小学五年级作文(锦集7篇)
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
我的妈妈是个讨厌鬼,我写作业的时候,她总是站在我旁边。一直盯着我就像看犯人一样。我十分厌烦这样的妈妈。每次我考的不好,他总是骂我。我特别苦恼。有一天我在家做完了作业,然后就看电视,结果妈妈看见了,劈头盖脸的就骂我:“说都要考试了,还看电视!”我没办法,只好抱着那厚厚的.书。
考试完了之后,妈妈变得十分温柔,她说带我出去玩一玩。谁知道他安什么好心事?于是我跟着他出去玩,走着,他突然问我考的怎么样。我就知道他一定会这样问。我说还好,当成绩单发下来的时候。我傻了,数学只考80分,语文也只考90我想我就要死定了,可是我回到家中,妈妈给我做了一桌丰盛的菜。然后她说成绩单呢?我只好给他,没想到她先看了脸阴沉沉的然后突然转晴就说以后别这么粗心大意了。要用心检查才能考到好分数。我抱着妈妈哭了起来,每位母亲都是这样的,对孩子严格,就是对我们的爱,其实他们都是爱着我们的。只是我们没感觉到罢了。
我爱我的妈妈,这就是我的妈妈,他既然我又爱又恨,让我哭笑不得,在我需要关心的时候,他关心着我,在我要批评的时候,他批评了我。这是我的妈妈,她是不是很有趣?
小学五年级作文 篇2
“妈咪,我们去东湖吧。”“不行,那里太脏太乱了。”“去嘛去嘛。”我大声对妈妈说。没办法,妈妈只好听我的。
“你这孩子,真是的,好好的地方不走,却走肮脏的东湖干嘛?”我神秘的`说:“去看看就知道了。”啊!这里可真漂亮啊!如果你来这里一定会发出这种赞叹声的。可爱又机灵的小红鱼儿在干净的水里游来游去,那水干净的露出了底下的鹅卵石,我捡了两块儿给妈妈,妈妈用手抚摸着光滑的鹅卵石,我开口问妈妈:“你知道是谁把这里变得这样干净的吗?”
“不知道。”
“告诉你,是一些爱护环境的人把河里的垃圾扔了,把臭水给排干净,灌上了新鲜干净的水,又出钱买了鱼苗,才把这里弄干净、变漂亮的。”
“真的?”
“那还有假?”我反问道。我拿起小渔网,想捞一些小红鱼儿给妈妈看,可是小红鱼儿很机灵,东跑西窜,它们刚看到网就逃走了,根本无法捞到。停了片刻,我的小桶掉进了河里,那不是自己掉的,是我把从原来的东湖里抢救出的鱼苗又倒回了东湖里。那些小红鱼儿游过来,带着它们的新伙伴越游越远,越游越远……
小学五年级作文 篇3
幸福是一段旅程,而不是终点。
——题记
世上有种爱,无言却感动;有种爱,平凡却温暖;有种爱,在细微处,等待我们去发现。
那年夏天,短的像一阵风,转眼已及深秋。窗外,一轮皓月宛若孩子的安静纯洁,时光在慢慢流淌,我的思绪开始清澈。
盛夏,骄阳把大地烤的像一个熟透大红薯。下课回到家,我开始写作业,突然空调的风停了。“妈妈,空调不转啦?”我呼喊着。只见妈妈围着围裙,拿着铲子,像一个武艺高强的'高手走来,看了看又按了按开关,发现停电了。“啊——”我撅着嘴,“作业还有好多呢。”妈妈温和的说:“心静自然凉,静下心就不会热了,你试试。”按照妈妈的方法,不再那么急躁,很快作业做完了。
那一刻,有轻盈的风,穿过窗棂,落在屋角,我默默品味着母亲细微的爱,那是一种沁凉的爱。
窗外蝉鸣蛙唱,星月交辉。
电还没来,我翻来覆去睡不着,忽然传来一习清凉。“来电了?”我回过头,发现满脸疲惫的妈妈在身后轻轻地摇着扇子。刚要说话,妈妈像发现我的心思一样,“快睡吧,明天还要上课呢。”窗外皎洁的月光洒在她额头上,布满了密密麻麻的汗珠,我的心理一阵哽咽,“妈妈,我不热了,您休息一会吧。”妈妈温暖的抚摸着我的脸庞,“没事,等你睡着我就不扇了。”说完又摇着扇子。时钟“滴答滴答……”回首过往,不禁想到谁言寸草心,报得三春晖。
月光如水,母亲细心的爱像一只鹅毛,轻轻地飘到我的床上,开满心田。
世上那些细微处的爱,往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰,只要用心便可以感受到。
爱是一把遮阳伞,为我们撑起了一片晴天;爱是一颗棒棒糖,甘甜了我们的心灵;爱是一缕太阳光,照亮我们前行的方向。
小学五年级作文 篇4
我爱读书,但是我却因为读书挨了许多打。
有一天,我看《木偶奇遇记》入了神,平时闻见饭香就立刻跑过来的我,现在竟然安安静静,我的妈妈叫我了好几声,我都没听见,我的妈妈以为我是故意的.,就没理我。吃完饭了,我的妈妈见我还没出来,跑进我那屋,上去就朝我背上打了一巴掌,这一巴掌,是我苏醒了过来,那时我才发现,已经吃完饭了。
还有一次,我写完作业得早,我就拿起《海底两万里》看了起来,九点多了,爸爸让我睡觉,我却迟迟没有去,爸爸把我的灯‘啪’的一声关上了,没办法,我只好乖乖的睡觉了。躺在床上,我满脑子都在想:尼摩船长把海底的宝藏打捞上来了吗?尼德·兰捕杀掉鲸鱼了吗……
我禁不住吸引,下了床,拿起手电筒,拿来了《海底两万里》,趴在被窝里偷偷的看,时间一分一秒的过去了,爸爸想看看我睡了没有,到我屋子里却看不见头,爸爸掀开被子一看,我在看书,他的气就不打一处来,就揍了我一顿。爸爸打完我就后悔了,我的孩子看书,有什么不好呢?
