小学五年级作文7篇（优选）
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文7篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
“砍，砍，砍，！”人们不断的放肆大破坏，电钻的声音震耳欲聋，一个个工厂里冒出了滚滚浓烟，一件件家具运了出来。它们实在是太可怜了啊！人们为什么要这么做！
它们每天都在开开心心地生长着，雨水滋润着大地，小树苗们渐渐伸出头来，一见妈妈和爸爸只剩下一盘年轮在那里，不由得伤心落泪，他们一天天的长大，饱受风雨霜沙，变得成熟起来。其中一棵最矮的树，对隔壁的哥哥问了一下：“哥哥，最好别长太高了，否则你会被砍的！”大树看一看小树说：“怎么会呢？你放心吧，我们都会平安的！”小树疑惑的问:“是吗？那好吧，我应该相信你的话是正确的。”他们互相相信，直到有一天，那棵树老了但是它的`头上还长着嫩绿的新叶。它的哥哥已近非常粗壮了，正要被砍了，但是人们都已经不再砍这些树了。它渐渐觉得被砍伐反而是一件好事，因为它也要帮助人们了。但是那已经不再实现了。
现在的人们已经不再砍它们了。但是它们那几棵老树却天天渴望着自己做出贡献。
小学五年级作文 篇2
生命，那是大自然付给人类去精雕细琢的宝石。生命是短暂的，也是美丽的，唯有美丽的生命，才能构成美丽的世界。
我曾为茉莉的纯洁所痴迷，也曾被雏菊的淡雅所吸引。不过，青苔那种顽强的在砖缝中生长的品格更让我震撼。
在通往我家的小巷旁的一个无人问津的.黑暗角落里，长着一簇青苔。在这个小巷里，这一簇青苔显得多么渺小，尽管它是那么的渺小，但它还是不屈向上地生长。虽然它没有小草的嫩绿，但是它却有着小草的坚持，虽然它没有花朵的娇艳，但是它却有着花朵的开放。在黑暗潮湿的环境中过着默默无闻的生活，它却毫不抱怨，因为它并不贪婪，它需要的仅仅是一丁点儿的水，就足以让它生长，它需要的竟是如此的微不足道。
在坚硬的岩石中，青苔自动帮她披上了绿装，在清澈的河水里，青苔悄悄来到他身边，点缀了绿色。
尽管青苔那么微不足道，但是，它却是那么的无私、坚持、开放、知足。
青苔告诉了我生命的真谛——只要有坚持与勇气，即使面临很大的困难，也能被克服。
人生就像一本书，愚昧的人会走马观花似的随手翻阅她，聪明的人细用心思阅读它，因为他们知道这本书只能读一次，永远不能再翻过页码来重新阅读那些后悔的过往。
小学五年级作文 篇3
今天早上，我穿好衣服吃好早饭刚想出去玩，看见我家不远处围着一堆人。我以为发生了什么事情，立刻奔出去观察。我挤进人堆，看到里面地上摆着许多东西，有玉马、宝塔、塑料老虎、陶瓷杯子……啊还有我最喜爱的储蓄罐。边上有一张纸，纸上写着套圈规则。有一个七八岁的小男孩对摊主说：“让我试试。”于是，那个小男孩拿出一元钱给了那个人。他就拿了五个圈给那个小男孩。那个小男孩拿起圈瞄了瞄扔了出去。竹圈眼看套住了一件物品，不料，那圈却像有弹簧似的跳了出去。小男孩有点失望。摊主五只圈终于套住了一件物品。
看着小男孩捧着的那只陶瓷小马爱不释手的样子，我心里痒了。我在想着，如果我能用一元钱套住那只我向往已久的储蓄罐，那不是大占便宜了吗；可是，万一我什么也套不中，那我不是白白浪费一元钱吗……那个小孩能够套住一只玩具，难道我就不行吗？我比他大，而且，以前我套过圈。于是，我就从口袋里拿出一元钱递给了摊主，换来了五只圈。我小心地扔出一只圈，可是没有中。第二只又没有中……只有第四只圈套上了那只储蓄罐，可惜，它给弹了出来。
我望了望盼望已久的储蓄罐，无奈地退出了人群。这时，我的'脸上虽然是一付若无其事的样子，可是，我的心里却非常难受。
小学五年级作文 篇4
说实话，我曾经来过这里，用过另一个号，但因为作文本人大量抄袭只好换号。我没啥想说的，关于作文，一直觉得写起来有一种透不过气的感觉。用这个词：拘束。我只能想到这个词。单一的题目，单一的要求，是我总是透不过气来。
因此，我在从新开始写其他作文之前，写了这篇小短文，这篇文章没什么内容，没什么主题，我自由的写，我可以从小羊小狗提到宇宙大爆炸。
我曾经看过许多人写的作文被登到一本本书上，什么写景写物想象小说等等……说实话，我作文能力并不高，但我却想写作文，不管写得好不好，你们笑就笑，我写我的，若写得好遭人夸奖，我也不会太高兴，我似乎早已是这种平常心态。
你们可能好奇我原来的号是谁，我可以告诉你们，我曾在这里写的未完成的作品：蓝色迷雾后的.世界，但因为有太多人抄袭，我也就写不下去了。
我憎恨那些抄袭作文的人，我觉得别人辛辛苦苦完成的作品被别人用去，总有一种努力而又白费这种感觉。
或许，模仿也是需要的，但抄袭我痛恨，对模仿的那些人，同样没什么好感，但我知道，模仿并不是错误的，但我就是讨厌，讨厌又能怎样。
