小学五年级作文300字

时间:2022-04-06 10:05:04 五年级作文 我要投稿

实用的小学五年级作文300字合集10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文300字10篇,欢迎大家分享。

实用的小学五年级作文300字合集10篇

小学五年级作文300字 篇1

  雨过天晴后,天空像小姑娘的眸子,那样透澈大片云彩点缀在这蓝宝石般的苍穹上,空气也格外清鲜,有一种冲动迫使我到户外,顿时感到神清气爽、心旷神怡。

  我找了一个石凳坐了下来,静静地望着那令人清爽的蓝天,有一种说不出的感觉,我继续坐在那里呆呆地望着,我望着那多变的云彩,一会儿变成了温顺的小绵羊,一会儿变成了一匹奔腾的骏马……我仿佛进入了仙境一般。 那片云彩牵动着我的心。

  多变的云,是那么自由与洒脱,有谁不喜欢那样呢?我常常幻想着:幻想着变成一匹骏马,自由地飞奔在草原上。我想变成一只小小鸟,在天空中展开翅膀,自由飞翔……

  忽然,吹来了一阵大风,吹散了大片的云彩,我的心,一下子空旷了。我担忧着那片云彩的命运,同时也牵挂着,牵挂着……

小学五年级作文300字 篇2

  我家养了四只小乌龟,分别叫东东、西西、男男、北北。东东和西西是先来我们家的,南南和北北是后来来我们家的。东东和北北应该是雄性,西西和南南应该是雌性小乌龟。

  它们四个都是巴西龟,相比之下,南南和北北体型较大一点,东东和西西体型比南南和北北较起来稍小一点。还有一处很大的不同是,东东的背部的颜色是草绿色的,西西背部的颜色却是鲜绿色的,南南背部的颜色是军绿色的,北北背部的颜色却是墨绿色的。东东和北北很调皮,有一次趁我不注意的时候,竟然一个躲到枕头底下去了,被我抓到了。东东竟然躲到了我的床底下!可以看出来,东东和北北很有“探索”精神。相比之下,西西和南南比较安静。虽然有一次西西还躲在石头底下不出来。但是相比东东和北北起来,还是小意思。有一次,那是南南和北北还没来的时候,我带东东和西西到姥姥家的花园去晒太阳,我看东东四只脚爬来爬去,眼见马上就要爬到水沟里去了,我赶忙跑过去,把东东给抓了起来。东东在半空中四只脚还不停地摆动着,像小学生参加百米赛跑。我把东东放回安全地方的时候,东东还差点咬了我一口,幸亏我反映快,我的手指头没有变成“胡萝卜”。

  我家里的小乌龟真调皮!

小学五年级作文300字 篇3

  妈妈的爱,像一湖深深的潭。有时,那唠叨的话会使你一生受用。

  早晨,一阵叫喊声传来了:“快起床,都七点了!”我赶紧从床上“爬”起来,一看时钟才六点五十分。我打着哈欠,对妈妈说:“妈妈,才六点五十多,就把我叫起来。”妈妈不紧不慢地回答:“俗话说,早睡早起精神百倍。“我叹了口气,无话可说,只好乖乖听从。

  晚上,开始做作业了!妈妈又开始叨唠,“头抬起来,书写工整,认真做题……”一开始说就变得没完没了。做完作业后,我在沙发上玩,正当玩得起劲时,妈妈的声音好像闹钟一样又说话了,“一天到晚,就只知道玩,就不会主动看书吗?”我很不情愿地走进书房,开始看书。才看了几分钟,唠叨声又传来了,“看看几点了,还不睡觉。”我在心里暗暗嘀咕着:“不是你让我看书吗?”心里不满地放下书,转身就去洗漱。

  妈妈,有时候你真让我捉摸不透,我真觉得您很烦人,很唠叨。不过,我知道您所做的一起都是为我好。

小学五年级作文300字 篇4

  20xx年的我,在外地也已经有了一份不错的工作,我坐上超音速飞机,唰的一下就到了我的家乡----温州。 我一下飞机就大吃一惊,以前垃圾满地,几个星期不见太阳的温州不见了。现在是是一个全新的温州,路边花花绿绿,到处是花草树木,一座山中有一条大道上停着一些多功能轿车,还有高速公交。我太久没回家,路都忘了,有些可能没了,我先打了一个电话回家,问了一下家在那。

