精选金鱼五年级作文300字四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的金鱼五年级作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
金鱼五年级作文300字 篇1
这天，爸爸给我买了三条小金鱼，我可开心啦！我整天围着这三条金鱼打转，心思全放在小金鱼身上。不过，我有时还是会捉弄一下小金鱼。比如说，拿一个透明的小瓶子，放进水中，然后把小鱼赶进来，再把小瓶子倒扣在鱼缸里，这样小鱼就逃不出我的的手掌心了，哈哈！
但是，我还是很关心小鱼的，给小鱼最好的环境，给小鱼最好的食物，给小鱼最大的活动区域。小鱼的鱼缸里有碧绿碧绿的植物，各种各样的鹅卵石，还有一个在鱼缸中央放着的透明小玻璃瓶。
你知道，我为什么这么喜欢这三条小鱼吗？那是因为我本身就喜欢小动物，而且我的家现在只有小金鱼一种小动物，所以我这么喜欢小金鱼。我的小金鱼也各有各的特点：那条最大的金鱼最聪明，每次都能提前察觉到我给它设的陷阱，所以我要捕捉它的计划老是落空，个头中等的金鱼最灵活，它是鱼缸里游得最快的了；个子最小的那条金鱼身上的颜色最漂亮，是白色和红色相间的，可惜，它不久前去世了，我很伤心，将死去的小金鱼埋在了一颗树的下面。所以，我更加珍惜这两条幸存的小金鱼了。
我多么希望这两条金鱼在我们家里活得又快乐又幸福！
金鱼五年级作文300字 篇2
它披着一身亮亮的盔甲似的鳞片; 一双水灵灵的向外凸起的大眼睛;一条美丽的像扇子一样的红尾巴;还有一个圆圆的小嘴巴。你们猜猜它是谁?它就是我们家大名鼎鼎的小金鱼“爆米花”。
“爆米花”可贪吃了。我每次喂它吃饭的时候，它都开心得不得了，时不时地跳出水面。我抓起一把鱼食放到鱼缸里，它就张开那张秀气的小嘴狼吞虎咽的吞了进去，吃完之后还不停地边摇尾巴边向我吐泡泡，像是在说：“我还要!”这让我感到我平时好像没给它喂饱似的。
我的“爆米花”不仅贪吃，而且还十分爱玩。我不在的时候，它就不停地在水中跳跃着，摇着美丽的大尾巴，游来游去，给自己找乐趣。最近，它还发明了一个新游戏，先吐个泡泡，然后再把泡泡弄爆，之后自己嗖嗖地快速撤离，就好像做了错事逃跑的小孩子一样!
我的小金鱼又可爱又贪玩。谁都不要和它比吃喝玩乐，因为你一定输!
金鱼五年级作文300字 篇3
我家的两漂亮的小金鱼撑死了，你说可怜不可怜？
一天，爸爸下班回来，买回六条可爱的小金鱼，我高兴的又蹦又跳，因为这是我们家第一次养金鱼。这六条中有四条叫狮子头，它们是红色的，头上像开着一朵美丽的大红花。还有两条黑色的，它们的眼睛鼓鼓的，听爸爸说这种鱼叫龙眼。这些小金鱼的`尾巴长长的，像彩绸。游动时，即像仙女披着纱衣从空中飘过，又像蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
爸爸还买了一些鱼食。我给小金鱼喂了满满一勺，心想：让它们吃得饱饱的，好快快长大呀！只见小金鱼大口大口的往肚子里吞，不一会儿就把鱼食吃完了。六条可爱的小金鱼还游来游去，时上时下玩得可开心了。下午一放学，我就迫不及待的去看鱼。咦？我发现有两条小金鱼趴在鱼缸底部，一动也不动。它们可能是睡着了，我敲了敲鱼缸，想吓一吓它们，谁知道它们仍然一动不动。我慌了，赶快把妈妈叫过来问：“妈妈，你快看，它们怎么了？”妈妈把金鱼捞出来一看，它们的肚子撑的圆圆的。妈妈说：“一定是你喂的鱼食太多，撑死了。”
我真是又伤心又惭愧，原来养金鱼也要讲科学。不讲科学，连条金鱼也养不活，这难道不是教训吗？
金鱼五年级作文300字 篇4
今天，我去外婆家看上次买的六条小金鱼。到了外婆家，外婆告诉我有一条小鱼被猫叼走了，我非常难过，我又跑向水缸，寻找小鱼。它们一动不动地水下，好像也在为失去了伙伴而难过，可当他们看到我时，仿佛有了新的伙伴，又重新回到了快乐，忙得一拥而上，游向我，来欢迎我。
小金鱼身上穿着一件件五彩缤纷的衣服，头上的两只圆圆的大眼睛瞪出来好像要脱开那讨厌的水，想和我一起玩。它的头上还长着一张细细的小嘴，它的尾巴像把大扇子，凹凸不平。小金鱼爱吃米，只要我放下一粒米，它们就游过来，争先恐后地吃米，生怕把自己饿着。小金鱼生活在水里，它一刻都离不开水，犹如我们离不开空气一样。但是，当要下雨时，小鱼就会浮上水面来透气，多像一个气象预报专家啊！看着它们在水中自由自在的生活，多么幸福啊！看着它们可爱的样子，于是我就想给它们取名：黑红相间的叫两彩鱼；有二条小鱼都是红色的，大的叫大红；小的叫小红；还有两条一条叫粉灿；还有一条叫红白鱼。我喜欢我的小金鱼，希望它们能和我一起快乐成长！
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