在老师的一声令下，同学们排着整齐的队伍来到了多功能大厅，我被一个会跳舞的机器人所吸引了，只见机器人挥舞着双臂，迈着轻盈的步子，跳着神气的舞蹈，不一会儿它又做起了俯卧撑，跳起了霹雳舞。它的表演太精彩了。机器人跳舞可真厉害啊！
看完机器人，我们又到教室，老师拿来积木并让我们搭成赛车场。我搭好积木看见别的同学找来了自己的合作伙伴，我们把赛车场形成在一起，变得更壮观了，老师让我们选一个队的队员，来讲一讲我们的作品，我们选了钱翰澄，他讲得朗朗上口。于是，我让钱翰澄和王若溪还有我的赛车场拼在了一起，老师又让我们各自推选一个同学介绍我们做的停车场，我们这组推选钱翰澄。钱翰澄讲得朗朗上口，同学们的掌声如雷。
到了下午，我们又去看了飞行机器人，飞行机器人千姿百态，听说它们有上百种的种类。老师说我们表现好让我们每个人玩一次，可惜我驾驶技术不好。我遥控的飞机都是不成功的，我好失望。我心里想我一定要好好控制飞机，不让它掉下来。
转眼间一天就过去了，在这一天我觉得我好快乐！
夏令营的作文 篇6
今年暑假，我参加了一个为期七天的科考夏令营活动，学习了很多知识，结识了许多小朋友。夏令营中的小朋友都是各类小能人，下面我来给大家介绍介绍吧!
夏令营的第一天，我们有生以来第一次离开父母，要开始自己照顾自己啦。一开始，大家都手忙脚乱的，有的穿错了衣服，有的丢三落四，还有的更夸张，把房间弄得一片狼藉，到处都是衣服，堆得乱七八糟。这时，老师站了出来，指导我们如何收拾房间，还组织了一场比赛——看谁能获得“生活小能人”的称号，获胜的小朋友可以得到一份奖品。于是，大家开始学习整理衣物，收拾房间，提前做好第二天的准备工作。在不知不觉中，我们学会了照顾自己，人人都获得了“生活小能手”的称号，真是皆大欢喜呀。
夏令营期间，我们参加了各种各样有趣的活动，也学习了许多新知识。在活动中，有的小朋友观察特别仔细，能够发现与众不同的植物和昆虫;有的小朋友艺高人胆大，特别会捉虫，一点都不害怕;还有的年龄大一点的小朋友就积极主动地帮助其他小朋友，分工合作，共同完成科考任务。大家在活动中取长补短，互相配合，很快完成老师安排的任务，老师高兴地夸我们是“科考小能人”。
夏令营很快就结束了，我们通过自己的努力和学习，从一个什么都要爸爸妈妈帮忙，不会自理，不懂合作的小孩子，变成一个生活独立、自强有主见的小能人。回家以后，我要改正生活上的陋习和学习中的坏毛病，做一个真正的小能人。
夏令营的作文 篇7
暑假里，我参加了一次夏令营活动。当接到通知时，我特别开心，夏令营是什么？都做些什么？怀着好奇和忐忑的心情，一大早我就催着妈妈赶紧出发。到了目的地，我发现已经有好些同班同学都到了，原来他们比我还急呢！我赶紧登记了姓名，领了饭卡，和他们一起来到一个教室。
活动的第一项内容是操控机器人投篮比赛。只见教室的中间放着一张四四方方的大桌子，桌子的两端固定着两个篮筐，桌子中间摆放着一个由两块铁板、四个轮子、一双爪子一样的手组成的机器人。控制机器人的是一个遥控器，管理员给我们作了详细的讲解和演示：遥控器的左边有“1、2、3、4”四个数字，分别代表“闭、开、远投球、近投球”，遥控器的右边有四个方向键，可以控制机器人前进、后退、左右转身。听完讲解，我们迫不及待地开始比赛。我们分成男女生两个队，女生队先上。第一个出场的是陈希，只见她双手不停地按动遥控器，两眼紧紧盯着桌面的机器人，准确地指挥机器人，前进——抓球——投！“进了、进了！”女生们欢呼雀跃起来，而男生队却各个紧锁眉头，接下来就是他们上场了。一位男生拿遥控器的双手微微颤抖，可见我们女生队旗开得胜给他们带来了显而易见的压力。抓球——转身——前进——左转——右转——投球，球进了！男生队也进了一个球，他们紧锁的眉头也舒展开了。就这样，你一轮我一轮，我们男女生队齐头并进，最后战成平局，大家都欢天喜地。
