我的老师五年级作文

时间:2021-10-10 16:17:55 五年级作文 我要投稿

关于我的老师五年级作文汇总8篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的我的老师五年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于我的老师五年级作文汇总8篇

我的老师五年级作文 篇1

  祝老师,是我们班的数学老师。她是一个漂亮、风趣、智慧等并存的老师。因为老师的这些优点,所以我非常喜欢祝老师。

  漂亮:在我的印象中,祝老师最漂亮的一次莫过于那次祝老师从外面讲课回来的时候。那天,祝老师把前面的头发用一个精致的蝴蝶夹子扎着,可能因为脸上前一晚敷了面膜,所以脸上很白很亮,祝老师还化了妆,涂了点睫毛膏,化了点淡淡的眼影。看起来既不艳,也不俗,同学们看了,也都发出“喔”声。

  风趣:祝老师是衡阳人,所以一急嘴里就回冒出一句衡阳话来。

  仿照祝老师讲衡阳话,成了我们的一大乐趣。一次,一个同学思考一道非常简单的数学题,脑袋怎么也转不过弯。我在旁边学祝老师以前讲的一句话:“你这个伢子吗的了(方言)”。话音讲落,祝老师和同学们都哈哈大笑起来,祝老师边笑边纠正我,说:“应该是‘你这个(jia)伢(ha)子吗得了(方言)’”。同学们都笑弯了腰。

  智慧:祝老师很聪明。许多题目她都有她的方法,并且她教的方法既简单又容易理解;什么题什么知识,她都教我们最快捷的方法,并且还会讲些课外知识,使我们学到了很多知识。

  祝老师的优点太多太多,我真为有这样的一个老师而感到高兴!

我的老师五年级作文 篇2

  我眼中的作文老师,绚丽多彩。

  好似清澈的湖,又像河里的小黑豆,还像天空的星辰,这一双会说话的眼睛,眉毛一眨,眼睛一转,好像在和我们交流,乌黑发亮的头发,像缎子铺在我面前,又像轻盈的小燕子的尾巴在我面前飞过。

  她是博览群书的,她家里的经典名著放满屋子,她整天都浸泡在书的海洋。久久不愿放手,废寝忘食,坐在凳子上,一动不动,捧着书,好像吸铁石吸在了铁上一样。摇头晃脑,好像身临其境……

  她是和蔼可亲的,老师讲话的时候,像小溪潺潺流过,说话的时候,像微风轻轻拂过,她读作文时,像毛毛的雨水滋润了我的心灵。

  她是想象力丰富的,看见一朵花,她就告诉我们:它是仙女的化身,它是婴儿的身体。看见一只小鸟,她就告诉我们:它是报春的使者,它是流动的音符。看见了大雨,她就告诉我们:它是丝丝针线,它是滋润万物的歌声。

  啊,作文老师,说她说也说不尽,画也画不完。

我的老师五年级作文 篇3

  我今年四年级了,教过我的老师有很多。每一位老师都在我心里留下了不可磨灭的印象。一节课,一次活动,一次教育,每一次都铭记在心。在每一个学生的眼里都会有位最美的老师。我眼中的最美老师就是我们的班主任——赵老师。赵老师心灵美,对工作认真负责、有耐心,教学方法新颖,深得同学们的喜爱,所以她是我眼中最美的老师。

  赵老师上课十分严肃,可又不失乐趣。下课的时候,她就像我们的大伙伴一样陪我们一起玩乐,不摆架子,有不会的题,她也会尽心尽力,一丝不苟地为同学们讲出来。虽然有时候赵老师会发火,但是我们都理解她,因为她总是为同学们着想,所以赵老师是我们的'良师益友。

  记得三年级的第一节作文课,那时的我们根本不懂得怎么写作文。赵老师耐心地给我们讲解如何写作、如何找素材、认真地读例文等,循循善诱地告诉我们写作文的基本要领,怎样抓住重点。为了提高我们的作文水平,老师每个星期都要给我们留一篇作文,并且孜孜不倦地为我们修改作文,仔细地找出文中的病句,让同学们修改,以免以后再犯类似的错误。同时画出作文中的好词佳句,再读给同学们听,让同学们相互学习、相互借鉴。

  还记得有一次语文测试,有一道题是按课文内容填空,可是那篇课文我没有好好复习,所以怎么也想不起来了。这时赵老师悄悄地走到我身边,用亲切的目光鼓励了我——要好好想不要灰心,望着和蔼可亲的老师,我一下子就想起了课文内容,最后获得了令人满意的成绩。

  赵老师不仅在学习上如此关心我们,而且在生活上给予我们很大的帮助。为了摸清我们班每位学生家庭情况,专门为我们设计了表格,统计每位学生的家庭收入情况,经过仔细摸底,在星期五的下午为班里的贫困生捐款捐物。赵老师还告诉他们贫困是暂时的,是可以改变的,努力学习争取成为祖国的栋梁之才。

  教师是太阳底下最光辉的职业,我永远也忘不了我们的良师益友——赵老师,赵老师是我心中最美的老师!

