五年级的作文(汇总9篇)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
“哇——哇！”在20xx年的一个深夜一位小天使的哭声划破了整个天际，这个小天使就是我。
别看我是个小女孩，但我可是个大力士！在3，4岁时，爸妈工作忙，把我寄住在二姨家。每天我没有事干的时候，二姨家可怜的桌子就要哇哇大哭了。因为我总是把它推到了一边，在推回来，有时候姐姐都无法写作业。这时候的她总是有气氛又无奈地看着我。而什么也不懂得我则继续充当着搬运工。
可步入小学的我就没有那么淘气了，相反那时的我很听话。其他的小孩儿总是每天没心没肺的玩着，每天打打闹闹，可我却很懂得学习。从不打闹，不是读书就是写字，所以我小时候写的.字特别好看！在我上五年级是，让我的好朋友发现了一个致命的弱点——那就是胆小。有一次，我们一起去玩海盗船，我明明很害怕却还是上去了。海盗船“飞”的越来越高，我的心不禁悬了起来，后来终于爆发了“啊，啊！低点啊！”我的朋友在旁边哈哈大笑，我为了放松就在害怕时猛掐一下她的大腿，她疼的呲牙咧嘴，也喊出了声，工作人员看到了这般情景，只好慢慢的把我们放了下来。
现在的我是的小书虫，家里的书像小山一样堆在一起。有时候我在看书，妈妈叫我吃饭，可我已经走进了书的海洋，文字的世界，哪里有时间去吃饭。妈妈气的走过来把我的书一下子扔到了桌子上。只见她的脸像极了书中描写的红辣椒。看见妈妈生气的样子我只好乖乖地去和妈妈吃饭。如今，我已经是一个要圆锁的人了，不再是小孩子了，我一定要好好学习，我要让我的名字划破整个天际，像我诞生时的哭声一样响亮！
五年级的作文 篇2
风，忽而大，忽而小，忽而猛，忽而柔……四季的风各有特色。
春天的风，优美多姿。一阵春风吹动刚长出枝芽的杨柳，吹动刚探出头来的小草…它们和风似乎很快交成了朋友——风往哪儿吹，它们就往哪儿"跑”。有时风露出柔和的一面，左扭扭，右扭扭，翩翩起舞，小草也随着它舞动。只要它吹过的地方都像突然有了生命似的，生机勃勃……
夏天的风，猛烈而炽热。这风都像被冻住了，总是凝神不动的。它同我们一样，也被太阳"烤”得十分热和。它也不是不动，不然要大地一定热得"寸草不生”了。它一来，那才叫真猛！每次光临大地，它都不会两手空空，非带着雷和雨不可。它们仨可淘气了，一赌气，都要叫江河的水"长高几米”，这样一来水都冲上地面了。这么一闹就是几天，结果——大树、房屋、汽车，各种东西都铺在马路中央了！
秋天的风，活泼凉爽。每时每刻风都有可能飘来，无处不在。这时正是放风筝的佳时，没有比这时更适合的'时机了。孩子们把风筝往天上一抛，一个人抓住线边跑边放……风总是配合着。
冬天的风，美不胜收。它带着雪花在空中飘啊飘，美丽极了！如同生活在水晶球里……
风，吹走了悲哀和烦恼，吹来了喜悦和欢笑。风——我心灵纯洁的秘密……
五年级的作文 篇3
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠节。”亲爱的朋友们，新的一年来到了，在享受辞旧迎新的同时，我也在深深地感谢我的家人、老师、同学。
这样的日子里，到处都充满着喜庆、团圆的氛围，家家张灯结彩，放鞭炮、吃饺子，当然其中更少不了一个对于小朋友们来说重要的环节，那就是得到长辈们的“压岁钱”。可是，你们想过么？“ 压岁钱”要怎么用呢？我想，一定有很多人会把它们用来购买玩具、衣服、漫画书……以往，我也有过类似的做法，但是今年，我一改了往年的做法，冥思苦想终于敲定了一个方案：一、买一些需要的 学习用品。二、买一些对自己有用的书籍。三、用一部分压岁钱交下学期的学费……想着我用压岁钱可以做这么多有意义的事情，我高兴极了。而且，父母也双手支持我这么做。
展望20xx年，对于我来说是充满挑战的`一年，我要更加努力读书，做个对社会有用的人，更要学会感恩爱我的家人。
五年级的作文 篇4
潘老师是我们的体育教师，他身高一米八左右，身材魁伟，走起路来昂首挺胸，成天爱戴着一副墨镜，就像“黑老大”一样，但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默，最让同学们敬佩！
