五年级的作文

时间:2023-10-04 15:00:21 五年级作文 我要投稿

【精华】五年级的作文5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的五年级的作文5篇,欢迎大家分享。

【精华】五年级的作文5篇

五年级的作文 篇1

  我们学校有一处亮丽的风景线——蔚蔚果园。秋天,那里瓜果飘香、鲜花盛开,是个美不胜收的地方。

  刚一走出一楼大厅,一棵郁郁葱葱的橘子树吸引了我的注意力。远远望去,它像一顶撑开的绿绒大伞,充满生机。橘叶像拇指那么大,叶色翠绿光滑。再看那一只只沉甸甸的、绿油油的橘子挂在树上,就像一盏盏小灯笼,又像一个个怕羞的小姑娘低着头似的。它们把树枝都压弯了。一阵风吹来,橘子左右摇晃起来,好像在荡秋千。小朋友看见了可爱的橘子,蜂拥而上,都想去摸它一下,我也不例外。

  我们正看得入迷时,从远处传来同学的大喊声:“快过来看,紫薇花开了。”我们立刻跑了过去。紫薇果真开花了,一片片细长的叶子捧着一株株美丽的紫薇花。它的颜色各异:有的白里带紫,有的白里带粉,还有的是红色的'。蔷薇花不仅娇艳美丽,而且千姿百态:有的才展开两三片花瓣儿,好像刚出生的小鸡只露出半边脸;有的花瓣全展开了,好像小朋友的笑脸;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要裂开似的。紫薇花一簇连着一簇,好像在比美呢!它十分香,把蝴蝶、蜜蜂都招引来了。

  在紫薇旁有一棵别具一格的菩提树。菩提树的枝粗粗的,从下升下去再转个弯垂下去,远看,好像一个大帐篷;近看,像一顶撑开的大伞。树上的叶子又长又扁。无意中,让我们发现了菩提树的花,那花像一个个白色的饺子,不过比普通饺子小了好几倍,让人看了垂涎三尺。胡鑫看见了说:“那么多的饺子,可以吃饺子大餐了。”当大家沉浸在美丽的饺子大餐时,正在打滚的吴梦奇发现了一朵小雏菊。我们的目光马上转移到那朵小雏菊上。小巧玲珑的雏菊更是给整个果园锦上添花了不少。

  啊,蔚蔚果园真是一个美不胜收的地方啊!

五年级的作文 篇2

  在班上,我有一个好朋友。她,有一对柳叶般眉毛,眉毛下,是一对大大的眼睛。眼睛下是一个小巧的鼻子,而鼻子下则是一张樱桃小嘴。每当我看到人群里,有一个女孩扎着马尾辫,那必须是她,绝对错不了。

  她很活泼,也很可爱。她的脸红彤彤的,好似一个鲜红的苹果。圆圆的脸庞上,总带着迷人的微笑,所有情绪低落的人,只要看见她,也会笑的。

  她十分幽默。每次,我独自走在路上,她都会一蹦一跳地跑过来,说:“小狮子又没做完作业吧”“小狮子”这个名字是我给自我起的名字,没料到结果被她“偷盗”了。我对她说:“No,我写完了。”这时,她就会跳起来,说:“别这样中不中,洋不洋的',以后长大有什么用嘛”“好呀,还轮到你来教训我了”我故作生气的样貌对她说。她又对我说:“那以后,有一个不懂英语的人和你说话,你说中不中,洋不洋的话,那她(他)能听得懂吗”“好了,好了,我服你了。”我说。唉,这么快就被她说服了,老天爷,我不甘心呀!但这也没有办法,她就是太聪明了。

  我们俩喜欢在一齐,因为我们俩都是乐天派嘛!一说个什么笑话,别人还没笑,我们俩却都笑得把肚子弄痛了。比如说,有一次,别人给我们讲了一个笑话叫《回音》。是这样说的:“有一个病人到医院看病,因为他的牙齿痛。医生看了以后,说:‘有牙洞,有牙洞,有牙洞。’病人问他:‘说一遍就够了嘛,为什么要说三遍呢’医生说:‘是牙洞的回音。’”我清楚地记得,当时我们都笑得坐在地上起不来了。

  啊,多可爱、趣味的朋友!哦,我差点忘了告诉你们她的名字,她叫宋思韵。

五年级的作文 篇3

  “制作贝壳喽!制作贝壳喽!”第二次主题活动又如火如荼地展开了。

  班主任一发令同学们积极地寻找贝壳。瞧!贝壳们纷纷在这堂课出现了,真可谓五花八门,有扇形的,有圆形的,还有方形的……呵呵,我们的课桌仿佛变成了五彩斑斓的沙滩呢!只见眼前,同学们认真地做了起来,我也跟着行动起来。

