【精华】五年级快乐作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的五年级快乐作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级快乐作文 篇1
星期天下午，我们和妈妈去桥棚挖春笋。我们拿了两把大锄头，和一把小锄头去外公的前山挖笋，还带了一个袋子。
到了那里我们赶紧寻找春笋的踪迹，我用大锄头开始挖土，我挖呀挖，哎！第一次没有挖到，紧接着我又挖了起来，呀！有黄色的东西，我把土挖开，没想到是竹藤，我气得使劲乱挖，哎！第二次有没有挖到。虽然连续两次都没挖到，但是，我是不会放弃的，我又开始挖起来，我使劲的挖呀挖，仔细的寻找着，可是还是一无所获，难道我们要空手而归吗？
时间已经过去半个小时了，我依然没有挖到，就在这时候，妈妈喊了一声：“挖到了！挖到了！”我和妹妹赶紧跑过去看，果然有一株很大的春笋，经过了这么长的时间，连妈妈都不放弃，那我就一定能行！
我又接着挖，我挖了好几次还是没有挖到，就在这时，我看到了一个尖尖的头露出来，呀！原来是春笋呀！我高兴得一蹦三尺高，我赶紧叫妈妈帮我挖出来，耶！挖到一株，在与此同时，妹妹也挖到一株，我们三人都挖到了，所以我打算来比赛挖春笋，我刚说开始，她们就挖了起来，我也不甘示弱，我挖呀挖，耶！挖到一株，当我沾沾自喜的时候，我又想着赶紧挖吧！
又过了一个小时，已经是三点了，太阳在头上照着，我们三人都大汗淋淋，我对她们说：“可以收工了吧！”妈妈说：“嗯！”我们把自己的春笋搬到了袋子旁边，我数了数，妈妈获胜了，我们的数据是：妈妈9株、我7株、妹妹5株。我们提着一袋子的笋回家了，在路上我们笑得非常开心。
通过这件事让我知道了：劳动果实是要经过自己的努力而得来的，不经过自己的劳动是没有好果子吃的。不劳而获是不对的。今天我非常开心，这件事进行的非常有趣！
五年级快乐作文 篇2
今天早上，我们出奇地早起了，当然是因为我们要去野炊。
因为今天是阴天，所以同学们都不太怀着希望去等待时间，而昨天下过雨，，所以大家都很失望。其实我的心情也很忐忑。半个小时后，我们悬着的心终于落地了，因为我们来到了期盼已久的南郊公园中。
一路走一路看，南郊公园人山人海！经过一个陡坡、一段路和一条长长的走廊，我们终于到达野炊的灶前。因为我们组全都是女生，平时都要非常爱干净，所以都要说灶台太脏了，马上大家都自觉动手搞起卫生来。
开始野炊了，我们活跃起来。我的第一件事就是提水，我提来了一桶水，累得上气不接下气。水打好了，我和夏佩仪去领野炊用具。因为环境问题，所以用具上都是灰尘，谢檠和其他人在洗用具，我和蒋依洁对着一捆柴发呆。为了方便，我们想提前把柴火准备好。
经过重重困难，我们终于把准备工作都做好了，开始野炊。首先，我们进行洗米，大家把米洗了又洗，生怕不干净，又多洗了几遍。一位同学刚把饭锅放
上灶台，我们几个就迫不及待地开始加柴，好几次火苗都呼呼地蔓延出来了。饭煮“好”了，现在开始炒菜，本来我要露一手，可杜老师不让我们靠近，所以那段时间，我们一点儿也不高兴。
饭菜上好了桌，我们围在桌边，我用筷子挑了一点，“好难吃”！原来饭没有熟，而且没水分。后来周韵淇尝了一下黄瓜，说道：“凉拌黄瓜真好吃，要是再加一点酱油就更美味了。”她刚说完，陈越就毫不犹豫地把酱油倒了进去，然后彭文静拿起筷子就拌，我也抢着去拌。拌完后，我们叫同学们来品尝，他们都说好吃。刘宇轩无意中的一句话引起了我的注意：“要是加点香油就好了。”我灵机一动————我们的调料中不就有吗？我走到灶前拿起香油就往里倒，果真好吃多了。我们叫来了许多老师来尝，各位老师都说好吃，有创意。我听了后就像在吃蜜一样心里甜滋滋的。
经过今天的野炊，我明白了一个道理————团结就是力量，而且我还体会到了爸爸妈妈是多么的辛苦啊！
五年级快乐作文 篇3
星期六下午，太阳似乎突然发了狂，把大地都快要考焦了，但这却无法抵挡我的快乐。
我和妈妈来到一片萝卜地。一个个萝卜似乎很害羞，都不愿意探出脑袋，只留下几片碧绿的叶子，微风一吹，叶子沙沙作响，像是在欢迎我们的到来。忽然，我发现了一个人形的萝卜：它有一层白色的皮肤。两个胳膊胖乎乎的，双腿酷似两个火腿一样挤在一起。我急忙找来妈妈，用手机拍下了这个奇葩的“萝卜先生”。随后我们走出萝卜地，离开了这片绿色的`海洋。
我们坐上车，继续前进，来到了一片犹如巧克力一样的田地。
