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我的一次创意体验征文(精选20篇)
导语:这个世界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。下面是小编整理的我的一次创意体验征文,请大家认真阅读!
我的一次创意体验征文 篇1
我自己精心设计的存钱罐很可爱。存钱罐身着绿色的盛装,绿色的外衣上点缀着几朵淡紫色的野花,再加上边沿上镶嵌着的彩色花边,真漂亮!
让我来介绍一下我的杰作诞生吧!
说起来,那还是一个巧合。有一次,妈妈在商店买回了一箱冰红茶,别人找了许多硬币给她。妈妈没说,硬币不好保管,很容易漏,让我帮她保管。我家也没有存钱罐,放那儿呢?我正发着愁,噢?美术老师要我们回家制作一个手工,而且第二天就要交,不如就做一个存钱罐吧。
口渴了,先喝一瓶冰红茶再说!等我正要把空瓶丢到垃圾桶的时候,突发奇想,就用它来做,不是挺好吗?好是好,不过颈儿太小,放钱拿钱不方便。有了,我剪掉瓶颈,留下中下部分。这么粗糙,怎么向老师交差?再贴点花装饰一下就好了。那么去找?我就把旧衣服上的花,破袜子上的花边剪下来。
怎么样设计才更美呢?我先用紫色的卡纸剪成一个梯形,把花边贴在梯形的底边上,合起来变成一个台灯盖,再剪一个圆形,盖住封口,做成活动的门,这样放钱拿钱就方便了。
接着在瓶身合适的`地方贴上几朵花,最后用彩色笔在卡纸上画彩虹、鸟和蝴蝶。这我存钱罐不就成了一幅绝妙的工笔画?
可惜的是,到现在为止,里面还是很宽敞,因为我的零用钱是入不付出啊!全部财产只有十三元。
不过,里面有一张最珍贵钱,百分之百你没见过,它的正面是“毛主席半身像”,背正是“杭州西湖”。
我的一次创意体验征文 篇2
嗨,大家好今天,我教大家做小制作,制作的东西的名子大家并不是不熟悉,我们身边无处不在,那就是蝴蝶。
制作蝴蝶请你们准备好,一把剪刀、两张正方形彩纸、一盒水彩笔、一小瓶胶水、一只圆的身体的铅笔,注意:彩纸不要太柔软,也不要太硬!
我们先拿出那两张正方形彩纸,随便拿出一张彩纸,两个角对折,成三角形,打开后再另外两个角在对折,也变成三角形了,然后手打开底下,对追中间的一个点在一挤,打开就变成了两个空心三角形了,可是现在我们不打开它,把它倒过来,从三角形竖着的大约中间稍微往下一点,把底下那个角往上对折,必需露出那个角不然没法做蝴蝶的头了,注意:不要露出的太多了,也不要太小!然后反过来,注意:不要正过来!把刚刚我跟你们说的那两个空心三角的四个锐角,后边的两个锐角,按中间最大的线折,最好这两边折的蝴蝶的腿要一样大,用彩纸卷铅笔,卷成圆形用剪刀,剪下两条又细又长的.卷花,在用胶水粘在蝴蝶的头上,当胡须,最后再用水彩笔,图上你喜欢的颜色,就完工了。
最后,这就是一只美丽的蝴蝶了!这就是我教大家的蝴蝶。
我的一次创意体验征文 篇3
“哦耶!创意灯笼做好了!”
晚上,我催着妈妈和我一起做创意灯笼。
“妈妈,我想做一个‘皮球灯笼’!”
“好吧!好吧!”妈妈满口答应着。
“开始做灯笼啦!”我兴奋地喊道。
我们准备好了钢丝、钳子、布、胶水、剪刀等材料,开始动手了。我们先把钢丝弯成圆形,再把两个同样的圆形交叉起来,固定好。然后用彩色的尼龙布给丑陋的钢丝穿上漂亮的衣服。可是做着做着,发现两个圆形钢丝圈圈没法撑起来,灯笼的样子不好看,连个“皮球”的样子都没有。怎么办呢?我突然想到,增加圈圈会不会能撑得更圆呢?于是,我们又弯了两个同样的圆形。果然,四个圆形钢丝圈圈做成的灯笼更圆了,更像皮球了。最后,我把弹跳绳固定在灯笼上,用一个穿了花衣的.木棍提着,可有意思了。
失败是成功之母啊,我终于在妈妈的帮助下做好了“皮球灯笼”,心里美滋滋的!
