五年级作文锦集【5篇】
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
但我把中国历史翻了个遍差发现炎黄子孙有一种退位让贤的谦虚；当我把世界历史匆匆浏览才知道，外国人有一种舍我其谁的执着。中国人吧自信但狂欢，外国人吧自信当作资本。于是，我开始为自信而思索，而观察……
也许，谁都不会相信，热情洋溢、开朗活泼的我会有一颗自卑的.心。自卑的原因有很多种，我其貌不扬，我生活的平凡，还有我不傲人的成绩。
可我不服气，“天生我材必有用”，“苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越夹克吞吴”。这些名言时刻让我的心波澜起伏……
孟子曾经说过：“生于忧患，死于安乐”。所以说，遭遇挫折并不是什么坏事。面对挫折，要咬紧牙关，振作起来，自信地点燃希望之火。战胜挫折之后，你会发现，挫折也是生活的考验。
知道现在，我仍用自信挑战自卑。我从不相信，自己的人生平静无波，我自信可以让它轰轰烈烈，我不承认，自己的学业会平淡无奇，我自信可以让它出类拔萃！
自信把我带向何方？我自信的语言：会把我带向辉煌，带向那曲折而又光明的远方！
五年级作文 篇2
夏天的夜晚星星像婴儿的眼睛闪烁我站在窗前双手捧着下巴望着那颗无名树的心。微风拂过我的头发吹着我的脸它可以说夏天的风应该是热的为什么我感觉异常寒冷的眼泪在眼睛旋转我希望天空因为有人说当眼泪掉下来看看天空眼泪可以返回的眼睛。我抬头望明月月光透过窗户洒在我的身上我想轮廓有一个限制看我。
回到我的童年。
这棵树是不知名的树七岁的“外公你来追我呀追我呀。”我无辜的孩子们在院子里的可怜的动物。“好外公来了哦。"外公笑着说。我绕着树干跑头还时不时的回头看外公慢悠悠地追着。”哈哈爷爷抓不到我爷爷抓不到我!”你看月亮!我用我的手指去月球。“外公轻轻刮了刮我的鼻尖慈祥地说:“你再不把手放下来月亮姐姐晚上会割掉你的耳朵哦!”我听吓得哭了“呜呜~月亮姐姐不要割掉我的耳朵!”我哭还一个劲的怀里钻…
我不知道什么时候我站在树下我伸手去摸树干我的心像一个扭曲的一样的笨拙的生活。
那年爷爷仙游我八岁。
在医院里“寒寒你要好好地听妈妈的话不能调皮不然外公会生气的。”的时刻他说这是我第一次看顾菜看到爷爷的脸眼泪的沧桑我伸出我的'手擦干眼泪嘟嘟爷爷“恩外公不哭寒寒一定会听话的。”几天后爷爷深闭上眼睛我看到哭泣的人我问:“妈妈外公睡着了吗?”“恩外公睡着了。”母亲泣不成声说吸烟。我的甜蜜的微笑傻傻的说:“那我明天来叫外公起床嘻嘻。”
显然记忆中的童年在时间意义上它是那些树的人但没有更多。
五年级作文 篇3
今天带着初三学生参加生物会考，回来的路上，同学们有说有笑，非常快活。但是当汽车快开到学校时，有些学生发出这样的感叹：“唉！又要回到监狱了。”
无独有偶，去年我的孩子考上高中，她满心欢喜说的一句话就是：终于脱离了初中！高中军训15天，教官要走的时候，男女学生痛哭流涕，依依不舍。
强烈反差！究竟什么原因导致学生那么不喜欢我们初中学校，我经过认真地分析，得到了以下结论。
1、学习时间长，休息时间短。为了教育的GDP——升学率，学校安排课时过多（一天八节课，两节甚至三节晚自习，还有早读），学生整天埋在书堆里，游在题海里，疲于应付，心力焦衰，不厌学才是怪事。这是以损害学生的身心健康为代价，追求的不是学生的可持续发展，而是只眼前利益的短期行为。难怪学生象盼过年一样期待着双休日的到来。
2、管理过于严格，学生没有自己的空间。我们老师习惯于把学生看成是学习的机器，习惯于用一句话教育学生：你不好好学习，就考不上高中，考不上高中也就考不上大学，考不上大学就找不到好的工作，就不能挣更多的钱过高品位的生活。老师们还有一句口头禅：现在你恨我，当你有个好的前程的时候，你就会意识到“我”对你的贡献有多大。奔着这个“一切都是为了学生”的.思想，管它什么教育规律，管它什么法律不法律，“我”就是法，我让你怎么样你就得怎么样，否则没有你的好日子过。学生本来也应该有自己的情感世界，也应该有自己的娱乐权，这些都被应试教育的铁拳给击得粉碎。
