五年级马的作文

时间：2022-06-11 11:22:10 五年级作文我要投稿

精选五年级马的作文汇编8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的五年级马的作文8篇，欢迎大家分享。

精选五年级马的作文汇编8篇

五年级马的作文篇1

　　我的名字叫马。我是草食性家属。在40000年前被人类驯服。我现在的用处越来越少，我主要用于马术运动和生产乳肉。

　　我有不同的品种。有汗血宝马；千里马等。最重的马可达到1200千克，最小的也达到200千克。

　　我的毛有很多颜色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季节换一次。我的年龄是人的三分之一，一般大约能活二十岁，我是个性很强的动物噢。

　　我的祖先始祖马最早生活在北美的树林里以嫩叶为食。始祖马和欧洲野马，已经灭绝了。

　　我在一天中很长的时间进行采集食物，饲料经过嗅觉初步断定外，主要就由味觉来决定食入的速度和多少。因此，味觉是我们很重要的感知器官。有关我的味觉方面研究材料不多，但我的味觉很有特色，也好掌握共和国好地方。

　　现在我们得数量太少了，人类一定要保护我们呀！

五年级马的作文篇2

　　在20xx年，机器马可是非常受欢迎的，因为它们比汽车跑的得还要快，而且还会帮人们做做不到的事情。我天天盼、日日盼有这么一匹“好马”。

　　有一天，有一个好朋友芷晴来看望我。她对我说：“张晓雯，好久不见了，送一样东西给你吧!”看着一个小礼物盒，我猜不出她送我的是什么，我疑惑地问：“芷晴，你送我的是什么?”“想知道?自己拆开来看一下呗。”拆开礼物后，我兴奋极了，这就是我梦寐以求的机器马!只不过有点校“芷晴，这匹机器马怎么这么小啊?”“我现在是出产机器马的总经理，这匹‘马’可是我们公司的新产品，我第一个就送你，不说了，我还有事情忙呢。有机会再聊吧。”“好吧，再见!”

　　这匹“小马”的操作程序和功能应该是和普通的机器马一样吧?不过还是看看说明书好些。我想。说明书上有几点很重要：1、要给机器马取一个名字，如果你叫它机器马，它是不会听从你的命令的;2、机器马本来很小，有随身携带的功能，如果你想让它变大，就说“卡卡咕噜，大”;3、每一匹机器马都有一本百宝典，如果机器马饿了、渴了、病了等等，百宝典里什么都有;4、机器马生病三天还不医治，它将永远沉睡。

　　看了说明书后，我把“马”拿到花园里，说：“卡卡咕噜，大!”“马”一下子边成了平常的马一样大。它浑身雪白;头昂了起来，可神气了;身两旁长了一双银光闪闪的翅膀，漂亮极了!它那么美丽，那么优雅，就叫它小雅吧!“以后你就叫小雅吧!”“是，主人!”“小雅，起程吧，我想上天空看看。”很快我们到达了天空，我们躺在了软绵绵、像棉花糖一样的云朵上。小雅说口渴了，我就“百宝典!”它出来了。我翻看里面的内容，哇，里面不止有食物，还有饰物。我先给小雅挑了一瓶果汁，在给它找一件衣服，帮它装饰一下。

　　我们下去去后，已经是晚上了。我们刚刚进屋，就听到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨来了。我把小雅带进我的房间后，再去楼上最顶的房间里去拿东西，我看见雨滴从一个窟窿里流了下来，我赶紧用盆给接着祝我回到房间说：“小雅，楼顶上穿了一个洞，我又不会修补，怎么办呐?”“没关系，有我就搞定!”说完，它就上去补楼顶了。一会儿，它飞回来，告诉我说：“主人，楼顶我补好了，可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了，快吃点药吧!”还好，后来小雅的病好了，它又像往常一样活泼、可爱了。

　　“叮……叮……”刚才只是做梦而已啊?不过刚才的梦令我回味无穷，我要赶紧刷牙、洗脸……上学去咯!

