五年级作文

时间：2024-08-22 12:32:07 五年级作文我要投稿

五年级作文汇总[8篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级作文汇总[8篇]

五年级作文篇1

　　“失败是成功之母。”“不克服风雨怎能见彩虹。”……读过很多关于成功的名言，但当我经历失败与困难才做成一个鱼缸时，我终于明白了它们的含义。记得一个阳光明媚的星期天，我买了几条小鱼，为了给它们一个舒适的家，我和爸爸去买鱼缸。看着几块玻璃围成的长方形，“真是太简单了，我也会做。”我信誓旦旦地说。最后我们抬着玻璃，兴冲冲的回到了家。

　　仔细地回想了一下鱼缸的形状，我开始实施第一步：切割玻璃。我用玻璃刀在画好的印迹了划了几个，可是玻璃纹丝未动。我气急败坏地说：“这刀生绣了，不好使。”爸爸劝慰地说：“看花容易绣花难，做事情有时是要经历失败才会成功的。”这句话像是一双手把我从失望的深渊里拉了出来。在爸爸的指导下，我先用刀把玻璃划出一道深深的缝，然后用手使劲向下一按，一块齐整的玻璃完成了。

　　我兴冲冲地取出玻璃胶，把胶涂在玻璃的接缝处，看着立起的鱼缸，我兴高采烈地向鱼缸注水，可是不断渗出的水浇灭了我激动的心情，我真想放弃了。可是想起语文课本里的那只因为没有努力学飞而“迟了”的知了，想起慢慢爬上墙顶的`蜗牛，我又重新拿起了工具。又经过几次尝试，最后当注满了水的鱼缸安然无恙地立在我面前时，我欢呼着：我成功了！小鱼有家了！

　　不怕无能，就怕无恒。在做鱼缸的过程中，我体会到了失败的泪水和成功的喜悦。那些艰难困苦，你克服它，成功就会向你挥手致意。

五年级作文篇2

　　每个人来到这个世上，都想取得辉煌的成就，都希望自己所做的一切能够得到别人的认可和掌声，但实际上并不是每个人都能神采飞扬地站在灯火闪烁的舞台上，有的人只能在自己平凡的岗位上做着平凡的事，不被人注意，不被人重视。面对此情此景，有些人往往感叹自己的渺小与平庸，这又何必呢？只要你真真实实地生活，活出真真正正的自我，即使别人不为你喝彩，你还能为自己鼓掌。

　　也许你只是一棵小草，常被人们忽视，甚至会被人们无意的践踏。但在春天来临时，你为这美丽的春天增添了一抹绿色，给大地披上了一件新衣，给人们以视觉上的享受……这些就是你的功劳，你默默无闻地给大自然带来了一片生机勃勃的景象。你应该为此感到欣慰，你应该为自己所做的事而鼓掌。

　　也许你只是一支油灯，比不上歌舞厅里高挂的.吊灯，常被人们遗忘在某个角落。但你具有“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。你的外表虽不高贵华丽，但你为人们的付出无人能比，你应该为此感到自豪，为自己的付出而鼓掌。

　　也许你只是一块石头，矗立在山中，终日承受日晒雨淋，丑陋不堪而又平凡无奇，在沧海桑田的变迁中，被人千百年地遗忘在那里。但你不必自悲难过，长久地屹立不倒就是你最值得自豪的地方，人们都应该向你学习这种不怕风吹雨打的顽强的精神，你应该为此感到骄傲，你应该为自己顽强拼搏的精神鼓掌。

　　为自己鼓掌，没有半点虚伪和掩饰，自自然然，大大方方，潇潇洒洒。

　　为自己鼓掌，不要在乎别人的眼光，有首歌中唱道：“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢地自我欣赏……”我们要做自己的欣赏者。

　　为自己鼓掌……

五年级作文篇3

　　人们都说：“桂林山水甲天下”。而我觉得“阜宁沙湖甲天下”。

　　来到美丽的金沙湖，首先映入眼帘的就是金光闪闪的沙滩。远远望去，浩瀚的沙海与碧水遥相呼应，浑然天成。我迫不及待地走近沙滩，在沙滩上漫步，走一步陷一步。柔软的细沙在我的脚上调皮地溜来溜去，觉得痒痒的，好舒服！

