五年级的作文

时间：2024-03-28 11:52:46 五年级作文我要投稿

五年级的作文常用【8篇】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文常用【8篇】

五年级的作文篇1

　　今天是星期二，我不用上学。今天我们要参加实践活动。这次实践活动的地点是“故宫博物院”。

　　早上，我五点二十就醒了。因为，要去实践活动我很高兴。七点半就到了学校。一路上我非常兴奋，大约九点左右我就下了汽车。车停在了“国家大剧院”旁边。我们顺着宽阔平坦的长安街步行去“故宫博物院”。今天气温不是很高，但是太阳却是骄阳似火。走到地下通道时，那里的气温很是凉爽。同学们就像破笼而出的小鸟一样散了花地向前飞奔。终于，我们到了“故宫博物院”。哇！真壮观，红墙碧瓦。第一个迎接我们的'是午门，其次就是太和门。我们从太和门向前走去，还有许多雄伟的高大建筑，太和殿、中和殿、乾清宫、坤宁宫、慈宁宫、等等。这些建筑真是令人望而却步，半途而返。令我惊叹不已。火热的阳光照着我们，我们很快就筋疲力尽，走不动了。老师找了一个凉快的地方让我们停下来休息一会。在这儿可以看到北海公园的白塔和景山公园的八角亭。休息过后，我们继续往里走，看！有的同学叫着：养心殿。养心殿！养心殿！同学们纷纷说了起来。听说，养心殿是皇上批阅奏折的地方。听说，有一位皇上就在养心殿驾崩的。听说，有人看见里面有个人穿着红衣服在里面走来走去。同学们你一言我一语的说着，我出神入化地听着，真神奇。这时，耳边传来老师的声音“走了”！我们又来到了“御花园”。各种花都争先斗艳的开着，树木郁郁葱葱，景色美极了，真是如诗如画呀！

　　最后，我们终于走出了神武门。这次我可不是恋恋不舍的离开这里。而是想快点儿离开这儿，我都快散架了！

五年级的作文篇2

　　每个人都有自己的心爱之物，有人喜欢朋友送的风铃；有人喜欢养了三年的绿毛龟；有人喜欢可爱的小狗；还有人喜欢妈妈送的旱冰鞋……而我最喜欢的是——篮球。

　　这个篮球是我过生日爸爸送我的生日礼物。是安踏七号球，标志是白色的，其他部分全是蓝色迷彩，十分酷炫，摸起来也十分舒服。

　　在暑假里我和老爸经常去打篮球。一到篮球场我和老爸便如鱼得水，开始了斗牛的游戏，我和老爸欢快的跑来跑去，篮球在我们头顶上飞来飞去。不过我就得有一点不公平，老爸比我高，力气也比我大。唉，谁让我不再长高一点呢？过了一会我和老爸都累了，我买了两瓶饮料，我们爷俩坐在椅子上聊天，休息好了，我和爸爸接着打球，通过上一次的教训我终于发现了老爸的破绽：他跑得没我快。于是我一开始，就撒开了蹄子，拼命的.奔跑起来……打篮球不仅让我增强了免疫力，还让忙碌的老爸轻松了一天。

　　打篮球不仅可以锻炼身体还可以发泄情绪，每当我心情不好时，我就去打篮球，把篮板当成烦恼使劲把球抛向它，就这样打着“烦恼”过了一会。咦？刚才是什么惹我不高兴来着，算了不管他了。就这样那些不愉快，烦恼都被我“打”到了九霄云外去了。篮球就像我的无声朋友，帮我安抚情绪。

　　现在，篮球已经成为我生活中必不可少的好伙伴，自从拥有了你，我的生活就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸一起上阵，乐趣无穷！

五年级的作文篇3

　　在我身边，有许多好老师：张老师、黄老师、李老师、池老师……其中，让我最难以忘记的就是我们的班主任：张老师。

　　张老师她高高的、长头发。她总是带着微笑讲课。有一次，课堂上有几个同学在吵架，张老师突然转过身来，什么也没说，但她眼睛里闪出严厉的目光，教室里顿时安静了下来。张老师又转过去讲课了，下面的同学又吵架了。老师转过身来，看了一会儿，用温和的语气说：“吵架的同学等下到我办公室里去。”下课了，那两个学生到了办公室。老师不但没有严厉的骂他们，而是温和地说：“你们上课的时候为什么要吵架呢？”那两个同学回答了，接着，老师又说：“你们吵架是不对的，品德书里说了我们要彼此关心对方，要站在对方的`角度思考，如果实在不行的话，你们可以告诉老师，不用在哪里吵，影响其他同学。”听了老师一番话后，那两个同学又重归于好了。

