小学五年级作文

时间：2023-12-02 08:07:02 五年级作文我要投稿

（优）小学五年级作文10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（优）小学五年级作文10篇

小学五年级作文篇1

　　看完了休闲的滨河路后，我们再来看一看多姿多彩的仙鹤路吧！

　　仙鹤路在滨河路的对面，乘船5分钟便可到达，从梯子上去，看见的是一排排的亭子，挺拔的站在路中间，好像在说：“欢迎来到多姿多彩的仙鹤路！”

　　它们向你鞠躬，它们向你微笑，它们向你絮絮低语。走进入口有两只仙鹤站在两边，所以这里取名为——仙鹤路，这里是仙鹤都不能走的地方。

　　喷泉里有一对男女，男的肩上有一只仙鹤，真是美丽极了，喷泉喷起来特别好看，那种滋味，让我们难以形容，春天，小草在发芽，树长出嫩绿的`枝叶，夏天，树木长出茂密的枝叶，人们在树下乘凉、谈天、说笑、话故事，他们开心极了，有的人在凉亭打麻将，一个个有说不出的滋味。

　　在仙鹤路可以看到洲河的美景。

　　仙鹤路的夜景更加美丽，有许许多多的椰子树站在路边，有的叶子是红色的，有的叶子是绿色的，还有的叶子是黄色的，五光十色，好看极了，椰果也很好看。到处挂满了彩灯，多姿多彩，仙鹤路已经变成了光的世界，仙鹤路的灯光镶嵌在洲河中，美丽极了。

　　仙鹤路真是多姿多彩呀！

小学五年级作文篇2

　　火辣辣的暑假开始了，也许是因为天气太热的缘故吧，我也变得懒洋洋的，不爱动。

　　因此为了防止我变懒，妈妈和我商量：每天刷碗，一个碗1角钱。我懒洋洋的答应了。从此每天吃完饭后都由我来刷碗，一开始，我一进厨房就烦：因为碗太脏太难刷了，我用洗碗液刷了又刷，有时遇到很顽固的污渍时，我就要刷两遍，甚至更多，刷得我手也酸胳膊也酸；最让我受不了的是，时不时还有一些脏东西跑到我的手上、胳膊上，我看着就想吐！要知道我在家可是“小公主”呢！可是一想到劳动完有“报酬”我便又继续 “工作”起来。

　　渐渐的`，我喜欢刷碗了。每当看见我刷的碗一个个白白亮亮、干干净净的时候，我都会很高兴。刷碗时还不时哼着小曲，锅碗碰撞着，发出悦耳的“叮叮当当”声，好像是在给我伴奏，这也给我的“工作”增添了很多乐趣！爸爸妈妈表扬我，我还可以领到“工资”。

　　后来我发现爸爸妈妈的工作很忙，每天一进家门就开始切菜做饭，他们工作多不容易呀！我干些力所能及的事还要找他们要钱……越想我越觉得很惭愧，所以我开始义务劳动——每天坚持刷碗，但是不找他们要“工资”，也算是为他们减轻了些负担吧。爸爸妈妈还表扬了我。看着整洁的厨房、干净的碗筷，我笑了，爸爸妈妈也笑了，笑得格外的开心，格外的的灿烂。

　　通过这件事让我懂得了人人都有责任，这种责任是发自内心的，不是做给别人看的，也不是为了什么利益而做的。帮助别人做力所能及的事，服务了他人，也快乐了自己。

小学五年级作文篇3

　　昨天晚上，我们全家人一起收看了《开学第一课》节目，《开学第一课》是中央电视台向全国两亿多小学生撒播下爱的种子的一课，这一课使我受益匪浅，让我知道了什么是真正的爱，让我知道了爱也是承担，让我知道了正是因为有了爱，世界才变得如此美丽。

　　马鹏飞，是一个贫苦家庭的孩子，从出生的第一天起，就一切都要靠奶奶照料，在他八个月大的时候父母双亡，而他的奶奶也得了严重的糖尿病，家庭困难可想而知，因为不宽裕，奶奶就一直停药，在马鹏飞五岁那年，糖尿病无情地夺去了奶奶的双眼，就这样，残酷的`生活把小小的马鹏飞逼成了一家之主。现在他已经十四岁了，上初中二年级，每天中午和下午放学的第一件事就是飞奔着回家照料奶奶，他怕奶奶摸不着药吃，回家四公里的路程，他竟然只用二十五分钟。即使是这样，除了上课、学习、做家务、照顾奶奶之外，他的睡眠时间也只剩下六个小时四十分钟！

