五年级冬天作文

时间:2022-07-27 17:00:23 五年级作文 我要投稿

【精品】五年级冬天作文集合10篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的五年级冬天作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】五年级冬天作文集合10篇

五年级冬天作文 篇1

  洁白,清纯的冬季来了,我的心中无比喜悦,便走向冬天,给它留个影。 清晨,我走在雪地上,跟随着“咯吱咯吱”的节奏声,愉快地唱着歌。雾很大,我的脸上罄(qing)出了点点水珠。咦,再一棵冬夏常青的松树旁,一群老人正在晨练。老奶奶们,拿着蒲扇,嘴里哼着小调,扭起秧歌;老爷爷们,有的缓慢地打着以柔克钢的太极,有的挥舞着剑,耍了一招金鸡独立。好不痛快呀!

  雾气渐渐散了,趁着积雪还没融化,孩子们又三无成群地出来了。他们毫不顾及天有多冷,只是往手上呵呵气,便一下子玩了起来。有的打雪仗,你追我赶,活泼可爱;有的堆雪人,不过一会儿,一个个栩栩如生,滑稽可笑的雪人就诞生了。

  看着这些,我微微一笑:冬天,这些美好的情景,我将永远留下!

五年级冬天作文 篇2

  渐渐地,天气变冷了。这初冬的天气就像个淘气的孩子,一会儿又哭又闹,一会儿又笑得阳光灿烂,实在让人琢磨不透。同学、老师们纷纷穿上厚厚的棉袄、羽绒服,做早操时衣服间发出的“哧哧”声,差不多能盖住说话声。

  一看到校园一派冬的景象,我时常想起一首诗里面的一段:“春轻快的脚步早已远去,夏朦胧的爱没来闲坐,秋成熟的目光与时间奔走,冬白色温暖的手放开了。”现在,冬天的两只大手已经悄然拢过来了,它仿佛要把这个世界像捉蚂蚱一样捧在手心里。

  漫步在校园里,我头一次这么细致地观察冬天的景色:操场边的广玉兰树,大片大片的叶子乘着寒风,呼呼地在空中打转,继而又安静地趴在泥土中。这一番萧瑟的场景,不禁让我又联想起印度伟大诗人泰戈尔《飞鸟集》里的一句经典诗句:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。” 是啊,人生只有这么短短的一次,何不充实地过好每一天,然后悄无声息地归入尘土呢?

  还有,学校西南方向的那块草地,上面几棵不知名的树上的叶子也都落得差不多了。记得夏天的时候,同学们经常打开窗户,小心地摘下一片又大又绿的叶子当扇子,或是采下一个个毛茸茸的果子来痒别人。我曾经还很天真地对张茹玥说自己要用这种果子做出许多毛笔来……

  在这秋去冬来的日子里,连几片飘零的落叶也会勾起我们对往事的回忆……

五年级冬天作文 篇3

  我爱可爱的春天,我爱热情的夏天,我爱丰收的秋天,但我更爱白雪皑皑的冬天。

  冬天,悄悄地、无声地进入了我的视野,发黄的叶子悠悠地落下来,小草也没有了从前的那股绿劲儿,开始枯黄,小动物也都躲了起来,看样子也一片死气沉沉。其实,这正是万物积累生机的时候,待春姑娘一来,就开始生机勃勃,就像我们小学时代的孩子,在为自己的一生做准备。

  爱冬天的暗藏生机,也爱冬天的白雪。

  雪花一片片的飘落,纯净而圣洁,洁白而又无暇,像一个刚刚出生的婴儿那颗无暇的心。雪花在纯洁大地,让大地也同它一样纯洁。渐渐地,树儿、房儿全都穿上了白色的纱衣,薄薄的、淡淡的。雪花仍然飘着,像一群飞舞的白蝴蝶,在风中跳着它们自己的舞蹈。雪是冬天的精灵,不一会儿天地之间便白茫茫了,这让我想到了一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”咦?雪地里出现了几个蹦蹦跳跳的小点,那就是我们。我们在雪地上奔跑、跳跃,打雪仗、堆雪人无不是我们的最爱。雪地上立刻出现了我们的脚印。这是冬天最快乐的时候。看看我,满身全是雪,小脸也冻得通红,却也挂着兴奋的笑容,玩得不亦乐乎。我们仿佛与天地融在一起,成为一幅快乐的画卷。

