五年级动物的作文

时间:2022-06-11 16:13:22 五年级作文 我要投稿

【热门】五年级动物的作文汇总六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的五年级动物的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】五年级动物的作文汇总六篇

五年级动物的作文 篇1

  我最喜欢的动物是我们家的球球,它是一只很可爱的松狮犬。它的大脑袋上顶着一对棕色的毛茸茸的小耳朵,全身遍布米色的长毛,一双眼睛看上去很悲观。它的鼻子黑黑的,嘴很大,两侧有黑色的斑点。它的牙齿又白又长,舌头是紫色的。四条小腿又短又粗,屁股后面的大尾巴就像弯弯的镰刀。

  球球的样子笨笨的,很可爱,一根香肠就能收买它。别看它的个子大,但是胆子却很小,连最小的鹿犬它都害怕。球球最喜欢我爸爸,每次见到我爸爸,它都摇头摆尾,上蹿下跳,我猜它准是把我爸爸当成它的老公了(因为它是一只母狗)。

  夏天来了,爸爸怕球球热,就给它理了发。理完发的球球身体呈现粉红色,脖子和屁股靠上一点的地方有很许多小褶子,很像我王岩大大后脑勺下面的那堆肥肉。它原来那条毛乎乎的大尾巴只留下了顶部的一点毛,看上去很松散,就像一条没搓过的麻绳。球球每次拉完臭臭站起来就跑,也不用擦屁股,真让我羡慕。

  球球可爱吧?你喜欢它吗?

五年级动物的作文 篇2

  这天,我走在回家的路上。突然,“咚”的一声,一瓶饮料掉在了我的头上,我的头上立刻多了个大包。“是谁啊?这么缺德,把东西随便乱扔!”我喊道,但看了看四周:没人呐!我又看了看饮料,那包装上满是我看不懂的语言。“这是啥呀?天书?”我想着,正好我也渴了,那先喝了再说。

  喝完后,我想:这是什么饮料啊?怎么什么味道都没有?就在这时,我听到有说话的声音传来:“喂!你什么时候才能把你的脚拿开啊?我都朝你喊了三分钟啦!”

  “咦?这是谁呀?”我好奇地看了看四周,没人啊!我又朝地上一看,噢,原来是只小蚂蚁呀!

  那小蚂蚁双手叉腰,怒气十足地朝我骂道:“喂!你都听得懂我的话了,怎么还不把你的脚移开?你存心找咬啊!”

  “啊?噢!对不起哈,我前面没听见。”一听见这个“咬”字,我赶紧把脚从原来的地方移开,要知道,蚂蚁的“咬咬功”可是十分厉害的,没过几秒,你就会被咬得皮开肉绽!

  “哼,算你这个人类还算识相!要知道,你再晚几秒,就……”蚂蚁做了个“死”的动作,我不由得全身一哆嗦。“顺便说一下,你刚才喝的不是什么饮料,而是我们动物王国的特制药水,喝了就能听懂我们的话。”说完,蚂蚁就钻进了刚才被我的脚盖住的蚂蚁洞。

  我继续向前走。回到家,我刚放下书包,又听见一个声音在哭:“呜——妈妈,你什么时候回来啊?我饿!呜——”原来,是在我家种菜盒子里安家的小麻雀在哭。我赶紧从厨房里拿了些米粒给小麻雀,它一见米粒,便狼吞虎咽地吃起来。吃完后,小麻雀对我说:“谢谢你,给了我米粒吃!”

  就在这时,麻雀妈妈飞了回来,可她身上的羽毛少了,右边的翅膀也像断了似地,耷拉了下来。我忙问她:“你这是怎么了?”“唉,刚才我被一群男孩子用橡胶子弹打伤了翅膀,差点儿就飞不回来了!咦?等一下,你怎么能听得懂我们的话?”麻雀妈妈说。

  “哦,我呀,我前面不小心喝下了你们的特制药水。”我笑着解释道。说完,我便帮麻雀妈妈的翅膀上了点药水,并跟她说:“这几天你不用再出去找东西吃了,一日三餐由我来提供!”麻雀妈妈听了,感激地点了点头。

  第二天早上,我在给麻雀母女留下早餐和午餐后便出了门,上学去了。半路上,我看见一群蚂蚁正在搬家,便好奇地问:“你们这是怎么了?要下雨了吗?”“唉,不是呀,昨天你走了之后,我们的巢穴就被汽车压倒了,要不是我们跑得快,早就被压死了!”昨天那只蚂蚁摇摇头,无奈地对我说,丝毫没有了昨天的神气。“哦,原来是这样啊!”我恍然大悟。

  蚂蚁和小麻雀的遭遇让我心里很难过,现在动物们的生活已经无法和我们人类分离,因为人类而无家可归的动物一定还有很多,我多么希望我们人类能够更好地保护动物的环境,能够善待动物,还动物们安祥、快乐的生活!

五年级动物的作文 篇3

  我们家的黑黑是一只活泼可爱的兔子,它是五月前的初夏来的,它是一个有黑色绒毛的兔子,摸起来舒服极了,长长的耳朵,软软的,就象一个黑色的毛线球。古人有一句俗语;“兔子不吃窝边草”,可是我们家的黑黑却不同。

  天冷了,我就把它放到一个铁笼子里。那年秋天很冷,树叶不是凋零了就是枯黄了,只要一阵寒风吹来,浑身就会打寒战。黑黑蹲在笼子里,一阵风朝笼子吹来,黑黑就好象开始哆嗦起来,浑身的毛就会抖动起来。我一直没有在乎,过了好几天,隔壁的姐姐说;“你们家的兔子是不是很冷啊,兔子冬天需要有个窝,咱们一起给它造个窝吧”!我点点头。姐姐说:“咱们先到院子里找点草。”来到屋里把黑黑抱出来,我和姐姐商量,我们俩轮流抱兔子。过了半个钟头,一个精致的小屋就搭好了,你要是用手摸摸那用小草造的小屋,软软的,要是想像你就住在那个软软的、舒适的小屋,别提有多美了。可是过了两天,我发现兔子窝里的草正在慢慢的减少,又过了几天草只剩下一点了,我开始注意了,有一天,我去给它喂食的时候,发现黑黑正叼着几根草,草在它嘴里由长变短,直到消失。我才醒悟,谁说兔子不吃窝边草,这不是正吃的津津有味吗?