星期五的上午第三节，是同学们最喜爱上的体育课，铃声一响，同学们排着整齐的队伍来到操场上，但潘老师却让我们练“齐步走”，大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了，生气地说：“哎啥哎，你们以为我想让你们练呀？我也想让你们玩呀，可是最基本的要领都不懂，又怎么能保证步调一致，我这是对你们负责任。”我们一听，都不敢抱怨了。训练开始后，潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转，对我们每一个动作都死死盯住，如果谁练错了，就会把谁拉出列，单独训练；如果你练得好，潘老师就尖声尖气肉麻地说：“好，小伙子，干得不错，加油！”，时不时把我们逗的`哈哈大笑……
潘老师的优点虽多，但缺点说起来也让人受不了 ，那就是爱挖苦人 。
记得有一次，潘老师让我们练跑步走，我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定！”我们一齐停了下来，但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走，潘老师吼道：“是不是看见前边有一堆大便，急着去吃呀……”，把两位同学说得难堪地低下了头。
这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩，又让人难堪的体育老师。
五年级的作文 篇5
我的爱像李清照的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着与热烈，像陶渊明的“衣沾不足惜，但使愿无违”的追求与坚定。
我的爱是石缝中小草探出头来的倔强坚持，是山间不间断小溪的水流，是蝴蝶折翅后再次飞翔的信念。
我的爱在读书。
记得吗？汨罗江边，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长喟，奸臣当道，楚王昏庸，居庙堂不能为民解难，谪乡野不能替君分忧，生命的寂寞郁结于心，愤怒、悲伤、无助……最后，他纵身大江，荡起的涟漪是中华民族悲鸣的泪滴，在温湿的历史夜色中流淌，然而，正是这一纵身之跳，屈原留下了他的高节与不屈，获得千千万万人民的崇敬和思念，融入历史的长河，成为中华民族盛大节日端午节最深沉的内涵。
我的爱在读书。
曾经知晓吗？黄州城中，把盏临风，昔日汴梁风光处，今日履履难行，词人一生极尽坎坷，爱情的挫折，仕途的迷茫，理想的飘忽，抱负的沉寂……于是，东坡隐居山林，他在一个个阴晴圆缺之夜，唱“大江东去”，感慨人生到处之何似，恰似“飞鸿踏雪泥”的淡泊，他不为蝇头小利和“蜗角虚名”触动，只愿“沧海寄余生”。东坡的淡泊名利及为国为民的'崇高精神让无数仁人志士惊叹和敬佩，我为之所爱。
我的爱是屈原、是东坡，是他们的不屈不挠的精神和忠贞不渝的爱国情怀。因为有书，我了解了他们，读懂了他们，所以我要坚持读书，坚持我的爱。
五年级的作文 篇6
我的爷爷住在乡村，那是一个四季常青的好地方，因此我在爷爷家度过了我一段段美好的童年时光。在那里，也留下了我的欢声笑语。
我清楚地记得，那一天，我像变了个人似的向爷爷讨要一块菜地来打发时间。没想到，这一次漫无目的的小事，却成了我人生中的一次大乐趣。
我的爷爷，一位十分有经验的老行家。一开始，他开垦荒地也是为了打发匆匆时光，可天长日久却变成他的一项爱好。这片地，在他的精心呵护下，从翻土到播种，这片田成了他的心肝宝贝。这里的蔬菜鲜美好吃，又环保无公害，实在难得！
又是一个晴朗的周末，天洁净得没有一丝杂质，一览无余。我戴着草帽，拿着工具，准备与爷爷一较高下，顺便看看爷爷是怎样种菜的，这会是一次持久的较量，期限为一年。
那一次，我翻得很认真，将一片土地翻得油亮亮、黑乎乎的，将一切都照料得井井有条，筑成了一个个田垄后，我按次序撒上了种子，也埋下了我小小的希望。可是好景不长，我有点点退缩了，并且学业带来的压力也不停地镇压着我。以前，去爷爷家是兵家常事，可现在却脱不开身来。
终于，寒假到来了，我又兴冲冲地去了爷爷家的菜园，我的那片菜地已是杂草丛生，可是爷爷的那块地却是一片葱绿，充满了生机，我好像对前面的`路失去了信心。这时爷爷语重心长地跟我说：“小乐，你看，坚持下去，就是换来的常青的菜园，有付出就会有回报，你如果半路退缩的话，那就会是前功尽弃。”
听了爷爷的话，我茅塞顿开：原来坚持就是一块常青的菜地。
五年级的作文 篇7
“快吃，快吃，现在长个儿，要多吃点啊！”爷爷一边不停地往我碗里夹菜，一边唠叨着。奶奶也说：“是啊，是啊，长个儿一定要多吃点啊。”