五年级马的作文篇3

　　在几千年人与马的交往中，马为人作出了巨大贡献，人对马也倾注了许多真挚的感情。人们在纸上画马，在戏中演马，在石上刻马……

　　中国是马的故乡，是拥有着华夏大地的故土，是许许多多炎黄子孙的摇篮。从远古到近代，马成就了辉煌，在近代，马依旧是重要的交通工具。我是一个爱马的人，徐悲鸿的马没有傲气，却有傲骨，是多多少少的梦！可现在，马却难行踪迹，偶尔看见的马却是身上背负着千斤重的担子，它气喘吁吁，呼吸在一刹拉变的沉重，让人心痛……让人心碎！后面还有它的主人，往往手中挥舞着鞭子，马在吆喝声中渐行渐远……这一切，看在眼里，想救却无能为力！

　　这是马吗?不！这不是！它们在人类的手下变的那样腐朽，那样可悲！它们被束缚了自由，嘴巴被铁勒得变了形，腹侧留下一道道的疮痍或被马刺刮出一道道的伤疤……它们也总是带着奴役的标准。

　　可叹，可悲！

五年级马的作文篇4

　　水平如镜的湖面上，闪烁着蓝色，“哗”，湖面被打碎了，听到了那轻快的马蹄声，湖中出现了一道银白色的光……

　　啊！是匹马，一匹银白色的马！它漂亮极了，毛在阳光的照射下闪闪发光，灰色的鬃毛迎风飘扬，尾毛拍打着水花，两只耳朵竖起，正在倾听水花的歌唱，四蹄腾空，两眼注视着前方，轻轻呼吸水雾，双蹄下的水，像鲜花一样开来。

　　听，马蹄声越来越快，越来越轻盈了，“哗哗”,听那水声，多清爽、多欢快！

　　看，它那水花，显得它那帅气的形象，它那强壮的肌肉，它那神奇的眼神，真是令人惊叹、令人叫绝！

　　假如我有这匹马，我会好好照顾它，给它起一个好听美妙的名字。假如我有这匹马，我会跟它一起翻山越岭，踏过千山万水，过着幸福浪漫的生活。假如我有这匹马，我会跟它嬉戏，让它的生命里充满着快乐的音乐。假如我有这匹马，我会让它吃饱喝足、健康成长……

　　看着看着，马儿仿佛从画里蹦了出来，跳到我的书桌上，玩玩我的橡皮，滚滚我的铅笔，扒在我的文具盒旁，认认真真地注视着里面的一切，可爱的马儿，最终还是跳进了画里，欢快地踏着水花。

　　啊！我仿佛身临其境，我感觉到了那水花，轻轻贴到我的脸颊；我感觉到了那马蹄声，从我耳边飞过；我感觉到了那马儿身上毛茸茸的毛，犹如毛巾一般……

五年级马的作文篇5

　　五年级下学期的一篇课文唤起我对茫茫大草原的向往，骑在马背上那种逍遥的感觉有谁能抵挡得住呢？我想我要是能骑一次马该多好呀！

　　今年暑假我的梦想成真了汽车载着我们驶进茫茫草原。一下车我站在草原上感受着大自然给我们的恩赐。再往前走，你就会看到牛群在吃草，羊群在散步，马群在草原上奔驰。我的心胸一下子开阔起来，真想高吟一首小诗：天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。继续往前走，你会看到一个马棚。指见马场管理员拉出二十几匹马来，先选出四匹最小的马，三匹黑马，一匹白马。其他的都给了大人。我们都穿上了威武的骑马服。我选了四匹马中的最大的那匹马。我弟本来是选白马的，但是和我们同行的铠弟弟太重了管理员抱不起他，所以只好费劲力气的把他抱到最矮的白马身上。开始出发了，走到一半的时候我哥的那匹马拉了一坨屎，又走了一会儿他的马又拉了一坨尿。惹得我们哈哈大笑。我坐在马背上摸着它那松软的毛，享受着微风带给我的凉爽和马儿快速行走时带给我的快感。

　　日子在快乐中划过，就要回家了，我心头生起一丝眷恋。

五年级马的作文篇6

　　到徐悲鸿画的马，心就会沸腾起来，马是古代重要的交通工具，是战争武器的首选。她温顺，忠诚，蕴含着的`是祝福吉祥，愿来年马到成功。

　　有好很多种类，如蒙古马，它是中国乃至全世界较为古老的马种之一，主要产于内蒙古草原，它的体格不大，平均体高120——135厘米，体重267——370千克。身躯粗壮，四肢坚实有力，体质粗糙结实，头大额宽，能适应极粗放的饲养管理，生命力极强，能够在艰苦恶劣的条件下生存。是一匹良好的军马。还有伊犁马，三河马……它们都是一匹匹好马。

　　马肉养价值特别高，它的蛋白质含量高，含有铁，锌，钙等矿物质具有恢复肝脏机能并有防止贫血，促进血液循环，预防动脉硬化，增强人体免疫力的效果。

　　今年是马年，我祝同学在新的一年里学业有成。祝大人在新的一年里事业有成，马到成功。