五年级状物作文

时间:2022-08-04 20:50:33 五年级作文 我要投稿

【精华】五年级状物作文汇编5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的五年级状物作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】五年级状物作文汇编5篇

五年级状物作文 篇1

  说到西红柿,对大家来说,绝对不会陌生吧。是的,一道家常小菜罢了,一个水果罢了。可是,聪明如你,可曾对西红柿有所感悟呢?

  对于西红柿曾经有过这样一个故事:在美洲被发现之前,那里的秘鲁就盛产西红柿,但是那里的印地安人,看见它色彩艳丽,就曾妄下结论:如此色彩艳丽的东西,肯定是有毒的,不能吃!但是一次偶然的机会,一个白血病人,吃西红柿之后不但没死,反而奇迹般地好了!

  事实上,这个白血病人在吃西红柿之前都认为自己是死定了,但是他又怎会想到绝处逢生呢?纵观我们的周围,我们会发现,很多时候,当我们感到无计可施的时候,只要我们再坚持一下就可能出现“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的局面,可是,就因为种种原因,我们没有再坚持,于是很多美好的结果就被我们弄夭折了,这也许就是当今社会之所以有成功人士,也有平庸之辈的原因吧。

  再看我们的同学们,都曾在做作业时,感到毫无头绪吧,谁又想到只要多动一下脑筋,就会灵光一闪,闪出答案呢!

  我也曾有过一次这样的经历:那天,我正在写老师布置的作文,该怎么下笔呢?我冥思苦想了好半天,脑袋还是空空如也,即使挖空心思,也只写了零零星星的几行字,我几乎要放弃了,手里捧着一本书,胡乱地翻了一次又一次,无意中我看了一句话:作文既然是作文,就应该是自己的创作,要有自己的思想,只有注入自己创新的活力,才能在创作的海洋里遨游。是啊,我怎么老是走不出写作的旧思路呢?对,我的作文我做主,我抛去了以往写作的条条框框,立刻感到原先被束缚的思维活跃起来,手中的笔好像变成了马良的神笔,不到20分钟,一篇作文就“破壳而出”。

  其实,生活中还有很多活生生的例子。比如:有一位探险家,他被湍急的河水冲走,就在他快要绝望的时候,突然,他想起去年到这里玩的时候见过一棵老树,长有许多伸向河的树枝的,于是他拼命向老树游去,要拽住那河中的树枝,但那棵树已经枯死了,他一用力就断了,正当他再一次感到绝望的时候,这时刚好有人经过,他终于被救上岸。

  有时,绝望也害怕希望。

  所以,我常常想:我们绝不应该那么随意的放弃我们的目标,也许成功就在我们的眼前,朋友,你认为呢?

五年级状物作文 篇2

  很多人都喜欢吃辣子鸡,可我却不喜欢,因为我一看见辣子鸡,我就想起了我的“好伙伴”小鸡小胖。

  小胖是我在春游的时候套圈圈套中的,它肥肥胖胖,小肚子圆滚滚的,所以我给它取名“小胖”。它长着一身黄色的、毛茸茸的毛,两只炯炯有神的小眼睛,走起路来一摇一摆的,既像高傲的天鹅,又像淳朴的企鹅。

  记得有一次,我闲的无聊,看见小胖在窝里睡觉,便有一种想恶作剧的感觉,于是,我去厨房,拿出了一碗米,一粒一粒的摆着,一直从小胖的窝,摆到了沙发下。然后再在沙发下放上一个笼子,只要小胖一进去,笼子就合上。安排好后勤工作之后,我便藏到了茶几旁静候时机。

  只见小胖钻出窝,探了探头,确定没人后,跳下窝,一嘴叼起了一颗米粒,接着再叼下一颗米粒,过了十分钟后,小胖渐渐地“吃”到了笼子旁,可小胖就像是没看见似的,硬是走了进去,结果,“啪”的一声,笼子的门关上了,小胖闻声转过头来,发现退路已绝,便回过头来恳求的看着我,让我放了它。

  可是,好景不长,有一天放学,我回到家,熟悉的鸡叫声并没有想起,我原以为小胖睡觉了,可是一看到桌子上的一盘辣子鸡,便暗叫不好,冲到后院,熟悉的身影已不存在……我痛哭着,怒斥着妈妈:“为什么你要杀了小胖!?为什么?!”