  爱冬天,爱它暗藏的生机,爱它皑皑的白雪,爱那快乐的画卷。

五年级冬天作文 篇4

  又到冬天,趴在家中的阳台上,看着从天空飘下的淅淅沥沥的雪花,我不禁回想起在山东度过的冬天——

  记得小时候,我住在山东诸城爷爷家中。还未入冬,我便迫不及待的跑到爷爷奶奶的床上,大声喊道:“冬天来了!冬天来了!”这是奶奶变直起身,拍拍我的头,说:“还早呢!看到雪花飘落,哪就是冬姑娘来看咱们了!”

  等啊!盼啊!冬姑娘终于姗姗而来!她还带来了雪花做礼物呢!

  爷爷奶奶家前,有一个小池塘,这是早已结成了冰,相扑了议程后厚的玻璃。微弱的阳光照射在上面,小池便泛起淡淡的金光,美极了!我忍不住伸手去摸,滑滑的,冰冰的,好舒服呀!这真像妈妈的手!透过“冰波璃”往下望,仔细瞧,就会看见几个橙色的小点,在下面移动,这就是爷爷奶奶养的小鱼,此时虽然寒冷,但这些可爱的小鱼,却像一盏盏火红的灯,温暖了我的心房。

  诸城的`冬天里我最爱堆雪人了!每当雪停了,整个诸城都被白雪覆盖,所有房屋都盖上了一层厚厚的“雪被子”,在外玩耍的孩子们也戴上了一顶“雪帽子”。大雪纷飞,就像下起了漫天鹅毛,请请接下一片雪花,一种清凉的感觉蔓延开来。我穿上靴子,兴致勃勃地走到雪地里。我总喜欢先把学人的头做好,用手拂去雪人头上凸起的部分,插上一根胡萝卜鼻子和两个黑色的纽扣,做完这些,再滚个比头稍微大点儿的球,把雪人头放上去,一个雪人就做好了。

  不光是我,整个村子里的孩子们都会堆雪人。只要有孩子的人家,门前总会摆一个雪人。

  我和朋友们围着村子玩着找雪人的游戏,在寒风呼啸的夜晚跳着、笑着,虽然天气寒冷,心中却异常温暖。

  那小池、那雪人、那冬天,永远印在了我的记忆深处。

五年级冬天作文 篇5

  有人爱鸟语花香的春天,酷暑难耐的夏天,果实累累的秋天,但我却不同,我爱大雪纷飞的冬天,因为我喜爱雪,它给我们小朋友增添了无限的欢乐。

  冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然含蓄的美。

  冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。大地像披上了一层银装。

  冬天是一个性格乖戾的少年,时而温顺伶俐,时而搞些恶作剧。他高兴时,阳光普照,和风习习。他不高兴时,乌云蔽日,雨雪交加。他总是很贪心地要这要那,可真给了他,他又不珍惜,肆意破坏。他一溜小跑踩过秋后枯黄的草地,觉得那些草儿发出的瑟瑟声响不动听,便撒下漫天的雪花,将山川田野都包裹在柔软的雪绒毯里。他对自己的创造很是得意,欢呼雀跃着,在雪原上嬉戏玩耍。那些枯黄的草儿在雪毯子的呵护下,做起了香甜的美梦,梦中春风一度,草儿发出嫩绿的芽儿。然而,少年并不知草儿的梦境,他还没有玩够。他看见河对岸的树上还有一片飘摇的叶子,但潺潺流淌的河水阻碍了他的脚步。他没有耐心绕路从桥上走过,便一挥手,扬起一阵寒冷的风,将河水凝结成冰。他飞快地跑过冰面,将枝头残留的最后一片叶子扯下来,在手心里摆弄揉搓,直到叶子破碎了,才毫不怜惜地丢弃。我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

