【热门】实用的小学五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
在我的脑海里，有许多事情像那海边漂亮的贝壳，数也数不清；像天上的星星那样多，多得你看也看不完。但它们随着时间渐渐地消失了，其中有件事情令我忘也忘不了，那就是今年的“六一”儿童节。
那天，我很早回到教室，发现有人比我来得还要早，原来是我们班参加“六一”儿童节表演节目的同学。她们穿着同样的衣服，拿着同样的演出道具，但是她们的头发各各不同。看她们漂亮的样子，我心里羡慕极了。
吃完早餐后，我们全班兴高采烈地来到宽阔的体育馆去看表演。表演开始了，同学们注意力集中到了舞台上了，都目不转睛地看着。这些节目非常精彩，非常引人注目。有六（1）班带来的《音乐串烧》、有三《3》班朱升升同学独唱的《马兰谣》、非常动听悦耳，有一（4）班小同学们带来的模特《快乐宝贝》。终于到我们班的'舞蹈了，舞蹈叫《荷塘月色》，音乐响起了，只见我们班舞蹈的同学，穿着美丽、耀眼的衣服，对着台下的观众笑眯眯的地走出来，然后跟着音乐凯旋在台上翩翩起舞的跳起来，像几只蝴蝶在空中飞舞。四（1）班的舞蹈《茉莉花》也非常精彩，音乐听了让人着迷，如痴如醉。不一会儿，表演看完了，同学们纷纷排队回教室，回到教室后，同学们急忙走向自己的座位那起自己从家里带来的袋子，就调头跑下一楼玩各种游戏。我跟小珊也轻轻地拿起袋子就朝门外走去，我们一边走下一楼一边谈话，小珊说道：“今年的六一儿童节的节目非常精彩，真是好看极了！”我也说：“是呀，有新的节目都不无聊了。”
到了一楼，我和小珊左看看，右看看，小珊说：“这么多游戏，该先玩哪个呢？”我指向猜谜语那儿说道：“玩猜谜语吧。”“好呀”小珊说道。我们除了玩猜谜语，还玩了盲人打鼓、筷子入瓶、踢毽子、抢椅子、吹蜡烛等，得到的收获也不少。回到教室后，同学们都做好，等着派发“六一”儿童节的礼物。老师找了几个同学派发礼物。不一会儿，全部都发完了，同学们连忙打开袋子看着有什么东西。“同学们，今天一定玩得很开心吧，在星期六、日不要独自出门，要有大人的陪同下才能出门，明白了吗？”老师说。同学们异口同声地回答：“明白了。”老师又说：“同学们，祝你们六一儿童节快乐，好了出去排队。”同学们立刻收拾东西，在走廊拍好整齐地队伍走了。
这是我最难忘，最快乐的一天，一个最难忘的“六一”儿童节。
小学五年级作文 篇2
雨，你很神奇，似人，也似神，有着让人猜不透的性格。你温柔又狂野，游荡在春夏秋冬，时不时来上一场，或急骤或悄悄地落入人间。你无比奇妙，无比神秘。
温润之雨
雨，是温润的。你是老天送来的一份礼物，让大地不再寂寞；也是赠给小草的养分，使之茁壮成长。你飞入人间，给万物一个惊喜。
伴随着乌云的到来，雨，你开心地跑下来，给大地一个热情的拥抱。你敲响了屋顶，每一滴雨，都是一个音符，一场雨就唱成一首歌。这首歌像具有魔力似的，带走了炎热，送走了烦恼，带来了凉爽，送来了快乐。
可惜的是，你，又走了，默默地离开了，不声不响地消失了……
狂躁之雨
雨，你又是暴躁的，不再温柔。这次的你，又是什么样的呢？我期待着。
雨，你终于来了，却让人感到无比害怕。你咆哮着、怒吼着，连山林也在颤抖。
你敲开了云的大门，赶跑了太阳，主宰了天空；你倾盆而下，成了洪水，向大地发起了一场战争；你冲毁了村庄，伤害了大地，带给人们眼泪；你还带着坏小子雷电和冰雹，与你一同作乱。那无比惊悚的鼓声——“哐，咚”，每一响，都令人头皮发麻。大地的平静被你破坏，你却哈哈大笑。你多么恶毒！你的笑使人心惊胆战！
终于，令人无比厌恶的你走了。总算是走了，希望你不要再回来，不要再带来可怕的.灾难了！
