小学五年级作文：游览湖光岩

小学五年级作文：游览湖光岩

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文：游览湖光岩，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我爱宽阔的东海岛，我爱美丽的金沙湾，我也爱快乐无比的寸金公园。但是，我最爱风光秀丽的湖光岩。

　　国庆前夕，在老师的带领下，我们怀着愉快的心情，乘坐豪华大巴，兴致勃勃地奔向山青水秀的湖光岩。

　　来到湖光岩大门，只见“湖光岩风景区”六个金色大字在阳光的照耀下闪闪发光。金色大字的旁边，一条条弯弯曲曲的“巨龙”在天空中飞舞，庞大的“海龟”在水里游来游去，威武极了。

　　穿过大门，走进景区。瞧！湖光岩早已人山人海，水泄不通。顺着宽阔的道路前行，我们来到一个有半个足球场大的草坪边。一块高大壮丽的岩石耸立在草坪的一端，岩石上写着“湖光岩”三个大字。仔细一看，这是郭沫若老爷爷题的字。岩石上，一挂瀑布像银河从天而降。

　　顺着石梯下行，来到玛珥湖，湖水平静得像一面镜子。湖四周环山，绿树成荫，一棵棵树的影子映在水中，使水变得更绿了。花儿争奇斗艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在树梢比赛唱歌，好像在说：“欢迎你们来到玛珥湖。”

　　来到金色的沙滩，同学们争先恐后地踏进湖水。同学们个个花枝招展，五颜六色的衣裳含光倒影，异彩动人。我也走进湖水，湖水在脚底缓缓拍打，软绵绵的沙子在脚丫中挤压，痒痒的，很舒服。我弯下腰，用双手捧起湖水。“真清澈呀！”我松开手掌，水进入了湖里，全都变成深蓝色的了。天上的白云映在湖里，美丽极了。

　　我极不情愿地离开沙滩，来到喂鸽区。大大小小的'鸽子形态各异，远看像一个个小白球，近看像一堆堆白棉花。有的盘旋在半空中，有的在地上觅食，有的“咕咕”直叫，像在呼朋引伴。我拿来一些谷粒放在手中，蹲在地上，一动不动。鸽子小心翼翼地靠近我，见我没有动静，就大胆地啄我手中的谷粒。红红的小嘴一啄一啄地，小小的鸽头一点一点地，可爱极了。我轻轻地摸着鸽子的羽毛，它不但没有走开，还友好地啄我的手指，有趣极了。

　　时间一晃而过，我们跨出湖光岩大门，回头一望，脱口而出：“啊！湖光岩真美，我爱湖光岩！”

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