我的一次创意体验征文 篇4
今天,明媚而又灿烂的阳光直射同学们的心灵,同学们个个红光满面,跃跃欲试的样子。老师神不知鬼不觉地出现在讲台上,不知道又在打什么鬼主意了。
等同学们还在苦苦揣摩老师的鬼主意时,老师耐不住了,打开了话匣子,开始滔滔不绝地说起来。最后说:谁能将一张A4纸做出一个大圈,大得能钻过一个成年人!我们目瞪口呆,这太荒唐了。不可能吧!同学们纷纷议论。停一停,老师说道,我现在发下一张纸,随你们怎么撕,怎么折。当白纸发到同学们手中时,有些同学手忙脚乱,不知道怎么办才好;有些同学像只小麻雀,东问问,西问问;有些同学呀,像长颈鹿似的探长了脖子,鬼头鬼脑地盯着前后左右的同学,让人真不是滋味儿;还有的同学在纸上做文章,涂涂抹抹,每位同学都在他们的'纸上留下了影儿。
我呢?正在绞尽脑汁地想。这边撕个大口,那边又挖了个大洞,总之,连只手臂都很难穿过。不过,为了给我们男生争点光,我还是要不会装会地撕。几家欢喜几家愁啊,我们男生总是受不到宠爱,倒是一帮娘娘腔的女生得到了上帝的帮助,首先发明了蚊香式撕法。女生那副骄傲无比的样子,分明是门缝里看男生,把男生看扁了。于是我们男生发奋图强,力争向上,可是结果可以用两个字概括就是失败。
最后,老师说:男生怎么不如女生?好,现在老师再教你们一种方法。停。老师还未说完,就被男生的声音打断了,因为我们男生是哑巴吃黄连有苦说不出呀!我们一定要凭自己的能力完成,不被女生嘲笑。过了半晌,成果出来了,真是丑态百出,有的像排骨,有的像花裙,有的像窗帘,有的像……不管怎样,没有一个是像样的。
最后,老师又娓娓动听地讲完了第二种方法,男生们吹胡子瞪眼,捶胸顿足,怪自己不够聪明。
我的一次创意体验征文 篇5
“有一只鸡蛋它有一些神奇,它还有一些嚣张:有一只鸡蛋它有一些神气,它还有一些疯狂。没事跳跳小伞,反正醒着也是醒着:没事耍耍杂技,反正闲着也是闲着。”你要问这神蛋现在在哪儿,嘿嘿,告诉你吧,这就是俺家的那只神蛋。它还真有一些来历呢。
前天,张老师布置了一个任务:无论你想什么方法,要让鸡蛋从二楼摔下去而不能摔碎,教室里顿时议论纷纷。我却一头雾水,心想:这个张老师怎么会出这样奇怪的题目来刁难我们呢?谁不知道鸡蛋的外壳很薄,从桌子上摔下来都会摔得粉身碎骨,要是从高高的二楼摔下去,肯定会尸骨无存的。这可怎么办好呢?愁死我了。
回到家,我到厨房拿了一只鸡蛋,歪着脑袋,两只眼睛直盯着它,无从下手呀。我绞尽脑汁,终于想出了办法。我拿出剪刀、胶带、朔料泡沫、针线等工具,动手干了起来。我先把塑料泡沫用锯子锯成四个小块,分成两组,每两块是一样大的,然后用它们做成一个长方形的`框子。我把鸡蛋放厂进去,鸡蛋在里面跳起了迪斯科。怎么办?我把盒子拆开,在一组长的塑料泡沫当中挖两个粗细和鸡蛋差不多大小的洞,把鸡蛋穿进去,鸡蛋不动了。再用大头针把另外两块塑料泡沫固定住,然后用胶带把它们缠牢,用塑料袋当降落伞的帐篷,用线把它和鸡蛋连在一起,这样就做好了。