诗情之雨
雨，你再一次出现了，悠悠地晃到了人们面前，又是那么美，那么可爱……
雨，静静飘洒，滴在了地上。那一瞬间，是美妙的，如同优美的舞蹈，使人陶醉其中。你文采奕奕，飘飘洒洒，无拘无束，从空中飘了过来，静静地，静静地，浸润万物。
遍地都是你充满诗意的痕迹，令人着迷。
你既美丽又任性，令人喜爱，也让人讨厌。你，善良多变的雨姑娘，那么美好，也是那么让人害怕。
小学五年级作文 篇3
生活中，我每做一件事都不会半途而废，而是要把它做到自己满意才可以。这是在三年级一次的篮球考试时，我受到的启发。
那时，我每天早晨都会在学校跟着杨老师篮球训练，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，我都会按时去训练。杨老师对我们的'训练特别认真，也非常有规律。每一天的训练都是不一样的，可我们都非常喜欢，虽然有时很累，很苦，但我从来不有放弃过，我喜欢的是星期四的考试了。
记得有一次，杨老师说:“今天的考试项目是围着大操场跑15圈，取前3名。第一名可以获得5张争优卡，第二名可以获得3张争优卡，第三名可以获得2张争优卡。”我们听到后感到惊讶和兴奋，有的同学说“15圈谁能跑下来！”有的说“能不能减少几圈？”，杨老师没有答应，我们只好接受了。
哨声一向，所有同学迅速奔跑起来，像一匹匹奔腾着的小马。可到了第9圈时，有的同学放弃了，有的同学在跑道上慢慢地走起来。我也快不行了，汗水像断了线的珠子，一滴滴的从我的额头上滚落下来。在第14圈时，跑道上只剩下四、五个同学了。我跑不动了，坐在了地上大喘气。可是我还想继续，脑海中浮现了两个选择，一个是就这样放弃，退出比赛；一个是努力坚持，不放弃比赛。经过一翻激烈的思想斗争，我选择了坚持。我慢慢站了起来，抬头望着终点，我咬着牙奋力地路着。终于，我坚持完成了考试，脸上露出胜利的笑容！
这件事让我念念不忘，也给了我启发：人生就像是一个跑道，而我们就奋力奔跑，朝着终点的方向。这时会出现两种人，一种会坚持到最后，一种是半途而废，你会选择哪一种？
小学五年级作文 篇4
妈妈，谢谢您！还记得吗？20xx年的夏天，我在您工作的厂门口骑自行车。我从6岁会骑车开始就喜欢“飚车”，那天，我又准备挑战路边的一条陡坡，我爱那种从上往下、风迎面吹来的感觉。“呀吼！”我挑战成功了。第二次，我认为这种小坡对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟，准备单手骑车挑战陡坡。可是，就在快要成功的时候，由于我兴奋过头，手一抖，“龙头”一歪，自行车轮子整个儿进了路边的水沟，我连人带车摔了下去，一只脚卡在窄小的沟中，费了九牛二虎之力才拔出来。一瞧，膝盖上血肉模糊，连皮带肉蹭掉了一大块，火辣辣的疼，而且血流不止。妈妈您一见，心疼得直咧嘴，好像伤在您自己身上。您急冲冲地找人送我去医院，边走边“斥责”道：“怎么这么不小心？叫你不要玩这种无聊的飚车，你不听，现在摔跤了吧！你就是不给我省心!”我默默听着，默默注视着您，我非常清楚，您是又爱又恨。我永远不会忘记您看我时那满怀心痛的眼神，不会忘记这比珠穆朗玛峰还高、比太平洋还辽阔、比无底洞还深的.母爱。
我不曾想到，母爱竟会有如此强大的力量，让我望着您苍白的脸，不禁自责起来，这曾经是一张白里透红的脸啊！可您为了我。。。。。。
我仿佛看到您的心，缓缓淌下了一滴泪。不！那不是泪！那是爱与痛的结晶，那是亲情的结晶，那是永恒的结晶！
我自认为那不会再被打动的感动的底线，再次被这爱的力量深深触动。
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