　　我们的老师不是只有温柔的一面，还有严厉的一面呢。

　　有一天，我们一些男生不服女生，便骂了她们，后来，女生禁不住骂，又骂男生。渐渐变成了一场男女大战。这时，张老师走到讲台，用力用手一拍，说：“刚才骂同学的人全部去操场上跑圈，不用上课了！”后来，老师便生气地走了出去。之后，我们全班在操场上跑了十多圈才回教室。

　　张老师经常对我们说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”是呀，如果没有一次次的教训，我们怎么会成功呢？

　　张老师给了我们许多知识，我们非常感谢我们的张老师。

五年级的作文篇4

　　阅读给我带来许多不一样的经历，令人震撼的知识，数不清的快乐和希望。

　　二年级的时候，下课了，我常常都是一个人在嘈杂的教室里安静地看书。阅读——是属于我自己的快乐国度。在书本的引导下，我懂得了很多连爸爸妈妈都不知道的知识；在书本的引导下，我的作文写得很流畅，很优美，常常被老师表扬；在书本的引导下，我成为了班里的“小博士”，大家有问题，都来问我，我也一一作答，直到那位同学露出“知道了”的表情，我才如释重负；在书本的引导在，我慢慢有了朋友，一个，两个，三个……在书本的.引导下，我的嘴角经常挂着笑容，时而微笑，时而大笑；在书本的引导下，我成了一个受欢迎，成绩优异而且爱笑的女孩，下课常常和同学们玩，朋友走了一拨，又来一拨，我再也没有寂寞过。唯一不变的是：阅读——我最好的朋友。每天放学回家，做完作业，我就捧起书本，有滋有味地看起来。

　　有一次，我在书上看见一个我从来都认为不可能的知识：火龙果是长在一种叫“量天尺”的仙人掌上的。我一直以为火龙果是长在火龙果树上的，怎么可能长在仙人掌上？但联系实际情况，似乎也合情合理：火龙果外表有很多“角”垂着，而仙人掌的刺再扩大就是这些“角”了。那么，火龙果就很有可能长在仙人掌上了。看来原来我的想法是错误的。

　　感谢阅读，使我的生活变得井然有序，充实愉快。

五年级的作文篇5

　　“海或许是很美的，浩瀚无边，深蓝辽远的海水，夕阳下金色的沙滩静寂无人声。海鸥迎着风儿贴水飞。”书中是这样写的，可为什么就我所到的地方，还没有这样的一片海，是人太多了吗？还是我看不见自己心中的海呢？

　　黎明的大海，还没有涨潮，一片昨天被海浪亲吻过的海水。海风极是明朗，极是凉爽，极是潮润的。吹到我身上，禁不住让我伸手怀抱它。可是我为什么还是看不到自己心中的海呢？哦！我恍然大悟——海是理想，是我的目标，看不到己心中的海，只是因为我距离我的理想好远好远。可是，我该怎样做才能看到自己心中的海呢？

　　于是，我开始寻觅起我的理想来我一直痴想着有一天能看见自己心中的那一片海我努力寻觅着我心中的海我突然想到：站在高处可以俯视低处的景物于是，我就想爬上山顶去寻找去眺望，我爬啊爬啊，可当我爬上山顶，却傻眼了因为我有看见那一片浩瀚无边的大海我哭丧着脸，我有些灰心了，失望了

　　我想我是看不到心中的那片海了。我开始对未来的路感到绝望。但是我突然听到了一个声音，它伴着海水跳跃的音符，伴着忽忽的风声，伴着太阳火辣辣的光芒，它对我说：“

　　你要相信你自己，你只要向着一个目标，努力向前，百折不挠，就一定会找到你的理想，你的目标，会走向成功的！”

　　我突然想到我的人生目标。

　　我有一个人生目标，就是考上南开中学我相信有一天会看见自己心中的那一片海所以，从现在起，我会鼓起信心的风帆，向前驶去；我会在学习上多下苦功夫，不懂就问，多读些有意义的课外书籍，增长自己的知识面，开阔自己的视野；我会朝着一个目标，努力向前，百折不挠，走向成功！我终于看清了我心中的'那片海：我心中的那片海显得广阔、浩瀚、无边无际，她荡漾着知识和快乐。于是，在梦里，我又听到了她灼热的呼唤，她向我展开了厚实的双臂，我感受到了她的博大而热烈的爱！