　　来到湖边，湖水在岸边荡漾，发出哗哗的响声，像是对我热情的问候。我轻轻地把脚放进水里，清清凉凉，直透我的心底，顿感到神清气爽。这儿的水真清啊！清得让我一眼可以看到湖底的砂石。这儿的水真绿啊！绿得仿佛是一块碧绿的翡翠。碧绿的`水面上，挺立着一丛丛的芦苇，就好像是一座座天然的迷宫。一只只鸟儿在里面不停的穿梭，有时又一飞冲天，展翅飞翔，就像一个个舞动的精灵。

　　远方，一棵棵郁郁葱葱的树，像绵延不绝的绿色画卷，你鳞次栉比的天然屏障，又像是严阵以待的戍边将士。在阳光的照射下，显得格外挺拔。此时此景，我不由地想起了一句诗：“万顷大湖水连天，天光云影共徘徊。”

　　回家途中，一辆辆汽车奔驰弯弯曲曲的环湖公路上，忽高忽低，忽左忽右，像是五线谱上跳动的音符，在演奏着金沙湖动人的乐章。那金沙的神奇、水的秀美、芦苇的清香……将永入我心。

五年级作文篇4

　　说到鞋，大家都知道它是文明社会生活中的必需品。

　　春夏秋冬有不同的鞋，有皮鞋、凉鞋、棉鞋。另外，滑旱冰的有旱冰鞋，滑冰的有冰刀鞋，男人鞋、女人鞋、儿童鞋……一家人的鞋大概就可以占满两个橱柜了。既占地方又要按时地保养，多麻烦啊！于是我便想发明一种多功能的鞋，一两双足矣。那该多好啊！

　　经过多日的构思和设计，我终于发明出一种适合青少年穿的多功能霹雳鞋。这种鞋的样式类似于同学们穿的旅游鞋，外形美观大方，有各种颜色，你喜欢什么颜色的，就可以变成什么颜色的，方便极了。

　　这种鞋的功能可多了。它的材料里有调温器，可舒服了。鞋上有几个小按钮，使用指纹控制的。只有按上你自己的指纹才听指挥，别人想穿你的鞋根本连门都没有。

　　你只要一摸鞋的红纽，鞋下立刻会弹出冰刀，冬天可以滑冰，你一摸右侧的按钮，可随天气变化鞋温，后面还有一个按钮，是补充能源的'。你一摸，鞋子立刻就会变成一双飞鞋，你想到千里之外，也不过十分钟，多省时、省力阿！另外，它的材料也是有生命的，而且寿命很长，如果你喜欢，它还可以伴你终生呢！

　　你问它怕不怕火烧、水浇？不怕，真的不怕。它经过火烧、水浇之后还能更加白净。你别忘了，它可是一双具有多功能的鞋啊！

　　怎么样，心动了吗？

五年级作文篇5

　　过去有位山歌王，名叫何树二。他做牛生意，走南闯北，见多识广，常常以歌会友，肚子里装了好多古怪山歌。

　　一日，何树二做买卖来到西河。他听说当地有一名年轻的女歌手，口齿伶俐，性格泼辣，人称“尖尾剪”。何树二喉咙发痒，特地登门拜访，要试试她到底有多大本事。

　　见面后，何树二摆出一副山歌王的`架势，多次“激”尖尾剪，而尖尾剪却一再谦让，婉言推辞，还笑吟吟道：“老伯一心来考歌，应该出个题目，哪有我先开头的道理？”何树二被尖尾剪“剪”了一下，便咳了两声，开喉唱道：“牛角唔尖就唔敢出村，唔系恶蛇就唔敢路下蹲，二伯涯今相似鹊角仔，绕过两转阿妹你会头脑昏。”

　　歌声刚落，只听尖尾剪接着唱道：“牛角再尖涯敢剁，你系恶蛇阿妹涯有药，二伯你系鹊角仔，铳子一响你就会跌落。”

