实用的五年级微笑作文汇编8篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的五年级微笑作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级微笑作文 篇1
画的一角，有一双明亮而澄澈的大眼睛。
天空蔚蓝，小溪也蔚蓝，小树也照映在清澈的溪边。爱画画的我，坐在溪边的长椅上，抱着画本开始了我的写生之旅。
铅笔的笔尖尘飞快地在纸上挥动，绘出了一副美丽的风景图：“终于画好了，回家上色吧！“我合上本子，放在了包包里，就在这一个转眼，我遇见了一双明亮而澄澈的眼神。她大约只有一米二，绑着两跟小辫子，圆嘟嘟的脸蛋，有一抹淡淡的红，她的衣着朴素，一件有些许补丁的白色上衣，一条长过大腿的裙子，真是可爱极了。
她看见了我正在看她，她的脸一下子就红了，我笑了一下：害羞了，真是太可爱了！也许是见我笑了，她回了我一个甜美的微笑：“姐姐，你画画好漂亮呀！”她说得十分小声。
我愣了，她笑的好可爱，声音就像清晨的第一抹阳光一样甜。
在这短暂的时光，她跑走了，望着跑去的方向，只见她抱着一位扫地的阿姨，那是她妈妈吗？只见她对扫地阿姨说了几句，然后把地推到长椅上，抢起扫把：”妈妈，我来！”她小小的身躯，抱着比她还高的扫把，开始熟练地扫起来。过了许久，她额头开始冒汗，她妈妈一脸心疼：“烟烟，让妈妈来“阿姨正打算去拿扫把，小女孩一躲：“不用，我还可以！”她的脸灰灰的，双手脏脏的，可还是继续干。她转了一下头，看见了我，我立即给了她一个微笑，她也回了我一个刚刚一样甜甜的微笑。
那双眼睛，那个笑脸，我把它留在了画的一角。
五年级微笑作文 篇2
微笑，是一个最简单的表情，只需要把嘴角上咧的简单表情，却可以温暖一个世界。
——题记
冬日的下午，我从外面坐公交回家。公交车到了。我上去一看，人挤满了整个车厢，我左挤右躲，好不容易找到了一个空位站着。这一切做完，就已经到了下一站。
此时我才注意到，上来的人很多都是老人，在里面最显眼的就是一位满头白发的老奶奶。突然间一个急刹车，老奶奶踉跄地前进了几步，手无意识的握住了一位女生的车座，女生奇怪地往后看了一眼。老奶奶满是皱纹的脸上露出了不好意思的笑容，说：“小姑娘，不好意思啊，刚才没注意。”原以为那个女生会不以为意，当做什么事都没发生似的继续坐着，然而，没想到的是那个女生站起来，脸上满是歉意地微笑，：“该说对不起的人应该是我，让你这么大年纪还站着，刹车肯定会摔跤，快坐下吧。”老奶奶推脱着，说：“那多不好意思啊，还是你坐吧。”这位女生虽然微笑着，但态度却很坚决，坚持要让老奶奶坐下。老奶奶只好坐下。两人相互对视，一直报以微笑。
整个车厢都充满着温暖，我的心里有一股热流在涌动，原来微笑的温暖而美好的。在这个世界上，每个人都真诚地笑一笑，世界就会变得更加温暖而美好。
五年级微笑作文 篇3
“有时候＼什么时候＼所有时候＼我一想到你就忍不住微笑＼笑响点亮了四面风＼轻灵在春的光艳中交舞着变……”，这是母亲写给孩子的诗，而我却觉得它更像是您心底流出的您对我们爱的宣言。
