五年级秋游作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的五年级秋游作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级秋游作文 篇1
今天，我们班级组织和爸爸妈妈一起去秋游。我们坐了半个小时的车才到达目的地。
一下车，我就看见了王老师在那里向我们挥手。我和朱林峰连忙跑过去，王老师说：“等人都到齐了，我就带你们到江家菜地去挖红薯！”我们高兴极了。我们大概等了6分钟后，大家都到齐了。王老师就带我们走进了江家菜地。一进了菜地，导游阿姨就叫我们休息了一会儿，给我们讲解了参观的注意事项。休息完后，陈昕？？同学就带我们出发了。导游先给我们介绍了薰衣草、百里香等等植物的生长要素。接着，导游又给我们讲了红萝卜、白萝卜、小雏菊、卷心菜、莴笋和花菜等多种蔬菜，并介绍了这些蔬菜的多种吃法及各自含有的营养成分。
参观完了菜地，导游又带我们去参观了农舍，给我们讲了种子成长的四个要素，有土壤、空气、阳光和水份。我们进入农舍后，导游给我们介绍了八仙桌、石磨、水车、扁担等多种农具的名称和用途，同学们个个都听得入了迷。
参观完农舍后，我们就拿起小铲子一起去挖红薯和花生了。一开始，我怎么也挖不倒红薯，可是我不灰心，在我和毛骏？的配合下，我们成功的挖到了两袋红薯和一袋花生，看到我们丰盛的劳动成果，我们心里美滋滋的。
挖完红薯后，我们就一起包饺子了。我发现：包饺子很简单，只要先把饺子皮铺平，再把馅儿放在中间，然后把饺子皮边缘捏一捏，就完成了。
饺子包好后，服务员阿姨就把饺子煮好后端上了饭桌，我品尝了一下，鲜美爽滑、嫩可口、香气扑鼻，真是佳品啊！
吃完了饺子，我就和同学们一起玩儿沙子了。毛骏？说他要做一个大大的银河。于是，他就开始用玩沙子的小钉耙来做大大的银河了。而我呢，则去拿碗去接水，给大大的银河浇水去。浇了一次水后，看我的人越来越多了，不久，一个大大的银河就完工了。
在我们玩得正高兴时，王老师叫我们排好队去抓虫子了。导游给我们每人发了一个盒子，她说：“盒子上都有一个小洞，你们可以把抓到的虫子装进去。”在导游的带领下，同学们就开始抓虫子了。有哪些虫子呢？告诉你吧：“有蜘蛛、有蚯蚓、有七星瓢虫……”
抓完虫子后，天的活动就结束了。这时，我们告别了王老师和同学们，我们就乘车回家了。
今天，是我非常有意义的一天！
五年级秋游作文 篇2
在每个学校都有一次秋游，而我们也不例外，我们四个活动，两个活动在上午另外两个活动在下午。
我们的第一个活动是攀岩，老师先在教室里教我们穿安全裤，老师先把视频给我们看了一下，然后再给我们表演了一下，演示完以后老师就让我们把他穿上，接下来老师又开始讲八字环等的东西，老师足足讲了一个小时，讲完以后老师才让我们去攀岩。
走了几分钟的路以后，我们就到了目的地。到了以后，老师先让我们组好队，阻好以后才能进入目的地，等过了五分钟以后我们把队组好了，组好以后老师才让我们进去了，进去以后老师有让我们注意安全，然后还让我们注意这些工具等等，老师又说了一大堆，最后老师讲完了，我们才开始攀岩，还没到一两分钟就到我了，我先把那些工具弄到我的身上然后再开始爬，最后，我只用了两三分钟就到了终点，到了以后我再把这些工具给到后面那一个人，以此类推，就这样我们的第一个活动弄完了。
很快我们就开始进行第二个活动了，老师先说：“速降是一个很危险的动作，曾经有很多人的性命都在这里丢失了，不过你们要是听我的，就绝对不会受到任何的伤害，”讲完以后我们就去目的地了，这个目的地和攀岩的目的地是相同的。
很快我们就到了，到了以后老师就又开始讲，而且讲的还非常的慢，这一次就又讲了十多分钟，最终，讲完以后，老师又给我们进行了训练，这些弄完以后我们才开始进行速降，我们的工具有：手套、八字环等，忙完以后我们就开始了，等过了十分钟以后我们我们就全部弄完了。
时间过的真快呀，转眼间我们就要回学校了。
五年级秋游作文 篇3
金秋十月，学校组织我们去汤山猿人洞，阳山碑材秋游。
一大早，我们集合坐上舒服的大巴，在我们开心的笑声中不知不觉就来到第一个景点—汤山猿人洞。同学们兴致勃勃跳下车，火辣辣的太阳照在我们一个个阳光的笑脸上。在导游的带领下，我们认真的读起了景点指示牌，知道在很久很久以前，汤山就有古文明的出现，汤山猿人就是证据之一。就在我沉浸在导游的介绍时，突然，身边的张青烨大叫声：“看，骷髅头”。我们一看，原来是一个猿人头颅化石。我突然感到头皮一阵发麻，好恐怖啊！这时，张青烨说：“没关系，我来保护你”。我哭笑不得。随着我们慢慢进入猿人洞，我们紧张得不由自主牵到一起，手心还微微冒出汗。突然，张青烨又大叫一声：“啊”，并且用劲挤了我一下手，手真疼啊，“还说保护我，自己害怕成这样”，我狠狠臭了一下张青烨，他不好意思的笑了。
