【通用】五年级作文8篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的五年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
我家有一只波斯猫,名叫咪咪。它长得可漂亮了!雪白雪白的毛长长的,几乎把它蓝绿色的大眼睛都盖住。四肢强健无比。它是我家赫赫有名的“功臣”。有了它,老鼠都不敢轻举妄动。它也是整个陆家园中最肥的公猫,足足有11斤呢!好多母猫都瞄上了它,可它一点也不为所动。
在我们家生活了一年的它每天都悠闲自得。早晨,它跳到窗户上,观看外面的风景,一有家人呼唤它,它总是不顾三七二十一,纵身跳到他身上,任其抚摸;中午,阳光明媚,正是它睡午觉的好时间,它躺在院子里,趴着,一动不动,让太阳公公为它杀菌;夜晚,它就会慢悠悠地踱到我们身边,“喵喵喵”叫着,围着饭桌讨牛肉吃,还不时舔舔你的脚背。我们对它宠爱备至。
今天放学后,我像往常一样,高高兴兴地回到家,喊着咪咪的名字,可家里却没有咪咪的回应声。奶奶一脸难过地说:“咪咪走丢了,可能陌生人抱走了。”“不可能,奶奶一定是骗我,咪咪好端端的,怎么会被别人抱走!”“唉,你们出门的时候,门没关,猫就走出去了。”我一听,如霜打的茄子——蔫了。咪咪就像温室的花朵,没有经过风吹雨打,在外面万一着凉了、饿了……
于是,全家总动员,找猫!
我和奶奶在楼下翻箱倒柜,可没有见着咪咪的身影。我跑到咪咪的`屋里,掀起被子,仍旧没有发现咪咪。我又来到厨房,左看右看,也没找到它的踪迹。我拿起它吃饭的盆子,用小棒敲敲,周围没有一丝动静,而往常只要我一敲饭盆,它总会快步窜到我们身边。我和奶奶又在楼上找了一遍,平日咪咪总喜欢去楼上嬉戏……可最终,我不得不面对令人难过的事实:它确实不在家里。
我和奶奶来到马路上找咪咪。我大声呼喊着它的名字:“啊咪啊咪——”马路上,汽车在飞驰,人们谈笑风生,谁也不在意我丢了心爱的咪咪。一只狗朝我跑来,“汪汪汪”地叫着,好像是在说:“呵呵,还没有找到猫,你是永远也找不着的,别白费力气了”。我没有泄气,一路呼唤着咪咪的名字,一路细细搜寻着咪咪的踪影。可老天像是与我开玩笑,把咪咪藏到了一个无人知晓的地方,让我永远也找不着。
奶奶又决定带着我挨家挨户找。我们跑到邻居家,轻轻敲门,出来一位年轻阿姨。我满怀期待地问:“阿姨,请问你有没有看见一只浑身雪白的猫?”“没有啊,怎么了?是不是小猫走丢了?”阿姨疑惑地回答。“嗯,是的。”我低垂着头,沮丧地说。“那祝你们早日找到!”“谢谢。”我又来到咪咪以前的主人家,急躁地问:“伯伯,你有没有看见咪咪啊?”“没有,它走丢了?去哪儿了?怎么回事?”我把事情的来龙去脉说了个遍。伯伯好心地说:“让我来帮你找吧。”我摇摇脑袋,失望地回转身。
过了好久,我们还是没有找到咪咪。我闷闷不乐地回到家,坐在沙发上,呆呆地回忆着咪咪可爱天真的样子:它会一骨碌翻身,四脚朝天,让我去挠它痒痒;它会在桌底下钻来钻去,惹奶奶生气;它会缩着头,躲在一旁,朝你调皮地叫两声……
咪咪,快回来吧!陆家园的暖窝永远等着你!