来到了学校,我发现同学们各有高招。开始实验了,前两位同学都失败了。我虽然做了充分的准备,可心里还是有点不安。轮到我了,老师在楼上,我在楼下,老师一松手,鸡蛋开始下落了,我的心一下子提到了嗓子眼,心里默默地祈祷着,真怕“啪”的一声鸡蛋碎了。这时降落伞展开了,那只鸡蛋晃晃悠悠地在空中飞行着,轻巧地落在了地上,我顿时欣喜若狂。
这件事证明了这样一句话:“不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,一看就知道。”
我的一次创意体验征文 篇6
上作文兴趣小组课了,周老师在黑板上写了“异想天开”四个大字,弄得我们丈二和尚—摸不着头脑。
周老师笑了笑,说:“我先举个例子。譬如说‘热’—天上下起咸雨来,噢,那是星星、月亮、太阳流出的汗。”顿时,台下一片沸腾,真是一个异想天开的好句子!周老师接着说:“今天我们就像说‘热’一样说说‘冷’怎么样?”同学们被这一个新鲜题型吸引住了,纷纷冥思苦想起来。渐渐地,一只手举了起来,两只、三只……
周老师让黄洋开头炮。黄洋把酝酿好的句子掏了出来:“有人大冷天登庐山,看到庐山瀑布已变成了冰墙,就顺着冰瀑爬了上去。”他一边绘声绘色地说,一边形象地做着爬墙的动作,把我们都给逗乐了。周老师大大地夸奖了他一番。这下,教室里小手如林。
周老师随便叫了个同学,“天冷极了,北极熊都钻到冰箱里了,因为冰箱的温度比外面暖得多。”一阵掌声过后,周老师紧缩身子,咬紧牙关压低声音说:“能不能再冷些?”
“我……我有。”程龙将手举得高高的。
“好,你说。”
“嗯……天太冷了,珠穆朗玛峰的冰雪越积越……厚,后来高……高到刺进了月球。”
“哇……”同学们不由得发出一阵赞叹声。程龙说话有些愣,这样一来,倒像是真被冻得发抖似的。
接着,我们还说起了“雾”。“我希望雾能下得大些,像个蹦蹦床,这样我们就能玩乐极蹦了。”达阳阳的设想得到了大家的一致赞同。最绝的是薛锐的发言:“英国今年发生了‘口蹄疫’,约翰大半年没吃到可口的羊肉了。这天,他一开门,就看见外面到处是雪白的绵羊。约翰兴奋地走上前想抱住它,没想到跌了个狗吃 屎—原来外面下的`是一场大雾。”他的设想居然能联系到当今时事,真绝!这样,他以渊博的知识,天才的假想,当上了“创意先锋”。
其实,真正的创意先锋应该是周老师。没有她这天才的设想,我们哪能得到这么多的乐趣呢?
我的一次创意体验征文 篇7
说起科技大家一定不陌生,在我们每个人的身边处处都有科技,但可能大家会认为科学家才能发明东西,其实我们每一个人同样可以发明一些小东西,下面就由我来为大家介绍一下我的科技发明小东西吧!
我希望现在我们所用的墙纸可以更人性化一些,所以我希望我将来可以发明一种多功能墙纸。它首先是由低碳环保材料制成的,而且它有3d功能,可以随时观看各大电影,还可以变换成世界各国的名胜古迹;可以让你过一把环球旅行的瘾。它十分的实惠;可以变化成任何你想要的图纹、颜色,还有时间显示功能,而且它将电视也收为一体;还可以随时控温,给你冬暖夏凉;也可以冲浪上网,还是一个可视电话,让你随时感受到亲朋好友的问候。你别看它功能多会很费电,但是告诉你它只是靠太阳能来供给的。怎么样?你们喜欢吗?