接着是中餐时间，我们在虚拟教室里吃了一顿丰盛的中饭，有：鸡腿、茄子、青豆肉丝……大家吃了个肚皮溜圆。下午我们还玩了直升飞机、观看了机器人跳舞，在欢乐的叫喊声中，我们结束了夏令营活动。
我期待着明年暑假的夏令营！
夏令营的作文 篇8
在急切的盼望中，爸爸开车终于把我们送到了 “太湖牛仔度假村”。那里的老师早就为我们准备好了休息的房间。稍适休息后，在老师的带领下，我们首先参观了牛仔度假村。然后我们这些来自各个不同学校的同学们互相交流、互相认识。
晚上，我们举办了篝火迎宾晚会。伴随着熊熊燃烧的烈火，同学们热情高涨，争先恐后地表演节目，同学们表演的节目有小品、纸牌魔术、歌舞等，精彩极了。其中还有我和两个哥哥共同表演的小品最受欢迎。我们还拿到了最佳表演奖呢！最后我们一起围着篝火跳了一个集体舞。我们手拉手，一起跳，一起笑，歌声、笑声充满了整个度假村。
在接下来的几天里我们每天都早早的起来军训，还学习了很多的知识，有科普常识讲座、救火演练、素食的常识讲座、搭帐篷、环保常识课、感恩课……我们玩的最开心的就是上岛寻宝活动，同学们都使出浑身尽数找出了那些宝物，同学们得收获可真不小啊！
此次夏令营虽然短暂，但意义颇深。我在这短短的五天里第一次离开父母，过着一种集体的生活，对于我来说都是一种新的体验，与大自然亲密接触，学会关心别人，在克服困境中建立自信，在团队竞赛与人合作，在学习过程中积累能力。这真是一个既能锻炼意志又能学到知识的夏令营，它将是我成长历史上难忘的一次夏令营！
夏令营的作文 篇9
终于到暑假了，好开心呀！因为学校每年都会带着四年级的学生去参加夏令营，体验吃苦耐劳的生活。这次我就参与其中，也让我知道了许多道理。
夏令营有两天，第一天在丹徒区船艇学院的经历深深地记载了我的心中。到达学院，走进大厅，举行了开营仪式。教官们首先对我们每一个人鞠了一躬，然后辅导员教我们唱了《团结就是力量》这首歌，大家都知道了团结的力量比什么都强大。渐渐地到吃午饭的时间了，六个人一桌，菜并不怎么好，我想：平常军人不也是这么吃的吗？他们能抗住，为什么我们就不能呢？应该学习军人教官一样，学习不怕苦，不怕累的精神。下午，虽然不是万里晴空，是阴雨绵绵，但我还是与大家一起坚持了军训。那些“稍息”“立正”的简单动作我都会做，就是没有教官们做的标准，真佩服他们呀！第一天快要结束了，同学们坐在汽车上，向教官挥手说再见，我也很希望能再见面！
又一天来临了，我打起万分精神，同汽车去镇江博物馆参观珍贵物品。其中我最感兴趣的就是古代陶瓷与金银器了，那我就介绍下陶瓷吧。陶器是随着史前人类新石器时代而出现的。我国目前发现最早的陶残片出土于南方地区的洞穴遗址中，距今约9，000—10，000年。金银器中的累丝手法，就是将金拉成金丝，然后将其编成辫股或各种网状组织，在焊接器物上。上午过完以后，我们看了一个3D的影片，告诉我们人类要保护水，很精彩。
夏令营结束了，我长大了，祝大家这次玩得开心！
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