五年级作文 篇2
11月14日,我们“万里行”组织走进二河闸,出发前,老师先给我们讲些关于二河闸的知识。我知道二河闸用来灌溉农田、供应水、泄洪、航运等。然后我们就从学校出发了。
去二河闸的路上,天空上看不见太阳,厚厚的云层把太阳挡住了。我们万里行队伍出了县城,沿着公路往北走。左面是洪泽湖的支流,右面是苏北灌溉总渠,河岸边有许多船只停在那儿,河中间有很多船只正在忙碌的行驶着,热闹非凡。
我们经过了复线船闸,路边有许多野菊花,有的盛开着,有的含苞欲放。一路的景色真是美及了!不知不觉,我们走了两个多小时,我们终于能远远的看见二河闸了,远看二河闸,感到很雄伟,我们拐了一个弯,进公园休息一下。短暂的休息后,又继续走向二河闸。
终于到二河闸了!它比我想像中还要雄伟壮观,看到二河闸的介绍,我知道了它位建成于1958年6月,是分淮入沂及淮河入海水道的总口门,又是淮水北调的渠首工程,并兼有引沂济淮的任务,二河闸全长401米,有35个孔。看过介绍以后,让我不禁对祖国的水利事业的`发达而感到自豪。在二河闸上听见了轰隆隆的水声,远望水天相连,水面上波光粼粼。站在二河闸上让我想起了当年的工程建设者,因为他们的智慧、辛勤劳动和汗水,才有了这样一座伟大的水利工程!
参观完二河闸以后,我们就在那儿吃的饭,在老师的带领下,我们乘公交车依依不舍地离开了二河闸。通过这次走进二河闸,我感受到了我国水利工程枢钮雄伟浩大,我长大以后,也要为祖国的水利事业作出贡献。
五年级作文 篇3
在我记忆最深刻的一件事是前年我因捐款而上电视的事。 一个周三的上午,班主任张老师来到教室,对我们说,现在全市都在为慈善事业捐款,我们学校也准备捐款。还说,扶贫济困、赈灾救助是中华民族的传统美德。慈善事业是一项超越国界、民族、宗教信仰神圣而伟大的利国利民的事业,是社会文明的标志之一,是人类共有的精神财富。我听说后,心想为了帮助那些需要帮助的人,我一定要捐款。于是到自己储蓄罐里又数出二十五个一元的`硬币,用塑料袋包好准备第二天到学校交给老师。 周五的课间操时,我们学校举行了捐款仪式,龙泉电视台的记者也来了。各班的班长代表和四(3)班的同学代表全校同学上去捐款,校长叫我也上去捐款。我拿着自己的捐款,排在队伍的最后面。
那时,我有些紧张,当回到班级队伍后,心情飞快地平静下来了。后来,电视台的记者说要采访我,为我单独拍一个镜头,那时还有好多同学围在我身边,我真是高兴又紧张, “为什么要把零花钱捐给慈善事业?”我回答说:“山里的孩子已经失学了,我要用我的零花钱,为他们献上一份爱心。” 周六,我到舅舅家玩,他说:“昨天看到你的镜头了,你几句话还说得蛮好的。”真的,我上电视了?到了八点,我就盯着龙泉电视台看新闻。后来,果然看到了我们学校捐仪式的节目,还真的看到我在讲话的那个画面,上面还有我的名字呢。当时,心中真高兴! 我心中很高兴,不仅为自己能上电视,更因为这是我第一次用自己省下来的零花钱献给慈善事业,为那些失学的儿童、残疾人和需要帮助的人献上了一份爱心。我想,只要人人都献出一点爱,这世界肯定会变得更美好。
五年级作文 篇4
一个人的智慧再卓越,也抵不过团结的力量!