我的老师五年级作文 篇4

  老师是园丁,辛勤的浇灌祖国的花朵;老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师是春雨,把知识撒在我们心里;老师是……我的语文老师就是这样一个可亲可敬的老师。

  前一段时间,班主任生病了,班上乱七八糟,副课纪律差,地上都是纸屑,正当我们班干部着急的时候,狄老师主动来帮我们打饭,管理班级。遇到同学犯错误了,狄老师总是耐心的教育他们。我们班纪律不好,狄老师教育我们:“要让班主任回来看到我们的变化,让班主任也开心开心。”渐渐的,我们班纪律好了,当别的老师路过我们班时,也表扬我们班安静,说我们很听话,让我们也尝到了被老师表扬的滋味。狄老师是一位很负责任的老师,虽然她不是班主任,但狄老师依然在时刻关心我们。她对我们很严,但我们心里清楚,狄老师是为我们好,她这样做,是因为狄老师希望我们也能有美好的未来。

  还有一次狄老师带着“小蜜蜂”来上课,我奇怪了:狄老师以前上课的时候都是不带“小蜜蜂”的呀,怎么今天?“同学们,今天我嗓子不好请大家安静点”狄老师带着沙哑的声音上了一堂课。因为临近期末,老师都在抢课上,我以为狄老师会休息休息,但第四节课狄老师又来了,为了我们狄老师在坚持着上课。

  我爱我们的狄老师。

我的老师五年级作文 篇5

  李老师她有一头乌黑发亮的头发,还有一双水玲珑般的大眼睛,看起来很让人舒服。

  她上课的时候很严肃,她在讲课的时候如果有同学在下面说话,她就用一个眼神提醒那位同学不要再说话了,李老师不像其他老师那样发现有同学在下面说话,就会责骂他。她上课用一张能说会道的嘴教导我们怎么样写作文,怎么样写好作文,怎么样让我们独自写作文……

  我记得有一次下雨,我没有带伞李老师就把她把伞给了我,她自己一个人淋着雨跑回家。

  之后,我发现李老师因为淋雨生病了,但李老师爱岗敬业她带病教我们不肯耽误我们的学习,她依旧是那么的认真负责,我真是很幸运遇上这么好的老师。

  有一次我在下面不听讲,她的一个严肃的眼神,让我以后再也不在下面做小动作了。

  她在上面讲一个多小时的课,可是却有人在下面说话,影响我们的课堂氛围。李老师她是一个好老师,处处为我们着想,她讲的是那么的详细,那么的认真,那么的出口成章。

  李老师真像我的妈妈呀!不但无微不至地关心我们,还谆谆教导我们,我相信,在李老师的教导下我的作文会写好的。

我的老师五年级作文 篇6

  有许多人使我敬爱,但有一位十分特别,她既不是伟人,也不是学者,她就是我的语文老师——曾艳。

  曾老师四十多岁,中等身材,不胖不瘦,脸上总是挂着淡淡的笑容,非常和蔼可亲,给我们无微不至的关怀,好似母亲一样。她讲起话来还十分有趣,常常以幽默的语言逗得大家哈哈大笑。然而,就是这样一位普通教师为我们付出了很多,很多很多……

  记得有一次,曾老师刚一走进教室,我们就发现她脸色苍白,极其憔悴,看起来弱不禁风。她有气无力地说:“同学们,今天我们要学《只有一个地球》这篇课文。大家先跟我读一遍课题。”话音刚落,便咳了一声。我们读了一遍题目。心里却好生奇怪:曾老师肯定生病了,还病得不轻。看她憔悴的样子,听她沙哑的声音,我心里不由得想:您都病得那么重了,为何还要来给我们上课!“好,这是一篇……”老师话还没有说完,便头晕目眩,摸着头倒在了椅子上。终于,我实在忍不住了,站起来,说:“曾老师,您生病了,请假回家休息吧!”我的话,似乎让老师心头一震,但老师的话更是使我感动:“没事,我能坚持,为了你们的学习,为了你们的将来,我不能离开!”不知怎么的,我的眼眶湿润了,我努力不让泪水溢出来……

  老师似一座桥,为我们架起成功的道路;老师像一盏灯,指引我们走上光明的未来;老师如一个路牌,为我们指引正确的道路。曾老师,你为我们付出了好多…… 您是我最敬爱的人!

