[优]五年级作文5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的五年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
秋深了,太阳褪色了,世界将沉睡等待着第二年春天。可是将来会不会有一天自然萎谢了,本是万物茂盛的春天却变成了落叶纷飞的秋天。而造成这番景象的凶手是人类。
还记得小时候会拿个篮子去树林中玩。坐在树根上,抬头仰望天空,在天空中可以清晰的看见一只鸟飞过的痕迹。鸟穿了树林,树叶发出“沙沙”的声响,停驻在树枝上,树枝开始轻轻的震动,而它开始梳理自己的羽毛。一阵风吹过,树叶随风摇摆,发出风铃似的声音。在蓝天的孕育小,这一片树林显得格外茂密,吸收这新鲜的阳光,在自然的雨露沐浴下茁壮的成长。
禾苗上飘摇的.月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动着虫鸣和蛙鸣。星光灿烂,风儿轻轻。以天为幕,以地为席,享受着自然所带来的清爽,倾听着一池蛙叫,一片虫鸣,遥望那缀满星星的夜空。以往的自然享受,可不知如今是否也可以如往常一样惬意呢?
依偎在窗口向远处的山林望去,还没到秋季,可是树林仿佛失去了生机,一片光秃秃的,是谁夺走了原本属于它的茂密与绚丽?走在树林,抬头只望见蓝天与白云,阳光变的刺眼了。没有树叶的遮蔽,阳光不能过滤,让眼睛觉的受不了。有些树木失去了生命,裸露的年轮清晰可见,暴晒在阳光下,受风雨的吹打,就这样被世界的喧闹声所淹没。而它的躯体正送往煤炉中。本是为人类造福的绿叶树枝,可现在却成了二氧化碳气体。工厂排放的黑烟把云朵染成了灰色,天空变的阴暗。
树林用它的裸露的年轮在启示我,让砍伐者手下留情;池塘中仰着头的鱼在启示我,让工厂停止排放污水;白云飘过头顶在启示我,让工厂少排放废气。
自然中体现的景象,都在给我们警示,却不知我们人类还时能清醒?
五年级作文 篇2
我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。一出家门,就像个出笼的小鸟跑着,唱着,真快活。弟弟不知往哪儿跑好,他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁“列队出操”;一会儿爬到工地的钢筋架上“探险”。乐得他拍着手直叫好。
一天,舅舅买回来一副积木,彩色的积木,有长的、短的,方的、圆的,弟弟把它搭成房子,架成桥梁,还可建成一座小工厂哩。弟弟见到礼物很开心,一个劲的吵着要马上玩,只好找个空地,将积木倒出来,让他玩。弟弟脸上洋溢着幸福开心的'笑容,一直在嘴角微微上扬,时不时的发出笑声,极其可爱。胖乎乎的小手,显得有点笨拙,积木没搭多久就到了,脸上情绪开始变得不开心了,但是他还是继续重新弄好,我在旁边偶尔帮忙一下,教导他怎样更好的弄好,经过一次又一次的搭建,最重搭建成功,因此弟弟迫不及待的跟爸爸妈妈分享他成功的喜悦。
以小见大,通过搭积木一件事可以知道他以后会取得成功的,在失败面前不放弃不抛弃,屡败屡战,坚持不懈,最终获得成功,这一份毅力体现出来,在他的人生道路上有重要的作用,对以后取得成就有着不可替代的作用。
一家的宝,我的弟弟就是如此,顽皮时超级的闹心,做事时很认真,他认真的样子很好看!
