实用的五年级作文(经典5篇)
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
如果你问我最喜欢的人同学是谁，我会毫不犹豫地告诉你：他是我们“桃园三结义”中的关羽，xxx。
xxx是个男孩，11岁。他圆圆的脸上有一对大眼睛，像抹了油似的骨碌碌的转，两瓣嘴唇经常紧抿，流露出一种自信的神情。脑袋前留着一绺和潘长江一样的长发。他最喜欢观察周围的事物。
有一次，我们在县政府大院里玩得正起劲的时候，突然他发现不远处有一个小男孩正孤单地站在一边不停地用手擦着鼻血，他毫不犹豫地走过去掏出自己的'手帕小心翼翼地为小男孩擦去鼻子上的血。然后他轻声对小男孩说：“小弟弟，你家在哪儿？我送你回家好吗？”小弟弟点了点头，告诉他一个地址。xxx听后，拉着小弟弟的手送他回家。
还有一次，我们准备在县政府大院玩“踢电棒”游戏。游戏规则如下：捉的人站在圆柱下把藏起来的我们全部找出来，如果我们中有一个人在捉的人没有看见的时候摸到圆柱，我们就赢了。游戏开始，捉得人正在四处观望，寻找我们的足迹，我正想从躲藏的车后转移到另一辆车后时，xxx却一把拉住我，然后伸头看看捉的人的动静，才拉着我飞快地跑到另一辆车后，到了车后我才发现，原来躲在这辆车后可以看见对方的一举一动而对方却发现不了我们。忽然捉得人向我们这辆车走来，xxx见了让我不要动，他却动作迅速地从相反的路去踢电棒，这时对手只看见了我马上得意地大叫：“电。”哈哈可他根据地的电棒已经被xxx踢掉了。
xxx就是这样一个乐于助人、聪明机智的人。你喜欢他吗？
五年级作文 篇2
自古以来，西湖的美景一直都美得无法用言语来形容。
春天，西湖边的柳树长出细细的嫩叶。在微风中，柳条随风飘动，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。桃花开花了，粉红脸颊像是被染过似的，好像在说：“春天来了，我的花骨朵儿开花了，大伙儿快来和我们一起拍张合照吧！”温暖的阳光照耀在湖面上，西湖像是穿了一件金衣裳，美丽极了！
夏天，夏日炎炎，热得知了在树上直叫：“热死了……热死了……”，那妩媚动人的荷花却格外引人注目。这么多的荷花每一朵都有自己的.姿势，有的含苞欲放，像是一个少女害羞地抚摸着自己粉嫩的脸蛋；有的才展开两三片儿花瓣，像是一个小姑娘陌生地看着这个绚丽多彩的世界；有的花瓣儿已经全展开了，露出嫩绿色的小莲蓬，真是千姿百态啊！
秋天，西湖边枯黄的树叶纷纷落下来，像是彩蝶在风中翩翩起舞，柳树让柳叶把“信”交给游人们，告诉大家：“秋天来了，多彩的季节来到了！”一阵阵清香扑鼻而来，在不知不觉中吸引着游人们的关注，原来这就是杭州市的市花——桂花开花了，有金桂还有银桂，开满着整株整株的桂花树。桂花穿着金色的纱裙，微笑着面对游人们，大家都不约而同地赞叹道：“桂花真清香啊，太美了”！
冬天，冬爷爷来了，他给西湖、大地、树枝穿上了厚厚的白棉袄，东北风呼呼地吹，就像冰刀一样刺在脸上，冷极了！可是，小朋友们可开心了，可以在西湖边堆雪人、打雪仗，玩得痛快极了，笑得连冷都忘了！
西湖的一年四季，犹如一幅幅鲜活的画面，展现在人们的面前，是这么的炫丽多彩！
五年级作文 篇3
“5.12”四川大地震过后，全国人民都时刻关注着灾区。然而，在灾区，有许多英雄少年靠自己的双手勇敢地救出被埋在废墟下的同学。今天，我看了《抗震救灾英雄少年颁奖典礼》后，被那四川的二十多位英雄少年深深感动了。给我留下最深印象的是两位小英雄。一位是面容缺残、双手都只剩下两个手指的少年张春玲。地震发生后，敏捷的她迅速跑出学校，当她已经跑出两百多米的时候，她已经快到了安全地带。但她又马上想起她还在学校休息的'同学们，于是又跑了回去。跑回学校的张春玲发现有同学已被废墟压住，她靠自己残疾的双手，努力挖掘着同学身上的废墟。过了一会儿，张春玲的双手已经是血肉模糊，但她坚持着。她坚持到了最后，把同学从废墟下救了出来。张春玲用自己缺残的双手创造出了奇迹！
