关于小学五年级作文300字合集7篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学五年级作文300字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学五年级作文300字 篇1
放暑假了,我们一家到青海湖玩。
一路上,看见绿色的草原上牛羊成群,就像图画中的一样;快到青海湖时,只见一大片一大片金灿灿的油菜花,特别漂亮,成群的蜜蜂在花丛中飞,吓得小朋友们大叫,可好笑了!
到了青海湖,我看见蓝绿色的湖水和天边都连了起来,看不见边,像大海,太美了!爸爸告诉我:“你看着像大海,其实这是一个湖,只是它比较大,知道了吧?”正陶醉着,突然刮起了大风,只见乌云从西边快速拥了过来,一霎那间沙土飞扬,乌云密布,紧接着下起了大雨,湖水被吹起了大浪,吓得湖边的人全都躲进了车里,远远看去,湖水变成了灰色。过了一会儿,风小了,雨小了,我们打着伞走了出来,外面真冷,妈妈把冬天的衣服都给我们穿上了;又过了一会儿,雨慢慢停了,风把乌云从西边慢慢吹到东边去了,湖水一点一点恢复了美丽的蓝绿色。太阳出来了,晒着真热,我们又脱得只剩下夏天的衣服,爸爸说:“这就是高原的特点,天气非常多变。”我觉得太有意思了,一会儿冬天,一会儿夏天,真长见识!
美丽的青海湖,你真让人惊奇啊!
小学五年级作文300字 篇2
小猪叶叶是一只勤劳又可爱的小猪,而它的朋友叮叮呢?是一只聪明贪玩的羊。这天叮叮跑到叶叶家,对叶叶说:“我们家前面的地空着,种点好吃的吧?可种什么好呢?”“我们明天再说吧!”
第二天,云淡风轻,艳阳高照。这是一个播种的好天气。叶叶早就在地里干了起来,可是,叮叮呢,它还在床上呼呼大睡。叶叶边呼吸新鲜空气边干活,一边想:我们种什么呢?正在这时偷懒的叮叮起床了,来到田里对叶叶说:“我们先说种什么,怎么分?”“好办,我要下面,你上面?”“好!我们种青菜吧!”叮叮偷偷一笑。
于是,它们找来种子来种,叶叶想到冬天可以吃到新鲜的青菜,干得可带劲了,累得满头大汗。可叮叮呢?四处玩耍,一点活也不干。终于,秋天到了,庄稼丰收了。它们开始忙着分青菜了。可叶叶只分到了一堆青菜根。冬天,叶叶只好饿肚子了。它不服气来到图书馆借了一本《种植大全》认真、仔细地研究起来。
第二年春天来了,叶叶找到叮叮对它说:“今年,我们在来种菜吧!”“好,我要上下,中间归你。”叶叶又忙开了,这次它种的是甘蔗。秋天到了,叶叶高高兴兴地捧走了甘蔗。
这个冬天,挨饿的可是是叮叮了
小学五年级作文300字 篇3
时间过得真快,转眼间就到了20xx年,我们的家乡变成了海上大花园哦﹗
现在,空气清新甜润,马路洁净、平坦又宽阔,路旁挺立着一棵棵郁郁葱葱的树,像这条马路的卫兵一样。各种各样颜色不同的太阳能汽车在马路上开来开去,这比以前那些会排放尾气的汽车要好得多了。
海边,海水蓝得像蓝宝石一样耀眼,水清得能看见底,太阳能游艇在海面上驶过来驶过去,雪白的海鸥在海面上飞来飞去,游客坐着太阳能游艇,欣赏海边的景色。
小区里,原本黑绿色的小河现在清澈见底,一棵棵枝繁叶茂的大树,挺立在那边。垃圾桶有了机械手,会把掉在地上的垃圾扔进桶里,可回收的用传送带送往垃圾场,不可回收的变成氧气或电。如果垃圾投进了不相应的垃圾桶,就会有一条传送带传送到相应的垃圾桶。
怎么样?未来的'家乡环境很美丽吧,有可能比我想象的还要美丽,让我们拭目以待吧。
小学五年级作文300字 篇4
今天,我带你一起去参观我们的校园。
一进校们,映引入眼帘的是一座假山。那假山足有千斤重,好像是一位智者横卧在那里,告诉我们,我们肩负着重任,一定要好好学习。假山两旁有花坛,里面有五颜六色的小花,那花儿清香扑鼻,招引来许多美丽的蝴蝶和蜜蜂,它们在那里翩翩起舞。
校园的银杏树,西南有两棵长满了小扇子扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。还有几棵叶子像针一样的松树。冬天,只有松树的叶子还是绿的,装点着我们的校园。那里的葡萄架最引人瞩目,粗壮的藤制像一条条长龙蜿蜒盘旋,墙根下许多说不出名的花儿,更是美丽。夏天,那小花儿红的似火,黄的如金,粉的像霞,各有各的形状,都是那么美丽。
怎么样,我们的学校美吧?