我还希望发一种汽车。它可以海陆空三栖并用,不需要任何油,它的燃料只是太阳能和二氧化碳,并且排出来的是经过净化的新鲜空气。它操作也十分简单,是利用声控功能来控制汽车行驶。它的外壳是采用软式钢材防水防火防雨防电,并且也不会将行人撞伤。它的外观和内饰是可以由您随意搭配的。可谓既低碳环保又实用。
我在家可是个乖乖女,一有空便帮妈妈擦皮鞋。每次拿到沾满灰尘的皮鞋后,我先把鞋面的灰尘擦掉,然后涂上鞋油,仔仔细细地擦一擦,皮鞋就会变得又亮又好看了。可这是为什么呢?我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。我先用手触摸两双皮鞋的鞋面,发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油,仔细擦过后,虽然亮了许多,但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢?我取来一双没擦过的旧皮鞋,在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。然后,我再在皮鞋上圈出两块表面都比较粗造的a区和b区,a区涂上鞋油并仔细擦,b区不涂鞋油作空白对照。我发现a区擦拭后,表面明显变光滑了许多,而且放在阳光下也比b区有光泽。为什么两者会产生这样的差别呢?我想到在书上看到的内容:影剧院墙壁的表面是凹凸不平的,这样可以使声音大部分被吸收掉,让观众不受回声的干扰。同样道理,光线照到任何物体的表面都会产生反射,假如这个平面是高低不平的',光线就会向四面八方散射掉;假如这个平面是光滑的,那么我们就可以在一定的方向上看到反射光。皮鞋的表面原来就不是绝对的光滑,如果是旧皮鞋,它的表面当然更加的不平,这样它就不能使光线在一定的方向上产生反射,所以看上去没有什么光泽。通过实验,我终于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!
这就是我发现的生活中的科技,你发现了吗?还有我想要发明的东西你喜欢吗?其实科技就在我们身边触手可及,让我们跟随科技的脚步,一起去为人类造福吧!
我的一次创意体验征文 篇8
这周我们举行了一场手工制作大赛。
今天,还没有上课,我们就忙着布置黑板,写上了大大的字和花。叮铃铃,叮铃铃,上课铃打响了,同学们满怀着激动地心情,我也很紧张,我的“环保火箭”你一定要争气啊!同学们迅速的回到自己的座位上,并把自己的作品放到了桌子上。班上顿时沸沸扬扬。Hold不住的自恋狂——王圳还把自己的作品举得高高的,在那里拉票:“你们是男生就投我一票吧!你们看,我这个百合花多好看啊,看这个花瓣弯弯的,还可以吧变身呢!你们看倒过来就变成了鱿鱼哦!刘老师喜笑颜开地说:“大家安静下来,今天我又帮你们办这次活动,我又帮你们准备奖品,是不是那你们说我是谁”哈哈哈!“既然我是老板娘,你们就得听我的对不对,今天我们的比赛是这样的:先让参赛者介绍自己的作品,然后进行民主投票,票数最多的人获胜,一等奖4名,二等奖6名。三等奖10名,现在把自己的'作品放在第一排的桌子上,然后在小组内评选出3到4样优秀的作品放上讲台,GO!
“我们把自己的作品交上去后,我的心里就像一头小鹿,上下不停的乱撞:不知道我的有没有被同学们选上,他们不会嫌我是买来的而不选了吧!唉,早知道就不买了!还好我的被选上了,呼,诸葛亮大摆空城计——化险为夷。
我最喜欢王雪婷的作品,她做的是“环保小帆船“。用的是三个不同颜色的易拉罐做船底,然后用喝可乐的粗的吸管做固定物体,然后用一张彩纸做船帆,再用一次性筷子做支撑物。很环保,很节约,不浪费,也很好看。
比赛结果出来了,我、杨嘉琪、王雪婷和杨茵茵获得了一等奖!我的心里比喝了十万杯蜂蜜还要甜呢!
比赛结束了,我深深地感受到:只要你用心、坚持、有勇气去做某一件事情,无论有多难,都会有收获,会留下深刻的印象。有些同学就因为没有自信,觉得自己的这双手做不出什么好的东西来,就随便的折了一架飞机或船,我告诉你们:“你要相信你的手是最巧的!”