很快走出了猿人洞，到了我们吃饭的时间了。我和周伟，杜心怡，高欣然等六人一组，我们把自己准备的午餐拿出来一起享用，啊，午饭真香啊！
休息一段时间后，我们又去了“阳山碑材”，登上阳山，看到如此大的一个山竟然被古人刻成石碑，我们古代南京人的智慧真是太高深了。临走，我买了一块夜光石作为纪念品。
今天一天的秋游，看到我们南京有这么悠久的历史，我感到无比自豪。我深深觉得，更要好好学习。简评：游记对地点的转换和事件的描写有轻有重，语言和动作描写都很好。只是如果能多一些对汤山的景色描写，就更好啦！
五年级秋游作文 篇4
今天，阳光明媚，我们全校同学去嘉定的一座公园秋游。
公园里的风景真漂亮。那里的河水清澈见底；草坪绿草如茵；一棵棵树高大挺拔。我们去了勇敢者之路，又去坐海盗船，海盗船左右摇摆着，仿佛要把我们送上蓝天。然后，我们又去坐森林小火车，我们还坐了竹筏，沿河风景非常美丽，左岸是一排高大的绿树，右岸是碧绿的草坪，中间横跨一座拱桥。接着，我们去野餐，我们来到一块草地上，三五成群地坐在一起吃饭……渐渐的，太阳升到了我们头顶上，我们也上路去收菜，我摘了一株株绿油油的菜。最后，我们去浑水摸鱼。老师先把渔网发给我们，我又去买了鱼缸。我趴在“河”边，弯下腰，用鱼缸在“河”中盛了一些水。只见池里的鱼个个生龙活虎，红彤彤的，很是逗人喜爱！可是，怎么才能捕到鱼呢？用手捞？太慢了；等鱼游过来再用网捞？也来不及了。这可怎么办呢？忽然，我灵机一动，想出了办法，可以把网放到水底，等鱼来了再捞。于是，我把网轻轻地放到水底，生怕把鱼吓跑。然后，我就静静地、一声不吭地等待着。忽然，一条鱼从我的网上“飞驰而过”，但金鱼的`反应哪有我快，我一下子把那条鱼捞了上来，并立即把鱼放进缸里……最后，我竟收获了七条金鱼。
今天，我虽然很累，但我很开心，因为我有了七个“好伙伴”。这次秋游我的收获可真大啊！
五年级秋游作文 篇5
今天，学校组织去秋游，我们去了广东科学中心。我玩了很多馆，体验馆里的东西很新奇。
让我觉得最有趣的是电流游戏，玩法是：拿着一支“笔”，放在金属圈中间，不可以碰到金属三次。我按了一个键，便开始了。我快到终点了，可是“笔不幸”碰到了三次，我输了。该袁悦了。她顺利的到了终点。我大吃一惊，对她真是“羡慕，嫉妒，恨”。
不知怎么着，我和思宇在一起了。我们排队去玩转圈椅。我坐了上去，开始转了。我的眼睛非常晃，别人都在问我：“晕不晕呀?”其实我有点晕，可我却说“太舒服了。”
袁悦和陈煜彤不知从哪里蹦了出来，这让我和思宇大吃一惊。我们一起去了镜子迷宫。我们往前走着，镜子实在太多了，连我都分不清哪个才是真实的我。走了好久，我们终于走了出去。
我们又去了旋转小屋，屋子会转。大家被搞得晕头转向。我得把球投进筐里，可是我刚想投，突然摔倒在地，那地板好硬哦!把我都摔疼了。不过我很坚强，马上站了起来。我努力把球往筐里投，终于进了一个。
体验馆可真好玩呀!这次秋游去体验馆可是去对了。我爱这次秋游。
五年级秋游作文 篇6
“欲把西湖比西子，淡妆抹总相宜”这句话真不假，西湖的春、夏、秋、冬都很美丽，但我最喜欢的还是西湖的秋天。
秋天到了，到西湖边走走，别有一番滋味。
一走近满陇桂雨，就会闻到一阵淡淡的香味，顺着香味找过去，远远地看见许多树，上面有零零星星的小花，是黄色的，还有许多藏在树丛中，不被看见，这就是桂花。走近去看，有的桂花躲在叶子后面，如同一个害羞的小姑娘，不被游人发现；有的正在努力开放，还有的却只是一个小花苞……
摘下一朵花来，发现它有四片花瓣，是淡黄色的，里面有许多花蕊，是深黄色的。一阵风吹来，有许多桂花落下来，还伴着阵阵清香，好闻极了，令人心旷神怡。
唐代诗人刘禹锡有诗日：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，而此时西湖边的曲苑风荷正如古人说的一样，荷花已经开尽，荷叶也已经枯萎了，早已经没有了夏日“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮美景观，但比起夏天，却更有一番韵味。万顷碧波之上，残荷虽干枯但不屈，让人想起身残志坚的人，一直努力奋斗，不肯屈服。周围虽然都是枯黄的，但唯有荷花茎仍矗立在湖中，引人注目，因为它不屈！
秋天，有的人感到是万物枯萎的季节，有的人认为是丰收的季节，西湖的秋天不但让我感受到了秋天的优美动人，更让我感到了大自然不屈不挠的精神，它使我更加努力奋斗，勇往直前！