　　有一次，他想给奶奶过一回生日，于是把平时积攒下来的破烂全卖了，给奶奶买了粉肠、鲤鱼。而他自己却从不敢奢望过一次生日！

　　我被这个真实的故事深深地感动了，我的心情很沉重，心里有一种说不出的滋味，我忽然悟出：我太幸福了！马鹏飞的生活条件远远不能和我们相比，但是他瘦弱的肩膀却勇挑起家庭的重担，不畏艰难，在那么困难的情况下仍然刻苦学习，而且一直保持着全班二十名内的好成绩有谁能像马鹏飞那样呢？

　　马鹏飞令我们敬佩，他从小就承担了所有的家务活，还要学习，还要时刻照顾病重的奶奶。而我们呢，在家里到底做了多少家务活？学习还要老师和父母一再督促，就连吃饭也要挑三拣四，越想越感到自己矮三分，和马鹏飞比起来实在是太渺小了，太渺小了，真是不应该！

　　我们每位同学都应该向马鹏飞学习，学习他的坚强，学习他的刻苦，学习他对美好生活充满的向往，学习他对亲人承担的无微不至的爱

　　爱是分享，爱是力量，爱是荣耀可是现在，最准确的说，爱是承担！

　　是爱，让人间充满了温暖！是爱，鼓励着我们勇往直前！是爱，让祖国变得更加美丽！

小学五年级作文篇4

　　今天，我和妈妈、阿姨、席青云一起去小河里捉螃蟹。我和席青云在路上飞奔，心早就飞到了小河边。

　　到了小河边，我看到河水十分清澈，一只小螃蟹正悠闲地在水中散步，一群鱼儿在水里快活地游来游去。水底的沙子也看的清清楚楚。我和席青云迫不及待地下了水。也许是因为太激动吧！席青云刚下水就“噗通”摔了一跤，我哈哈大笑起来，她也笑起来。

　　我很快就发现了一个目标，可它扬着大钳子，我一时无法下手。我一伸手，它的钳子就举了起来，像一个身穿铠甲的武士。我只好离开。不一会，我看见一只傻乎乎的螃蟹，它一动不动地呆着。我一下子按住了它的背，心想：哈哈！你这个呆头蟹，没有出路了吧！我没等它反应过来就用食指和大拇指夹住它的'背，把它扔进了桶里。阿姨让我帮她把捉住的螃蟹放到桶里。我刚把它拿到手就被它狠狠地夹了住了，我“哇哇”大叫，阿姨把它拿下来放进桶里，跟我解了围。

　　我又看见了一只螃蟹，急着冲过去，脚下一滑，我也摔了一跤，身上全湿了。我嘴上说着：“气死我了！”可心里却暗暗高兴，我早想摔这一跤呢！

　　这时，妈妈喊我：“儿子，看我捉到了一只螃蟹妈妈。”我急忙过去，一看，呀！螃蟹妈妈的宝宝可真多！轻轻打开螃蟹妈妈肚子上的盖，就可以看见它们挨挨挤挤地呆在那里。妈妈把螃蟹妈妈轻轻地放进了水里，说：“去把！快把你的宝宝养大啊！”它一溜烟地跑了，我和妈妈都笑了。

　　我无意中翻开了一块石头，没想到下面竟躲着两只。我捉住一只，它的壳竟是软的。另一只趁机逃跑了。我问阿姨它的壳为什么是软的，阿姨说它刚脱壳。我又长了一些知识，真开心！

　　天黑了，我们凯旋而归。路上我又捉到一只老螃蟹将军。桶里的螃蟹气得直吐泡泡，可是我的心里美滋滋的。

小学五年级作文篇5

　　雨，你很神奇，似人，也似神，有着让人猜不透的性格。你温柔又狂野，游荡在春夏秋冬，时不时来上一场，或急骤或悄悄地落入人间。你无比奇妙，无比神秘。

　　温润之雨

　　雨，是温润的。你是老天送来的一份礼物，让大地不再寂寞；也是赠给小草的养分，使之茁壮成长。你飞入人间，给万物一个惊喜。

　　伴随着乌云的到来，雨，你开心地跑下来，给大地一个热情的拥抱。你敲响了屋顶，每一滴雨，都是一个音符，一场雨就唱成一首歌。这首歌像具有魔力似的，带走了炎热，送走了烦恼，带来了凉爽，送来了快乐。