  我一到家门口我就被惊呆了,我家竟然是一幢三层别墅了,我进去爸爸妈妈马上冲出来迎接我,我说:“我们家那么有钱了?” “不是,是现在温州变发达了。”妈妈说。我在家里休息了一会儿,准备到我的母校----少泳校去看看。

  我走入大门,看到我以前的学校好大好大,学校里有许多的花,学生们每人都有一台电脑,老师用它给学生改作业、上课等。学校里的游泳池变大了,变干净了。还有一个室内操场,球场。然后我走过一个大花园,所有的花争芳斗艳,最后我依依不舍的走出了我以前的欢乐校园。 我觉得我的家园-----温州还会更加美丽,更加繁荣!

小学五年级作文300字 篇5

  大家知道吗?我喜欢课间十分钟。你们知道吗?课间十分钟可以写字、看书。玩各种各样的游戏,比如:跳皮筋、跳绳、踢毽子等。

  我在课间十分钟最喜欢做的事情那就是:老师叫我提课后生字词给那些学习有点不好的同学默写。每天早晨早读课刚下,我就拿着我刚读完的语文书,把那几个同学叫在一起,我就提给他们默。他们非常认真。有的时候刚下课,我去卫生间,叫他们先玩玩,等我回来的时候再默。可当我从卫生间回来时,看见他们正在互相提默呢。还有一次,早读课刚下课,我忘记提给他们默了,他们却主动跑到我身边叫我提给他们默。看着他们认真默写时,我不由自主地说了一句话: 你们以后的学习一定能取得更好的成绩。

  课间十分钟,忙碌中也有收获。

  作文点评:

  课间十分钟,你做一个快乐的小老师了,祝贺哦。给同学们默写,很能培养自己的责任感的,同时也会巩固自己的知识,更是做了老师的小助手。

小学五年级作文300字 篇6

  “书是人类进步的阶梯。”的确,书给予了我许多知识,我也非常喜爱读书。

  每得到一本好书,我都欣喜若狂,因为那是一艘载有知识的小船,我的每一本书都有自己的外套和书签,这是我对它最精心的呵护,书对我的'吸引力无限大,我一时一刻都离不开书。

  那天,妈妈答应我要买书,临时又反悔了,我当时就冲着妈妈大喊:“你真是一个说话不算话的妈妈!”可这也没办法,不管怎样都买不了书了,我伤心地趴在被子上大哭。过了一会,我不知不觉地睡着了,当我醒来的时候,我的床边静静地躺着全套的《阳光姐姐小书房》。我非常开心,从床上一下子跳下来,在地上直蹦高,嘴巴里大喊着:“耶!我终于有这套书了!”原来,妈妈只想给我一个惊喜。

  从那天开始,我每天放学回家写完作业就冲进房间,咬上几口水果,就开始看书,妈妈下班后,总是要唠叨好几遍让我吃饭,我才依依不舍地放下书去写作业。

  书对我的魅力是永恒的,因为书中有乐趣,有丰富的知识,我非常喜欢书。

小学五年级作文300字 篇7

  你,一张黑里透红的脸,镶着两个电灯泡似的眼睛,樱桃小嘴儿,一天到晚叽里呱啦地说个不停。戴着漂亮的眼镜,看起来很有学问。

  你,喜欢跳舞,喜欢芭比娃娃。每次我去你家,总看见你的床上乱糟糟的,全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都说:“不至于吧!它只是一款芭比娃娃呀!”你每次都“反驳”:“没有什么不至于的,只要我自己认为它也像人一样爱美,有一颗心就够了。”

  你,有很多特长,如画画、唱歌……每当上美术、音乐课时,你总显得异常兴奋。因为你再不用“怀才不遇”了,可以尽情发挥自己的专长。

  你,学习非常认真,一丝不苟,从不偷工减料,投机取巧。别人在晚上做家庭作业时,遇到不会做的题,总是留到第二天早晨,听老师讲或抄同学的。你从来都不这样,纵然想到半夜,没想出来,也会继续想下去。你还特别积极,教作业每次都是第一,还没有错题,我真羡慕。