五年级作文 篇3
我在初晴的午后给你写信。我早上从东面的阳台向外眺望,那些人儿手中花花绿绿的伞在雨中显得格外缤纷,而且那个打着紫色的伞的女孩特别像你……
你站在讲台上,用怔怔的眼神环视了教室一圈,便迅速低下头去。手不停的搓着白色衬衫的衣角。老师站在你身边告诉我们,我们班将添加一位新同学,就是你。于是我带头鼓起掌,但是你一点反应都没有,我想你是个奇怪的人。随后老师又含蓄的说了一大段话,我只记得这句,“小蕾同学听力不太好,同学们要互相帮助。”你站在那里,瘦小的身躯似乎在微微的颤抖,蓦地抬起头,把眼神定在我身上,微微一笑,转过身去在黑板上写下你的名字。
呵,那多么娟秀的字,正如你的笑容。
随后老师安排你坐在一排一号,你总是托着下巴看窗外的云朵,你是在向往它们的自由和飘渺么?早自修一下课,同学们围在你身边,唧唧喳喳的问个不停,你很安静的看着她们,脸上浮着温和的笑容,最后你用奇怪的平调慢慢的说:“我——听——不——见。”我们显然是被吓到了,然后上课铃响了。
你总是面带亲切的笑容看着我们讲话,无论什么——我们有时也会议论你和你耳朵上肉色的助听器。老师说你听力不好,所以这个学期只是试读,下个学期很有可能会回到家乡的聋哑学校。
你很喜欢下雨天,我以为。
你有一把紫色的伞,你总是把它叠得整整齐齐的的,像新买的一样。所以只要是下雨天,,你都会在自修课上帮女生折伞。每当你把伞还给同学时,她们惊叹的手艺,你又是淡淡一笑,一如多云时天空里那一团团絮状的白色。无论什么时候,只要我们快乐,你一定跟着一起快乐。
你喜欢穿白衬衫,我说很容易脏的。我把这五个字写下来递给你时,你说你的妈妈总是夸你爱干净。我一开始不习惯听你这样一字一顿奇怪的讲话,但是有一天,我早上不肯起床,妈妈又催得紧,于是我把两个枕头狠狠地贴在耳朵上,耳边只听见头发窸窸窣窣的的声音。
我想到了你,蕾,声音都听不到。但如果有一天,你听到了,你一定会跳起来,我们也会陪着你,一起欢呼。凯勒说,世界上最美的东西,不是用眼睛看或者用手去摸,它必须用心灵去感受。我对你说,耳朵和声音也是一样的。你说你感到很幸运,因为你学会了写字,然后再失聪;你说你感到幸福,因为你遇见了我们。而我们,这些穿梭在人海中的平庸者,也正因为遇见你,天使一样的你,开始和你一起快乐。
你说,你很喜欢看我的手指在黑白的琴键上跳跃,你似乎听到了那明亮的`曲子。即使你听不见,你心里跳跃的音符是我带来的。我轻轻的刮了一下你的鼻子,在你的手心写到“才不是,音符是你带给我的”。
不煽情,一点都不。
瑞珠说你带给我们的不仅仅是快乐和纯洁,也让我们懂得了珍惜。那么,拥有过是不是就算曾经了?我上课偶尔小小的神游,瞥见你正托着下巴在看浮云。我有些失落的想:快乐是否只是你的表面,我们的阳光还不曾照到你内心那块阴暗的角落?
那天放学,你在我手心里写下“时间。”为什么加个句号?是感叹一天又从指缝里溜走了,还是你也一样?
果然,你在期末考试前夕悄悄溜走了,你背上行李的那一刻,有没有舍不得我们?我想你一定是这样的。前几日在qq上看到你在老家的照片,阳光晒得你满脸灿烂,还有你的新同学。你是否还在雨天打着紫色的伞,在角落一个人安静的坐着,喜欢在手心写字?我想是的。我想你一定会回来的。
五年级作文 篇4
在我的脑海中,有许许多多让我感动的事,有一件让我记忆犹新。
一天,我在互联网上看到了这样一个故事。
在一个小村庄的偏僻小屋里,住着一对母女。
母亲深怕遭窃,总是一到晚上就在门把上锁三道锁;女儿则厌倦了像风景画一般枯燥而一成不变的'乡村生活,向往都市。
一天,女儿终于忍不住,“妈,你就当没我这个女儿吧!”她只留下了这样一张纸条。可惜,那个花花世界没有她想的那么美好。
十年后,女儿拖着疲惫的身躯,回到了家。“妈——”女儿轻轻的叫着。她敲了敲门,没有回答。她轻轻一推,门却开了。“好奇怪,母亲以前从不忘关门的。”进了门,她看到母亲卷曲在床脚,睡着了。“妈……妈……”听到了女儿的哭声,母亲睁开了眼,把女儿揽入怀中。哭泣了好一会儿,女儿好奇地问:“妈,今天你怎么没锁门呢?”
“不止今天啊,我怕你哪天突然回家进不了门,十年来,门就没锁过。”
爱,深深的震撼了我的心灵。
五年级作文 篇5
妈妈,多熟悉的名字!
我的妈妈,就是一个普通家庭妇女,但她,然而却给予了我最温暖的童年--
有一次,我肚子疼,躺在床上哇啦哇啦的叫唤。妈妈在旁边心急如焚。她“逼迫”我说:“睡觉!我叫你睡觉,听见没有?快睡,睡完觉就不疼了!快快快睡呀!”我闭上眼睛,但就是不一会儿,肚子又针扎般疼了起来。妈妈眼含泪花说:“乖乖,睡觉。”说了这四个字,妈妈便跑了出去。就是因为妈妈不想看到我这样。
我想追着妈妈出去,没想到刚下床便“哇”地吐了。
妈妈闻声赶来,一见我吐了,连忙忙不迭的整理,一边干活一边自言自语:“这下好了”。
我一听,“哇”地哭出声来。妈妈连忙丢下拖把,然而对我说:“怎样了?又肚子疼了?”我抽泣着说:“不就是,妈妈。我感谢您!”说完,我一头钻到妈妈的怀里去了。妈妈用温暖的`大手抚摸着我的头,欣慰地笑了。
啊!妈妈!我要对您大声说一声:“我爱您!”
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