-----题记
我曾经在书中看到过这样一篇文章。每读起这段文字,我就泪眼模糊。
当野火烧起来的时候,众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成一团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。受灾的人们三三两两地聚在岸上,凝望着水中的家园。忽然,一个黑点正顺着波浪飘过来。人们定睛一看,黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地抱在一起。就像一个足球大的“蚁球”。风起波涌,蚁球漂流,不断有外团蚂蚁被浪打开。
蚂蚁家族逃离了灾难,这需要何等的勇气,它们面对灾难,团结一心。它们用行动告诉我们,只有心中无谓,才是真正的'强者。这情景深深地感动着所有的人。蚂蚁能逃离洪水火灾,完全靠的就是“团队精神”。
试想我们的班级也是一样,只有团结才能心聚,也才能向着共同目标奋进,学到更多的知识。
一个社会,只有团结才能过着美满幸福的生活;一个国家,只有团结才能发展,只有团结才能战胜一切灾难。
五年级作文 篇5
《水浒传》云:“行者武松于一家三碗不冈的酒店满上十八碗洒,手提哨棒,走入景阳冈。正欲半憨,一只白额猛虎朝他迎面扑来,武松随即一闪,手提哨棒一棒打去,又在老虎头上打了一百八十拳,把老虎打得七窍出血。武松因此而被世人称为“绿林好汉”。
可如今事实不是这样了,老虎数量少得屈指可数,又颁布了《野生动物保护法》,武松以现代的角度来看,是要受到法律治裁,成为杀害野生动物的罪魁祸首。
我们小组展开了一场讨论看法的大会。
小宋吆喝:“武松杀了东北虎罪大恶极,人们还追捧他为英雄,真不知道他们怎么想的!”
小李立刻提出反驳:“武松在当时是为民除害,如果再让那只老虎再继续下去,得有多少人家破人亡呀!其次,武松打虎也是在自卫,并没有主动伤害它,如果一只老虎伤害你,你不会自卫吗?”
在我看来,武松是一位时代英雄,当时可谓叱咤风云的人物,也没有《野生动物保护法》,不应拿苛刻的现代法律对待千百年前宋朝的武松,如果这样许多古代的.人就是大坏蛋了!
看来,不同时代,位于不同的世界,谁也不能随意穿梭在两者之间,适应两个世界的环境,我们要合理地评价各种人。
通过这次讨论,我们都懂得了一个受益终生的大道理呀。
五年级作文 篇6
天上飞翔的鸟儿、草原上疾驰的骏马、海洋中畅游的鱼儿,还有茂密的森林、绚烂的花朵……多美妙的世界,是因为有了生命的装点,才显出勃勃生机。
可在20xx年5月12日一切的灾难都卷土袭来,什么都来了,它摧毁了一切,让许多的人无家可归。让所有人难以忘记,更加痛恨那天。
在那天有许多人被埋在废墟底下,并发生了许多动人事迹,我读过这样一个故事,它没有发生在伟大的救援战士,而是发生在一个平凡而普通的母亲身上。
这是一个来自汶川地震灾区的真实故事。救援人员发现她的时候,她已经死了。她死的时候双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑身体,只是身体被压得变形了。
当救援人员在废墟里已确认她已经死亡时,让我们有了第二次生命;是你们让我们有了重建家园的信心。感谢党,感谢全国人民,感谢一些素不相识的陌生人。
我站在这片废墟上,望着废墟上一个个人。我看见电视机里的人因为这场大地震让他们无家可归,我的眼泪就不由自主地流下来,我们还在等什么,国家让我们幸福生活着,现在国家有难了,我们就应该努力的学习,长大后用自己的.能力来帮助国家。
人要有自信才能做成大事。在困难面前,不要做胆小的逃避者,我们应该踊跃的参加“志愿者”让更多的灾民知道我们的心在一起,希望还有。
“美好的家园”是那么逼近我们,我们要时时刻刻记住:我们是中国人,我们爱自己的祖国!继续发展“一方有难,八方支援”的精神。
灾难,让我们的心紧拥在一起!
五年级作文 篇7
“厚脸皮”,呵呵。一听到这个词,大家一定觉得这篇文章是讽刺谁的。那么,你就大错特错了。
有句俗语“人要脸,树要皮。”同样有一句话:“人不要脸,天下无敌。”想必这两句话大家早有耳闻。
是啊,不论以前,还是现在。有的人就是“死要面子活受罪。”电视里面经常演:一个有钱人家,什么都可以丢,就是面子不能丢。结果呢?自己一生的努力白费了。当然,也不能否定一切。也有一些人,为了面子,实现了自己的.理想。
人啊,有时真的要“厚脸皮”一点。为什么?“厚脸皮”有什么好的呢?