看了一下，我发现这篇作文写的没啥内容，这就是我想要的，没有主题，想写什么就写什么，但这毕竟是不太好的，今后，我就不再写像这种作文。我也说不好，这作文的体裁是什么了……
小学五年级作文 篇5
暑假里的一天，金笔作文冀老师带我们去菜市场买菜，菜市场里人来人往，车水马龙，热闹极了。
菜市场里应有尽有，有晶莹剔透的葡萄，有红得发亮的西红柿、有绿油油的西瓜，有身穿淡黄色衣服的香瓜等，令人应接不暇。
我转了一圈，发现西瓜最便宜，于是我决定买西瓜，我走到一个西瓜摊前，见卖西瓜的是个老爷爷，他脸上有几道深深的皱纹，眼睛高兴地眯成了一条缝。我学着爸爸妈妈平时挑瓜的样子，先拿起瓜来用手指在上面敲了几下，发现每个瓜敲起来“怦，怦”得响，然后，我又拿起西瓜嗅一嗅，发现每个瓜都透出一股淡淡的香味，我知道这西瓜不错，就从中挑选出最小的一颗，买了下来。
突然，一个卖鱼的大叔进入了我的视线，他的皮肤被太阳晒得黝黑，还有几颗豆大的汗珠挂在脸上，一看就是刚从湖里打到鱼拿出来卖的。他的'身体壮壮的，上身穿着一件有点破烂的T恤衫，下身穿着一条黑色的裤子。他的面前摆着五个盆子，里面有鲫鱼，河蚌、泥鳅等，你瞧!它们在盆子里正活蹦乱跳地玩耍呢。他一边招呼来往的客人，一边叫道:“卖鱼啦，卖鱼啦，好吃的鱼，快来买吧”他看见了我，亲切得对我说：“小朋友，买条鱼吧”我说道：“我喜欢金鱼，我想要金鱼，可你这儿没有。”说完，我便走开了。
我又转了起来，一会儿看看葡萄，一会儿又看看香蕉。忽然，一股香味扑鼻而来，我看到了又大又香的香瓜，这可是我最爱吃的了，我便问老板：“香瓜多少钱啊？”老板说：“10元6斤。”“那好，给我称2元钱的吧。”我买了香瓜，心里别提多高兴啦。
这时，老师叫我们回家，我们满载而归。大家过得真开心啊！
小学五年级作文 篇6
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。但就是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。常听人说：“蚂蚁功泰山。”这句话真正的含义我还不太理解。一次偶然的'机最后让我茅塞顿开。
记得有一次，我吃完午饭，在院子里散步，突然发现地上有一片饼干，饼干旁边有只小蚂蚁。我“丈二和尚——摸不着头”，好奇心使我蹲下来观察。这只小蚂蚁先围着饼干转了转，便走向前先用触角顶起饼干，可这只“大怪兽”却毫丝不动，这只小蚂蚁的举动真让人哈哈大笑。过了一会儿，小蚂蚁又企图想把饼干抬起来，小蚂蚁又想，把前脚推前进，但就是这庞大的巨人还就是一动不动，似乎在说：“哈哈，你这个不识好歹的小不点，你就是推不动我的，还就是别白费劲了吧！哈哈哈哈。”可这只坚持不懈的小蚂蚁又试着用后背扛起饼干，但就是，很快它就吃不消了，便赶紧放下。我看出了小蚂蚁的失望，它便悄悄地离开了。这时我心里想：也没有什么好戏可看了，还就是回家吧。我刚起来就有一团黑影从我面前闪过，走进一看，让我大吃一惊的就是带队的居然就是刚才那只微不足道的小蚂蚁。我又蹲下来继续观察，才明白这些只有灰尘大小的蚂蚁想把饼干推进巢里，大的用扛的，小的用触角顶。这时，我似乎听到了“嘿哟，嘿哟”的勤劳声。它们真就是“心往一处想，劲往一处使。”一步一步往家抬。
就在这时，我又想到了一个恶作剧。我快速回家倒了一杯清水，并往它们身上泼。我想：这些灰尘大小的蚂蚁务必会被淹死的。出乎我的意料，蚂蚁们以迅雷不及掩耳之势抱成了一个大黑球，顺便把饼干送到洞里。大多数蚂蚁活下来了，外层的蚂蚁完成了保护同伴的使命，牺牲了。嘿！这也算就是完成了任务。
就是啊，团结就就是力量，“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”如果我们人人都为班群众作贡献，班级的力量就会更大。
小学五年级作文 篇7
粉笔，普通而又平凡，也是我们在学校里最常见的。它，长着矮小的个头，圆柱形的身体。它的`身体很脆弱，只要手轻轻一用力，它就折成了两半。
“铃铃铃……”上课了，粉笔也就闪亮登场了。老师拿着小个头的粉笔，在黑板上写下一个个生动的字体。粉笔灰在飞扬，粉笔在一截截地缩短，渐渐的，粉笔只剩一点儿了，它最终化成了粉末，完成了它的使命，随风飘逝。
有的同学认为，他在我们的生命中只不过是一个“过客”，谁也没有正眼看过他。可你们有没有想过，那粉末都是他的生命，在他们心中，生命就是为孩子们学习知识而预备的力量，即使牺牲生命他们也在所不惜。
它虽然只是一只不漂亮、普通的粉笔，但他却给我们带来了知识与力量。粉笔那无私奉献、默默无闻的精神，让我深深地敬佩。从它身上，我明白了，人生的意义不在于索取，不在于接受，而在与付出，在于奉献。
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