有关我的五年级作文300字锦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我的五年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的五年级作文300字 篇1
在生活中，为社会做出巨大贡献的人有很多：有爱岗敬业的警察，有认真负责的老师，有默默无闻的清洁工，还有救死扶伤的医生。令我敬佩的，便是救过我一次的交警叔叔。
在三年级的时候，有一次我坐公交车去剑桥少儿英语学校学英语，要在人民大会堂下车，下车后过两个马路，再走一会儿便到了。过第一个马路时，红绿灯变绿了，我沿着人行道朝对面走去，有一辆车闯红灯，快速朝我站的地方驶来，还一边按着喇叭。这时人行道上只有我一个人，没人注意这一紧急情况。我傻眼了，站在那儿不知所措。这时，那辆车突然减速，我本能的往后转，看见交警叔叔正往这里跑来。原来，那人怕撞上警察，赶紧刹车，我便跑了过去。一回头，看见那位警察正在惩罚司机。我心想：真是人民的好交警！
许多年了，那个高大强壮，衣着整齐，脚踏皮靴的帅气警察依然映在我的脑海里，挥之不去。
我的五年级作文300字 篇2
只要怀着一颗感恩的心用欣赏的眼光看世界，你会发现你的周围有许多可爱的人。他们都是值得尊敬的。对于我而言，生我养我的父母，默默支持我工作的公婆，对下属严格要求、却又不缺人情味的校长……
我的爸爸是一个老实本分的庄稼人，长期的田地劳作给了他一身黝黑的皮肤，消瘦的脸庞上有一双炯炯有神的眼睛，好像从来不会疲惫。
记得小时候，我和邻居二叔家的小芳打架，本来事情不怨我，但心疼自己孩子的二叔把所有的过错全都推到我的'身上，大声地斥责我。正在我觉得委屈又不敢申辩时，爸爸从地里回来，二话没说，伸出他那大大的手掌，就向我的屁股上打了一下，说：“回家。”我吓得赶紧往家跑，也忘记了屁股是不是很疼。二叔见状大概也不好意思多说什么，不在斥责了。爸爸一进门就把我拉到他的跟前轻声的问：“疼吗？”这时我才感觉，不疼。原来爸爸知道我是个懂事的孩子，不会无缘无故和别人起争执，他也明白二叔是个怎样的人，就用这一巴掌来化解这场矛盾。其实他并未用力，只是在挨着我屁股的时候往前送了一下，我就向前走了一步。
慢慢的长大，越来越感受到父爱的伟大，父爱如山，深沉而无语，但在我人生的路途中总能给我指点迷津。
我的五年级作文300字 篇3
我有一个敬佩的人，她不是什么明星，她只是一个普普通通的清洁工人。她衣着朴素，骨瘦如柴，肤色偏黑，让人看着都觉得心疼。
不论是炎热的夏天，还是雪花纷飞的通天，她依旧在默默地工作。她从不争，不求名利，就算穿着破旧的衣服，但她为人民服务，没有私心。她品德高尚，为什么我会这么说呢？听我说说她的事迹吧！
有一天，我本打算上街买东西，我看见了衣服令人震惊的画面：清洁工人在扫地的时候，见到不远处有一张100元的人民币，便把它拾了起来。我以为她要私吞，意想不到的是：把它拾起来后，他把这种人民币转身交给了公安局，叫警察帮她找寻失主，还千叮万嘱地说：“你呀！找到他之后，要让他好好保管，赚钱不容易啊！”
这就是她，品德高尚的她。就凭她的高尚的品行，就令人折服。
我的五年级作文300字 篇4
当有人问我：“你最喜欢什么季节？”我说：“我喜欢冬天。”
你为什么不喜欢鸟语花香的春天，不喜欢骄阳似火的夏天，不喜欢秋高气爽的秋天，偏偏喜欢冰天雪地的冬天呢？
因为冬天可以打雪仗，可以在湖上溜冰，可以在冰天雪地里堆雪人，在没人的地方可以看见我们堆雪人。
在腊月，有一种很美丽的花，叫做腊梅。它不怕寒天冷冻，傲霜斗雪，有着坚贞不屈的高贵品质。
在冬天里还有一首诗叫做《江雪》，“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”《逢雪宿芙蓉山主人》，“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。”
有一次，我和同学们出门玩的时候，一下子下了暴雪，没一会，我就成了一个雪人了。
我就和同学们在暴风雪中打雪仗，我先把雪捏成了一个雪球，对准他们的身上砸了过去，时间过得可真快，不一会就到十二点多。
到了晚上，我和妈妈还有爸爸一起去吃羊肉火锅，因为在冬天吃羊肉火锅可以取暖。
我喜欢生机勃勃的春天，骄阳似火的夏天，果实累累的秋天，但我更喜欢白雪皑皑的冬天！
我的五年级作文300字 篇5
我敬佩的一个人：有一双明亮的大眼睛犹如玉泉的水；扎着麻花辫，走路时一甩一甩的。她是谁？她，就是我的小陈老师。
记得有一次，我路过办公室，准备回家——办公室的门半掩着，透过门缝，看到小陈老师正在改一大叠试卷：她一会儿紧抿嘴唇，锁着眉，仿佛在为落后的同学感到担忧；一会儿露出心满意足的笑容，仿佛在为上进的同学感到欣慰。手中的红笔“沙沙”地响——时而给卷上的题目打钩打叉，时而细心地在工作薄上记下同学们的易错题。“小陈老师真敬业呀！”我忍不住赞叹道。
和蔼可亲的小陈老师既认真敬业，又关心学生。一天，正当我踏进校园，准备与同学一起进入教室时。突然，朱怡橙在楼梯上绊了一跤，险些受伤。我赶忙把她扶起来——这时，见到这一幕的小陈老师以百米冲刺的速度跑过来，把怡橙扶起来。小陈老师心疼地问：“怡橙，哪儿受伤了，没事吧！”见怡橙没出声，小陈老师又关怀备至地问：“疼不疼？需要去医务室吗？”我默默在脑海里记下了这一切，心里满是感动。但对于小陈老师来说，可能微不足道吧！
小陈老师如此认真敬业、关爱学生，怎叫我不敬佩呢？