  从此以后,我一见到辣子鸡,便会抽泣,以向悲惨的小胖忏悔……

五年级状物作文 篇3

  我们小区门口有一排30多米长的紫藤架。

  阳春三月,数番微雨,紫藤吮吸着甘露,从枝叶间抽出了尖嫩的细牙,好像一个刚出生的婴儿。不几天,紫藤花便一朵朵、一串串的赶集似的聚拢来,花儿紫中透白,白中泛紫。它们搭配的是那么和谐,开的是那么热烈,笑的是那么灿烂,把春天染成一片绯红,而花儿暗暗浮动的幽香,沁人心脾,令人心旷神怡。

  炎炎夏日,芳菲正浓。这时,紫藤的枝叶长得苍翠欲滴,宛如一道绿色的屏障。看那叶子一簇堆在另一簇上,深的,浅的,明的,暗的,恐怕只有画家才能描绘出这丰富的色彩。雨后,那沐浴过的.叶子绿的发亮,醉人,上面的露珠,晶莹透亮,仿佛少女缀满衣角的银饰。枝头上的喜鹊一声唱医生合,婉转着唱出了悦耳的歌曲。紫藤架下落英缤纷,飘着沉醉的花香……

  金风送爽,秋实累累。这时紫藤结出了许多扁豆似的娃娃——果荚。它们一个个毛茸茸的,用手一摸,好似鹿茸,感觉好极了。微风一吹,果荚调皮地荡起秋千来,好不快活。如果剥开果荚,你一定会惊奇地问:“咦,怎么围棋中的黑棋子跳这来了?”这就是可爱的果荚。

  多可爱俏皮的紫藤,总能给大地增添了一份色彩!

五年级状物作文 篇4

  毛耳朵是曾经在工厂里的一只小兔子,可不知它现在在哪里。

  小兔子的身体毛茸茸的,有一双红色的小巧的可爱的眼睛,特别是耳朵部分洁白的小毛毛格外多。我最喜欢摸它的小耳朵,舒服极了!我就把这只小兔子叫毛耳朵。

  工厂里的工作人员下班的时候,第一件事就是找毛耳朵玩。他们会经常拿一些胡萝卜给毛耳朵吃。毛耳朵一看见胡萝卜,就知道一定是喂它的。毛耳朵就会竖起两只耳朵,然后望着胡萝卜。意思就是毛耳朵让人抱抱它,喂点胡萝卜给它吃。哪个人看到这么可爱的小白兔不心动呢?尤其是小孩子。每次一看见就情不自禁地抱起毛耳朵轻轻地抚摸毛耳朵。

  有时候,气氛特别沉重时,毛耳朵跑到一个人的跟前扯着裤脚。毛耳朵一出场就吸引了全场人的注意力,气氛不再沉重,变得活跃起来。有的人会不禁赞道:“这小兔子还真逗!”便欣赏它,抚弄它。

  记得有几次,我受委屈了,就向毛耳朵倾诉。毛耳朵好似能听懂我在说什么,却又好似不知道,一旁啃着胡萝卜。但是每次倾诉完我都觉得心里好受多了。我认为毛耳朵能让我快乐,让我忘记烦恼。

  毛耳朵不仅让我快乐,也让我的妹妹快乐。我妹妹最喜欢小动物了。和毛耳朵耳厮鬓磨半天,也不厌倦;甚至被弄疼了也不情愿。因为毛耳朵活泼好动,娇疾亲昵。拿胡萝卜逗毛耳朵,抱它喂它,累了也开心。

  小兔子是最让人喜欢的动物,它让人快乐。

五年级状物作文 篇5

  芦苇自古以来就备受诗人喜爱,比如:“川原秋色静,芦苇晚风鸣。”就是唐代贾岛《送耿处士》中的一句诗句,如果贾岛不喜欢芦苇,又怎会写出如此优美的诗句呢?

  今天,在何老师的带领下,我们前往湿地公园观赏植物,我们写作小组其他人都奔向了浪漫的银杏树,只有我和我的好朋友小汪沿着水洼去寻找那片不起眼的芦苇。

  隔着老远,我们就看见水塘边一片片、一团团雪白的“云朵”,金色阳光的照射下,“云朵”闪闪发光,十分耀眼。走近一些,“云朵”渐渐露出了它的庐山真面目,原来这些“云朵”是芦苇的苇花,雪白的苇花呈圆锥形,如同中国古代四大才女之一——上官婉儿所用的毛笔一样,一支支,一杆杆,直指天际。

  “云朵”下面是一簇簇高大的枝叶。芦苇杆是绿色的,大概有二十多节,节上还有白色的腊粉。芦苇叶长在杆节之间,淡绿色的叶子中间有一条分明的叶脉,叶子边缘密密麻麻地长着一圈长约一毫米的短纤毛,叶片是披针状线形,长大约三十厘米,宽约二厘米,顶端渐渐成为丝形。

  芦苇的杆看起来脆脆的,好像一用力就会折断,可当我出于好奇,打算折一支下来时,才发现原来芦苇杆很有韧性,我用了十八般武艺也未能折断,最后还是用钢筋混泥土般坚硬牙齿才将一支芦苇咬断折了下来。刚折断的芦苇会流出一些汁液,摸起来就十分粘稠。我把摘下的苇花放在耳边、脖子还有唇峰处时,闭上眼睛,毛茸茸的,让人感到万分舒服,如临仙境。

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