我的老师五年级作文 篇7

  老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;老师就像粉笔,牺牲自己,留下知识;老师就像园丁,养育我们,辛苦自己。细细的眉毛下面有一双明亮的眼睛,红红的小嘴一笑起来露出白白的牙齿,脸上总是显得那么有光彩。这就是我最喜欢的老师——王老师。

  王老师讲课我们非常爱听。上课时,她总是把课文的重点和难点知识一一列在黑板上,让我们在阅读课文的基础上,进行讨论和思考,再经她一点拨、启发和诱导,我们对整篇课文就理解了。当我们做完了自主演练或打好基础后,这一节课的内容已经掌握得很牢固了。这样,用不多的时间就可以学会较多的知识。有时我们遇到历史成语了,她就会讲给我们听这个成语故事的来历,这时我们听课的兴趣就会高涨起来,学习时的那种疲劳,就会烟消云散。课后的王老师平易近人对我们很关心和爱护,记得有一次下课时,一个同学肚子疼,无精打采地趴在桌上,王老师发现了,连忙走过来温柔地摸着她的头轻轻地说:“肚子疼,是不是很难受?用不用给爸爸打电话?先喝点热水吧!有时,中午休息时,我们还会和老师聊天!总喜欢听一些老师小时候的事,感觉很好玩!

  老师为我们的成长,不知付出了多少辛勤的汗水。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。最近有一次,我们班的沈承智同学上体育课拣球,那天正好下着雪,地上有冰,他一下就摔倒了,摔成了腿骨骨折。老师那一天正好有事在外,听到这消息立刻赶了回来,带他上了医院。后来,老师还特意买了东西去看望他呢!告诉他不要着急落了课程,老师下学期会给他补上。老师这么关心他,搞得我们好羡慕,恨不得自己也骨折,老师也会这么关心我们。记得上次考完试后,我们都带课外书、象棋、围棋、五子棋、跳棋…我那时候正好刚跟爸爸学了象棋,我便跟同学们下2局,没想到还1:1平了,我非常高兴!我看见还有些同学在老师桌前和老师下跳棋,我就凑热闹,和老师下了一盘。老师下的有规律,我下的没规律,自然就成了手下败将。

  我爱我的老师!老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地。您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷。是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。

我的老师五年级作文 篇8

  宋老师是我在美术兴趣班的老师,年纪不算大,有一双严厉而又充满关爱的眼睛,时常向我们投来温暖的目光。

  记得去年我刚刚去上美术班时,有很多课程跟不上,宋老师经常留下来帮我补课。每次老师认真而有耐心地讲解时,我总是会从心里感激宋老师。渐渐地,我的绘画成绩提高了上去。

  宋老师在大多数时候都是很严格的,一旦有学生不听指挥,她就会毫不留情地给他一顿批评,但是她却从来不为学生画画不好而有丝毫的不高兴。宋老师常常说,只要学生是认认真真的画,但由于技术原因而画的不太好的话,自己绝对没有理由再去责怪学生画的不好。

  每次下了课,都是由我自己步行回家的。记得冬天有一次下了大雪,妈妈没空来接我,而我又没带伞。当时我望着那鹅毛大雪,差点哭出来。

  宋老师在门口等了一段时间,但是这大雪却没有一点点停的意思,于是便对我说:“来,我送你回家吧。”

  “啊?……不用不用。”我连忙说。

  “没事没事,反正我也要回家。”老师笑着说,“对了,等等我啊,我给你找一条围巾,看看你,也不嫌冷。”

  “谢谢老师……”

  过了一会儿,老师拿着一条厚厚的羊毛围巾回来了:“快戴上吧。”

  我戴上围巾,一再道谢。老师撑开一把大伞,说;“走吧!”

  送我回家的一路上,我和宋老师聊了很多,大都是关于绘画的。无意中,我发现宋老师的伞偏向了我这边,而她自己的肩膀已经被雨打湿了一块儿。

  “老师……”我有点儿说不出话来。

  “怎么了?”宋老师微笑着问我。

  我连忙望向地面:“没、没什么。”

  宋老师没有再问什么,笑了笑,继续说:“这次你素描的高光点找的不太对……”

  我默默地听着。

  “……你到家了。”宋老师温柔的声音传入我的耳朵。

  “哦……”我回过神来,“谢谢老师,上我家坐坐吧?”

  宋老师摇了摇头,说:“不了,我还要去幼儿园接儿子呢。”

  说完,她朝我挥了挥手,就转过身去,冲进了雪中。

  “宋老师还有一个上幼儿园的儿子……”我喃喃自语道。

  俗话说“一日为师终身为父”,宋老师却是“一日为生,终身为子”。宋老师是个值得尊敬的老师,是一个值得我们学习的好老师!

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