　　可惜的是，你，又走了，默默地离开了，不声不响地消失了……

　　狂躁之雨

　　雨，你又是暴躁的，不再温柔。这次的你，又是什么样的呢？我期待着。

　　雨，你终于来了，却让人感到无比害怕。你咆哮着、怒吼着，连山林也在颤抖。

　　你敲开了云的大门，赶跑了太阳，主宰了天空；你倾盆而下，成了洪水，向大地发起了一场战争；你冲毁了村庄，伤害了大地，带给人们眼泪；你还带着坏小子雷电和冰雹，与你一同作乱。那无比惊悚的.鼓声——“哐，咚”，每一响，都令人头皮发麻。大地的平静被你破坏，你却哈哈大笑。你多么恶毒！你的笑使人心惊胆战！

　　终于，令人无比厌恶的你走了。总算是走了，希望你不要再回来，不要再带来可怕的灾难了！

　　诗情之雨

　　雨，你再一次出现了，悠悠地晃到了人们面前，又是那么美，那么可爱……

　　雨，静静飘洒，滴在了地上。那一瞬间，是美妙的，如同优美的舞蹈，使人陶醉其中。你文采奕奕，飘飘洒洒，无拘无束，从空中飘了过来，静静地，静静地，浸润万物。

　　遍地都是你充满诗意的痕迹，令人着迷。

　　你既美丽又任性，令人喜爱，也让人讨厌。你，善良多变的雨姑娘，那么美好，也是那么让人害怕。

小学五年级作文篇6

　　正是浓夏时节。四月国色天香的牡丹送走春天最后的一抹倩影。在地底沉眠多年的蝉生命中最宏大也是最后一次的歌唱为盛夏拉开神秘的帷幕。

　　踏着五月初夏的舞步，清明刚过，牡丹未落。石榴却已鲜艳如火斗丽华，漫山遍野的石榴树像是要燃烧起来一样。五月的年华，如一只浴火重生的凤凰，以那般骄傲尊贵的姿态直直撞进人们的视线，夏，来了。

　　轻轻咬一口石榴细小的果实，酸甜的味道在唇齿前弥漫。宛若年少时青涩的小学时代，刚入学的懵懂也是如这般酸甜交杂罢。

　　六月的池塘中莲荷挤挤挨挨的开了满池，粉白的花瓣被碧绿的荷叶轻轻托起，幽幽深塘中那一汪碧水更衬得那素白的花儿清纯如懵懂少女，高洁如神祗。神圣如斯，也不愧为佛陀手中那一抹清香，足当得起“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这十二字的赞美，只是亭亭的立在那儿，却凭空让人觉得像隔世一般的遥远圣洁。

　　也曾尝过莲子，微微带些苦涩的味道，携着成长的微微惆怅，当年的童稚小儿在一点点长大，正如这夏天的炎热在一点点增加着。

　　七月，是整个夏天最炎热的月份，蜀葵却在这个时候绽出最耀眼的华彩。葵花，是朝阳的花，向着太阳而绽放着花朵，随着光明而移动的灿烂笑脸。或许是因为在远古便热爱着太阳的伟大光辉，那花瓣惟有象征着光和热的金黄色耀眼明灿也温暖包容。如七月的朝阳，让人心生温暖又使人心生敬意。老师的谆谆教导，同学的善意提醒不正如那朝阳般的热情温暖，给予我希望，给予我光明。

　　七月的时光飞驰而去，八月在铺天盖地袭卷着的桂花香中来到。和薰衣草的高雅，玫瑰的'浓郁，君子兰的无香不同，桂花虽素有“十里桂花香”的美名，但其本身的香味却并不是热烈而强势的，却如春风化雨，潺潺溪水，沁人心脾，置身于静谧的桂树林中深吸一口气，感受桂花香那浅淡的甜蜜，心旷神怡。