第一次见到您，是五年级开学的时候，初秋的天气还残留着夏的余温，加之同学们久别重逢的兴奋，教室显得分外嘈杂燥热。您悄然推门进来，廋削的身材，一袭白衣裙，使您看上去纤弱得像一株柳，飘逸得似一片云。您微笑着站在讲台上，微笑着看着一锅的白开水般沸腾的教室，没有挥动教鞭发威，没有板着面孔训斥，您冲我们做了一个暂停的手势，莞尔一笑，轻启朱唇：“孩子们，我是你们这个学年班主任――许云，‘允许’的‘许’，‘云说’的‘云’。我允许大家在讨论问题时‘众说纷纭’，背诗诵读时‘人云亦云’，但是听课思考时可就要‘缄言少云’了。”（您竟然称我们为‘孩子们’！）您与以往我们所接触过的老师大相径庭地待生态度，使我们感到少有的惊愕，少有的亲近，顷刻间我们竟然安静温顺的如春阳下晒暖的小猫。
从那以后，我们便发现微笑是您特有的气质和烙印。
当我们在学习上屡次出错时，您会微笑着说“怎么又错了呢？事不过三噢！”声音软哝得没有一丝嗔怪之情。
当我们小有进步时，您会微笑着夸大其辞：“表现上成，可圈可点，值得大家共勉。”肯定之情溢于言表。
当我们考试成绩在年级名列前茅时，您依然微笑着说：“我原本打算只收获一缕春风，你们却给了我整个春天。”幽默中带有欣兴，如痴心的母亲，满怀欣喜地静听花开的声音。
当我们如羽翼初丰的小鸟，痴迷地向往另一片天空，追求呼朋引伴的意境，浑然不觉中忘了自己肩上的责任，忘了惜时如金。您没有动怒，没有责备。您对我们依然是如沐春风般地平和，水波不兴般地微笑，母子促膝谈心般地循序渐近：“鸟儿的翅膀只有分别长在两边才能振翅高飞；琴弦只有各自恪守自己的位置，才能奏出天籁之音。并非形影不离才是真正的友谊。友谊热爱自由的天空，它可不愿意被关在狭小的围墙之内。”您的话没有使我们惭愧，没有使我们惊悸，却如醍醐灌顶般霎那间让我们清醒，让我们冷静。
学校的宣传栏上有您的班主任感言：“我所从事的事业，是蜜蜂的事业，酿蜜的过程是让每一朵花都开得最美。”其实您不只是蜜蜂，您更是一位微笑的天使。在您爱的羽翼下，我们――您的孩子们，个个都是快乐而幸福的精灵，在人生的舞台上惬意地舞蹈，愉悦的前行……
五年级微笑作文 篇4
春天对着大地微笑，花朵开得五彩缤纷，蝴蝶在花丛间翩翩飞舞，小朋友在绿油油的草地上，尽情的玩耍，个个笑得合不拢嘴，徐徐的微风，吹过大家的脸庞，让大家心旷神怡、眉开眼笑！
夏天对着大海微笑，海边处处人山人海，海浪轻轻拍打着沙岸，溅起了晶莹剔透的浪花。海鸥在湛蓝的天空中，自由自在、无忧无虑的飞翔。有些人在沙滩上堆沙堡，有些人在沙滩上打排球，大家都露出开心的微笑。
秋天对着月亮微笑，皎洁的月亮，有着完美无瑕、光亮无比的脸蛋儿。中秋节时，家家户户快乐的烤肉，仰望着绽放珍珠般光辉的明月，散发出温馨的光芒，让团圆的家人，个个笑逐颜开！
冬天对着火锅微笑，啵！啵！啵！火锅料在锅子里泡温泉，看得我眉开眼笑。放几把青菜，放几片肉片，再放几颗肉丸子……一口一口吃下肚，这就是冬天最棒的享受，大家都露出心满意足的微笑！
五年级微笑作文 篇5
笑是人们很普通的一种表情，但一个微笑，有时会让人觉得充满力量，它就像一碗冒着腾腾热气的'鸡汤，滋润着我们的心田。
我的父母朋友都说我胆子小、怯场，又不爱表现自己。这个缺点伴随着我小学六年的生活，也使我与很多机会擦肩而过，我多次尝试让自己胆子大一些，但都失败。可这个缺点终于在一节英语课上被我我“攻克”了。