对,“厚脸皮”是一个贬义词。没有人会无缘无故的去沾上这个词啊。
你有没有想过。当你被别人嘲笑,讽刺的时候。你应当“厚脸皮”一下。因为,如果你不“厚脸皮”的说一句。他们会天天来骚扰你的,一见面就会嘲笑你。
当你买的东西被人抢的时候,你也应当“厚脸皮”的,不顾淑女或绅士的形象去抢。要不然,你以后,就会天天被人抢。因为,他们觉得你好欺负。(我就是一个很好的例子。)
人,有时“厚脸皮”,并不代表你不要脸,你失去了面子。有时的“厚脸皮”可能会换来你一生的理想和幸福,甚至更多。但是,过度的厚脸皮,会使你的形象大打折扣,甚至,更严重。
五年级作文 篇8
盼望着,盼望着!今年冬天的第一场雪,终于纷纷扬扬的落了下来。虽然不大,但已经足以使我们乐上一阵子。
也许是在天空中压抑了太久,雪花迫不及待地想来到人间,一睹人间的芳容。它们簇拥着,争先恐后地从天空中落了下来,时间短的令人惊叹——也许仅仅有几秒钟。有些雪花落到地上甚至在半空中便转瞬即逝;而有些幸运的雪花落到地上,堆积成了雪堆,给大地覆盖了一层棉被,给世界披上了一层白纱,整个世界看起来“银装素裹,分外妖娆”。
大人们对于这场雪的到来是眉开眼笑,赞赏不已。雪能够净化被污染已久的空气,像雾霾、细菌、病毒等空气中的人间杀手全部被雪扼杀的一干二净,人们又重新呼吸到了新鲜的空气,世间的一切全部焕然一新。农民伯伯的脸上也洋溢着幸福快乐的笑容,“今冬盖上三层被,明年枕着馒头睡”。雪既滋润了农作物,又杀死了害虫,可谓是来年丰收的希望。
小孩子们对于它们的到来更是欣喜若狂。虽然没有昔日大雪纷飞的.壮观景象,但只要有雪,他们就已经跟知足了。打雪仗、堆雪人……多种玩法,他们玩得不亦乐乎。尽管穿着臃肿的衣服,尽管刺骨的寒意刺痛了他们的小脸,依然没有扼杀他们爱玩的天性。他们用笨拙的小手攒成一个个雪球,投向别人,用娇嫩的小手挥舞着他们手中的铁铲,堆积成了一个又一个憨态可掬的雪人。在他们纯真的世界里,载着满满的雪和快乐。
可是,如今的雪是那么地吝啬,冬天就下那么一丁点儿,还没等到人们好好去感受、去玩味,就已经荡然无存了,但即便这样,仍然给我们带来了欢乐和希望。雪花的生命是短暂的,却是绚烂多彩的。它们没有抱怨命运的不公,反之,它们想到自己在降落的过程中看到了多彩多姿的世界,见证了自己给人世间带来的欢声笑语,便已经非常知足。雪花用积极乐观的心态面对人世间短暂的停留,用“野火烧不尽,春风吹又生”的韧劲迎接融化后的重生,这种精神不正是我们需要学习的吗?
雪花是那么纯洁,那么美丽,我们要赞美雪花,赞美它们的无私奉献,赞美它们的洁白无瑕,赞美它们的积极乐观。它给人们带来希望,使人们陷入多彩的梦境,引起人们美好的回忆和无限的遐想。
【五年级作文】相关文章:
五年级作文_五年级作文01-20
礼物的作文 五年级_五年级作文12-13
五年级作文字_五年级作文01-21
风景五年级作文_五年级作文01-19
土豆五年级作文_五年级作文01-20
小学五年级作文_五年级作文01-20
五年级环保作文范文精选_五年级作文12-13
我的玩具五年级作文_五年级作文12-13