  没有办法,我只好在给它造个窝了,谁说兔子不吃窝边草,让它吃去吧。

五年级动物的作文 篇4

  自从我能听懂动物们的谈话,我的`生活就变得有趣了。

  我走在宽阔的大街上,发现了一只受伤的小狗。它的眼神泪汪汪,仿佛是被谁欺负了似的,我觉得他挺可怜的,所以把它带回了家,还叫它:灵灵!

  我贴心对待灵灵,不久,他的伤就好了。他很高兴,一直用它可爱的小舌头舔着我的小脸蛋;我也一直用我光滑的小手抚摸着它的身体。他一跳跳到了我头上,还说:“主人,你对我真好。”我吓了一大跳,灵灵居然说话话了。听了灵灵的解释后,才知道是灵灵传授给我能听懂任何动物说话的功能。

  我带着灵灵出去散步,听着小鸟在谈论什么,仔细一听,才知道他们没有家了。在好奇心的被迫下,我把小鸟带回了家,好给小鸟建造了一个大家园。

  家里没有吃的了,我去大街上转过来转过去,也没有看见一家买食物的商店。只看到悬挂在半空中的猫,我还是忍不住的把小猫救下来。小猫为了报答我,便从他主人那里拿来五条大鱼。我高兴得回到家,灵灵问:“我要的肉呢?”我举起大鱼,灵灵大叫:“哇塞!”

  我和灵灵饱餐一顿,我还跟他们讲了我今天是怎么拿到着我条大鱼的,讲到最后我们一起睡着了。

五年级动物的作文 篇5

  有这样一个乐园,一群小动物在里面无忧无虑地快乐生活。小狗、小猫、兔子、猴子、松鼠和小鸡是很好的朋友,天天一起玩耍。它们在这个乐园中有过许许多多的趣事。

  今天,阳光明媚,万里无云,是个难得的好天气。小动物们约好了在小猫家旁的小河边聚会。到了下午,大家兴致勃勃准时到达。小猫和小狗还带上了钓鱼的工具,准备来一场钓鱼比赛。瞧!他们都已经开始钓上了!小猫真是钓鱼的能手,不一会儿就钓到了三条,高兴地笑得合不拢嘴。可小狗只钓了一条,虽然有点沮丧,但依然目不转睛地望着鱼竿,希望鱼儿能快点上钩,能赢回点儿面子。小兔和小鸡在石板上跳来跳去,小鸡太小,很难跳出一步,小兔则在前方帮助它,看!小鸡开始变得很有信心,慢慢地上前,不一会儿便跟上小兔了,还有那个活泼至极的猴子,又在表演它的绝招了,松鼠当观众,只见它手上的桃子不停地转来转去。简直比杂技表演还精彩。松鼠看的眼花缭乱,还时不时拍手叫好。这下可让小猴更加得以忘形,手中的桃子险些掉下来了。

  时间过得真快!太阳快下山了,大家才依依不舍地分开了。它们聊着下次的计划,它们可真是一群有趣的好伙伴。这里可真是一个有趣的动物乐园。

五年级动物的作文 篇6

  我喜欢的小动物是小狗,他是一头泰迪犬,它有着褐色的卷毛,一双水汪汪的大眼睛,有着一对硕大又下垂的耳朵。它刚来我家的时候,胆子很小,一直躲在沙发下不肯出来。第二天,我给它做了一个窝。这个窝是由一个木箱子改造的,里面铺了一层棉花,又盖了一个毯子,虽然简单,但挺舒服。大部分时间,它都在窝里,不敢和我亲近。

  它在我家住了几天,慢慢地,我们都熟悉了,我给它起了个名字,叫乐乐。一开始,我叫它的名字,它还不知道是怎么一回事。叫了许多次它才知道是在叫它,就向我扑来。训练的时候,如果我说的指令它能做到,我就会给它奖励。比如我让它坐下时,它并不知道要干什么,只有我把它的身子向下压的时候,它才按我想的样子坐下,就这样重复了许多次。终于,它学会了坐,我给了它一个火腿当做奖励。就这样,它学会了坐、躺、起来、站立。从这些现象表明它还是挺聪明的。

  说起它的一件事,那可真是可笑至极。一天,家里有一只老鼠。一开始,它不知道老鼠是什么东西,被老鼠追得满屋子跑,我想,谁看到都得哈哈笑个不停。我赶忙拿起“武器”要消灭那只老鼠,那只老鼠见我要消灭它,赶忙逃到了沙发下。这时,乐乐已经不再怕那只老鼠了,就钻进沙发下,同那只老鼠进行了一番激烈的战斗。最后,它终于叼着那只老鼠的尸体从沙发下钻出来了,高兴得又蹦又跳,好像它做了一件非常了不起的事。

  这就是我讨人爱的小狗乐乐,它像婴儿一样胆小,好似猛虎一般勇猛,和猴子一般聪明,又同泰迪熊一样可爱,它真让人喜欢死了!