小学五年级作文300字 篇5
轻轻地,轻轻地,春姑娘打开了春天的大门,我家的桃花就就是其中最美的一角。
桃花已经开了不少了。花朵挨挨挤挤的、懒洋洋的“躲”在枝头晒太阳。桃花的颜色有两种,一种粉色,一种白色,粉色代表喜庆,白色代表纯洁,桃花把我家打扮成了花的海洋。树上的桃花不但颜色美,姿态也很美呢!有的低下了头,然后好像一个害羞的小姑娘,有的两三朵靠在一齐像几个要好的姐妹在说悄悄话,还有的弯下了枝头像在给我们敬礼呢……这美丽的花朵千姿百态,把我家的花园打扮得更加美丽。
这么多的桃花,一朵比一朵美丽,一朵朵,一枝枝,院子里简直就就是花的海洋。假如我能把眼前的院子画下来,那我就就是一位了不起的画家。
我仿佛觉得自我就就是一棵桃花树,站在院子里,一阵春风吹来,枝条上的桃花就随着春风翩翩起舞。风停了,我默默地站在那儿。花蝴蝶飞来,告诉我花朵的美丽。小桃花对我说,感谢我把它养大……过了一下,我才记起我不就是桃花树,我就是在看桃花呢!
小学五年级作文300字 篇6
我喜欢我们的语文老师,她叫麻丽。她长得高高的,睫毛很长,笑起来很和蔼。麻老师性格温和,她管理学生以柔克刚。
我喜欢麻老师的管教方式。当我们班的同学没有写完作业时,她不像别的老师那样,大声斥责批评,而是用温和的语气来告诉他:“完成作业是一个小学生的义务,……”她会把一些道理讲给那个孩子听。上课时,如果有同学不认真听课,老师也不像别的老师那样打电话叫家长,还是单独把他叫出去,严肃而温和地对她说:“你跟同桌说话,不但影响别人,自己也不能听课,所以你要认真改掉这坏习惯!”
语文老师说话流利,对同学总是面带微笑,同学们都很喜欢她的温柔,也听她的话。我们班的纪律很好,成绩在学校也是很优秀的。
我喜欢麻老师的管教方式,她温柔的声音,就像春雨一样滋润着我们的心田。她解答问题时的轻声细语,像春风吹在我们的耳边,让我们豁然开朗。
我喜欢温柔的语文老师,她是我心中最美的老师,我永远爱她。
小学五年级作文300字 篇7
一个星期日的下午,我悠闲地在小区中散步。天空乌蒙蒙的,空气很闷,不一会儿,下起了蒙蒙小雨,让我原本美好的心情瞬间消失了。我的身旁是一条长长的绿化带,绿化带中的小草虽苍翠欲滴,生机勃勃,可显得那么平凡,似乎随处可见。
忽然,我的眼中竟浮现出这样一幅景象,一块大岩石的石缝中竟长出了一株小草!这怎么可能?这样坚硬的岩石在我们人类面前都不会轻易低头,竟会屈服于如此微不足道的小草?而小草又怎会如此顽强地与岩石做斗争,并在岩石上最终破石而出呢?
现在,我明白了,虽然小草是如此的弱小,但它也拥有源源不断的力量和坚韧不拔的品格,而且这力量比水更有冲劲,更强大。哪怕身上压着万吨巨石也要茁壮成长,哪怕被烈火焚烧也会坚持生长,哪怕在最干旱的泥土里也会探出头来!
草的生命力是那么的顽强,它从不向任何事物低头折腰。它的这种精神仿佛在告诉我们,不可以向任何事物低头,一定要有不屈不挠,坚持不懈的品格。不管遇到什么困难,都要努力去克服,只要不断努力就一定会有所收获。
雨过天晴,小草仿佛生长得更加旺盛,不断有小草探出头来。这是我记忆中温暖的一幕,这一幕我将终生难忘,也无比的温暖,这是一次让我深受启发的旅程。
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