中午早早地开饭了。我一上桌，爷爷就把有营养的肉和鸡蛋往我碗里夹，而他面前只有那碗不知吃了几餐还剩下的`腌黄瓜。接着，爷爷奶奶又忙开了，开始给我夹菜。他们你一块我一勺地往我碗里放着。没过一会儿，我碗里的菜都快堆成小山了。我津津有味地吃着鱼，他们在旁边看着，脸上露出了会心的微笑。“爷爷奶奶，你们吃呀！”“好，好。”他们答应着，但筷子老伸向那碗腌黄瓜。“爷爷奶奶，你们也吃肉啊！”“别管我们，你吃吧。”爷爷说。奶奶也随声附和道：“对，你吃肉，我们吃腌黄瓜就行了。”我开始不停地往碗里夹腌黄瓜。爷爷连忙把我碗里的黄瓜夹到他的碗里，还装作生气的样子，说：“你在长个子，不多补充营养怎么行？”
看来这招不行，我眼珠子一转，又想到了一个妙招，我夹了一块肉咬了一口，说：“爷爷，肉怎么这么淡啊？”爷爷也夹起一块肉，边吃边说：“不淡不咸，不是挺好吃的吗？”我又说：“奶奶你尝尝看。”爷爷奶奶认真地品尝着，我在一旁哈哈大笑。他们看了看我，又看了看肉，也高兴地笑了……
五年级的作文 篇8
许多人都知道，这个“大嘴陈”是全校闻名的一个“明星”，不仅仅只是班上同学，连老师也一直把他当作焦点与反例看，校长也都因为他与几个同学讲话而将我们班作为重点关注对象。他能做到这么厉害，是因为他有几个绝招。
绝招一：多嘴
没错，“大嘴陈”的确很多嘴，上课时写课堂作业的时候，离远些的同学也能听到“唆唆唆”“喳喳喳”的噪音。假如周围没有人愿意陪他聊天的话，他也会自言自语。虽然声音不响，但一句话总要“碎碎念”，唠叨个不停，真是一颗老鼠坏了一锅粥呀。
绝招二：脏嘴
脏嘴可不是说嘴巴不干净，在别人身上可能是这样，可是在“大嘴陈”身上，只是说话时说的话语很脏，总会让人皱起眉头，像抓着一把臭袜子。
每当下课时，他就会被许多人“袭击”。这时，他就会破口大骂一堆脏话，看看对面的校长办公室，校长都已经开始使用“千里眼”来瞄咱们班了。
绝招三：快嘴
“大嘴陈”的最后一个绝招，就是快嘴。快嘴就是有话藏不住且说话不打草稿，当即就说。“大嘴陈”就是如此。同学要是一不小心碰到他的桌子或物品这样的不足挂齿的“区区小事”，他也要忍不住骂上几句：“赔钱！赔钱！赔我精神损失费！”这时，全班同学都朝他看去，对他笑，他便装出一副无辜的样子，露出得意的笑容，仿佛这件事就是别人故意的`，想要全世界都知道这件事。
经过调查，我发现“大嘴陈”这么“大嘴”，也是有目的的，他其实是为了引起老师同学的关注。至于为什么有这么多同学喜欢逗他，那是因为这些同学知道，逗了他就会开启“大嘴模式”，哎？不对，他几乎每秒都会开启“大嘴模式”，（家里除外）这样老师就会抚摸他的头，说一句：“陈宝宝！乖！”
五年级的作文 篇9
苍蝇是人类最讨厌的东西，人们不是骂它，就是揍它。苍蝇一家为此非常气愤。一天，东方小学开运动会，它们也想去凑凑热闹，可还没等到它们落脚，就遭到了小学生的一阵打骂：“臭苍蝇，苯东西。”“真讨厌，打死你。”它们只好悄悄的躲进教室。
教室里很静很静，苍蝇为了避免再次挨打，只好躲到教室的角落里。忽然，小苍蝇听到一个小同学说：“这道题真难，怎么做啊？”“这么简单的题你都不会？”另一个同学说。“你肚中的墨水多，谁能和你比啊！”小苍蝇想：“哎，他这么聪明原来是喝的墨水多。说不定，我喝了墨水就能对付人类了。”小苍蝇把自己的想法告诉了爸爸妈妈，它们商量，一旦有喝墨水的.机会，就立刻行动。
一节课过去了，又一节课过去了，它们终于盼到了下午的写字课。只见小朋友们从抽屉里取出墨水瓶，一一打开。小苍蝇紧盯着一位小女孩，见小女孩一打开墨水瓶，苍蝇一家就赶紧飞了进去，不但喝了个饱，而且还洗了个澡。心想：“这下我们有学问了！可以飞出去对付人类了。”
“啪”！“啪”！“啪”！只见苍蝇们个个已是粉身碎骨。原来，三只苍蝇刚爬出墨水瓶，脚上的墨汁就弄脏了同学们的课本。可怜的苍蝇还没想出对付人类的方法，就一命呜呼了。
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文_五年级作文01-20
初夏作文五年级-五年级作文10-19
榜样五年级作文-五年级作文10-20
礼物的作文 五年级_五年级作文12-13
土豆五年级作文_五年级作文01-20
小学五年级作文_五年级作文01-20
五年级作文字_五年级作文01-21
风景五年级作文_五年级作文01-19