我的一次创意体验征文 篇9
今天,我邀请弟弟来我们家做客,我热情地接待了他。
早上,我和弟弟一起吃完早饭,拿出语文书开始晨读:“给予是快乐的。圣诞节到了”……我们认认真真地读完了每一课,并复习了生字词。然后,我和弟弟开始复习数学,妈妈给我和弟弟各出了20道数学应用题,还把作业本里做错的题目再让我们做一遍。最后,我们复习了英语,我们大声地读着单词,并把英语作业本中的错题也读了一遍。
中午,我和弟弟决定露一手给爸爸妈妈看,亲手来做几道香甜可口的小菜。第一道菜是“芹菜炒虾仁”。
做法:
1、将芹菜摘去叶,根,洗净拍扁,切小段;
2、虾仁洗净;
3、起油锅,先下虾仁炒至半熟铲起,再起油锅炒芹菜至半熟,放虾仁同炒,下盐调味,炒熟即可。
第二道菜是“蕃茄炒蛋”
原料:
两个中等大小的'番茄,两个鸡蛋、小葱、油、盐、糖、鸡精。
做法:
1、番茄切片,鸡蛋在碗中打散,小葱切葱花,待用。
2、点火上锅,等油有六、七成热的时候把鸡蛋倒进去,倒进去就用锅铲搅碎。
3、稍微炒几下就放番茄,之后加一勺盐,炒几下,再加半勺糖,再炒几下。到炒出红色汁的时候加一点鸡精。
4、关火。将葱花撒在上面就可以出锅啦!
在妈妈的指导下,我和陈熠锴分工负责,齐心协力,终于获得了属于我们的劳动成果。妈妈分别尝了两道菜后,表扬我们说:“菜做得很不错,色香味俱全。但还需要把握好火候以及调料。”
经过这次体验,我明白了一个道理:有劳动就有收获,在劳动中还能掌握很多的知识。另外,我还觉得人多力量大,只有齐心合作,才能做好每一件事。
我的一次创意体验征文 篇10
我的生活兴趣很广泛,也很平凡。我喜欢热闹,最怕寂寞,从小就爱往人群里钻。而且,我喜欢做各种手工活,那可是我的绝招哦!
这个星期六,我们就过了一把瘾。因为,黄老师要带我们去北山公园做小制作。听到这个消息后,我开心得像一只小鸟似的。
到了北山公园,我和吕悦就忙开了。我们先分头去寻找做“小鱼游啊游”的材料。我在树皮上找到了一根木棒,吕悦给我采了一些绿油油的小草。后来,她还去采了一些桂花叶过来。我呢?也没有闲着。我用木棒戳入桂花叶,小鱼的.眼睛就做好了,再用木棒戳进眼睛的下面部位,接着把它撕掉一点点,这样就做好了一条活泼可爱的小鱼。
可是困难来了,我这条小鱼的尾巴翘得高高的,我真拿它没办法。过了一会儿,我灵机一动,想到:用铅笔盒压着不就可以了吗?我照着自己的想法去做,结果真灵。对了,还得在湖边种上一棵枫树,我赶紧把枫叶放在湖上。这样,枫树就成型了,我又选了一些树叶挂在半空中,这样就可以表明有风吹过来,叶子在空中翩翩起舞,像一只只蝴蝶在空中飞舞。
终于做好了,我把我的小制作拿起来看了一下:啊,真是栩栩如生。老师和同学们都说:“真漂亮,你是怎么做的?”我回答:“很简单,只要你们细心,就一定可以做得漂漂亮亮的。”当然啦,同学们也和我一样,把制作做得十分美观。
一眼望去,我的小鱼好像要游走,我生怕会这样,就用手去抓。刚一想到,哎呀!
糟糕了,我那活泼可爱的小鱼全被我的“乌龟手”给毁了。
我的一次创意体验征文 篇11
一回家,李太太就强先问道:“事情砸样了?”
李先生说:“明天就开始上班,月薪三万,还有红利奖金。”
李太太听了,真是惊喜交集,忍不住往下追问:“待遇居然不错,想必应征的人一定不少吧?”