另一位英雄少年是徐中正。在地震发生后，他没有慌乱，而是平静地对同学们说：“大家别慌，没事的。救援队一定会来救我们的！大家来唱国歌吧！”
在他的带领下，全班同学大声地唱起了国歌。在国歌声中，大家忘了害怕，也忘了疲劳，完全投入到了歌声中。时间一分一秒地过去，国歌声一遍遍响起。过了很长时间，救援队赶来了。徐中正一班的同学们用歌声叫住了路过他们遇难的地方的救援队。他们获救了！
这两位小英雄，是我们中国的骄傲。他们用自己的行动，说明了我们很团结。这些英雄少年在灾难面前临危不惧，救了自己也救了别人，与同学们一起共度难关。这正是我们学习的榜样，让我们学习灾区的英雄少年，学会做一个在灾难面前临危不惧的人。
五年级作文 篇4
中午把今天计划要写完的作业都完成了，闲着无聊然后忽然注意到了窗台上摆放的花，有很多仙人掌，但说实话我挺不喜欢仙人掌的，因为他们有那些密密麻麻的小刺，如果不小心碰到的.话很疼，但是那些小刺又不容易拔出来。但是姥姥就很喜欢这些仙人掌而且把仙人掌围成了一个圈，种在各个花朵的四周。
可能是我有强迫症吧，我也不知怎么的，就拿起了插在土里的小铲子，然后拨了一下仙人掌的刺，但是让我没有想到的是它的刺居然被我拨下来了，原来他的刺这么容易就会被拨下来，而我就像发现了新大陆一样，把这棵仙人掌的次几乎拨下来了一半，看着已经光秃秃的仙人掌，我还是于心不忍把剩下的词全都拔掉，放下了铲子。
说实话我也有些不安，不知道仙人掌没有了刺还会不会继续活着，也不知道姥姥回来看见了我的杰作会不会说我，毕竟它的刺就是它身体的一部分，如果因为我的这个举动而害死了它，我心里也有些难受。
我在网上查了一下仙人掌没有刺会不会死，但是看了答案之后我觉得百度也不是万能的，好多人的回答都不统一，有人说可以继续活着有人说那是它收集水分的工具，如果没有了刺就会死掉。
姥姥回来之后我也没有告诉她，毕竟是姥姥辛苦照料的，还是等到第二天看看再说吧，哎真不该去伤害它，真的是做了一件错事。
五年级作文 篇5
呵！我的爸爸又开始干他的“活”了——坐在一块大石头上不停地抽烟，爱抽烟的爸爸。“你刚才抽的那一支烟呢？”看他又换了一支，我不禁问。“在地上喽。”“什么？你抽完了？这么快就一支啊！”“对呀。”
我的爸爸今年36岁，他长得高高的，瘦削的脸上一双水汪汪的'大眼睛，高鼻梁下一张能说会道的嘴巴，这张嘴巴还有另一特长，那就是一有时间就吞云吐雾。
别看我爸爸年轻，但他的烟瘾可大了，至于他的烟龄，他从不向我透露。不过在我的印象里，爸爸可是烟不离手，抽烟几乎就是他的工作，只有吃饭和睡觉时不抽。这不，他在洗衣服时仍忘不了他的重要工作，只见他从裤兜里掏出一支烟，迅速送到嘴里，然后“咔”划着一根火柴，火苗一闪，马上就有一缕轻烟从爸爸嘴边袅袅升起，爸爸深吸一口气，似乎在想着什么事。爸爸一会儿用手指弹一下烟灰，一会儿再吸上一口。他又在那儿专注地干他的“活”了，而把洗衣服的事忘得一干二净。
妈妈回来了，一看爸爸正在那儿往衣服上弹烟灰呢，火冒三丈，：“你这是怎么啦！衣服忘了洗不要紧，怎么把烟灰全弹衣服上了！”爸爸这才认识到自己所犯的错误。
不过从那以后，我爸爸的烟瘾终于有所减轻。
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