　　你听，那远方的海又发出了深切的呼唤，那声音给予了我磅礴的力量，使我更加努力，为着自己的目标和理想努力前进，克服重重困难，百折不挠，走向成功的彼岸！

五年级的作文篇6

　　说起南京生存大挑战，还得长话短说呢？

　　事情是这样的：放暑假时，我开启学校组织的“小干部夏令营”的旅程，带队的是“大黄蜂”，随队的还有陈老师、曹老师、李老师和黄老师。

　　“南京生存大挑战”是我们第三天的旅程任务，任务内容是:每小队根据身边现有的条件到达各指定地点，并给每小队留30元的`晚餐费。当然为了安全起见，每队都有个随队老师，我小队就选的是陈老师。陈老师的车费、午餐费、都要由我们支付，天哪！刚听到这个消息，我瞬间崩溃，因为我们小队人又多，费用却只有那么多。

　　唉！！！没办法硬着头皮上，刚开始，就“出师不顺”，要先去哪儿呢?最后还是队长说了，按照任务纸上的要求一个个完成。而副队长说由远到近，我们队员都说由远到近，就因为这点小事，我们队吵得不可开交，陈老师便发话了：“你们都别吵了，吵吵就能完成今天的任务吗？你们可以问当地的人哪！你们的嘴可以发挥作用的呀！”我们便听了陈老师的建议。

　　慢慢地我们到达了一个个指定的地点，变得默契起来了，我们也越来越团结了：有人累了，就相互搀扶一下；有人渴了，就有队友把自己带的水分享给他（因为资金有限，都舍不得买一瓶水）；不认识路了，大家都会去问路……

　　最后一站，在去往南京科技馆的公交车上，我和小陈同学看到了一位老人带着一个小孩子，没座位，我们俩便起身让座。当时就得到了陈老师和车上其他人的表扬。我们心里喜滋滋的。很快到达南京科技馆，我们圆满完成了任务!

　　从这次活动中，我深深感受到了：团结就是胜利！

　　点评：孩子们参加本次夏令营活动，是一次锻炼，一次体验。在这一过程中，他们收获了自信、坚持和毅力，也收获了成功的喜悦，更感受到了团结的巨大力量。他们因本次夏令营活动而成长，而此次经历也将成为他们永久的童年记忆。

五年级的作文篇7

　　在人的一生中，会遇到许许多多关于承诺诚信的事。比如：你失信于别人，或别人失信于你。而我就有一件失信于人的事，直到现在回想起来，我还很后悔。

　　记得那是一个冬天，我读三年级。因为学校要复印复习资料，我没带钱，便向我的好朋友借了一元钱来交复印资料。她问我什么时候还，我说下午就还给她，她让我写下一张保证书，让我保证下午一定要还她，我想不就一块钱吗？至于这样吗？我说：“算了吧，下午还你不行吗？”她说：“好吧！但你一定要还我呀！”我不耐烦地又说了一声：“知道了。”

　　下午，我去学校居然忘带那一元钱，我正想怎么跟她解释的时候，她笑嘻嘻地来问我要那一元钱，我不知道怎么办，只好支支吾吾地说忘记了，顿时她那张晴朗的脸便成了一张乌云密布的脸。

　　我感觉她的目光就像刀子一样犀利，似乎要把我千刀万剐一样，我赶快说：“对不起，明天一定给你带来，写保证书也可以，你别生气了好不好？”她冷冷地说：“如果我相信你了，你明天又忘带了，我是不是还要原谅你？一次次的原谅，只会让你更不守信用。所以我不会原谅你了，我们绝交吧！那一元钱你也不必还了。”我说：“绝交就绝交，不就一元钱，至于吗？”“怎么不至于？”她大吼一声，“一个不守信用的'人怎么会知道至于不至于！”也许是她声音太大了，全班的人都看着我俩，我的脸刷地红了，赶快拉着她去操场，我说：“你居然想跟我绝交，那就绝交吧！”

　　其实，我根本不想跟她绝交，也不想失去这个好朋友，可我就是这么倔强，怪不得妈妈说我倔得像头驴，她或许没有看出我的心口不一，便说好呀！她临走的时候，小声对我说：“我对你太失望了。”我说：“一元钱明天早上会还你的。”她说：“不必了！”便快步离开了。

　　从此，我知道了人决不可失信，如果失信，会失去一件最珍贵的东西；也将美国富兰克林的一句话牢牢地刻在心里：“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。”