“ 大概有三四十个,都是广告界的精英。”李先生回答。
“入取了几个?”
“只入取了一个,就是我。”李先生神气的说。
“那考些啥题目哪?”李先生说:"总经理给我们每人一张白纸任凭我们在上面画东西。然后他把考卷撒向大街,看路过的人究竟先拿谁的考卷。有的人在上面写了非常动听的.话,有的画了裸体美人,有的则画了有趣的慢画,有的折成了漂亮的工艺品…… ”
“那你,你哪?”李太太迫不及待的问.
“我啥也没画,只在纸上帖了三张一百元的钞票。”李先生得意的回答。
我的一次创意体验征文 篇12
阳光明媚的一天,我们举行了创意节的开幕式。
创意节开幕式可热闹了,老师准备了三个火箭,火箭像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,其实,那是一个降落伞。
这天,我们带着自己的创意小风车,如果能把我的小风车选中,那是多么光荣啊!我对自己更有信心了,老师说,“请把风车举起来!”我们都把风车高高的.举起来,老师看了,脸上露出了慈祥的微笑,我们看看着看着,也露出了满意的笑容。
回到教室里,蔡老师选出了五个最好的风车,给我们五个人一人一张破壳卡,我领到破壳卡,给老师行了一个队礼,说:“谢谢。”
我的一次创意体验征文 篇13
我创意的中队是:蜂鸟中队。蜂鸟,是世界上最小的鸟,但它们非常团结,互相帮助。
我们的这个大集体中的成员好比那一只只幼小的蜂鸟,如果拥有团结的力量,就能打败万兽之王。
要知道,动物中谁最勤劳?蜂鸟每次都名列前茅,虽然它体积很小,可非常爱劳动。我们要向蜂鸟学习,这样我们的教室、校园会更美丽。
在以后的学习中,我们要像一只只蜂鸟一样互相帮助。要知道,凝聚在一起的`力量是最强大的。当然,在学习的过程中,任何事情不全是一帆风顺完成的,总要经历一些风雨的,那就需要集体的力量。这股力量带着勇气和信心。
团结就是力量,;劳动创造美丽,这就是是我们蜂鸟中队的格言。
我的一次创意体验征文 篇14
我小的时候就爱玩不倒翁,它大大的眼睛,特别可爱!
但它是怎麽做的呢?我迷惑不解。那天我看到姐姐正在做不倒翁,便很认真的观察,然后自己动手做。
我先拿了一个鸡蛋,在蛋口上敲了一个小小的'洞,让鸡蛋里面的液体都流出来,然后往里面小心地放了一些沙子,然后把我自己事先做好的“头发”按上去,画上五官就好了。我把它放在桌子上,往下一推,咦,怎么起不来呢?我又把沙子换成小米,可还是起不来。
我急中生智,想出了一个超好的办法。我手拿一瓶胶水,往蛋壳里倒,倒了一点,我用水把沙子弄湿放进蛋壳里,把头发按上,我一推,它就起来了。啊!一个小巧玲珑的不倒翁就做好了。
这次做不倒翁我得到了一个启示:做什麽事都要用智慧来创造!
我的一次创意体验征文 篇15
今天,我和妈妈做了一个小制作——一把扇子。 首先,我把一根木棒削好,妈妈把木棒的一头从中间用刀据一道口子。放在旁边备用。我在一张硬的`卡纸上用铅笔画了一个扇子的形状,在上面画了一个我设计的火箭图案,涂上我喜欢的颜色。再用剪刀把扇子的形状剪下来,把扇面底部卡在木棒一头的口子里,用胶水把木棒和卡纸粘在一起,使用时卡纸不会掉落。这样,一把扇子就做好了。虽然做得不算太好,我依然很喜欢它。
我的一次创意体验征文 篇16
我的小制作是一幅充满生机的剪贴画——“春天来了”。
我做完作业,想呀想,小制作该做什么好呢?一阵春风吹来,我脑里一亮,嘿!现在是春天,就做一幅春天的画吧!我心里这么想着,手里就忙活开了。
我先剪出了三只黄色的蝴蝶,又做出了六朵小花。之后,我又用自己的巧手做出了活泼的'小蜻蜓,慈祥的鸟妈妈和可爱的鸟宝宝。
接着,该把这些剪纸贴上去了。在贴时,我差点儿把小蜻蜓弄破了,吓得我胆战心惊,于是,我更加小心翼翼地把它们帖好了。终于完工了,我端详着这幅“春天来了”,满意地笑了。
有些事看起来很简单,做起来却很难。什么事情都要自己去试一试。
我的一次创意体验征文 篇17
我很喜欢收集车模型,我想:我能不能自己制作车模型呢?我准备用象棋做轮子,用塑料瓶当车体,用气球作动力,我想这样的汽车一定很棒。
我没有找到塑料瓶,爸爸说:“你可以用小鞋盒代替。”我就找来一个小鞋盒,一看这小鞋盒还能装东西,比塑料瓶还棒呢!