　　此时已至夏末，天气还微微有些余热，鸣蝉和知了的音乐就快要闭幕，林中偶尔有几声鸟叫蝉鸣，此外便是一片寂静寥寞。闭上眼睛，置身于桂花香中，微带着暖意的轻风吹得脸痒痒的。细听花开花落，当真是来去无意、宠辱不惊，坐看碧水蓝天，云卷云舒，风轻云淡，赏十里桂香，品桂花香茗。

　　以那般瞩目的开场和热烈的过程闯入人们视线的夏，竟拥有一个如此恬静美好的收尾，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，繁华开尽，尘埃落定。褪去浮华，品一壶清茶，在岁月深处，细赏人生每一处花开花落，云卷云舒的淡泊恬静。

　　点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。整个夏天就在牡丹、石榴、莲荷、蜀葵、桂花的花期中绽放，读来令人赏心悦目。结尾点题而又深化主旨。

　　文章写得很好，希望作者再接再厉，加油哦！

小学五年级作文篇7

　　“城市，让生活更美好。”是上海世博会的主题，上海世博会——一继北京奥运会之后让无数华夏儿女激动的盛会。

　　美好就是用一幕幕文质彬彬的行动、场景来使我们自身、生活更加完美。而这些行动就是在别人帮助你时说一声“谢谢”；在不小心碰到别人时说一声“对不起”；在向别人求助时说一声“请”……

　　这些简单的话语背后，是人类所群居的城市或地区的气脉，她滋润着山川河流，也滋养着每一个人的心田，只有让这一言一行，点点滴滴汇聚起来，形成如江河绵长，似湖海浩瀚之势，才能打造出一个城市的亮丽名片，才能构建出一个和谐文明的城市环境。

　　我对上海世博了解很多：

　　上海世博会的会徽是以中国汉字“世”字书法创意为形，“世”字图形寓意三人合臂相拥，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。

　　上海世博会吉祥的海宝，寓意“四海之宝”，他正用热情的双臂，自信的`微笑迎接来自世界各地的朋友，海宝以“蓝”为主色，蓝色表现了海洋、未来、科技等元素，符合主办城市的特点，也契合了上海世博会“城市，让生活更美好”的主题。

　　除此之外，我还知道上海世博会是参观者看文化、看科技、看发展、看创意的良机。

　　看文化，世博会是文化交流的盛会——创新的[来源]建筑、精彩的演出、智慧的对话。

　　看科技，世博会是科技展览的舞台——科学的发明、技术的创造、文明的结晶。

　　看发展，世博会是感知未来发展的样板——超前的理念、最佳的实践、未来的感知。

　　看创意，世博会是激发智慧、创意的平台——发展的源泉、行进的动力、人类的希望。

　　文明如春雨，润物无声，礼仪像春风吹暖人心。让每一个人都成为有礼仪修养的人，人人有礼，时时讲礼，处处习礼。这样，我们的城市才会让生活更美好。

小学五年级作文篇8

　　看着墙上那张荣誉证书，我永远也忘不了那一刻。那是一个阳光明媚的下午。我们班同学正在热火朝天地在科学教室里做“摩天大楼”的实验。实验材料是每个小组35块萝卜皮，35根牙签，比哪个小组搭的“摩天大楼”最高、最稳。我们小组原来用5块萝卜皮、6根牙签做了一个“底小上尖”的金字塔实验品，可当放在桌子上时没两秒钟“肢解”了。正当我们小组一筹莫展时，我突然想到了，如果在中间隔一段就做一个支撑架，最下面再做一个“三角跟”，那么“摩天大楼”的根基不就稳了吗？

　　于是，在其他小组成员苦思冥想时，我已经飞快地搭好了半个“摩天大楼”。我在最下面围了一个三角形，然后接着向上搭，搭到了第二层时，我又搭了一个垂在“地面”上的三角架来稳固根基。当我搭到第四层时，又从上向下着地围了一个三角形来防塌。因为数学课上学过“三角形是最稳固的图形”，于是我每隔两层就围一个三角形防震。“耶！搭好了！”我们小组成员惊讶地看着我搭的“摩天大楼”，可高兴了，赶紧汇报给科学老师，说我搭的大楼又稳又高，所以我就得了这张证书。每当我看见这张证书，就想起那次的`“摩天大楼”的实验，心里总会乐开了花！