我对五年的英语老师印象十分深刻，她总爱笑，特别是对同学时。上她的课同学们情绪高昂，都爱回答问题。我几次也想举手，但那个纠缠着我的缺点像块大石头把我的手又压了下去。
一次，英语老师布置了一项作业：下节课同学上台演讲文章。这可是我的弱项啊，忐忑不安的我只祈祷着她不会点我上去。看着其他同学认真地写着稿子，我的心更慌了。
上课后，英语老师仍旧是笑着，她要点第一个上台的名字。我一个人低着头，心里碎碎念着。天啊，不会这么准吧？她说出了我的名字。我在大家期待的目光中走上讲台，演讲稿还在我手里抖着呢。台下几十双目光都汇聚在我上，让我不知所措。我索性把头一低，不看他们，就一个人像和尚念一样地读了起来。
可我读着读着，声音越来越小，最后卡在了一个单词上，由于紧张，我竟忘记了怎么读，台下的几个同学开始起哄，这让我更加不安我望了一下老师，她没有对我的表现不满，反而给了我一个温和而坚定的微笑。
我的心居然被这个笑容震住了，本来想打退堂鼓的我突然改变了主意。我想平时英语老师都经常让我们放开胆子去讲、去说，好坏倒是其次，最重要的是从中锻炼自己，得到乐趣，顿时我仿佛力量倍增，有了前所未有的勇气，我决不会让老师失望。
于是我跳过那个单词，大胆地读完了文章。这次的表现连我自己都不敢相信。老师第一个鼓掌，同学们也都为我鼓起掌来。我望了一下老师，她仍然是那个如春天般的微笑，我的心中涌出一股感动。我的热泪夺眶而出。
现在回想起来，那个微笑所蕴含的东西实在太多了，它就像一个无价之宝，一直珍藏在我的心灵深处。
五年级微笑作文 篇6
时光荏苒，你的微笑却永远留在我的心底，泛着温暖的涟漪。
那是初冬感冒已久的我独自去医院打针，打针的队伍排得很长。
来的晚，所以成了长龙的尾巴，在队伍的最后，伸着脖子望着前面，你是打针的护士，大概二十出头，散发着青春的美好。你穿着洁白的护士装，头发黑而纯，顺滑的像瀑布，映衬着你的笑，看起来格外美丽，你对每一个病人都表示着关心，使每一个挂着吊针人看起来都是喜悦的。
终于到了我，我本能的伸着手闭着眼睛，你用软软的语言安慰着我，叫我放松不要紧，不会痛的。我睁开眼，看见你甜甜的笑，你的嘴角微微上扬画出一个最标准的弧度，你的牙齿洁白似珍珠般闪耀，两个深深的酒窝也藏着笑，眉心有颗红痣，圆圆的像一枚小红豆镶在那。二。泛着柔润的红晕。你那浅浅的笑是那么美，嘴角像钻出云雾的月牙，弯弯的，好似一缕春风吹来了幸福美好。我吊着针，你看我是独自一人，亲自把我送到了座位上。
时间随着挂着的药水滴进我的身体里，因为天生对打针的不适应，一挂水就浑身冰冷，嘴角也发紫，特别是手像冰块一般冒着冷气。至于你来帮我换药水。十分吃惊怎么了是不是冷，我冻的不想张嘴，只是把头微微的点了下。过了一会儿，你拿了一个暖暖的热水带塞在我手里，关切的说暖暖手吧你甜美的笑着，嘴角像盛开的灼灼桃花，像阳光洒满了整个吊水区，温暖了我的身，温暖了我的心，你的眼睛也仿佛微微的笑，含着亲切，灯光下你的身上有浅浅的银辉。
吊完水，把电热水袋还给你。你仍微笑着，你的微笑感染着我，我也笑着和你说再见。愿你一直微笑着，带给每个人温暖幸福。
你的微笑像暖阳，温暖着我的内心，你的善良是小溪，流经每个病人的心田，这就是你被别人称为白衣天使的原因，你是个小护士，在平凡的岗位上工作，也用不平凡的微笑打动着我。
你的笑，我的暖。只要有你的微笑，便有美好，有温暖，有幸福，这个世界才会春暖花开。