  这就是我以前的一个同桌,一个喜欢芭比娃娃,有许多专长,学习认真的同桌。

小学五年级作文300字 篇8

  我有一个非常漂亮的陶瓷储蓄罐,它是奶奶送给我的生日礼物。

  储蓄罐是一只可爱的小熊。它的皮肤是乳白色的,金色的耳朵朝上竖着,两只眼睛炯炯有神,它总是张着大嘴巴,好像对我说:“小主人,你可千万要养成节约的好习惯呀!”瞧,它的手里拿着一个里拉,好像正在弹奏美妙的音乐,它那精壮的小腿支撑着胖乎乎的身体,真让人爱不释手啊!

  现在,不管是爷爷、奶奶,还是爸爸、妈妈,他们只要谁给了我零钱,我都会存入储蓄罐,每当小熊的肚子被填饱的时候,它总像在对我说:“凡凡,‘积腋成裘’这个道理你现在明白了吗?”

  前段时间,老师对我们说:“同学们,一方有难,八方支援。现在,我们为贫困儿童捐款的活动开始了,请大家踊跃捐款。”晚上,我对储蓄罐熊熊说:“熊熊,委屈你了,今天暂时得让你饿着肚子了。”可是,熊熊仿佛在对我说:“我饿着肚子没关系,重要的是你的爱心,希望你做一个善良的孩子。”你听,熊熊在弹唱《好人一生平安》这首歌呢!

  可爱的储蓄罐,你永远是我的好伙伴!

小学五年级作文300字 篇9

  那是一个下着倾盆大雨的晚上,妈妈坐在电话机前,问候在远方出差的爸爸。

  “你在那边出差要学会照顾自己,多穿几件衣服,免得着凉了。早些休息,明天还要工作呢!”

  “不用担心,我在这边过得很好,柳州那边下雨吗?明早要送女儿上学,也要早点休息。女儿乖吗?她现在是长身体的时候,让她早点睡吧……”,“嗯,时间不早了,我让她睡了,早点回来!”

  就从这几局温暖的问候中,我体会到爸爸、妈妈之间的爱。虽然平淡无奇,却是那么温暖人心。就凭这几句话,爸爸工作更加认真,因为有妈妈的关心,妈妈每天都开开心心,因为有爸爸的问候……

  虽然,我还不知道,爱它到底是什么;虽然,我还不知道,怎样才能算是爱。但是,我已从爸爸妈妈的言行中,体会到:

  爱,是温暖的问候,

  爱,是体贴和关心,

  爱,是淡淡的,

  爱,是神圣的,

  爱,是无处不在的!

小学五年级作文300字 篇10

  我的语文老师姓朱,有的时候我觉得他不像一个正儿八经的老师。

  课堂上有时他变成一个老小孩,有时他变成一座火山暴发;课下,他又变成我们的好玩伴;当我们有语文方面的问题问他的时候,他又秒变“打虎英雄”神气得不要不要的!

  这个“善变”老师给我留下印象最深的一次是他变成男生口中“你是不是猴子派来搞笑的”中的“搞笑”。

  怎么个“搞笑法”呢?朱老师绘声绘色地讲起了一个故事,大哥(大拇指),二哥(食指)三哥(中指)四弟(无名指)五弟(小拇指)。有一天早上大哥早早醒了,看看还在睡觉的四人,没留下任何信息就到书房写毛笔字,可它发现它拿不了毛笔,就把二哥叫来一起写字。过了一会儿三哥睡醒了,看见大哥、二哥不见了,顿时慌了神,连忙把四弟、五弟叫醒,它俩刚想抱怨三哥打扰它们的美梦,可一听到大哥、二哥不见了,也不由地着急起来。好一会儿,它们才在书房中找到失踪的两人。看见两人在写毛笔字,它们也来了兴趣。二哥、三弟一帮,大哥、四弟和五弟一帮,从此毛笔的握笔方法就出来了。

  不知朱老师下堂课会变x成什么?你看着就是我们班级里面的朱老师。

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