我又找来四个象棋做车轮,可是象棋怎么钻孔呢?于是我又换用塑料卡片做轮子,然后用钉子很容易就在中心钻了一个孔。我用筷子做车轴,把轮子安在筷子的两端,小车跑的.还不错呢。我在车头上写上:奔驰未来太阳能汽车无车头。
我的车终于做成了,我真高兴。
我的一次创意体验征文 篇18
今天,我做了一个彩盐瓶。为什么盐是彩色的呢?不知道的就请往下看吧!
上午,白玉兰哥哥姐姐们组织了一个制做彩盐瓶的活动,我也参加了。活动开始了,姐姐教了我们方法。我照姐姐说的那样做,先把红色蜡笔放在装了一些盐的纸杯里用力搅拌,搅拌几分钟过后奇迹发生了,白色的`盐变成了红色,我把红色的盐倒进玻璃瓶。之后,我用了橙色、紫色、绿色等其它颜色的蜡笔分别搅拌盐倒进玻璃瓶,这样,我的彩盐瓶就做好啦!
姐姐还请我上台跟大家分享自己的感受,我一五一十地说了出来,赢得了大家热烈的掌声。制做彩盐瓶真是又有创意又有趣,我很喜欢!
我的一次创意体验征文 篇19
今天早上,外婆买回一个大西瓜。
中午吃完饭,我想喝饮料,妈妈提议做冰镇西瓜汁,我高兴得一蹦三尺高。外公先教我怎么使用榨汁机,他还说把西瓜切成一小块,去掉西瓜籽和皮,装在盘子里。将榨汁机插入电源,再把西瓜肉放进去,盖上盖子,按一下开关,吱——几秒钟后,就可以出汁了。
我按外公说的方法反复操作,我发现一类是渣,另一类是果汁,我嫌果汁不够冰,而且妈妈说是冰镇西瓜汁,怎么办呢?我冥思苦想,想到了一个好办法,就是加些冰块,变成了正版胡冰镇西瓜汁,我喝了一口,冰、甜、爽!我很满意。
我的一次创意体验征文 篇20
为了宣传环保,我校开展了一次环保制作比赛。 比赛要求每个班利用废品制作一个环保小制作。我班制作了一个“五彩坦克”。坦克是用泡沫拼合而成的。首先,把白色泡沫锯成坦克的各个“零件”,然后,用牙签把“零件”合并在一起,最后,给坦克涂上颜色。这样,小制作就完成了。因为坦克涂上了五彩缤纷的颜色,所以取名为“五彩坦克”。“五彩坦克”象征着我们正努力地把“支持环保,保护环境”的.意识带进校园,带进社会。通过这次的制作比赛,既提高了我们的动手能力,又提高了环保意识。
除了制作坦克外,我认为还有许多废品可以制作成装饰品,比如,把易拉罐做成花瓶、花蓝、椅子等,用旧报纸制成笔筒、花蓝等各种小制作。从这次环保制作中,使我认识到只要我们敢于创新,勇于尝试,动手制作,那么我们就可以用废品制作出各种各样的小制作来,这样也使我们在不知不觉中为促进环保出了一分力了,真是一举两得啊!
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