　　（点评：自然的过渡句使你的插叙很成功，事情叙述得很流畅，让人感受到了成功的喜悦！）

小学五年级作文篇9

　　上课铃声已经响过，同学们才陆续地走进教室。可教室里是乱糟糟的声音，没有静下来的意思。看老师还没有来，教室里就更欢了。

　　三分钟了，老师才推门进来，可脸色看起来不大对劲。老师站在讲台上，看着同学们，把讲桌啪的一下拍的巨响。同学们这才停了下来坐好了。又过了两分钟，老师只是两眼直直地盯着同学们，看着那些不知趣的继续小声说话的同学，没有说一句话。看得出来，老师真的是生气了。

　　又过了一分钟，老师才开口说话：同学们，刚才我和校长谈话，所以来晚了一会。可让我感到不高兴的是，为什么六年级的教室里也没有老师，却可以那么的安静。为什么我们却不能？为什么别的班级能够做到的事，我们班却做不到？这都是因为我们班里的有些同学从小养成的恶习啊！

　　接着老师又说起了我们的作文。这次去镇里参加作文竞赛，我们班才被选了一个。刚才我们就是研究和嘱咐参加比赛的同学，为他们送行了。你们的阅读量太少了，所以你们的作文也不会好到那里去的。如果你们从小养成阅读的好习惯，你们就不会是现在这副模样。你们五年级，正是身体、思想、感情成长的`关键的时期。如果一不小心，就会走入歧途的。你们的竞争力太弱了，将来步入社会是会被淘汰的。现在你们依赖的是父母，在伊庄子小学里，但是你们不能永远的依偎在父母的怀抱里，不能永远在这个小学校里读书学习。我后悔了，因为我在三年级的时候如果不离开你们，你们不可能沦落到现在这个样子。可现在我也后悔，我现在很想离开你们。可我又很想留下来，因为我爱过你们班，也恨过你们班。说着说着，老师已经没有了上课的心情。最后老师给了我们一个密枣：如果你们期末考取了第一名，我就向学校要求，我带你们去旅游！

　　同学们听了，也没有鼓掌高兴，还长叹了一口气。因为我们已经失去了与人竞争的信心。尽管这样，我的心里还是千万个不是滋味，我要向老师说声：对不起了，老师。因为你为我们付出了太多的心血。谢谢你。我们跟你真的学到了很多很多！我相信同学们会和我一样的，有决心给您一个满意地答复，能够还您一个满意的心愿的！

小学五年级作文篇10

　　去年秋天时，我和小伙伴心血来潮，骑着自行车在小区里驰骋。骑累了，把自行车停在一条石子小路上，抬起头向小路尽头望去，我们便深深地被这一处的风景所吸引，节假日总要来到这条小路上。

　　我们两个的自行车停在石子小路上，一白一黑，形成了鲜明的对比。两侧，一边是绿色棕色和橙色，另一边是绿色，橙色则是落在地上的落叶。眼前这条田间小路竟产生了一种美，一种我们怎么也叫不出的美。如果有摄影师在这，他拍的这一组照片一定能在大赛中获奖。

　　那时候，是秋风瑟瑟，天高气爽的，树叶由绿转黄，落到地上。那儿有一处很小的树林在石子路的右边，每棵树的.树枝上都光秃秃的，地上铺满了黄澄澄的落叶，像一条黄色的、柔软的毯子覆盖在大地上。每当风一吹过，落叶有时会落到另一侧，那边有一条不太清澈的小溪，“流水不腐，户枢不蠹”，我希望小溪能够流动起来，为这秀丽的风光再增添一道美景。落叶已经把整条小溪铺盖得差不多了，就等有人踩上去了！躺在“毯子”上，满地的落叶因为突如其来增加的重量而塌陷下去，我这时才发现那居然是一个刚好能容纳一个人的坑，躺在里面正合适。感受着身体下的柔软，我不由自主地打起了小盹。真是一个休息的好地方。

　　今年夏天，那些树枝繁叶茂、绿荫宜人。我拖了把休闲椅，到那里舒舒服服地躺一会儿，躺在树荫下清凉无比，夏天的闷热一扫而光，树下面根本见不到任何太阳光，只有绿荫带给我们的凉爽，还有小鸟的伴奏声陪伴。那真是惬意啊！

　　田间小路，静谧，舒适，是否有一种别样的美？

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