我虽然为了书挨了许多打,但是我学的知识却是非常多的,我就要不懂就问。
小学五年级作文 篇5
冬天是一年中最后的一个季节,也是一年中最寒冷的一个季节。在经历过春,夏,秋的洗礼后,就轮到了冬天。 当你打开门,睁开朦胧的双眼时,才会发现,整个世界都被冬姑娘粉妆玉砌了一遍,到处都是白色的,房顶上,松树上,地上,全是。在这时,你不要以为这是梦境,揉一揉你的睡眼,看一看这美丽的冬天。你会相信,这是真的`!
睡意不知在何时,全都跑光了!在快活的在雪地上跑着,只听见咯吱咯吱的优美旋律,地上留下了一个个富有艺术性的脚印,在这时,就像是又开辟了一条新的人生道路。人生就像是这洁白的雪地,总是要留下一些美丽痕迹的。
偶尔,你还会听到树叶上被打落了雪,抬头一看,啊,原来是小鸟啊!这可爱的小鸟又为那美丽的冬天增添了一些生机!
冬天,是美丽的象征;
冬天,是活泼的象征;
冬天,是艺术的象征;
冬天,是圣洁的象征;
冬来了,仿佛困难就来了,冬天是磨练我们最好的工具,让我们不再害怕困难,更加勇敢的面对困难,做更好的自己!
曾有一位诗人说过,冬天来了,春天还会远吗?冬天是温暖的前兆;是春天的前兆。
冬,只默默地为我们提供美丽,从不炫耀自己!
啊,冬天!我赞美你,我歌颂你,我要在你的怀抱中更好的磨练自己!
小学五年级作文 篇6
从前,在一个幽深的山谷里,空气清新,鸟语花香。这里长着一棵参天大树,树上长满了各种各样的书:小画册、百科全书、字典、课本、漫画书,应有尽有。更神奇的.是,这棵树能把污水、废水变成泉水,能把二氧化碳、一氧化碳变成氧气,让周围的空气焕然一新。它能让周围的书重获新生,火焰怎么烧都烧不掉它,被砍也会立马复原。
这棵大树为人们带来了快乐和幸福。
有一个热爱学习的学生,因为家境贫穷,没钱上学,一个人跑到森林里哭了起来。突然,一本书砸中了他的头。“哇!这棵大树有这么多本书啊!我为何不在这里自学成才呢?”学生想。于是,学生爬上树干,摘下书籍,翻阅起来。后来,他天天来到树下读书,变成了一位知识渊博,像孔子那样伟大的教育家。他在大树下开办学堂,人们受到他的教导,一个个都变得知书达理,文质彬彬。在这个村庄生活,是那么安宁美好。
可是好景不长,邻国的国王听说那里有这样一棵神奇的大树,就派人去把那棵树移到本国来。村民们极力阻止,可国王死活不听。村民们用自己的智慧打造出各式各样的武器来阻止。就这样,战争爆发了。大树看见人们为了它发动战争,伤心地流下了眼泪,不久就枯萎死去了。
小学五年级作文 篇7
地点:宇宙法庭上
人物:证人—小鱼、大象
法官—太阳
原告—河伯伯
被告—人类
太阳法官(神情严肃):请大家安静下来,现在开庭,带被告人类上庭。(人类被拷着站在了被告席上)
太阳法官:现在请原告河伯伯讲话。
原告河伯伯(弯着腰,捶着背干咳了一声):法官大人,我这几千年来一心一意用自己的甘泉哺育着人类儿女,可谁知她们却恩将仇报在我身上乱扔塑料袋、果皮、死牲畜、剩饭菜、乱排污水……使我身上长起了一片片青苔。(河伯伯的眼泪像决了堤似的涌了出来)
太阳法官(神情十分严肃):现在请证人小鱼讲话。
证人小鱼(非常伤心):法官大人救救我们吧!人类太残酷了,不知从何时起工厂就大量排放污水,我的一些伙伴都被毒死了。法官大人一定要替我们申冤啊!我们渴望那快乐的生活啊!(证人小鱼不停的哽咽着)
太阳法官:接下来请证人大象讲话。
证人大象(竖起大鼻子,仰天大叫了一声,又轻轻放了下来):法官大人,大家都知道我们大象家族是靠饮水生活的,可自从人类破坏了溪水后,我的一些同伴喝了污水中毒死了,有的患了怪病……(说到这儿大象不禁伤心的.哭了起来)
太阳法官(非常气愤):人类的确太可恶了,接下来让被告人类讲话。
被告人类(满怀歉意):法官大人,听了大家的话,我们意识到了自己的错误。我们一时糊涂,为了金钱为了方便竟干出这样伤天害理的事,我们愿意接受惩罚!(人类低头忏悔)
太阳法官:本庭15分钟后进行宣判,现在休庭。
15分钟后……
太阳法官:大家肃静。接下来我宣布人类要重建家园,给动物和自己一个美好的家园。
被告人类:我们一定照办。
太阳法官:即然人类已经承认错误,并愿意改正,不知原告和证人觉得这样行吗?
原告河伯伯和证人小鱼、大象商议了一会儿:可以,我们愿意再给人类重新改过的机会。
太阳法官:现在退庭。
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