若有你微笑，便是开花时。此生，足矣。
五年级微笑作文 篇7
微笑是脸庞在开花，给予大家的享受；微笑是心灵在问好，给予人心的温暖；微笑能够诠释一切，微笑能够化干戈为玉帛，微笑能够融化冰雪，带来生机盎然的暖春……无论何时、何地，我们都要带着微笑出发。
十分开心自己是一名爱笑的女孩。人人都说，爱笑的女孩具有亲和力。因此，我的身边有许多朋友。当我看到熟人时，我都会微笑地打声招呼；当别人对我提出些许建议，我都会对她微笑地点头，表示我的感谢；每次从床上爬起，都会握紧拳头，虽然小声却自信地说：“新的一天开始啦！加油！”每当面临挫折，我都会面带微笑，用手抹干泪珠，带着哭腔却坚定的说：“没事的。失败是成功之母。这次的失败给了我一个教训，对吧！”带着微笑出发，会让我们坚定信念；带着微笑出发，会让我们信心倍增；带着微笑出发，即使遭到挫折打击、身受委屈，也会用微笑化解委屈，排解心中的痛苦。
小时候，我最喜欢日本漫画作家笔下的两部动漫的女主人公，她们的名字都叫小樱。身为魔法使的木之本樱，从四年级起就肩负着战胜邪恶的使命。但她有一种独特的魔力。这种魔力任何人都拥有，却没有她的那般美好，那就是微笑。当太阳再次升起，她都会微笑地对自己、对家人、朋友说：“早上好！”当自己遇到困难，她的唇角边都会泛起令人温暖的微笑，坚定地说：“一定没有问题的！”而另一个小樱则是拥有灵力的公主。即使如此，她和木之本樱一样，都拥有令人快乐、温暖的微笑，无论是和同伴享受喜悦还是一起身处困境，她都会扬起纯真的笑脸，勇敢地、无畏地、开心地向前方奔去。
人的一生中，不可能一帆风顺；生活中，困难、挫折也难以避免，但“只要笑一笑，没什么事情过不了”。
微笑是彩虹，在阳光下折射七彩光芒；微笑是花朵，在绿叶下闪现独特美丽；微笑是种子，在土壤下萌发鲜嫩绿芽；带着微笑出发，让自己快乐、愉悦，身心释放，也能使身边的人开心度过每一天。
五年级微笑作文 篇8
一个温馨的雨夜，我面前那架钢琴幸福地在对我微笑。她的笑容是照亮我生命的光芒，而我的生命就像向日葵般片刻不断地跟随着它。
夏日的雨夜，有着湿润的香味，雨点温柔地抚摸着窗外的绿叶，细腻的雨声如同轻声细语一般，填满了我的心。我和妹妹一同在钢琴前唱着：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”我们一边唱着，手指一边在键盘上移动。那时的我们还只是小孩子，弹奏的技术不高，可我们是那样快乐：我们完全沉浸在那融入真实感情的琴声中，它像一个被五颜六色渲染的绮丽世界。我们仿佛看到了天空中闪耀的点点繁星，不由得露出了笑容。站在我们面前的钢琴也在微笑，她真是架幸福的钢琴。
与微笑的她一起度过的每天都使我留恋。不论是痛苦还是快乐，她都陪伴着我。她拯救了受挫的我，温柔地拭去了我的泪珠。每当与她一起歌唱，仿佛全身都在共鸣着，每个细胞都在温柔地振动着。是她，让我的生命变得如此色彩缤纷。
钢琴幸福地微笑着，她是那引导我前进的光芒，追随着她，胆怯的我也开始迈步奔向前方。她轻声地告诉我：“踏上你的旅途吧，尽情向前奔跑；成为一束光芒吧，让整个世界因你而明亮！”
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