五年级冬天作文 篇6

  一年四季,虽然都是那样美丽。但我不喜欢春天的如诗如画,不喜欢夏天的姹紫嫣红,也不喜欢秋天的秋高气爽,只喜欢冬天的冰清玉洁。

  我喜欢冬天,因为冬天为人们带来了快乐。在公园中,操场上,随处可见孩子们在打雪仗,堆雪人,到处洋溢着欢声笑语。

  我喜欢冬天,因为冬天是纯洁的。如同天山雪莲般纯洁的小雪花,从天空中飘飘扬扬的落在了大地上,树木上,草地上。世界变成了银白的,使人一看便觉得神清气爽。

  我喜欢冬天,因为冬天美丽。冬天的美中隐隐带着一种凄凉,冬天的这种凄美在别的季节是感受不到的。只有在冬天,粉色,白色梅花会迎着风霜竞相开放。这种景色只有在冬天才能看见。

  我喜欢冬天,因为冬天的阳光是温和的,带给人们的不是闷热而是淡淡的温暖。

  我爱冬天,爱它的琼枝玉叶,雪花缭绕。

五年级冬天作文 篇7

  冬天,有这样一个故事。那天是一个冬天,在一条大街上,人来人往的。大街上的人穿的正暖和,可却有这样一个人给我留下了深刻的印象,至今我还记着。

  我漫步在大街上。忽然,一声呻吟声,扰乱了我的心思,我不理不睬、头也没回的依旧往前走,我行我素。可是一段一段地呻吟声,使我忍不住回头望了一眼:一个穿着褪了色的过时布衣,脚上穿着一双破旧的鞋子的男人,在一片空地上坐着。前面还有一张发黄的纸,上面写着我的父亲得了肿瘤,家里支付不起医疗费,所以迫不得已才出来要饭,请个位好心人帮一下忙吧!行人中一个年轻女子问他:“你的父亲真的得了肿瘤吗?”他沉默这,没有说话。许久他才说:“是的,我的父亲真的得了肿瘤。”当他说完话时,泪水已经在眼睛里打转了。:“你的父亲的肿瘤是良性还是恶性的?”一个中年男子轻声问道。“是恶性的。”他把话说完后,眼泪顿时流了下来,哭的泣不成声。在场的人个个都惋惜道:“太可惜了,居然是恶性的,唉,可惜啊,可惜!”我听到这里便冲进人群中,对那个男人说:“没关系的,你父亲的病一定会治好的,还有一大群热心的人们会帮助你们的,千万不要放弃啊!”“谢谢你,谢谢大家,我父亲的病肯定会治好的!”他面带微笑地对我和在场的人们说道。

  天色渐渐暗了下来,人们都散光了。我想我也是时候该回去了。我飞快地奔回了家中,向父母讲述了这件事,母亲便让我带着一百元钱,明天一早就给他送去。第二天早晨,我匆匆的穿好衣服,早饭也没吃,就来到昨天他坐的那片空地上。一看,人已经不在了。:“他会到哪里去呢?”我喃喃地说道,便回到了家中,向父母说:“他已经不在了,不知道他去哪了!”父亲叹了一口气说:“唉,那就别送他了吧。”

  一转眼三年过去了,一个风和日丽的中午。家中突然来了一封信,我抢过信,拆开一看,上面写着“谢谢你们的鼓励,我父亲的病已经治好了!”我一下子想了起来,当年在街上要饭的男人的父亲得了肿瘤,他迫不得已出来要饭,这封信所写的就是他。我欢呼道:“啊,太好了,他父亲的病终于治好啦!”

  随后我便回了他一封信。我在回他的信上写了这样一句话:“办法总比问题多。”是啊,办法的确是比问题多,只有努力想才能解决问题!