在这块田地里，我兴奋地像小野马一样奔跑着，忽然，我的背后窜出来一只美丽的蝴蝶，这蝴蝶长着白色的翅膀，像披上了一层细纱，看它就是蝴蝶中的女王。于是，我飞快的奔跑，不断挥舞双手想一把抓住它，可这只狡猾的蝴蝶特别的敏捷，每次快挨着它的时候，它就会一个变向，顺利的逃开了。“佳音，别玩了快上车！”妈妈在车边焦急着呼喊着，我只好依依不舍的离开了田地。
坐在回家的车上，我的脑子里还在想着刚才在田野里的快乐时光，实在太有趣了。
五年级快乐作文 篇4
“啦啦啦，啦啦啦！”你知道今天是什么日子吗？今天可是小朋友们日思夜想的“六一”儿童节。我唱着欢快的歌儿；带着愉快的心情；踏着高兴的步伐。走向去学校的路。今天举办了两个活动，第一个是早上的隆重方阵检阅仪式；第二个则是下午放松心情的游园会。
大家都非常喜欢这两个活动，不过我更喜欢游园会的吹蜡烛游戏。老师从盒子里拿出了四根蜡烛又拿了一个打火机真像多来A梦的百宝袋一样，老师把蜡烛摆在了桌子上接着把火点上，最后对大家说：“谁先来？”大家群拥而上异口同声的说；“我先，我先”。老师又对大家说：“别急，别急一个个慢慢来，我先告诉你们怎么玩吧！”这时大家对老师说：“切，不就是比谁先吹玩吗，谁不会呀。”“不，不是这样子玩的。你们先听我把话说完，你们呢先坐在距离蜡烛大约30米的椅子上，然后按照老师的要求说几个词把蜡烛吹灭，看谁一分钟吹掉的蜡烛多，谁就获胜。温馨小提示：说过的词不能重复。知道了吗？”“啊！怎么是这个样子玩呢。”
这时大家顿时愣住了，也不知怎么的刚才群拥而上的同学一个个都不敢玩了，不知道是谁把一位胖乎乎的男同学推了上去，老师说：“计时开始，你要说的词可以随便哦！”这是这位手无寸铁的男同学的脑海里闪出了一个字那就是“草”这个字。他拼命地说草字，五遍，十遍……可是那根蜡烛还是文丝不动，可把边上的同学给急坏了，他们开始提示，有的说鲜花、树、菠萝等植物可惜蜡烛上的火焰还是没有被吹灭，边上的同学更急了，“时间到”这三个字飞快地穿进啦这位同学的耳中，他只好失败告终地走开了。比赛还在继续，笑声还在继续，当然了同学们的叫声也还在继续，同学们都沉浸在了这欢快的比赛中。虽然这场比赛结束了，但是大家还是沉浸在刚才那场比赛中，当然我也不例外。吹蜡烛比赛真好玩。这就是“六一”儿童节的吹蜡烛游戏。
五年级快乐作文 篇5
今天，天为什么这么蓝，云为什么这么白，草为什么这么绿，花为什么这么鲜艳，而小朋友为什么这么高兴？不错！就是因为今天是我们盼望已久的六一国际儿童节！
今天，我早早的来到学校，我是参加演出其中的一位，我们班的同学也打扮的漂漂亮亮，我们参加演出的成员把妆画好，显得格外迷人，别人走在我们的走廊里，都不禁一看。
活动开始了，我们把节目认认真真的看着，等啊等，到我们班的节目了，我们班的节目是舞蹈《不怕不怕》因为我们对困难要不怕不怕，对挫折要不怕不怕。我们班的节目使全场的观众不禁拍起手来，我们的动作是那么的婀娜、优美、整齐，我们的笑容是那么灿烂，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我们、老师都对我们的表演很满意！
还有我最喜欢的《小星星》是5。2班王同学唱的，他的歌声是那么动听，使全场观众站起来为他拍手、呐喊，他的样子真是帅呆了！
还有六年级的哥哥姐姐马上要离开这所小学了，利用六一，把他们最想说的话给老师，把自己最好的表现展现给我们。
这次的六一儿童节虽然只举行了两三个小时，但我现在还记得清清楚楚，使我难忘。
六一像一把火，像一滴水，像一颗星星
五年级快乐作文 篇6
快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。
我的快乐，就是看书。一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名著，津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实。读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时，读书是一种学习；在学习紧张时，读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。
我的快乐，就是看夕阳。傍晚，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着阵阵香气，令我馋涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，渲染成了火红色。极目远眺，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记