  我先把4片一样大的扇贝拼起来,用胶棒粘牢,在贝壳里面涂上红色,一个小窝做好了。接着我要做毛毛虫了。我又找了两片白白的大扇贝,一拼,在一面扇贝前用红色的水彩笔添上了一个大嘴巴。又找了两片即小又白的扇贝,在小扇贝的凹凸地方画上了一对圆溜溜的眼睛,毛毛虫的头终于做完了。我又在头上带了一顶绿帽子,多帅气呀。

  接下来,我可是要做它的身体了,“哦,这身体怎样连接呢?”我产生了一个问题,我找了找篮子里的贝壳,“对了,我可以用长旋螺呀!”我在长旋螺的开口上涂了点胶棒,死死地跟头部粘在一起,在长旋螺的顶端又粘了一起,在长旋螺的顶端又粘了一个小扇贝。

  最后,我在毛毛虫的身体底部涂上一层胶棒,和小窝粘在了一起,“毛毛虫的安逸窝终于做完了,我看着自己做的作品,心里美滋滋的'。

  多么有趣的活动呀,真想再一次相遇。

  文章开篇点题,直接进入了对活动内容的描写。在介绍制作过程时,作者准确运用先、接下来、最后这些关联词作为每段话的开头,让人感觉到制作过程的有条不紊。

五年级的作文 篇4

  我漂泊在他乡20年了,突然电视机里演了一个思乡的节目,我看了以后不禁思念起家乡。于是,我驾着高级飞机回到了家乡。此时,家乡发生了巨大的变化。

  在我家旁的草地上,动物悠闲自在地在走来走去,一股温馨的味道,再也没有人随意捕杀。原来,中国建立“动物保护法”,如果谁欺侮小动物,那将会受到重罚。现在,食物链已经发生奇迹般的恢复了。我正在欣赏着,清澈见底的小河里突然冒出了许多身强力壮、色彩缤纷的小乌龟、小鱼。它们排列得整整齐齐就像军人一样。用那机灵的小眼睛凝视着我,好像在说:“欢迎来到动物乐园”。喜爱小动物的我看到了此景,喜笑颜开、洋洋自得!

  接着,我又走向了繁华的街道。边走边欣赏着路边的房子,它们形状各异、色彩缤纷:有的像生气勃勃、惹人喜爱的小动物;有的像一棵屹立着的古树,高大雄壮;还有的像一枝美丽的钢笔,上面刻着婀娜多姿的'菊花,栩栩如生、惟妙惟肖......我走了一大段路程,发现一根电线杆也没有,“难道20xx年的房子没有电?不可能吧!”我带着疑问去查询相关资料。原来,这些房子用光发电,包括:日光、月光、灯光、目光等多种光。真是“不看不知道,一看吓一跳”!

  二十年后的家乡真是多姿多彩!我要用自己的努力创造美好的未来!

五年级的作文 篇5

  在森林里,一只小鸟在里面闷得慌,就出去看看外面的世界。

  来到三水这座大城市,小鸟非常兴奋,因为三水有许许多多美丽的景点等着它游览。

  第一站是到荷花世界,一来到门口,就看到许多外国游客前去参观。它飞进一处地方叫做"荷花池"。里面有许许多多的鲜艳的荷花开放着。那荷花的颜色很多种,有洁白如雪的,有淡粉如霞的,有深红似火的,也有淡黄象金的。无论哪一种颜色都是淡淡的,似有似无。荷花的姿态真美啊!那让人怜悯的神气,却又不让人赏玩。人们在池边远观它的美姿神韵。荷花的'花瓣上布满了一丝丝条纹,把花瓣打扮得漂漂亮亮,再加上碧绿的荷叶,使荷花更加美丽动人;就像姑娘们穿着漂亮的衣裳,在绿色的舞台上唱歌跳舞。这时,小鸟不住地赞叹:"啊,真是美极了!"

  然后,它又飞进了演艺馆,来欣赏精彩的节目表演。离开演艺馆后,它碰见了一个同伴问:"以前,这里不是一片废墟吗?为什么有如此大的改变?老乡告诉它:"那市因为有许多市民希望那片废墟变成一个风景区,就纷纷地给市长提意见,一年后,这片废墟变成了荷花世界。"

  离开荷花世界后,第二站是到森林公园,一进去,仿佛走进了一幅美丽的风景画里。到处都是花草树木,矮矮的小山犹如一个驼背的老人。广场上有许多人在玩耍,打球,聊天……,看!它们多么高兴啊。连它自己也想下去和它们玩呢!

  回到森林里,小鸟把今天所看到的景物都一一告诉自己的家人,并赞叹道:"三水真美!我喜欢三水!"

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