五年级冬天作文 篇8

  冬天到了,雪花在空中飞舞,校园里的地上、房子上都白了。树上好像穿着白色的棉衣。同学们穿着厚厚的衣服,背着书包,但心情舒畅的来到了学校。走进教室,虽然外面下着雪,但教室里的暖气开着,屋里暖哄哄的。这时,上课铃响了,老师给我们辛苦的讲课,同学们认真的学习。

  课间时间,同学们在老师的带领下,有的拿着大扫帚、铁锨进行扫雪。虽然同学们年龄小,但扫起雪来都没有偷懒的,看,一个个雪人堆好了,有的像圣诞老人,有的像一个可爱的胖娃娃、有的同学在滚雪球,调皮的同学在打雪仗。同学们都玩得开开心心的,同学们的小脸冻得红扑扑的,真像一个个红苹果似的,可爱极了!

  这就是我们冬天的校园,冬天是一个白色的世界,我爱冬天的校园。

五年级冬天作文 篇9

  冬天快到了,它也给我们带来了一个‘礼物’雪。

  接近冬天的前几天下了一场雪,我一起来感到有一些冷,我穿好衣服,带好雨伞和手套出去玩,一出门,一阵阵刺骨的寒风向我吹来,我把伞打开,可是风力太强了,雨伞怎么也拿不住,这时我想起了课本中教给我的启示‘通往广场的路不止一条,生活也是一样的,这条路走不通可以试着走下一条,直到到达想要去的地方,我用力把雨伞打到前方,果然轻松了许多,我边走边往地下看,看到都是白色,我把伞打下了眼前的景色把我惊呆了,雪给大地披上了白色的地毯,我走在地毯上,它发出咯吱咯吱的声音。

  过了一会儿,雪渐渐的小了下来,我感觉不到雪在我身上,我抬起头想尝尝雪,一会儿雪果然飘到了我的嘴里,一片,两片,三片,它们在我嘴里慢慢融化,它的味道怪怪的

  ,但是在我心里却是有丝丝的甜味。

  雪停了,我也该回家了,一路上我在总结心理面得到的知识,最终我总结出来了,生活中父母的爱总是不容易发现,可是一用心体会就会觉得自己很幸福,我也得到一个怎样面临困难的道理;什么事都有不同的方法可以解决。我爱冬天的礼物,雪。

五年级冬天作文 篇10

  春天是生机勃勃的,夏天是活力四射的,秋天是富有诗意的,而冬天,则是四个季节中最美丽动人的。

  冬天是美丽的,美在那些晶莹、透亮的冰。清亮的水结成的冰,冷冷的,滑滑的,像一块块透亮的水晶。冬天的冰,也是多姿多态的。刺骨的北风将冰块打磨成一件件精美的工艺品,有钻石样儿的,有石桥样儿的,有石桌样儿的。欣赏之余,你便会感叹大自然的奇妙。

  冬天是美丽的,美在那纯白无暇的雪。那梦幻一般的雪花,总在你不经意间悄然飘落。一会儿,大地间就变成了一个粉妆玉砌的奇幻世界:山坡上、屋顶上,到处都铺上了一张厚厚的“毯子”;树上挂满了蓬松的银条儿、雪球儿,显得格外庄重;小草也钻在这毯子下沉沉睡去,等到明年再一展风采。你的眼前,展现出的是一个洁白、宁静、远去了城市喧闹的世界,人们不忍心破坏这一片美好。一只小狗飞快地从雪地上跑过,留下一串“小梅花”。“瑞雪兆丰年啊!明年肯定又是一个丰收年。”农民伯伯高兴地笑了,他们的脑海中,仿佛已展现出秋日喜气洋洋的丰收图。

  有雪的地方总会有欢乐,总会有童趣。每当雪停的时候,我都会邀上自己的小伙伴,分成两路人马,进行打雪仗的游戏。我们灵活地躲来躲去,还不时地向对方扔去包好的雪球。看着对方被击中的狼狈样子,我们开心地笑了,欢笑声回荡在雪地上空……

  冬天,虽不及春日的生机,不及夏日的活力,不及秋日的诗意,但却是我最爱的季节,因为它是美的源泉,欢乐的结晶!

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