　　何树二见尖尾剪一句驳一句，句句对得绝妙，暗自吃惊。他皱了皱眉头，想再唱一首将尖尾剪难住。谁知尖尾剪见何树二呆了许久都没有接唱，又脱口而出唱道：“何树二伯何必愁，涯每朝早起磨斧头，斧头磨利无事做，专门来打荷树头。”

　　听罢此歌，何树二方才晓得尖尾剪确实才思敏捷，出口成歌，而且比喻恰切，幽默风趣，只得暗暗服输，连茶也不敢多喝一杯，就匆匆回客栈去了。

五年级作文篇6

　　在自习课上，我正拿着水杯缓缓的喝水，忽然，眼尖的我发现了一只如头发丝粗细的黑色的小脚，此时，这脚正牢牢地扣住在书桌的边缘，紧接着，第二只同样纤细的小脚映入我的眼帘，它的主人会是谁呢？

　　立刻，答案出来了，八只看起来弱不禁风的小细脚，支撑起了一个莫大的胖乎乎，圆滚滚的身体，身体的正前方还插着一颗“怪物头”，因为这颗头一有许多复眼——没错，我认出来了，这正是一只小蜘蛛！

　　我受了惊吓，不小心把水泼到了桌子上了，接着，飞来了一个不知名的小东西，它似乎体力不支，不幸的`它恰好落在了那潭“湖水”里，再也飞不起来了。

　　蜘蛛立即朝我这边进攻，完了，我怕蜘蛛呀，我硬着头皮用书本把它赶到了书桌下面，那里比较阴暗，我正想着怎么处理桌子上那一动不动的小东西，突然发现蜘蛛再次袭击，我害怕极了，想用同样的办法把它赶了下去。

　　谁知这次，聪明的蜘蛛把又细又柔软的丝一头粘在我的书本上，一头在了自己的屁股上。

　　我用手把那根丝捏断，却让自己的手遇上了麻烦，蜘蛛丝粘在了我的手上了！

　　只见蜘蛛八只脚忙碌着，正在收丝，充满恐惧的我顺手一甩，把可怜的蜘蛛连蛛丝全部甩到了一米以外。它并不慌乱，只是东瞧瞧，西望望，又向我这边爬来，我硬着头皮，将它用纸包着，丢到了脚边。没想到蜘蛛拼了命地爬了出来。

　　我愣住了，心里十分震惊，一个小小蜘蛛，都能爆发出如此大的力量，何况人呢？

　　想起小时常常因为小事动不动就哭鼻子的我，再比比这只比我小数千百倍的蜘蛛，真是天壤之别，泥云之差呀！

　　这只坚毅的，百折不挠的小小蜘蛛，永远的留在了我的心里，它绝不会成为我心里一个一游而过的游客，而是永久的烙印在了我的脑海里。

五年级作文篇7

　　今天，我们学校的“小百灵”们将在艺术节的“小歌星”舞台上展现自我了！

　　下午，我看到校门口陆续有化过淡妆的.同学进来。这一定是参加比赛的吧！

　　同学们坐在教室中，专注地看着“小歌星”比赛，“小百灵”的歌声响遍了学校的每一个角落。比赛的同学开始比赛了！从低年级开始。这些小弟弟小妹妹们化好了妆，换好了衣服，在台上唱起来。他们年纪虽小，但认真劲很大。一番激烈的比赛后，中段同学上场了。这些同学，有模有样地在台上唱，十分专心。啊，紧张时刻来了！我们班上场了，首先是最最厉害的林瑜璠。她穿着白裙子，绑着辫子，格外漂亮。她的嗓音，是那么甜美；她的动作，是那么丰富；她的歌声，是那么使人陶醉！真棒!接下来是史铭浩登台亮相了！他声音洪亮，大家为他鼓掌。一个个“小百灵”都展现完了！比赛结束了！

　　人人都说，“台上一分钟，台下十年功！”对呀！别看他们一个个在台上出尽了风头，但是有谁知道他们背后的努力呢！