关于小学五年级学生作文300字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学五年级学生作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级学生作文300字 篇1
妇女节的脚步悄悄来临。放学后,我想:“今天是妈妈的节日,妈妈十年如一日的把我养大,我应该怎样感谢妈妈的养育之恩呢?有了,我拿出装零花钱的包,取出里面所有的钱,径直走向花店。走进花店,里面的花弄得我头晕脑胀,有娇艳的玫瑰花,有黄灿灿的迎春花,有雅洁芬芳的'桂花……最后,经过精心的挑选,我选择了象征着爱和尊敬的康乃馨。
回到家,妈妈还没有回来,我趁着这段时间做了一张精致的卡片。卡片是心形的,上面画了我们一家人相亲相爱的生活画面,最后,我在下面写了一句话——妈妈,祝您身体健康,万事如意。妈妈,我爱你。——宝贝女儿。我又拿来一条绳子把它挂在花上面,大功告成了。
不久,咯吱咯吱的钥匙声响起,妈妈回来了!我马上拿出康乃馨,对妈妈说:”妈妈,祝您节日快乐。“妈妈看了,欣慰的笑了。笑得这么高兴,这么甜。连那头上的皱纹也没了,一下子年轻了许多。
小学五年级学生作文300字 篇2
今天下午,我们要吃饺子。妈妈准备好一切后,开始包饺子。妈妈擀皮儿,爸爸包饺子。我闲着没事,也来帮忙。
我学着爸爸的样子,先用筷子把馅放到皮上,然后将皮捏在一起,也许是馅放多的缘故,怎么捏也捏不住,在爸爸的帮助下,好不容易捏住了,但怎么看都不顺眼。爸爸说;“别着急,第一次包饺子,馅不要放得太多。我给你示范,你跟着学。”说完,爸爸拿起一个皮儿,里面放上馅,先把中间捏住,然后再由两边向中间捏去。我按照爸爸说的去做,第一个不太像,第二个有些像,第三个像多了。爸爸妈妈说我心灵手巧,学什么都快。
虽然我包的饺子有些煮烂了,但爸爸妈妈都抢着吃我的烂饺子,他们吃得津津有味。我知道他们这样做是为了鼓励我,我为有这样的爸爸妈妈而高兴。
小学五年级学生作文300字 篇3
慈溪阳光实验学校504班吴程辉 我爷爷曾经在村里是一位非常有名的木匠。他是跟师傅学了三年后,通过自己的不断实践学会的。他个子很高,四方脸,大大的眼睛,闪亮闪亮的特别有神。他的皮肤很黑,我想肯定是做木匠被太阳晒黑的。
我们家只要是木头做的家具,都是爷爷的杰作。那一次我看着爷爷又要开始做木工了。他选好了木头,接着打开了工具箱。工具箱里有很多东西:斧头、锯、卷尺、还有一些我不认识的工具。我便好奇地指着那东西问:“爷爷,那个一直在木头上移来移去的东西是什么?”爷爷听了,笑着对我说:“程程,这是刨。”我听了似懂非懂的点了点头。
不知道为什么,我对爷爷印象最深的场景就是他在刨木头的样子。只见他用双手的食指和拇指压紧,用力的往上往下移动,等到了一定的时候,刨出美丽的花朵,那就是刨花。这种刨花样子十分好看,还有着巨大的作用。爷爷说,刨花不能扔掉,它还是土灶最好的引火材料。
过了几天后,爷爷买来砂纸、油漆、颜色,进行打磨刷漆就算大功告成了。爷爷为我亲手做了一张精致的小桌子,我十分开心。
我的爷爷有一项特殊的本领,我为我的爷爷骄傲!
小学五年级学生作文300字 篇4
我非常喜欢阅读,一阅读起来就如饥似渴。有时读了几个小时,脖子很酸,这时,我总会想起一句诗:“读书破万卷,下笔如有神。”
阅读非常好,它可以增长知识,还能提高我们做阅读题的能力。所以,我建议大家多阅读,博览群书才能知识渊博。
你们想知道我怎么阅读的吗?那就跟我来吧!每隔几天时间,我就会迫不及待地乘公交车去新华书店,在书的海洋里畅游,吸收知识的营养。
我津津有味地读书,不愿意放过每一个细节,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。一本书被我读完,我又紧着读另一本书。就这样,我感到很快乐。
我不光到新华书店去读书,在家里我也爱读书 。
有一次,吃饭的时候,妈妈叫我吃完饭再看书。我急忙跑到饭厅,连忙狼吞虎咽地吃完饭,就又去看书了。一本《鲁滨逊漂流记》,我用了一小时多的时间就读完了。
我利用空闲时间阅读了许多的书,我喜欢看书,我现在成了一个名副其实的“书呆子”,我也特别喜欢我这个特殊的名字。
每当我读书的时候,我就会想起语文老师对我们说的一句话:“扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”书就是我美味的面包。
博览群书真好!我爱阅读。
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