3、考试过于频繁，学生压力巨大。有些学科一周一考，整个年级一个月一考，整个学校一学期两次考试（期中和期末）。每次考试成绩基本上都通过校信通或其他形式传递给家长，家长必然给学生施加更多的压力。所以，有些学生惧怕考试，患上了“考试综合症”。
反思：学校不这样做能在激烈的教育市场竞争中站稳脚跟么？回答是否定的。学校没有升学率，家长不认可，社会不认可，家长不把学生送来，学校就会面临倒闭的厄运。
名牌学校名在什么地方？不就是升学率高吗。没听说过升学率低的学校成为什么名牌学校。
初中学校能否寻找一条既能让学生有更好的发展空间，又能让学生体验到快乐和幸福呢。我想全国的中学都在苦苦求索这条道路。不过可喜的是，从中央到地方都在认真思考和想尽一切办法解决这个问题。随着社会的进步和民主法制的健全，迟早一天学生会把初中学校当成幸福的乐园。
五年级作文 篇4
双目失明，双耳失聪。这样的困难降临在谁身上都是悲惨的。没有的光明、听力，还能做什么呢？我以前也这样想，但我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》后，我想，无论什么时候，都不能放弃一丝希望，只要坚持、有毅力，其实没有什么困难可以阻挡前进……
海伦·凯勒出生于1880年，一岁多的时候就因为一场重病，失去了视力和听力。医生诊断，小海伦这一生都不能看到世界的美好，不能听到鸟儿的歌唱。面对这无边无际的黑暗和死一般的寂静，海伦·凯勒的脾气越来越暴躁，渐渐不爱和人交往，成了一位“独行人”。可是，在海伦·凯勒家人和教师安妮·沙利文的帮助下，生命仿佛又燃起希望之火。海伦·凯勒凭借坚强的毅力和聪慧学会了盲文，在触摸中明白了很多东西的样子。海伦·凯勒此时也万分坚强，学习艰苦。后来竟然考上了哈佛大学，也以优秀的成绩毕业这所大学。海伦·凯勒对生活有很大的.期望，她用盲文表达出来，写成了震撼人心的《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒的成功并不是因为她运气好，而是因为她有一种坚持不懈的精神在鼓舞她。
这让我想起了汶川大地震中那写些坚持不懈的身影。废墟下，坚持了24个小时、72个小时，甚至100多个小时……那些救灾的战士们，为了救人，工作了1天，5天，乃至1个月不停歇。最后，大地震抢险成功了，但还有军队留在灾区帮助灾区重建家园。
五年级作文 篇5
这一件事情已经发生很久了，但是我始终没有忘记，因为这件事情对我的印象实在太深了。
有 一次爸爸在看足球比赛，我在厨房炒蛋。我打好蛋，开了煤气灶，放上铁锅。这时，爸爸说：“加油！”我以为爸爸在叫我往锅子里放油。于是，我就照爸爸说的倒上一些油到铁锅里面。可是，爸爸接着又说：“加油！”我以为爸爸看到我往锅子里放的油少了，就再往锅子里放了一些油。可是，爸爸又在说：“加油！”我想噢，一定是爸爸嫌我放的.油太少了，因此又在说加油了，让我再放一些油到锅子里面去。我想爸爸的眼睛真厉害，一边看球赛，一边还能够管我炒蛋。于是，我又往锅子里倒油。油越放越多，不一会儿就冒烟了。我赶紧把蛋倒入锅里烧。
这时，锅子里的油非常多，这蛋好象在汆。爸爸又在说：“加油！”我只得再往锅子里放一些油。后来，锅子里面的油简直有半锅子了，爸爸还在说“加油”。我才不管了呢。可是，由于我把油放得太多了，这蛋煎出来的样子非常难看。这可把我惹火了。我关了煤气灶，找到妈妈告了爸爸一状。我想妈妈一定会把爸爸骂上一顿的。
然而，妈妈回家，看到爸爸在看足球比赛，就明白了事情的真相，笑着对我说：“你爸爸说加油不是让你往锅子里放油，而是在为球队喊加油。”我听了哭笑不得。唉，爸爸，你真是！
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